初中作文

时间:2024-04-10 10:00:01 初中作文 我要投稿

初中作文[通用]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初中作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中作文[通用]

初中作文 篇1

  微笑可以是一种心情,也可以是一种表情。但无论别人对你的微笑,是一种表情,还是她一时的心情。都请把她的微笑记住,因为她可能就是哪一时的你。也可能是或欣赏、或相信、或羡慕、或尊重你。

  微笑可能不是最真挚的,但她是令人最快乐的。她就如同冬日最温暖的那一抹阳光,明媚温柔,令人向往。微笑不仅可以让自己开心,也可以让别人心情愉悦。何乐不为呢?

  对自己微笑只是对自己的相信,而对别人则可以是欣赏、相信、尊重、鼓励等等。对自己微笑得到的只是自己的祝福,而对别人微笑不仅可以得到她人的祝福,还可以得到很多东西。例如:一个好朋友、一份真正的友谊、未来的一个机会。

  对于有些人来说,只要自己快乐,就行了。她们其实很自私,为了自己的快乐,不顾别人的心情。她们不会对一个对自己是路人的'人微笑,她们不会解读微笑的真谛。因为她们不会给一个陌生人一份帮助、一份祝福、一个问候。不会解读微笑的真谛的人不会有知心之交,有也是和她一样自私的人。

  会真正微笑的人,是无私的人。是教师、是周总理、是小圆、是安琪儿……还有可能是你。莫不关己,无心插手的人和只知道“假笑”的人,永远没有一个知心朋友。

  会对任何人微笑的人是大度宽容的人。无论你对谁笑,在某个瞬间她都会觉得你很美。因为一个微笑,给予了别人一个安慰。一个微笑,让别人获取了一份温暖。一个微笑,送上了浓浓的祝福。一个微笑,投去一分坚强。

  当别人对我微笑是似兰仙幽草,当我对别人微笑时似蓓蕾初开。微微一笑很倾城是大家一起笑的时候。

初中作文 篇2

  即将毕业,我们即将分离,毕业后我们会各奔东西,回忆自己初三的这一年,自己经历了很多,也拥有了许多。一年里我不孤独,因为有你,同学,我的兄弟。不知道为什么回忆起以前,突然有种想哭的感觉。可能是因为我们亲兄弟般的感情。回忆起我们一起的时光,我们在学校的`时光里我们几乎形影不离,我们一起打球,一起逃课,一起恶作剧,一起打架,一起在老班面前挨骂,一起在跑步的时候掉队然后躲到厕所里装作拉肚子……我们的一起有太多太多。

  分别后,也许某一天我们在某个城市相遇,你开着宝马,我蹬着脚踏车,我可以很骄傲的对别人说:这是我兄弟。也许我开着宝马,你蹬着脚踏车,我仍然可以很骄傲的对别人说:这是我兄弟。无论何时何地,无论以后我们的身份有多么的悬殊,我们永远是兄弟,一辈子也不会改变。

  一年里你们给我了很多别人给不了的东西,像篮球火里面说的那样:战场上谁我们勇气——兄弟。战场上谁我们力量——兄弟。战场上谁给我们信心——兄弟。是你们在我沮丧的时候给我勇气,让我重新有了希望,是你们在我气馁的时候给我力量,让我夺的桂冠。是你们在我失败的时候给我信心,让我走向成功。

  分别后,我们可能越来越难再见上一面。可是我不会忘记我们在一起打的每一场篮球,我们干的每一次坏事,那些笑和泪,在我心里永远都不会改变。我是个害怕孤单的人,更害怕分离。可是这是现实,只愿你能过的更好,同学,我的兄弟。但愿当你以后看同学录的时候,你不会忘记我们的点点滴滴。可以对你的家人和朋友说:这是我兄弟,这我就知足了。

  如果现在有一杯烈酒的话,我愿效仿古人把杯子倒满,说一句:兄弟,干杯!

初中作文 篇3

  海的平静,让人浮想联翩;山的静穆,让人神圣庄严;草的宁静,让人思考生命;天空的安静,让人心旷神怡。静,就像天上的星星,让喧闹的闲坐数心情;静,就像也空的流星,让期待的心充满果实;静,就像蓝天上的飞鸟,让跳动的云心匀速直线运动。静,就是生命的意义。

  静,是心情的调味荠,可以让失落的心重新然起希望。一路走来,在学习中,走 过了孤单,走过了彷徨,甚至还穿越过放弃的墙壁。曾经的一度悲伤就像洪水泛滥,肆虐着身边所经过的地方,但他可以停下。因为当你泛滥时,静会坐在你身边或许会轻轻告诉你:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。因此,你坐下来吧!在静布置的氛围中,在广际的夜空中,放射出尖锐的目光去让星星进入你的眼球。你会感受到你就是那颗星,那颗在无穷边际的布局下闪闪发光的星。静,给你带来了星,也带来了你的'好心情,你心中的火在跳动,它预示着你还有希望,还有明天,还有属于我的天空。

  静,是一种境界,是一种人生的真谛。当进入你耳朵的是喧哗,是几十分贝以上的噪音,你不要悲伤,不要心急,你会看见在你心中慢慢的有静出现。它就像参禅的大师一样,用泰山一样的精神来填充的空位置。它会说:人的最高境界就是你不去打扰别人,自己也不被别人打扰。当你听见这样的话语时,你的心会像吃了蜂蜜似的。静,可以伸出坦荡的胸怀,可以做一回流星,让你依靠,让你在他的怀抱中不被打扰。静的人生有静的真谛有生命的真谛。

  静,就像上帝,不仅可以使心情愉悦,人生丰富,更让人感受爱的伟大。在他乡似乎没有爱,自己真的没有爱吗?真的没有人关心吗?芦苇用本质征服了寒冬,那有心的我们应该有爱,当慈祥的母亲在摇篮旁哼着<<摇篮曲>>时,于是,爱渐渐浮现在母亲的眼帘中。静,它可以告诉你:爱是最大的出息。当你用爱的方式感受爱时,那爱就可以无限大。因为,静,它可以感受到。静的世界充满爱。静,谁都需要,当你闭上眼睛,轻轻的倾听这些时,你就会感觉到静的意义,静的心境。 静,就像星星,让你闲坐数闪烁!

  静,就像流星,让你期待着愿望!

  静,就像飞鸟,让你稳重着前进!

初中作文 篇4

  为什么各个国家不断的爆发战争?大家都是站在同一起跑线上的,为什么不好好治理自己的.国家而成天想着怎样攻击其他国家?大家无怨无仇,为什么互相忌妒?互相憎恨?

  总统们不知道一次战争要有多少贫民百姓要丧生,他们是无辜的呀!他们不期望自己能过上多么富贵的生活,他们不期望自己能得到多么多的钱财,他们只想过上平平安安快快乐乐的自由生活,他们想得到的不是战争,是和平!

  战争不仅害人民,害百姓,还破坏环境,爆炸一颗原子弹,害苦了人们和大自然,大自然每天为人民付出了那么多,得到的……得到的不是别人的爱护,而是罪恶的炸(子)弹!

  美利坚合众国攻打伊拉克,小日本把魔爪到处乱伸,英法联军找尽个种理由烧毁圆明园,以色列攻击巴勒斯坦,八国联军残杀无数贫民……还有比这更可恶的吗?

  我不禁问了,到底为什么战争?

初中作文 篇5

  你还记得我们学过的那篇课文吗?“山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竟跃……”这是一幅让古人如醉如痴的美景,令诗人文思澎湃的图画,更是人与自然和谐共生的家园。

  然而,曾几何时,人类开始对来自大自然的馈赠不再珍惜。为了“发展”,森林在急剧萎缩,河流变得黑臭,天空不再湛蓝,猿啼鸟鸣的日子更是一去不复返了。与先辈们相比,我们与自然好像有隔阂了,变得遥远,却忘记了那曾是我们生命的摇篮和越行越远的.故乡。失去了绿色,我们怎么可能是健全的人类?幸运的是,在一片“发展”声中,人类那向往自然的天性并未被完全泯灭,“节能减排”、“绿色低碳”正在成为全人类的共识。虽然,我们已失去的太多,但只要勇于行动,就永远不会太晚。悠久的中华文化自古以来就高度重视人与自然的和谐统一,讲究天地万物相互依存的共生关系,今天的我们更应该努力继承祖先的宝贵思想遗产,在新的时代,谱写出人与自然的美好诗篇。让我们重新上路,去找寻那青峰,那绿水,那四时俱备的茂林修竹和那夕阳中的沉鳞竟跃。

  我相信,总有一天我们也会自豪的赞美中华大地是“人世间的仙都”,是自古以来“未复有能与其奇者”。

初中作文 篇6

  周末跟着妈妈上街,车挤、路挤、商店挤。放眼望去,到处是人,唉,假如世界上只有我一个那该多好。

  假如世界上只有我一个人,我会乘着飞机去环游世界,去美国走走、去北极看看。

  假如世界上只有我一个人,我会乘上宇宙飞船,去宇宙玩一玩,去看看太阳,看看月亮,到那些我们不了解的星球上逛逛。

  假如世界上只有我一个人,我会乘着潜水艇,沉入海中,去碰碰鲸鱼,摸摸鲨鱼,骑骑海豚,捉捉螃蟹。

  假如世界上只有我一个人,我会呆在家中打打电脑,看看书。我是多么的自由自在,无拘无束啊。

  可是,我没有了母亲和亲人,我不就是一个孤儿了吗?我生病了,没有医生可以给我治病。我需要帮助,没有人能为我服务。时代虽在前进,但是社会没有力量去发展,到了那时,没有农民来耕作,地球上寸草不生,任其荒芜。没有人来创造,飞机可能只是一堆废铁,难道这些都要我去干吗?告诉你,我不会。

  也许,世界上只有我一个人,是件好事,但更多的`可能是坏事。一个人的能力是有限的,每一个人只要将自己的爱贡献出来,把自己所学的知识奉献给社会,服务于社会,世界才会更美妙。

初中作文 篇7

  越长大总是越怀念童年,可岁月不饶人啊!眨眼间我就从曾经拥有纯真的心的我变成了世俗的叛逆的现在的我。

  “我不想、我不想长大”正如这句歌词所说的,我不想长大。童年时期如清澈的水,我只愿化作一只自由自在的鱼儿在里面遨游,永远不去想什么月考、中考、高考、步入社会等一些列的烦恼,可是时间就如一把斧子,会慢慢砍去我心中的这棵大树,但是它的根却永远的驻扎在我的心里。

  我不想长大因为我想做一个天真的人。小时候,我还记得妈妈曾经对我说过:“孩子,你的年龄铸就了你的天真,因此你慢慢就会感到失望,并且总有一天会知道,社会是险恶的。”那时的我还不大明白是什么意思,也许是我年龄太小吧,可正如妈妈所料的,长大后我失望了并且明白了——社会是险恶的!

  说句心里话,我不想长大,不想仰望着再也不蓝蓝的天空,不想看到那灰蒙蒙的云朵。在我的.记忆里,白云在天空上自由的移动,鸟儿幸福的呢喃,现在,好像、都没有了呢。

  说句心里话,我不想长大,以前的自己,在夜空中静静等待滑落的流星,想悄悄许下一个小小的愿望,望着斑斓的夜空,幻想月亮下绝美的童话,寻找星星滴落的眼泪。直到有一天,在教科书上,所有的美好被科学毫不留情的捏碎,那些美丽的记忆,都是又冷又硬的石头。梦想,就、这样样击破了呢。

  说句心里话,我也不想长大,不想离开那坦率纯真的年华,来到这冷漠灰暗的世界。为什么有一天,连扶起一位孱弱的老人都那么困难;为什么一个受伤的女孩在众人的注视下还是离去,为什么一切的一切都演变成政治话题?善良的我们,在,什么时候,都消失了呢?

  说句心里话,我不想长大,长大后我就失去了它--我的童年、我的欢笑。

初中作文 篇8

  我爱大海,爱它的广阔无垠,更爱它的神秘深邃,海与天相搭配,最是美不胜收。

  清晨,薄雾还未消散,大海如披着细纱的少女,因为还未苏醒,所以异常平静。天空中刚泛出鱼肚白,海与天的交界线上慢慢“划”出太阳圆圆的脑袋。慢慢地,缓缓地,太阳那火球般的脑袋露出了“庐山真面目”。海还未睡醒般,有一下没一下地拍打着沙滩,湛蓝的颜色令人心醉。海张嘴打了个哈欠,“哗哗”的.声音如风铃般悦耳动听。抬头仰望天空,白云姿态万千,有的如纱如雾,虚幻飘缈,有的像一只小兔子,可爱至极,这些天空的孩子总让人浮想联篇。

  正午,太阳不像清晨那般温柔了,正火辣辣地烤晒着万物。此时的海面上并不安静,人们把凉快的希望都寄托于海。这时的海翻腾着,跳跃着,孩子一般,也高兴起来了。天空中白云朵朵缓慢浮过,被那“大火球”晒得无处躲,只得加快了脚步向远方走去。细一看,那群白云还真是漂亮,薄的像细纱,厚的像雪堆,平的像地毯,卷的像羊毛,较薄的边儿还被太阳映出了金色。

  傍晚,海静了许多,经过一天的嬉闹,它累了,也该睡了。你瞧,它多么像玩累的孩子,正拖着疲倦的身子向家的方向挪去。一层浪花卷着另一层细浪无休无止地涌向海岸。“哗哗”的声音也显得有些有气无力,晚霞如一块绚丽的幕布盖上了天空。一块紫,一块红,那么美,那么宁静。白天的“大火球”不见了,只剩下个老人般缓慢步入海平线以下。可惜了,“夕阳无限好,只是近黄昏”。

初中作文 篇9

  清晨,有这样一群人,穿着整齐划一的迷彩倚立在操场上。

  他们从一开始的自由散漫,到服从命令听指挥,从以个人为中心到为集体荣誉而战。

  正午,有这样一些人,带着大小不一的水瓶整齐地排成一排。

  似乎炎炎烈日阻碍不了充满着活力的学生军,汗淌在脸颊上,他们的.眼睛注视着前方,动作干练,军训培养出了集体荣誉感,有了兄弟情,他们训练时严肃认真,休息时教官不乏幽默,讲笑话活跃了氛围。

  到了饭点,他们有秩序地吃饭。

  晚上,吹着凉爽的风,英姿飒爽地倚立在操场上。

  我发自内心地说:“非常感谢老师和教官的教诲,让我认识到军人的伟大,做任何事都要有军人风范——言行一致,不屈不挠。”

  军训,有说不完的事,有说不完的情感,只有军训过的人才会明白。

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初中作文[通用]

初中作文 篇1

  微笑可以是一种心情,也可以是一种表情。但无论别人对你的微笑,是一种表情,还是她一时的心情。都请把她的微笑记住,因为她可能就是哪一时的你。也可能是或欣赏、或相信、或羡慕、或尊重你。

  微笑可能不是最真挚的,但她是令人最快乐的。她就如同冬日最温暖的那一抹阳光,明媚温柔,令人向往。微笑不仅可以让自己开心,也可以让别人心情愉悦。何乐不为呢?

  对自己微笑只是对自己的相信,而对别人则可以是欣赏、相信、尊重、鼓励等等。对自己微笑得到的只是自己的祝福,而对别人微笑不仅可以得到她人的祝福,还可以得到很多东西。例如:一个好朋友、一份真正的友谊、未来的一个机会。

  对于有些人来说,只要自己快乐,就行了。她们其实很自私,为了自己的快乐,不顾别人的心情。她们不会对一个对自己是路人的'人微笑,她们不会解读微笑的真谛。因为她们不会给一个陌生人一份帮助、一份祝福、一个问候。不会解读微笑的真谛的人不会有知心之交,有也是和她一样自私的人。

  会真正微笑的人,是无私的人。是教师、是周总理、是小圆、是安琪儿……还有可能是你。莫不关己,无心插手的人和只知道“假笑”的人,永远没有一个知心朋友。

  会对任何人微笑的人是大度宽容的人。无论你对谁笑,在某个瞬间她都会觉得你很美。因为一个微笑,给予了别人一个安慰。一个微笑,让别人获取了一份温暖。一个微笑,送上了浓浓的祝福。一个微笑,投去一分坚强。

  当别人对我微笑是似兰仙幽草,当我对别人微笑时似蓓蕾初开。微微一笑很倾城是大家一起笑的时候。

初中作文 篇2

  即将毕业,我们即将分离,毕业后我们会各奔东西,回忆自己初三的这一年,自己经历了很多,也拥有了许多。一年里我不孤独,因为有你,同学,我的兄弟。不知道为什么回忆起以前,突然有种想哭的感觉。可能是因为我们亲兄弟般的感情。回忆起我们一起的时光,我们在学校的`时光里我们几乎形影不离,我们一起打球,一起逃课,一起恶作剧,一起打架,一起在老班面前挨骂,一起在跑步的时候掉队然后躲到厕所里装作拉肚子……我们的一起有太多太多。

  分别后,也许某一天我们在某个城市相遇,你开着宝马,我蹬着脚踏车,我可以很骄傲的对别人说:这是我兄弟。也许我开着宝马,你蹬着脚踏车,我仍然可以很骄傲的对别人说:这是我兄弟。无论何时何地,无论以后我们的身份有多么的悬殊,我们永远是兄弟,一辈子也不会改变。

  一年里你们给我了很多别人给不了的东西,像篮球火里面说的那样:战场上谁我们勇气——兄弟。战场上谁我们力量——兄弟。战场上谁给我们信心——兄弟。是你们在我沮丧的时候给我勇气,让我重新有了希望,是你们在我气馁的时候给我力量,让我夺的桂冠。是你们在我失败的时候给我信心,让我走向成功。

  分别后,我们可能越来越难再见上一面。可是我不会忘记我们在一起打的每一场篮球,我们干的每一次坏事,那些笑和泪,在我心里永远都不会改变。我是个害怕孤单的人,更害怕分离。可是这是现实,只愿你能过的更好,同学,我的兄弟。但愿当你以后看同学录的时候,你不会忘记我们的点点滴滴。可以对你的家人和朋友说:这是我兄弟,这我就知足了。

  如果现在有一杯烈酒的话,我愿效仿古人把杯子倒满,说一句:兄弟,干杯!

初中作文 篇3

  海的平静,让人浮想联翩;山的静穆,让人神圣庄严;草的宁静,让人思考生命;天空的安静,让人心旷神怡。静,就像天上的星星,让喧闹的闲坐数心情;静,就像也空的流星,让期待的心充满果实;静,就像蓝天上的飞鸟,让跳动的云心匀速直线运动。静,就是生命的意义。

  静,是心情的调味荠,可以让失落的心重新然起希望。一路走来,在学习中,走 过了孤单,走过了彷徨,甚至还穿越过放弃的墙壁。曾经的一度悲伤就像洪水泛滥,肆虐着身边所经过的地方,但他可以停下。因为当你泛滥时,静会坐在你身边或许会轻轻告诉你:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。因此,你坐下来吧!在静布置的氛围中,在广际的夜空中,放射出尖锐的目光去让星星进入你的眼球。你会感受到你就是那颗星,那颗在无穷边际的布局下闪闪发光的星。静,给你带来了星,也带来了你的'好心情,你心中的火在跳动,它预示着你还有希望,还有明天,还有属于我的天空。

  静,是一种境界,是一种人生的真谛。当进入你耳朵的是喧哗,是几十分贝以上的噪音,你不要悲伤,不要心急,你会看见在你心中慢慢的有静出现。它就像参禅的大师一样,用泰山一样的精神来填充的空位置。它会说:人的最高境界就是你不去打扰别人,自己也不被别人打扰。当你听见这样的话语时,你的心会像吃了蜂蜜似的。静,可以伸出坦荡的胸怀,可以做一回流星,让你依靠,让你在他的怀抱中不被打扰。静的人生有静的真谛有生命的真谛。

  静,就像上帝,不仅可以使心情愉悦,人生丰富,更让人感受爱的伟大。在他乡似乎没有爱,自己真的没有爱吗?真的没有人关心吗?芦苇用本质征服了寒冬,那有心的我们应该有爱,当慈祥的母亲在摇篮旁哼着<<摇篮曲>>时,于是,爱渐渐浮现在母亲的眼帘中。静,它可以告诉你:爱是最大的出息。当你用爱的方式感受爱时,那爱就可以无限大。因为,静,它可以感受到。静的世界充满爱。静,谁都需要,当你闭上眼睛,轻轻的倾听这些时,你就会感觉到静的意义,静的心境。 静,就像星星,让你闲坐数闪烁!

  静,就像流星,让你期待着愿望!

  静,就像飞鸟,让你稳重着前进!

初中作文 篇4

  为什么各个国家不断的爆发战争?大家都是站在同一起跑线上的,为什么不好好治理自己的.国家而成天想着怎样攻击其他国家?大家无怨无仇,为什么互相忌妒?互相憎恨?

  总统们不知道一次战争要有多少贫民百姓要丧生,他们是无辜的呀!他们不期望自己能过上多么富贵的生活,他们不期望自己能得到多么多的钱财,他们只想过上平平安安快快乐乐的自由生活,他们想得到的不是战争,是和平!

  战争不仅害人民,害百姓,还破坏环境,爆炸一颗原子弹,害苦了人们和大自然,大自然每天为人民付出了那么多,得到的……得到的不是别人的爱护,而是罪恶的炸(子)弹!

  美利坚合众国攻打伊拉克,小日本把魔爪到处乱伸,英法联军找尽个种理由烧毁圆明园,以色列攻击巴勒斯坦,八国联军残杀无数贫民……还有比这更可恶的吗?

  我不禁问了,到底为什么战争?

初中作文 篇5

  你还记得我们学过的那篇课文吗?“山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竟跃……”这是一幅让古人如醉如痴的美景,令诗人文思澎湃的图画,更是人与自然和谐共生的家园。

  然而,曾几何时,人类开始对来自大自然的馈赠不再珍惜。为了“发展”,森林在急剧萎缩,河流变得黑臭,天空不再湛蓝,猿啼鸟鸣的日子更是一去不复返了。与先辈们相比,我们与自然好像有隔阂了,变得遥远,却忘记了那曾是我们生命的摇篮和越行越远的.故乡。失去了绿色,我们怎么可能是健全的人类?幸运的是,在一片“发展”声中,人类那向往自然的天性并未被完全泯灭,“节能减排”、“绿色低碳”正在成为全人类的共识。虽然,我们已失去的太多,但只要勇于行动,就永远不会太晚。悠久的中华文化自古以来就高度重视人与自然的和谐统一,讲究天地万物相互依存的共生关系,今天的我们更应该努力继承祖先的宝贵思想遗产,在新的时代,谱写出人与自然的美好诗篇。让我们重新上路,去找寻那青峰,那绿水,那四时俱备的茂林修竹和那夕阳中的沉鳞竟跃。

  我相信,总有一天我们也会自豪的赞美中华大地是“人世间的仙都”,是自古以来“未复有能与其奇者”。

初中作文 篇6

  周末跟着妈妈上街,车挤、路挤、商店挤。放眼望去,到处是人,唉,假如世界上只有我一个那该多好。

  假如世界上只有我一个人,我会乘着飞机去环游世界,去美国走走、去北极看看。

  假如世界上只有我一个人,我会乘上宇宙飞船,去宇宙玩一玩,去看看太阳,看看月亮,到那些我们不了解的星球上逛逛。

  假如世界上只有我一个人,我会乘着潜水艇,沉入海中,去碰碰鲸鱼,摸摸鲨鱼,骑骑海豚,捉捉螃蟹。

  假如世界上只有我一个人,我会呆在家中打打电脑,看看书。我是多么的自由自在,无拘无束啊。

  可是,我没有了母亲和亲人,我不就是一个孤儿了吗?我生病了,没有医生可以给我治病。我需要帮助,没有人能为我服务。时代虽在前进,但是社会没有力量去发展,到了那时,没有农民来耕作,地球上寸草不生,任其荒芜。没有人来创造,飞机可能只是一堆废铁,难道这些都要我去干吗?告诉你,我不会。

  也许,世界上只有我一个人,是件好事,但更多的`可能是坏事。一个人的能力是有限的,每一个人只要将自己的爱贡献出来,把自己所学的知识奉献给社会,服务于社会,世界才会更美妙。

初中作文 篇7

  越长大总是越怀念童年,可岁月不饶人啊!眨眼间我就从曾经拥有纯真的心的我变成了世俗的叛逆的现在的我。

  “我不想、我不想长大”正如这句歌词所说的,我不想长大。童年时期如清澈的水,我只愿化作一只自由自在的鱼儿在里面遨游,永远不去想什么月考、中考、高考、步入社会等一些列的烦恼,可是时间就如一把斧子,会慢慢砍去我心中的这棵大树,但是它的根却永远的驻扎在我的心里。

  我不想长大因为我想做一个天真的人。小时候,我还记得妈妈曾经对我说过:“孩子,你的年龄铸就了你的天真,因此你慢慢就会感到失望,并且总有一天会知道,社会是险恶的。”那时的我还不大明白是什么意思,也许是我年龄太小吧,可正如妈妈所料的,长大后我失望了并且明白了——社会是险恶的!

  说句心里话,我不想长大,不想仰望着再也不蓝蓝的天空,不想看到那灰蒙蒙的云朵。在我的.记忆里,白云在天空上自由的移动,鸟儿幸福的呢喃,现在,好像、都没有了呢。

  说句心里话,我不想长大,以前的自己,在夜空中静静等待滑落的流星,想悄悄许下一个小小的愿望,望着斑斓的夜空,幻想月亮下绝美的童话,寻找星星滴落的眼泪。直到有一天,在教科书上,所有的美好被科学毫不留情的捏碎,那些美丽的记忆,都是又冷又硬的石头。梦想,就、这样样击破了呢。

  说句心里话,我也不想长大,不想离开那坦率纯真的年华,来到这冷漠灰暗的世界。为什么有一天,连扶起一位孱弱的老人都那么困难;为什么一个受伤的女孩在众人的注视下还是离去,为什么一切的一切都演变成政治话题?善良的我们,在,什么时候,都消失了呢?

  说句心里话,我不想长大,长大后我就失去了它--我的童年、我的欢笑。

初中作文 篇8

  我爱大海,爱它的广阔无垠,更爱它的神秘深邃,海与天相搭配,最是美不胜收。

  清晨,薄雾还未消散,大海如披着细纱的少女,因为还未苏醒,所以异常平静。天空中刚泛出鱼肚白,海与天的交界线上慢慢“划”出太阳圆圆的脑袋。慢慢地,缓缓地,太阳那火球般的脑袋露出了“庐山真面目”。海还未睡醒般,有一下没一下地拍打着沙滩,湛蓝的颜色令人心醉。海张嘴打了个哈欠,“哗哗”的.声音如风铃般悦耳动听。抬头仰望天空,白云姿态万千,有的如纱如雾,虚幻飘缈,有的像一只小兔子,可爱至极,这些天空的孩子总让人浮想联篇。

  正午,太阳不像清晨那般温柔了,正火辣辣地烤晒着万物。此时的海面上并不安静,人们把凉快的希望都寄托于海。这时的海翻腾着,跳跃着,孩子一般,也高兴起来了。天空中白云朵朵缓慢浮过,被那“大火球”晒得无处躲,只得加快了脚步向远方走去。细一看,那群白云还真是漂亮,薄的像细纱,厚的像雪堆,平的像地毯,卷的像羊毛,较薄的边儿还被太阳映出了金色。

  傍晚,海静了许多,经过一天的嬉闹,它累了,也该睡了。你瞧,它多么像玩累的孩子,正拖着疲倦的身子向家的方向挪去。一层浪花卷着另一层细浪无休无止地涌向海岸。“哗哗”的声音也显得有些有气无力,晚霞如一块绚丽的幕布盖上了天空。一块紫,一块红,那么美,那么宁静。白天的“大火球”不见了,只剩下个老人般缓慢步入海平线以下。可惜了,“夕阳无限好,只是近黄昏”。

初中作文 篇9

  清晨,有这样一群人,穿着整齐划一的迷彩倚立在操场上。

  他们从一开始的自由散漫,到服从命令听指挥,从以个人为中心到为集体荣誉而战。

  正午,有这样一些人,带着大小不一的水瓶整齐地排成一排。

  似乎炎炎烈日阻碍不了充满着活力的学生军,汗淌在脸颊上,他们的.眼睛注视着前方,动作干练,军训培养出了集体荣誉感,有了兄弟情,他们训练时严肃认真,休息时教官不乏幽默,讲笑话活跃了氛围。

  到了饭点,他们有秩序地吃饭。

  晚上,吹着凉爽的风,英姿飒爽地倚立在操场上。

  我发自内心地说:“非常感谢老师和教官的教诲,让我认识到军人的伟大,做任何事都要有军人风范——言行一致,不屈不挠。”

  军训,有说不完的事,有说不完的情感,只有军训过的人才会明白。