(精品)中学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的中学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学作文 篇1
那天真的是个令人激动的日子——虽然天空阴沉沉的，但是大家的脸上都洋溢着喜悦。
运动会的开幕式每次都一样，但每次都能令我兴奋无比。我们班有30名仪仗队队员，我也在其中，老师曾无数次对我们说，仪仗队代表着一个班的荣誉，所以我们一定要把自己最振作的一面展现给全校师生。
开幕式开始了!全校各个班级各有各的特色——有气球，国旗，花炮……其中还有令人惊诧不已的和平鸽——一声令下，数十只鸽子飞向辽阔的天空，在云朵下悠然自得地盘旋，久久不愿离去，仿佛也同我们一样，对运动会的结果报着好奇只心。
一声枪响，4名短跑运动员便使出浑身解数，加快自己的速度他们如此卖力，他们四周自然少不了加油和鼓励的掌声，结果也总是令“几家欢喜几家愁”。我们班的体育委员真不错，起跑的一刹那便有了优势，在那一跑是第一名，我们班立刻欢呼雀跃起来，几名细心的同学递上早已准备好的矿泉水给本班的各个运动员们送去——不管他们是否拿到分数，他们毕竟是为班级贡献出了自己的.一份力量……
除了这件事，我在运动场上看到了着一幕——某个班的运动员在起跑是没有掌握好平衡，摔了一跤，本以为他会休息几秒，但是他立刻从地上爬起，毫不迟疑，因为是接力赛，应该来说，他跑完了他的50米就应该去场边休息，更何况他还受了点伤呢?但是他没有这么做，他跑到一个个地跑到交接的地方，为自己班的运动员加油打气。因为他的缘故那一跑并没有取得很好的成绩，但是我相信。只要是他们班能保持他的那种精神，下次必定会取得骄人的成绩。
这次运动会给我们的印象很深——虽然我们的成绩排名没有预期的好，但是我们努力做到了我们能做的一切，这就是给我们自己最好的回报。
中学作文 篇2
有道是髻垂髻之岁，本应尊重天性；本以为年少轻狂，应以宽容相伴，但昊昊顽皮至此，实属不该，其背后隐匿的不惟有年少不懂事的现状，更有家庭教育的弊端显露。家庭教育，虽需以爱为名，但也需适度，一味的娇惯只会让孩子品行缺失，终为人所弃。有一条路，每个人都非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，又怎能长大呢？正如张爱玲所说，认定一生漫长而又易错过，错误是难以避免的荆棘。昊昊正处于“猫狗都嫌”的童年，调皮些本无可厚非，但调皮至此，便是“有所非议”之错；父母虽需对孩子加以管教，但若像昊昊父亲这样过激，便是耐心缺失的体现；而校方之举虽初衷为善，但未从根本之处着手，由此可见，以爱之名，无论宠罚，皆需适度。
父母是孩子的第一任老师，其言行举止都会在无形中化作一双手引导年少懵懂无知的'孩子，“哀哀父母，生我够劳”，父母对孩子不应只是生育之责，更应对其加以培养。昊昊的骄狂诈妄便是其父母骄纵之下的产物，“要让孩子像野花般自由生长，”冰心曾如是说，但让其自由生长的前提是其生长的方向并无大罪。家长一味的顺从宠溺孩子，只会让其陷入“山重水复疑无路”的窘境，面对“黑云压城城欲摧”的迷途。
西谚有云：“没有一滴雨认为自己引起了洪灾。”当一个罪行的链条足够长，长到处在这个链条上的每一个人都觉得自己无错时之，便会对社会产生难以预测的影响。昊昊的行为，虽为个人行为，但其折射出的是社会的大现象，试想，如果人人都如此骄狂诈妄，世界将会陷入怎样的迷途？这种风气又会弥漫至何？由此可见，父母的启蒙教育，学校的思想教育，皆不应该过分溺爱，皆需与耐心和适度相伴。爱在左，教育在右，走在孩子的成长之途中，父母应以爱为名，对其加以引导，引领孩子避开荆棘满布的泥泞小道，适时放手，让其自由走在正确的逐梦之康庄大道，以爱为名，与适度相伴，方可让孩子见到“柳暗花明又一村”的未来，以及“甲光向日金鳞开”的美好。
中学作文 篇3
忘记了第一次拿起风筝是几岁。只知道，那是爸爸从西安买回来的。
那时我第一个风筝??绿色，三角形。那时正好是春天，于是，周末便迫不及待地拉着爸爸妈妈带我去放风筝。
奶奶家的后面就是田野，松软的泥土里伸出一个个幼小的绿苗，耳边是微微的风，呵~总之，心里很激动就是拉！
线轱辘是我最喜欢的蓝色，上面整齐的白色尼龙线是妈妈缠好的！我用自己的小手，握紧线轱辘，在泛绿的麦田上，逆着风飞奔。我只想赶快跑，那样风筝就会飞起来了。我只是一味的跑，忘记了放线。带着那飞不高的三角形，我依然尽力地在跑，脸上那溢出的，是纯真的笑！
以后，每个星期都会去放风筝，，所以，每个星期都是简简单单的开心着，挥洒着快乐。
可能因为当时太小，风筝用了一段时间后就坏了。呵……我太不知道珍惜了…！！
又一个春天来到，于是便缠着妈妈让她买个新的风筝给我，上小学四年级的我，已经没有了第一次拿起风筝时的喜悦了，似乎一切都是理所应当。我要了个飞机形状的风筝。无论是质量还是做工都要比上一个好。
依然会在周末去麦田放风筝。不过，通常是和同学一起去，长大了，不再像小时候那样傻乎乎地不知道放线，放风筝的技术也已经很不错了，偶尔会为此骄傲下下。那时，总会将风筝写进作文中，说它承载着自己的梦想，一遍又一遍，假的都能够变成真的了吧。呵，那时的我，根本不理解什么是真正的'梦想啊，又是哪来的承载呢？有些可笑！
但终归是有进步的，第二个风筝我居然用到了初三。
很巧的现在就是春天。想想，很久没有放过风筝了，于是便踏着车子，去买了一个新的风筝。长大了，喜欢简单点的，就选了一个很素的蝴蝶风筝。这时的我，技术当然已经很娴熟了。借着适中的风，每一会儿，线轱辘上就只剩下一个白环，风筝也已飞到了最高。没有了当年飞奔的过程，很自然的，遗失了当年的那种笑容，只是短短地、淡淡地翘翘嘴角。哎……遗忘吧？遗忘吧。我无奈！
已经是深夜了。突然想起了白天放风筝的事，不禁苦笑了一下。呵！挺可悲，我长大了很多，失去的也不少！
可是。过去的，终究是回不来了。不是么？！
手中的风筝已经放飞了，只要那根牵着它的线不会断，风筝终究是属于我的。而我需要做的，就是珍惜吧！
中学作文 篇4
昨天妈妈告诉我说：“明天小区物业组织我是环保小主人的活动，以回收废旧电池为主要内容。明天把咱家攒的废旧电池都送过去吧。”今天吃过早饭，爸爸对我说：“锻炼一下自己，你这次自己去捐电池吧！”
到了物业管理处，我看到一个写着“回收废旧电池”的红箱子，管理处的一位阿姨让我把废电池放到那个箱子里，我一节一节的往里放电池，阿姨惊讶地问：“这么多的废电池，你们攒了多长时间呀？”我告诉阿姨：“不知道，反正我家的废电池都没扔过，昨天晚上一下子就找出这么多。”阿姨夸我是个有爱心懂环保的好孩子。最后，阿姨让我抱着那个红色的箱子照了好几张照片，说要留作纪念，我真开心。
下面是我和妈妈搜集到的关于废旧电池的危害，你知道吗？
一节电池就是一颗“炸 弹”。它的杀伤力既看不见，也不发声，产生的后果却是严重的`。据科学家测定：一颗纽扣电池产生的有害物质，有大量的锌、铅、汞、锰等重金属，可污染60万升水，相当于一个人一生的水量；一节一号电池烂在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我国是电池生产消费大国，电池的年产量达世界的1/3。以全国13亿人口计算，假设每年每人用6节电池，那么这些电池可以污染46800亿立方米的水，相当于中国全年径流总量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用价值，这相当于1.23个上海或15个浦东新区的面积。据计算，全球每年约有320亿节废电池被丢弃，其危害之大不能不令人触目惊心！
中学作文 篇5
星期六，我和妈妈一起去参观了苏州中学。这次参观不仅让我体验到了一天的初中生活，还让我知道：人外有人，山外有山！
走进校园，如果没看到门口几个“苏州中学”四字，还以为进入了公园。最吸引我的就是离停车场不远处的河塘，河塘边还有一座亭，坐在亭子里看学校，是最富有诗意的。河塘边开了五颜六色的.花，塘边柳树倒映在塘中，教学楼就依在花海中，靠在柳树旁。
往里走就见着了图书馆和剧场。图书馆是开放式的，随借随还，墙上写着许多关于书的名言，书桌整整齐齐，一走进这儿就想拿一本书静静地看会儿。剧场不算大，但人多得可谓是水泄不通，因为有名师正在演讲，而且还是全英文。奇怪的是，我竟然听懂一些呢。
接下来，我们参观了教学楼、博物馆和学生宿舍。别的不说，这个宿舍令我印象深刻。记忆中的学生宿舍都是脏乱差，时不时还有几只小老鼠跑出来吓人。可苏州中学的宿舍令我大开眼界。宿舍都是朝南的，阳光特别好，四人一间，地方虽小，却整理得井井有条。每间宿舍都有一台饮水机。每个人都有自己的书桌，桌子上起码能放个一百本书吧，每人都有独立的衣橱，柜子，像家一样。别以为只有住得好，卫生间也不差。每两间宿舍是互通的，中间有个卫生间，也很干净。沐浴、洗手台一应俱全。这和想象中的差距真大呀！
到了饭点，我和妈妈走进食堂。嗯！是红烧肉的味道，香！打好饭，我迫不及待地吃了起来，突然感觉我吃了六年的食堂，没有哪次的饭菜有这么香。
一天的参观很快就结束了，真希望我能考上苏州中学呀！
中学作文 篇6
百善孝为先，尊老是我国传统美德之首，但尊老可不仅仅只是尊敬自己的父母、长辈及老师，更表现为去照顾和帮助一些陌生的孤寡老人。在我们的生活中，就有着这样一个关爱陌生老人的故事。
据新闻报导说，在福州闽江大学的三位学生，利用课余时间悄悄照顾一名77岁的孤寡老人，长达一年之久。这件事是发生在他们大二的时候，在一次吃早餐时，他们偶然遇见了这位老人，一位眼尖的同学还注意到老人的手脚有些残疾。当他们得知这位老人是一位孤寡老人时，不由得十分心痛。在一番商量之后，他们毅然决定帮助这位老人。决定这件事后，他们多次白天拜访老人，却从未遇到过老人。听邻居说，老人白天要到处去捡垃圾卖钱以维持生计，不会在家里，于是，他们决定晚上再去拜访老人。果然，他们遇到了正要上床歇息的`老人。当老人问起他们有什么事时，他们便语无伦次地把要照顾他的事全都说了出来，没想到老人非但没有拒绝他们，反而还笑嘻嘻地请他们进屋，热情地招待他们。
从这以后，他们便利用课余时间来照料老人，他们对老人犹如对自己的亲人般体贴、细心、温柔。每隔一段时间，他们就去看看老人，陪他聊聊天，为他清洗衣物，打扫卫生，做一些老人无法独自完成的事情。冬天，他们怕老人受冻，于是用自己所有的奖学金和零花钱为老人添置了许多御寒衣物，还送给老人一床厚厚的棉被。老人记性不好，坐车总是坐过站，而且经常迷路，于是他们特地为老人制作了一张联系卡，把自己的手机号码写在上面，以便老人走失时联系他们。
时光飞逝，转眼一年多过去了，他们即将毕业回到家乡工作，也该和老人告别了。可是他们放心不下老人，所以借助新闻希望社会上的好心人士可以来代替他们照顾这位老人。让孝心继续传递。
三位大学生无私照顾一位陌生老人长达一年多，他们这种无私奉献、不求回报的精神和关爱老人的品质值得我们学习。在未来的日子里，我一定要向他们学习，去关爱身边的老人，把孝心传递下去。
中学作文 篇7
童年的回忆，就像一串珍珠，每一颗珍珠都是一个美好的回忆。其中最洁白，最明亮的珍珠上，记载着我第一次滑雪的经历。09年冬天，爸爸妈妈为了缓解我的学习压力，带我来到了滑雪场。爸爸刚租好滑雪用具，我就抱起它们冲进了更衣室。更衣室里的人真多呀！我好不容易才找到了个座位，放下东西。拿起衣服就往身上套。咦？这衣服怎么这么长呀！低头一看衣服裤子都在一起呢！这可怎么穿呢？问别人？不行，万一被别人笑话可怎么办呢？有了，找一个刚进来的人模仿他的动作不就行了吗？说干就干，我抬起头四处张望，哈！正好有一个人进来了。我赶紧在他旁边也找了个座位，捡起衣服，他怎么穿我怎么穿。我还真把这复杂的行头穿上了。我抱着滑雪板和雪杖，走进了滑雪场。“哇！”映入眼帘的是白皑皑的.一片，到处银装素裹。我走到雪地上，学着别人上滑雪板，想象着滑雪运动员的动作：曲膝、弯腰、抬头，两手抓紧雪杖，往雪里一拄，然后用尽全身的力气向后一推、只听“卟”地一声，我没出去反而摔倒在雪地上。我想站起来，但刚站到一半就又倒下了，反复试了几遍，但总是一样。我刚想叫人，鞋与滑雪板就分开了。于是，我站了起来，抖了抖身上的雪，低着头去找滑雪板。一迈开步，就撞到了一个人的身上。我连忙抬起头来，原来是一位大哥哥。我边道歉边准备溜走。而大哥哥亲切地说：“没关系，给你。”说着，把滑雪板给了我并帮我穿上。随后说：“让我教你滑雪吧！”真的吗？我非常激动。于是，大哥哥把我带到平地上，微笑着对我说：“滑雪基本要领是曲膝、弯腰、抬头，把雪杖轻轻一推就可以滑出去，但不要太用力。”我听了，边重复他说的，边去做。“哇，太棒了。”我终于滑了出去。大哥哥看了看我，点点头说：“不错，动作很到位。咱们开始学习加速与减速。加速是把滑雪板从平行改到外八字，减速则改到内八字。”他边说边示范，我也跟着练了起来。经过两个多小时的练习，我学会了滑雪的基本要领。突然大哥哥说：“咱们来场比赛，从中段往下滑，看谁滑得好。”我一看，这么高，心里有些害怕，想不去，但又怕被笑话，只好硬着头皮答应了。但当我站在起点时，心里想：“滑下去会怎么样？会摔倒吗？”最后我还是一闭眼滑了下去。一会儿，我睁开眼睛一看：“咦？大哥哥怎么在向我招手呢？”不好，我在倒着滑。怎么办？突然我听到有人大喊“减速！”怎么减速来着，我急出了一身冷汗，突然想起来了：内八字！我连忙调整了滑雪板。可是怎么越减越快呢？既然这样不行就改成外八字，速度还真的减下来了，最后终于到达了终点。从此我爱上了滑雪，但感觉总是与第一次不一样。
中学作文 篇8
社会是一艘船，每个人都要有为它掌舵的准备。——题记
担当，一个平凡的词语，但是，它蕴含的力量却重比千钧。从个人来说，它是一种态度，勇于担当，将会成就我们的人生;从国家来说，它就得到了更高的升华，成为了一个民族的精神底蕴，我们中华民族就是因此传承数千年，同期许多显赫的国度就是因为失去了这一精神力量，失去了发展的能力，湮没在历史长河之中。
担当，是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的寒冬，散发着那一缕迷人的幽香;担当是在秋天失去色彩的红花，无声凋零，落地成诗也无怨无悔;担当是清晨的雾罩，阳光照在斑驳石壁上，浸润着那一份苍老的古韵古香。
始皇勇于担当，剑荡四方，序八州，朝同列，终结了数百年的分裂局势，神州大地统一祥和。汉武大帝勇于担当，广袖长挥，几十万汉家儿郎齐头并进，铮铮铁蹄践踏着匈奴人的土地，将大汉的龙旗扎在了狼居胥的山巅，让大汉的威名远震域外。冉闵勇于担当，在汉民迫于异族的淫威之下时，濒于灭绝时，一纸杀胡令杀得异族闻风丧胆，汉人才没有消失在历史长河里。
为民族担起责任的人还有许多许多，他们都是担当起民族责任的使者，他们代表着民族，勇于担当，他们应该得到后辈的尊重和铭记。
盛极必衰仿佛是中华民族头上的魔咒。在百年之前，中华民族也曾被列强左右，面临亡国灭种的危机。这个时候，久违的民族担当再次被人扛起，从武昌起义的那声炮响，一代代中华儿女担起了延续祖先荣光的大任。
时光飞逝，我们已经成为了中学生。梁启超先生曾言少年强，则国强;但是担当不是要我们说瞎话，大放厥词，而是趁着我们的父辈还能肩扛起那份担当，抓住机会，努力学习好老师教授的基础文化知识，并且发扬长辈们艰苦奋斗的精神，学好专业本领，当我们羽翼渐丰的时候，我们就能主动从父辈手中接下那完成中华民族伟大复兴的重任，能在社会主义建设的'大路上铺下自己的那一块砖石。
也有同学会问，我们现在能做些什么呢?其实不然，社会中每个人都有不同的身份，每个身份都有与之对应的责任。责任，说白了就是你该做的事情，我们现在能做的除了努力学习之外，还要加深自我修养，加强个人素质，做好自己力所能及的事情。
让我们一起努力，做好国家预备的生力军，将来让父辈能放心的将他们肩上的那份担当交给我们，让我们的后辈不用再在史书里缅怀昔日祖先缔造的辉煌，让我们在世人面前能骄傲地抬起头说：我是中国人。
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