班主任工作计划

班主任工作计划模板

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的班主任工作计划模板，欢迎大家分享。

班主任工作计划模板1

　　一、工作思路：

　　以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!

　　二、班级情况简析：

　　本班共44个同学，其中男生24个，女生20个。这是一个比较活跃的班级，特别是男生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生两极分化比较严重，尖子生大概八九个，头脑灵活，反应很快，每次期末考在年级中都名列前茅的;中等生十七八个，平时上课发言不积极，考试发挥也是好时坏。后进生十一二个，经常不能按时完成当天所布置的作业，考试也屡屡挂红灯，语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生智商优点问题，以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采用不同的方法，培养各方面发展。班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚。因此，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。

　　三、学期工作要点：

　　1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、 学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。

　　3、 生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　　4、 参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、 班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　四、操作措施：

　　1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。

　　2、 挥小干部的'作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

　　3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班容布置有“大比拼”，大组大组间比，男生女生比。

　　4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

班主任工作计划模板2

　　一、班级现状分析：

　　今年我继续担任七年级（1）班级班主任，转眼之间已经进入七年级的下学期。班级61名学生全部报到，经过一学期的生活，学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的今后的工作以明确目标。

　　二、班主任工作目标：

　　1、争创模范班集体

　　对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。

　　第一，鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》。

　　重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的`行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

　　第二、培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

　　学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。本学期继续努力抓成绩，以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生身上，鼓励他们前进，另一方面，培养尖子生。

　　在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错。

　　在英语方面，坚持抓基础知识的落实，组织好早读，抓学习方法的改进。

　　在语文方面，继续用丰富多彩的语文学习形式，巩固学生学习语文的热情，很抓写字、基础知识的落实。

　　第三、融洽师生关系。

　　经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。

　　2、再发掘培养一支合格的班干部队伍

　　通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，及时引导学生思想到正确轨道上来

　　3、积极配合学校各项工作

　　结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参加升国旗、课间操，并主动承担义务劳动。

　　4、积极配合任课老师进行有序的教学工作

　　积极探索新的素质教育的途径，配合课任教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

班主任工作计划模板3

　　本学期我担任理科高二（11）班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的积极性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来？我这个班主任无疑起着非常重要的作用。现将本学期高二（11）班的工作计划如下：

　　一、班上基本情况

　　全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。

　　二、认清形势，做好班级稳定工作

　　从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段！ 高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，

　　针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

　　三、本学期工作重点

　　指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。

　　组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；组织好每次主题班会团会；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。

　　四、采取的措施：

　　1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的.行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。

　　8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。

　　总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。认真从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺利度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事认真处理，尽量做好。

班主任工作计划模板4

　　一年级下学期班主任安全工作计划 安全是大事，作为班主任，对于安全教育更不敢懈怠。为落实好学生的安全工作，让学生树立安全意识，能做到高高兴兴上学，平平安安回家，特制定安全工作计划：

　　一、一年级学生的年龄小，安全意识比较淡薄，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有：

　　1、做到每天都科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。

　　2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

　　3、课间活动要规范，不兴闹、追逐；不玩小石子等危险物品；不玩危险游戏等等。

　　4、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

　　5、杜绝学生私自外出的现象。

　　二、认真组织实施。

　　1、对教室内的'电、门、窗及其它设施进行排查，加强维护。

　　2、防止校园拥挤事故的发生，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。

　　3、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、主题队会

　　等多种途径，对学生开展安全教育。

　　进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识，在工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

班主任工作计划模板5

　　一、班级概况：

　　班级总人数：54人男生：44人女生：10人。

　　二、本学期班级发展目标

　　建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。

　　班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中，能够逐步走上班委自主而有效的管理，同学积极配合，共同合作而取得较出色的成效。每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗，并学会与人沟通意识与能力，学会合作与做人。

　　三、本学期工作重点、计划和执行草案

　　1.加强常规管理，保证学习环境

　　管理上更加明确、到位;卫生更加细致，责任到人，争取月评比年级三甲;版报方面再接再厉，争取更大的进步;使早操能更好地体现我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习;加强宿舍管理。

　　具体：

　　(1)卫生。采用值周制，每周由一个小组负责，严格按照值日生表来做，劳动委和卫生委应认真负责，督促检查。

　　(2)广播操。以增加体质，体现班级风貌为目的，不可懒散对待，由体委负责。

　　(3)黑板报.成立板报中心小组，以宣传委为核心，可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题，实行小组承包制，组长负责动员组员参与，板报中心小组从旁协助。

　　(4)纪律。每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。

　　(5)宿舍。每位舍长制定本宿舍的计划及目标，参加班委会、总结情况，各宿舍间可进行经验交流学习。

　　2.狠抓课堂常规和作业质量，提高学习能力，促进有效学习

　　加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，激励学生合作意识，鼓励答疑;错题本的落实、检查，指导利用巩固知识。

　　加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。

　　具体：(1)良好的学风是学习的保障，班级内同学应互帮互助，形成“好学、勤思”的学风。

　　(2)加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的课余时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。

　　(3)班内成立学习小组和学科中心组，定期进行学习讨论活动，组内开展一帮一活动，帮助有困难的同学共同进步，学习小组间可进行活动经验交流，学期末评选出优秀学习小组。

　　(4)让每一位同学应有疑必问，不能造成疑惑的堆积，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促。

　　(5)利用班会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验。

　　(6)让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。

　　3.加强班集体建设，形成良好的班风

　　我们的班风“诚信、团结、奋进、创新”

　　(1)创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力量的作用，逐步形成自主管理体系。

　　(2)多与学生进行交流，开展学生思想工作，引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整，让学生在选科之后，有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助，主动解决学习、生活中遇到的问题。

　　(3)利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设，同学可选取感兴趣的`主题进行策划主持，3-4人一组，每月有一次公开班会。

　　(4)加强班级的文化建设：班级布置专栏专项专人负责，制定计划，定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。

　　(5)结合体育节的文化、运动活动，进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。

　　(6)结合团支部的社会活动，加强学生对社会和家庭的责任感培养，服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识。

　　(7)加强和细化对特殊学生的指导。

　　(8)班级细微问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。

班主任工作计划模板6

　　本学期我担任了七年级六班的班主任。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：

　　一、学生基本情况分析

　　我班现有学生51人，其中男生26人，女生25人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

　　二、工作目标

　　我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”

　　这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

　　我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心

　　言行文明有感恩心

　　做事勤恳有责任心

　　做人踏实有自信心

　　据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

　　三、具体措施

　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

　　1、抓好班级一日常规的'管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。

　　2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

　　3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

　　4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。

　　5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。

　　7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。

　　8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

　　11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

　　12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

　　13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，

班主任工作计划模板7

　　一、班级概况及基本目标

　　我班共有38名学生，女生18名，男生20名。孩子已经三年级了，大部分孩子的学习和常规习惯都已养成，但是个别孩子的学习缺乏自觉性和积极性，还有一些同学的行为习惯需要家长的配合进行进一步的引导和培养。本学期我班的基本目标是：本学期的重点是培养孩子养成良好的学习习惯，其次培养学生具有良好的行为规范和品行，积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感。

　　 二、基本措施和做法：

　　(一)常规教育方面

　　1、经常与家长取得沟通，多找孩子聊天，引导孩子树立目标，并让家长协助监督。

　　2、及时并常常纠正学生的读书写字的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

　　3、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。

　　4、本学期开始学写钢笔字，及时对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

　　5、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的.书面作业，了解学生的学习态度和进度。

　　(二)班级纪律方面

　　1、课堂纪律

　　课前由纪律委员管理，上课前做到整理好书本安静等待老师来上课，这是本学期的训练重点。上课认真听讲、积极发言，注意小组的合作交流。

　　2、课间纪律

　　本学期继续安排了两位“安全巡视员”，一个负责教室的安全，一个负责走廊的安全，发现有追逐打闹和危险行为立即制止和劝阻。

　　(三)班干部培养

　　1、积极引导班干部要有主人翁意识，主动热心帮助同学，并树立模范的榜样。

　　2、为了激发班干部的积极性，在班级帮助他们树立威信，及时肯定他们的做法，对于出现的错误应当私下进行引导和教育。

　　3、通过评比和选举，让同学们选出自己心目中的好班干，并且谈谈他们各自的优缺点，相互学习，使得班级管理工作更加得心应手。

　　(四)家校结合，努力转化后进生

　　做好家校沟通与合作，对部分不能配合学校工作的家长就从孩子着手，给其安排监督员或学习辅导员，再通过课堂回答问题和课下辅导员反馈及其作用情况了解学生情况。

　　(五)开展各种活动

　　以学校的教师节、体育节、圣诞节、元旦节等节日为契机，开展丰富多彩的活动。

　　三、活动安排

　　九月份：

　　1、暑假作业的总结、评比。

　　2、“抗战胜利xx周年”主题教育。

　　3、“我爱我师”演讲活动，教育学生尊师重教。

　　十月份

　　1、利用“国庆节”对学生进行爱国主义教育。

　　2、学生社团报名工作。

　　3、“节约小卫士”活动 ，教育学生从日常生活做起。

　　十一月份：

　　1、“珍爱生命”安全教育。

　　2、期中家长会。

　　十二月份：

　　1、 开展读书活动，交流读书心得。

　　2、钢笔字评比活动。

　　一月份：

　　1、 复习准备期末考试。

　　2、总结学生操行。

班主任工作计划模板8

　　随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

　　一、班级基本情况和目标:

　　我班共有学生47人.男生23,女生24.本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.积极配合学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的争做五小公民活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力.为了能把本班建成具有团结、活泼、爱学、乐学的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:

　　根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;、在学生中培养竞争意识,有你追我赶"的比学风格、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

　　关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.

　　二 、德育工作总目标:

　　1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质.

　　2 、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中.

　　3 、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创文明班 开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地.4进一步加强行为规范的`系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批行为规范小明星并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生.

　　三、教育内容及措施:

　　(一)行为规范教育: 一句响亮的口号:学会做人. 抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规. 明确一日常规细则,做到人人知晓.充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带 三 ;

　　(二)、主题教育活动:、做小主人教育活动 自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做学校的主人.、爱国主义专题教育 看本爱国主义书籍.听一则爱国主义故事,画一幅我心中的祖国的图画.

　　(三)、体育、卫生工作.

　　抓好学生的体育达标项目.与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进督促. 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步.抓好两操注重质量,控制眼睛新发病率.期宣传卫生知识,生活小常识.

　　(四)、家长工作:做好家访工作,做到及时联系.极引导家长参与教育活动,努力使其成量和社会力量,拓展教育阵地 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解.

　　四、具体措施:

　　1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化.

　　2、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生.

　　3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力.

　　4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法.、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展.

　　5、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩.

　　6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题

　　五、活动计划

　　九月

　　开学工作, 进行开学行为规范教育教育,教育重点:理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系.成立班委会、组织班干部确定工作内容..庆祝教师节.

　　十月

　　迎国庆,强化学生爱国主义教育..急性跳远人员的选拔和训练工作.庆祝老人节..参加建队节活动.、做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作.、组织安排好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结.

　　十一月

　　举行家长会..参加讲故事比赛..朗读比赛.

　　十二月

　　参加校口算比赛.配合学校搞好跳绳比赛.元旦大合唱比赛.

　　一月

　　期末考评各项工作.安排好期末考试各项工作及放假事宜. 对本学期 进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作说明.

班主任工作计划模板9

　　一、高效管理，培养担当和职责意识。

　　学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生明白对错荣辱。不断强化学生的担当和职责意识，自己的事情自己做，自我的错误自我扛。学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈，班团体就会高效运行。

　　二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用

　　本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，经过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些榜样心中树立自我的职责意识，这样在他们心里就会构成无形约束力。其他学生有目标可寻，明白怎样做是对的`，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，构成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。

　　三、明确班级干部的职责，班级管理正常化

　　开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，使干部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。

　　四、改变观念，使学生有正确的价值观。

　　在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。我要在学生的心中构成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等。

　　五、开放活动课堂，提高学生的表达本事

　　本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生思维本事，感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生本事，给学生展现自我的机会。

　　六、继续心理疏导工作，帮忙学生成长

　　由于此刻学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的本事差一样。他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理，容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧，交友的方法，解决生生矛盾、师生矛盾的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节，自我解压，从而健康成长。

　　七、家校合作，共育和谐班团体

　　与学生家长坚持联系，明确我们共同的教育目标——学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理，构成和谐班级。

班主任工作计划模板10

　　一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务，班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。

　　二、班级基本情况和目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、工作要点

　　(一)、加强班风建设

　　1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的'培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

　　2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

　　(2)布置教室环境。如设立"袖珍图书角"、"卫生角"、"金色童年"、"我们在这里成长"等文化背景。

　　(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　第一，帮助小干部树立威信；

　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；

　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

　　(二)针对特殊学生，开展特殊教育

　　1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。

　　2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和……

班主任工作计划模板11

　　指导思想：在学校领导的指导下，我们要以学生为中心，通过具体的活动来加强对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育和自主管理能力，培养他们健全的人格和积极拼搏的精神，为下一个学期的高三和高考做好准备，以下是工作计划：

　　主要工作：

　　首先，我们要抓好班级的常规管理工作。重点关注学生的出勤、仪表、礼貌、卫生和自习课纪律。通过督促和检查，我们要从这些方面严格要求学生，并以身作则，坚守原则，对学生一视同仁。

　　其次，我们要组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性，通过班干和全班同学互相监督相结合的方式来管理班级。我们要关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班干部的'职责，提高工作效率，同时规范全班学生的行为习惯，增强班团体的凝聚力和团体荣誉感。

　　接下来，我们要认真贯彻和落实文化育人战略。开展班级文化建设活动，组织班级讨论制定本学期的班级文化建设方案，并动员全班同学参与和设计，使班团体的成员明确目标，团结一致，共同提高。同时，要定期开展主题班会，树立良好的班风和学风，为学生创造一个良好的学习环境。

　　再次，我们要加强与任课教师、学生和家长的沟通，有针对性地提高学生成绩。作为班主任，除了抓好班级的日常管理，还要配合各个任课教师，了解学生的课堂和课后学习情况，抓好各门功课的学习和作业上交工作。与任课教师密切联系，为他们提供支持，共同努力提高每一位学生的成绩。此外，通过心灵空间活动，我们要关注学生的心理问题，试着走进他们的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，并有针对性地进行谈话和激励，为学生创造一个高雅安静的学习环境，帮助他们轻装上阵，欢乐地学习和提高。

　　最后，我们要经常与学生家长保持联系，深入了解学生在思想、学习和生活方面的情况，分层次与学生进行谈话，对症下药地做好学生思想工作。每个学生的家庭情况都不同，作为班主任，我们要细心了解学生的家庭情况，将学生的表现和家长的反馈相结合，与家长一道帮助孩子健康成长。

　　最终，我们要继续学习班主任工作，不断充实自己，实现教学和管理的双丰收。

班主任工作计划模板12

　　一，班级组织建设

　　1，抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

　　良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以规矩，不成方圆。漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，便要狠抓纪律，并要求每位学生都要严格要求自己，自觉遵守纪律。

　　2，发挥小班干部的作用

　　班主任只有一个，不可能天天跟在学生屁股后面跑，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了半年班级工作之后，为激发学生的积极性，更好的进行班级管理，我在班内设置了两个周的准备表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。

　　3，提高学生的自我管理意识

　　日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束，自我管理的思想，让学生充分认识自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完美的发展。

　　二，班级教学管理

　　1，教师要顺利的`完成教学的各个环节的任务，必须自始自终对班级进行有效的管理。实际中，我将努力在学生中培养竞争意识，在班内形成"你追我赶"的比学风格，让学生意识到学习是一件快乐的事。让他们在比中学，在学中比，让他们学得开心，有收获，那就是我最大的满足。

　　2，指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生的"团结，勤奋，求实，创新"的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。

　　3，面向全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成绩好，表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注，及时表扬他们的每一点进步，鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行"一帮一"，"二帮一"的学习活动，即优，差生结对子，实行学习责任小组，互相帮助，互相学习，互相竞争，共同进步。

　　三，其它方面

　　1，加强思想教育

　　充分利用班队会，晨会，夕会，对学生进行思想教育，深入了解掌握学生的思想，每学期至少与每位学生有一次认真的谈话，了解学生的心理变化，发现问题，及时弥补。力争作好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　2，紧抓卫生工作

　　抓好班级卫生工作，力求责任到人。班级建立卫生值日组，建立卫生轮流制度，以小组为单位，担任一天的卫生任务。教室要一天两次清扫，每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员，协助班长负责。

班主任工作计划模板13

　　新学期开始了，我是第一次担任班主任，这也是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我对他们的情况了解不多，要想当好这个班主任估计不是那么容易的。为了做好小学六年级年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我要努力地接近他们，把自己融进孩子们的`天地。我制定班主任计划如下：

　　一、指导思想：

　　以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合六年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

　　二、班级基本情况：

　　我班现有学生23人，其中女生10人，男生13人。已进入六年级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头羊，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，向阳镇龙鱼村小学龙超智

　　也是班主任工作的重中之重。

　　三、工作目标：

　　1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

　　2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。

　　3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

　　4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

　　5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

　　四、具体措施：

　　1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。经常对学生进行安全教育，远离危险。

　　2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。

　　3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。

　　4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

　　5、加强学生心理健康教育工作。

　　(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

　　(2)经常性通过讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

　　(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

　　6、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　7、建立学校家庭电话互访访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

　　五、每月主要活动内容

　　九月份

　　1、开学的学生报名工作。

　　2、庆祝第二十一个教师节。

　　3、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。

　　十月份

　　1、庆祝国庆节。

　　2、安全教育。组织一次地震、火灾安全演练。

　　十一月份

　　1、期中复习，考试。

　　2、安全教育，组织一次地震、火灾安全演练。

　　十二月份

　　1、复习、考试。

　　2、安全教育

　　一月份

　　1、抓好期末复习，迎接考试。

　　2、安全教育

班主任工作计划模板14

　　一、指导思想

　　本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自己的班主任工作迈上一个新台阶。

　　二、班级基本情况

　　我班共有62名学生，男生30人，女生32人。本班学生学习良好。行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，经常要老师提醒。后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。

　　三、具体措施和做法

　　1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。虽然对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提高孩子们的写作能力。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　　⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的`身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

　　⑶组织好每天放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

　　3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作，具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别学生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。

　　总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

班主任工作计划模板15

　　一、班级基本情况

　　本班共有30名学生，其中男生17名，女生13名，全部为内宿生。通过努力，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和合作学习的能力尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题。本班学生的英语成绩不太理想，全科合格率处在全县的中下游，主要的原因是学生学习英语的兴趣不够浓厚，部分学生的学习能力较差，学习目标不明确，不能积极主动地参与到学习中，学生临近毕业，教学任务非常艰巨，现根据本班具体情况，制定如下计划。

　　二、 本学期重点工作

　　1。规范制度建设，强化班级管理

　　经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性 。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的指导与培训。

　　2。加强思想道德建设，强化日常行为规范

　　经过一个轻松的'假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教育课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对学生进行落实，让学生明确要求，安排班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间互相监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部及时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。 3。 努力提高学生的学习成绩

　　针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成绩，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

　　4。加强安全教育，防患于未然

　　安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展安全知识教育。用夕会课、班队课、思品课给学生传授相关的自我保护知识，增强学生的自我保护意识和能力。

　　5。保持家校联系，促进班级工作更顺利进行。

　　坚持报喜不报忧，相信鼓励为主，批评教育为辅的原则从以下两方面开展这项工作：1。做好家访工作，了解学生的实际情况;2。及时与家长沟通，反映学生在校的学习、生活情况。

　　三、具体措施

　　1。加强思想教育，培养良好的行为习惯。

　　要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有少数学生平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不理想。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　2。发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　1。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，和各科任教师取得联系对原有的班委进行调整，重新选举班干部，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项读书活动。建立一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。

　　3。充分利用课堂40分钟，加强课后作业监督检测。 教师要更新教育理念，改进教学方法，科学利用教学手段，认真备好每一堂课，在平时的教学中，目标明确、重难点突出，充分挖掘教材中的重要知识点，不失时机地对学生进行强化教育，扩大学生的知识储备。课后精简作业设计，细化作业批改，选取新颖的评价手段激发学生作业的兴趣，保证监督有力，落实到位，提高作业质量和学习效果。

　　4。抓好每次单元测试工作，全面提高学习成绩。 加强与科任教师交流沟通，协调各科目之间的学习，实行两周一测制度，抓好单元测试和期中测试各科目的检测工作，全面掌握学生的学习情况。每次考前对学生进行教育，让学生抓紧时间进行复习，并指导学生复习和应考的方法;考试后，各科任教师做好质量的分析工作，共同商讨对策，提高学生的成绩。

　　5。根据班级学生实际情况，制定奖惩分明班规。

　　开学初，根据本班的实际情况，在学生的参与下，制定小组评优奖励制度和操作性强的班规，在小组内开展“一对一帮扶”活动，转化后进生。并由班干部负责落实，每天在夕会课上对当天的加、扣分情况进行公布，每周进行小结。

　　6。开展班级活动，浓厚学习氛围

　　开展少队、规范、守则知识竞赛活动，优秀作业、笔记评比活动，“一对一”后进生帮扶活动，读书活动，加强宣传教育，提供展示平台，及时展示活动成果，激发学生自主学习的热情，营造浓厚的班级学习氛围， 真正形成你争我赶的良性竞争。

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