初中的作文精品(4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
黑板是一条长河，滋润、哺育着莘莘学子；黑板是一本厚实的大书，它记载着我们酸甜苦辣的学习生活；黑板是一扇窗，通过它我可以学习无数宝贵的知识。黑板更是我和同窗好友互相用以激励对方的平台。
黑板的记忆是从几年前的一天，脸上还带着些许稚气的我们一同跨进了这间教室，我和你有幸成为了同桌。那天下午，你拍着我的肩膀说： 为了我们在初中生活能更加刻苦学习，我希望你每天在这块小黑板上写下激励我的话。 你只想身旁的一块破旧的`，早就应该做垃圾丢弃的小黑板。我幽默地打趣说： 你挺会旧物利用的呀！ 那天晚上，我就在想：该写什么呢？不经意间看到书上写有一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我诧异道： 你也喜欢这句话？ 没想到你却说： 只要是名言，谁都喜欢，读书，当然是人类进步的阶梯了。 说完，就从书包里抽出一本《水浒传》，说： 我今年的目标就是把这本书读完。 我也不甘示弱，也从书包里抽出一本数，说： 我的目标就是读完这本书。
今后的几天，直到现在，黑板上每天都在更新着你我互相激励的话语。
也不知是何时遇见了你，认识了你，也仰慕起了你。黑板，每每看见你，心中都会升起一丝敬意。依稀记得小学时期的你。就像是一部宝典，记载着无穷无尽的知识。和蔼可亲的老师们通过你一次又一次地诠释妙不可言的真理。彼时，若是能够抚上你，谱写你，是一件多么自豪的事啊！但或许是我练习不多、学习不佳，所写之字一直难登大雅之堂，所以谱写你的次数屈指可数。好像也没有为你擦洗的殊荣，使得这一路下来，只能够仰望被倾注心血的你。
但你非个体，你是那笑起来使人如浴春风的语文老师，是那声音尖细却如熊猫般憨态可掬的数学老师。你和我的曾经融为一体。
步入中学生活两年有余，你焕然一新，愈加丰富。因为你，我认识了红鼻子叔叔；因为你，我认识了巾帼须眉、性情豪爽的现代女性；因为你，我认识了一位喜欢用独特方言讲课的先生， 把阿基米德他老人家请来 、 买娃哈哈的故事 等趣语还能不时地在耳边想起。而现在，你还是那么令人痴迷。娟秀的字体、有条不紊的证明、连贯潇洒的英文，都一一呈现在视线里。如今我有了更多的机会接触你，但走到你面前，却又畏怯了。怕是不能写好你吧。说起这，又想了前段时间。怀着忐忑的心在你身上留下几何证明，而后回到座位上看着歪歪扭扭的字体，我不禁小小地挫折了。为你了，为了飘逸的你，为了工整的你，为了豪迈的你，我怎能不练好字体！你收藏着我的点点滴滴。过去、现在、以后都是由你记载，由你忆起。
抹去粉笔的灰色大衣，我向粉笔盒走去。
初中的作文 篇2
那条路，是璀璨夜空里的一条星河，那么光芒万丈。
那条路。是清秋桂花的一缕芳香，那么沁人心脾。
就是因为那条追梦之路，我学会了成长。——题记
从小到大，我都梦想着当一名作家。那时，我总是躺在床上，幻想着我当上作家后的种种。可空想是没有用的，几次语文考试我都没有考好，原因全在作文。每当看到作文上偌大的-7分，我感到很伤心，很彷徨，我觉得这个梦想似乎越来越遥不可及了。
追梦这条路并不简单，它需要我们不断努力，不断坚持，不断拼搏。为了让这条路进行下去，我不断阅读书籍，积累知识。渐渐地，这条路变得平顺了，那鲜红的-7分，最后也变成了-2分，我的作文从中等水平变得优秀起来，语文成绩也越来越好了。
不过想成为作家，单单凭此也还是不够的。我总是很羡慕那些知名作家，他们总能写出如此优美的文字。其实比起语言交流，我更喜欢用文字来交流感情。我喜欢通过笔尖把我的所思所想描述到纸上，我觉得写作就是灵魂的一个栖息地，也是一个愿与你倾诉的`小伙伴。
说起写作这条路，首先得归功于阅读，而说起阅读又得归功于我的妈妈。妈妈是个喜欢看书的女人，每当闲暇之时她就会拿起书本来阅读。小时候，每当我无聊的时候就拿到妈妈的书来看，看着看着，我也喜欢上了阅读，每当妈妈看书的时候，我也跟着看书。因此，我走上了写作这条路。那条路上，不管有多艰难，我都会昂首走下去。
只是因为那条路，成长不在黑暗单调。
只是因为那条路，成长变得更加流光溢彩。
初中的作文 篇3
在我的印象里，我每次放学回家，都能看到一位慈祥的老爷爷，他坐在拐歪处的石礅上。这位老爷爷已经很大年纪了，可我从他身上并没有看出一丝微弱的样子。每次见他，他总是微笑着向我点头。
我真的很佩服这位老爷爷，他虽然老了，但他并不怨恨岁月的流失，居然还能笑出来。我想，他这一生一定过得很有意义。记得有一次，我买完东西回家，路过拐弯处，老爷爷依旧坐在那块石墩上。他问我爷爷叫什么，我转眼看着正在等我回复的老爷爷，用微笑的脸庞回复了他。“老大家的吧！“恩”。那是老爷爷第一次跟我说话。
回到家，我不禁又想起了我和老爷爷简短的对话，我想他的孙子一定很幸福。不久，一则刺耳的消息传到我耳中——老爷爷生病了，生病对于一个年过花甲的.老爷爷来说，或许已经没有希望，虽然医生每天都来给他打点滴。妈妈对我说，这位老爷爷已经九十岁高龄了，他跟我同学的妈妈是父女关系，我很惊奇，怎么可能，他们怎么会是父女呢！老爷爷生病那几天，拐弯处的石墩上并没有人坐，我每天经过那里总觉得空落落的，好像缺了点什么。
直到星期五放学回家，老爷爷又重新坐上了那充满活力的石墩上，而且脸上的笑容比以往更精彩。从那时我才知道他跟我一个姓，王姓中最大的一个辈是华子辈，而这位老爷爷比我爷爷还要大两倍呢！我想，老爷爷是我们王家最老的老人，是我最大的一个爷爷。连爷爷见了也要叫一声“长辈”，而我怎么能无动于衷呢。老爷爷，您凭着自己的毅力，战胜了90年的坎坷，老了，也应该享受一下晚年的天年伦之乐了。希望您每天都能坐在这块充满光芒的石墩上。
初中的作文 篇4
“牛人”就是指一些比较厉害的人，有一技之长的人。
我所在的班级有很多这样的人。班里面有人画画很好，有人写字很好看，有人唱歌很好听，有人的数学成绩也是让人羡慕。
当学校里只要有关于画画的比赛，老师都会第一个找雪雪，让她报名参加，她每次都不会让老师失望，每次都能获得一个好名次。
当学校有关于书法的比赛，毋庸置疑，老师会首先，找小影，让她报名参加，小影这个人，她也不会让老师失望。
班里的人都羡慕雪雪的画画技术，也有人羡慕小影写的字，小影写的字就像是用模子刻出来似的，有人找她们画画或者写字之类的她们都会帮忙，每当别人夸奖她们时她们，只是笑笑回应。即使她们的话和字，都比我们的好，但是她们还是很努力的学习有关的知识。
雪雪经常会去报一些关于画画的补习班，而小影，平时也会练字。不过她俩也要帮班里出一些黑板报之类的东西。
彬彬的歌喉是班里很多人都羡慕的'。只要有关于唱歌的老师都会想到他，他唱的歌很好听。在平时班里的人，也会找彬彬让彬彬给他们唱歌听，不过很少能听到他的歌声。我只听过彬彬唱过两次歌，第一次是学校停电的时候，老师说谁愿意唱歌，可以起来唱，彬彬，就起来唱了，唱的很好听。第二次是在元旦晚会的时候，我再次听到了他的歌声，当他唱完的时候，场下响起了掌声。
还有一位“牛人”，轩轩的数学成绩很好，是我们班里的数学班长。数学每次分数都是班级第一，在其他班级里轩轩也是能排上前两名的名次，老师都夸她天赋异禀，班里的人很羡慕她的数学成绩，有很多学生会找她问一些关于数学的问题，我俩也经常在一起讨论。
这些人我很羡慕他们的天赋，我知道羡慕是没有用的，所以我要努力做一个更好的自己。
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