低碳节能周活动计划

时间:2024-12-07 12:30:27 活动计划 我要投稿
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低碳节能周活动计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的低碳节能周活动计划,希望能够帮助到大家。

低碳节能周活动计划

低碳节能周活动计划1

  活动目的:

  气候变暖是当今世界面临的一个重大挑战。遏制气候变暖是全人类的共同使命。作为青少年,我们应该树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳概念的传播者,成为“低碳生活”方式的实践者。

  活动准备:

  多媒体播放相关图片;学生节能环保照片;活动签名所需的环保购物袋和纸张;双面打印纸或草稿纸。

  活动过程:

  第一个环节是低碳生活和健康概念的概念

  1、图片“地球,你好吗?

  让我们先欣赏一组图片。(播出结束后)你认为现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球有什么问题?这些问题的存在与我们今天学习的主题“倡导低碳生活,共同创造绿色家园”有什么关系?什么是低碳生活?为什么我们要提倡低碳生活?如何实践低碳生活的概念?这就是我们在今天的主题班会议上一起学习的内容。

  2、什么是低碳?(出示幻灯片)是指温室气体(二氧化碳为主)排放量较低(较低)。这是一种低能量、低消耗的生活方式。比如少开私家车,多坐公交车,多骑自行车,或者条件允许的话,以步代行。众所周知,汽车需要燃烧汽油,汽油是从石油中提取出来的。燃烧的石油产生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空气中,产生温室效应,使气候变暖。

  低碳生活的第二个环节是我们共同的选择

  1、气候变暖,冬天不冷。这是好事吗?气候变暖对人类有什么危害?气候变暖也给我国带来了危害。看看这些图片。(幻灯片)这是西南三省百年不遇的干旱,土地干裂,人畜饮水困难;而新疆阿勒泰地区正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了,新疆的牲畜却冻死了。气候变暖是否也能从这一侧看出,给人类带来灾难?(出示幻灯)

  在第三个环节寻求低碳,我们并不孤单

  面对全球气候变暖,人类能坐以待毙吗?幸运的是,人类已经意识到气候变暖的危害,并采取了一些措施。马尔代夫在水下召开内阁会议,呼吁世界各国严格控制二氧化碳排放,发展低碳经济;发展风能、太阳能、地热能、核能、潮汐能等新能源。

  我们在第四个环节做得更好。

  1、作为当代青少年,我们应该如何实践低碳的概念?(学生回答)老师总结了衣服、食物、食物、食物和实践。在总结“使用”链接时,因为提到“打印双面”、“少塑料袋、多环保袋”、“多用途、废物利用”,因此,教师双面作业纸、教师环保购物袋、学生提前准备手工作品,呼吁大家严格节约,从现在开始。

  2、为了培养全体学生的`低碳生活理念和低碳生活方式,我们班向全体学生提出了建议(请阅读提案,最后一段全班同学一起阅读)

  3、为了地球的健康和长寿,为我们共同生活,为我们的子孙后代的生存和发展,为了提高我们的生活质量,我们真正采取行动,成为低碳生活的实践者和先驱。最后,我们郑重地在签名活动纸上签名!我相信,通过这门课的学习,我们一定会做得更好,践行低碳生活!(播放视频音乐,老师和学生签名,班主任先签名—低碳生活,有你有我。)活动以重复播放的音乐视频结束。事后,签名纸张贴在墙上的“成长足迹”栏中,学生们互相监督。

低碳节能周活动计划2

  一、活动目标

  1、提高学生的环保意识,改变不良生活习惯。

  2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

  3、展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,增进相互理解,培养相互合作意识。

  二、活动过程

  1、活动导入

  老师:我们发现一些学生对环境意识漠不关心,不良的卫生习惯和对校园环境卫生的破坏也经常出现。例如:街上到处都是口香糖,小广告。下面我们将讨论这些事情。我希望学生们能在课堂会议上有所收获,我也希望你们的课堂会议能成功!

  主持人A:每个人都有责任保护环境。

  主持人B:我们是中华民族伟大复兴事业的接班人,我们的成长需要绿色环保的社会环境。

  主持人AB(合):我班主题班会“绿色环保,从我做起”现在开始!

  2、小小论坛

  主持人A:现在社会上有很多人不知道如何珍惜环境。每个人都说,我们周围不珍惜和照顾环境的现象是什么?

  街上到处都是口香糖和小广告;小区门口乱扔垃圾;校园里乱扔纸屑、、、

  主持人B:每个人都说得很有道理,“保护环境,每个人都有责任”,“保护环境,从小事开始,从我开始”,“捡起一张纸可以让你快乐”。学生们,这取决于我们的行动。

  主持人A:请想想影响环境卫生的例子。学生们一起讨论学生需要改进的不文明行为是什么?

  主持人B:我们如何保护我们周围的环境?为庄上增光?

  主持人A:以小组为单位进行讨论。小组代表发言。

  主持人B:每个人都说得很好。人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的手和智慧,让绿色的家更美丽,让我们的小手拉小手,小手拉大手,从我开始,从现在开始,驱使我们周围的人一起保护我们的地球。

  3、“绿色环保,从我做起”倡议

  主持人A:我们今天的`活动真的令人印象深刻!

  主持人B:让我们一起发出“绿色环保,从我做起”的倡议。请站起来一起朗读。

  主持人AB(合):绿色环保,从我做起。

  我们要做的:

  1、以节水为荣――随时关闭水龙头。

  2、以节电为荣――省一度电,多一分贡献。

  3、以节粮为荣――珍惜食物,让节俭美德代代相传。

  4、珍惜纸张――参与植树造林,保护森林资源。

  5、养成好习惯――不要随地吐痰,不要乱扔垃圾。

  6、少用一次性产品――节约资源,维护环境。

  7、爱护一草一木――做绿色使者,倡导绿色消费。

  8、做动物的朋友――善待生命,与万物共存。

  9、作为一名小学生,我们也应该宣传环境保护,进一步增强亲友的环境保护意识,为家乡良好的社会环境做出贡献。

  主持人A:请以热烈的掌声邀请我们的班主任为我们的班会做总结!

  4、班主任发言:

  今天的课堂会议非常成功!通过这次课堂会议,学生们意识到他们通常没有注意到生活的小细节,意识到只有共同创造一个良好的环境,他们才能更好地学习和生活。

  为了我们美好的明天,让我们从今天开始,从现在开始,带动身边的人一起保护我们的地球!

  主持人AB(合):今天的班会到此结束!

低碳节能周活动计划3

  一、活动背景:

  为了实现建设绿色校园、和谐班级的目标,在新时代,人们的环保趋势逐渐深入社区层面,如何使环保进入班级集体建设管理体系,使学生在日常生活中有意识地保护环境,节约能源,我们需要建设绿色人与环境和谐共存的生活环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园和班级。

  二、活动目的:

  1、通过深入课堂,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社会学生对社会发展的责任感,热爱社会福利事业的质量。

  2、学习掌握世界和中国环保日的名称、口号、起源、时间等知识,了解保护环境所能做的事情。

  3、在宣传教育他人的同时,不断提高环境意识和知识水平,使我们相互教育,承担环境责任,全面提高环境和发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德,从周围开始。

  三、参加活动的人数:

  全班同学

  四、活动地点:

  班级教室

  五、活动内容:

  1、学会制作环保袋。

  2、在学生中使用无磷洗涤用品,少使用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,回收废电池,分类放置垃圾,装饰环保材料,绝食野生动物……主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活;

  3、倡导班级和学生家庭环保的.生活和学习方式

  4、活动思路:

  (1)活动内容的选择符合班级学生现有的知识结构和认知水平,教授的技巧和方法应具有有效和可操作性。

  (2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造力,使家庭宣传效果更加显著。

  5、活动形式:

  (1)宣读提案:由班上一名学生宣读;

  (2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报;

  (3)环保游戏:以环保只是抢答的形式宣传,吸引学生的注意力;

  (4)发放环保知识、节能小窍门等信息。

低碳节能周活动计划4

  一、活动目的:一、活动目的:

  为了地球的明天,我们必须从现在开始努力保护环境。为了更好地教育学生的环保意识,我校法律系开展了以“绿色环保”为主题的活动。为进一步加强环保宣传教育,增强学生的环保意识和社会责任感,向学生宣传环保知识,为环保做出自己的贡献。

  二、活动主题:

  “青山清我目,净水静我心”

  三、活动时间:

  20xx年5月。

  四、活动流程:

  1、今天的黄金想法,明天的绿色家园:在学校里,我们开始了广泛的环保黄金想法宣传。参加活动的'学生非常活跃。他们一边发送环保传单,一边热情地解释传单上的黄金想法。同时,记者小组成员也在紧张地拍摄这些精彩的场景。同时,其他学生在楼下的宿舍里贴上了环保黄金的想法,让每个学生都能了解环保,掌握环保知识。

  2、高歌横幅随风飘扬:为了让更多的学生了解环境保护,我们的横幅高高悬挂。在阳光下,“增强环保意识,共建绿色家园”更加引人注目。无论横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。

  3、绿色展板绿我心:在一个食堂门口,我们把三块展板并排站在一起,这时,它有了更深的意义。它就像一个和我们战斗的战士。展板不会说话,但它在默默启发每一个路过它的同学

  五、活动建议措施

  环境保护是现代生活中人类面临的最大问题、要解决这个问题,必须从基础做起。

低碳节能周活动计划5

  一、指导思想:

  以创造绿色环保为契机,倡导绿色文明,加强学生环境教育,从校园环保、校园水电、环境保护、合理利用和节约资源意识和行为渗透到学生的日常学习和生活中,全面培养学生的绿色

  二、活动过程:

  宣布开始

  主持人:“绿色环保”主题中队将现在开始。

  1、有奖小问答

  2、表演拍手歌

  主持人:我们愿意亲自用手建造自己的绿色家园。请听拍手歌。

  你拍一,我拍一。地球妈妈穿着花衣。

  你拍二,我拍二。人与动物。好伙伴。

  你拍三,我拍三。爱国,爱家,爱自然。

  你拍四,我拍四。努力做绿色小卫士。

  你拍五,我拍五。减少污染取决于你我。

  你拍六,我拍六。勤俭节约人长寿。

  你拍七,我拍七。珍惜生命之树。

  你拍八,我拍八。滥杀生物就是自杀。

  你拍九,我拍九。山峰绿水长存。

  你拍十,我拍十。千秋保护环境。

  3、阅读提议书。

  主持人:请听一(5)中队的建议。

  少先队员:

  我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员提出:每个人都努力成为“环保小卫士”。

  1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

  2、积极参与环保宣传,劝说和防止破坏环境的人和事。

  3、从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱扔垃圾。

  4、节能,关灯,关水龙头。

  5、节约资源,尽量不要使用一次性物品。

  亲爱的朋友们,让我们采取行动吧!用小动作保护大地球!

  三、辅导员讲话

  队员们,今天我们在这里召开了“从我做起,努力成为一名环保小卫士”的主题中队会议。通过今天各种形式和丰富内容的`中队会议,我们增加了大量的环保知识。我们是祖国的未来和希望,每个人都应该努力成为环保的小卫士。

  活动结束。

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低碳节能周活动计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的低碳节能周活动计划,希望能够帮助到大家。

低碳节能周活动计划

低碳节能周活动计划1

  活动目的:

  气候变暖是当今世界面临的一个重大挑战。遏制气候变暖是全人类的共同使命。作为青少年,我们应该树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳概念的传播者,成为“低碳生活”方式的实践者。

  活动准备:

  多媒体播放相关图片;学生节能环保照片;活动签名所需的环保购物袋和纸张;双面打印纸或草稿纸。

  活动过程:

  第一个环节是低碳生活和健康概念的概念

  1、图片“地球,你好吗?

  让我们先欣赏一组图片。(播出结束后)你认为现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球有什么问题?这些问题的存在与我们今天学习的主题“倡导低碳生活,共同创造绿色家园”有什么关系?什么是低碳生活?为什么我们要提倡低碳生活?如何实践低碳生活的概念?这就是我们在今天的主题班会议上一起学习的内容。

  2、什么是低碳?(出示幻灯片)是指温室气体(二氧化碳为主)排放量较低(较低)。这是一种低能量、低消耗的生活方式。比如少开私家车,多坐公交车,多骑自行车,或者条件允许的话,以步代行。众所周知,汽车需要燃烧汽油,汽油是从石油中提取出来的。燃烧的石油产生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空气中,产生温室效应,使气候变暖。

  低碳生活的第二个环节是我们共同的选择

  1、气候变暖,冬天不冷。这是好事吗?气候变暖对人类有什么危害?气候变暖也给我国带来了危害。看看这些图片。(幻灯片)这是西南三省百年不遇的干旱,土地干裂,人畜饮水困难;而新疆阿勒泰地区正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了,新疆的牲畜却冻死了。气候变暖是否也能从这一侧看出,给人类带来灾难?(出示幻灯)

  在第三个环节寻求低碳,我们并不孤单

  面对全球气候变暖,人类能坐以待毙吗?幸运的是,人类已经意识到气候变暖的危害,并采取了一些措施。马尔代夫在水下召开内阁会议,呼吁世界各国严格控制二氧化碳排放,发展低碳经济;发展风能、太阳能、地热能、核能、潮汐能等新能源。

  我们在第四个环节做得更好。

  1、作为当代青少年,我们应该如何实践低碳的概念?(学生回答)老师总结了衣服、食物、食物、食物和实践。在总结“使用”链接时,因为提到“打印双面”、“少塑料袋、多环保袋”、“多用途、废物利用”,因此,教师双面作业纸、教师环保购物袋、学生提前准备手工作品,呼吁大家严格节约,从现在开始。

  2、为了培养全体学生的`低碳生活理念和低碳生活方式,我们班向全体学生提出了建议(请阅读提案,最后一段全班同学一起阅读)

  3、为了地球的健康和长寿,为我们共同生活,为我们的子孙后代的生存和发展,为了提高我们的生活质量,我们真正采取行动,成为低碳生活的实践者和先驱。最后,我们郑重地在签名活动纸上签名!我相信,通过这门课的学习,我们一定会做得更好,践行低碳生活!(播放视频音乐,老师和学生签名,班主任先签名—低碳生活,有你有我。)活动以重复播放的音乐视频结束。事后,签名纸张贴在墙上的“成长足迹”栏中,学生们互相监督。

低碳节能周活动计划2

  一、活动目标

  1、提高学生的环保意识,改变不良生活习惯。

  2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

  3、展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,增进相互理解,培养相互合作意识。

  二、活动过程

  1、活动导入

  老师:我们发现一些学生对环境意识漠不关心,不良的卫生习惯和对校园环境卫生的破坏也经常出现。例如:街上到处都是口香糖,小广告。下面我们将讨论这些事情。我希望学生们能在课堂会议上有所收获,我也希望你们的课堂会议能成功!

  主持人A:每个人都有责任保护环境。

  主持人B:我们是中华民族伟大复兴事业的接班人,我们的成长需要绿色环保的社会环境。

  主持人AB(合):我班主题班会“绿色环保,从我做起”现在开始!

  2、小小论坛

  主持人A:现在社会上有很多人不知道如何珍惜环境。每个人都说,我们周围不珍惜和照顾环境的现象是什么?

  街上到处都是口香糖和小广告;小区门口乱扔垃圾;校园里乱扔纸屑、、、

  主持人B:每个人都说得很有道理,“保护环境,每个人都有责任”,“保护环境,从小事开始,从我开始”,“捡起一张纸可以让你快乐”。学生们,这取决于我们的行动。

  主持人A:请想想影响环境卫生的例子。学生们一起讨论学生需要改进的不文明行为是什么?

  主持人B:我们如何保护我们周围的环境?为庄上增光?

  主持人A:以小组为单位进行讨论。小组代表发言。

  主持人B:每个人都说得很好。人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的手和智慧,让绿色的家更美丽,让我们的小手拉小手,小手拉大手,从我开始,从现在开始,驱使我们周围的人一起保护我们的地球。

  3、“绿色环保,从我做起”倡议

  主持人A:我们今天的`活动真的令人印象深刻!

  主持人B:让我们一起发出“绿色环保,从我做起”的倡议。请站起来一起朗读。

  主持人AB(合):绿色环保,从我做起。

  我们要做的:

  1、以节水为荣――随时关闭水龙头。

  2、以节电为荣――省一度电,多一分贡献。

  3、以节粮为荣――珍惜食物,让节俭美德代代相传。

  4、珍惜纸张――参与植树造林,保护森林资源。

  5、养成好习惯――不要随地吐痰,不要乱扔垃圾。

  6、少用一次性产品――节约资源,维护环境。

  7、爱护一草一木――做绿色使者,倡导绿色消费。

  8、做动物的朋友――善待生命,与万物共存。

  9、作为一名小学生,我们也应该宣传环境保护,进一步增强亲友的环境保护意识,为家乡良好的社会环境做出贡献。

  主持人A:请以热烈的掌声邀请我们的班主任为我们的班会做总结!

  4、班主任发言:

  今天的课堂会议非常成功!通过这次课堂会议,学生们意识到他们通常没有注意到生活的小细节,意识到只有共同创造一个良好的环境,他们才能更好地学习和生活。

  为了我们美好的明天,让我们从今天开始,从现在开始,带动身边的人一起保护我们的地球!

  主持人AB(合):今天的班会到此结束!

低碳节能周活动计划3

  一、活动背景:

  为了实现建设绿色校园、和谐班级的目标,在新时代,人们的环保趋势逐渐深入社区层面,如何使环保进入班级集体建设管理体系,使学生在日常生活中有意识地保护环境,节约能源,我们需要建设绿色人与环境和谐共存的生活环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园和班级。

  二、活动目的:

  1、通过深入课堂,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社会学生对社会发展的责任感,热爱社会福利事业的质量。

  2、学习掌握世界和中国环保日的名称、口号、起源、时间等知识,了解保护环境所能做的事情。

  3、在宣传教育他人的同时,不断提高环境意识和知识水平,使我们相互教育,承担环境责任,全面提高环境和发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德,从周围开始。

  三、参加活动的人数:

  全班同学

  四、活动地点:

  班级教室

  五、活动内容:

  1、学会制作环保袋。

  2、在学生中使用无磷洗涤用品,少使用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,回收废电池,分类放置垃圾,装饰环保材料,绝食野生动物……主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活;

  3、倡导班级和学生家庭环保的.生活和学习方式

  4、活动思路:

  (1)活动内容的选择符合班级学生现有的知识结构和认知水平,教授的技巧和方法应具有有效和可操作性。

  (2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造力,使家庭宣传效果更加显著。

  5、活动形式:

  (1)宣读提案:由班上一名学生宣读;

  (2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报;

  (3)环保游戏:以环保只是抢答的形式宣传,吸引学生的注意力;

  (4)发放环保知识、节能小窍门等信息。

低碳节能周活动计划4

  一、活动目的:一、活动目的:

  为了地球的明天,我们必须从现在开始努力保护环境。为了更好地教育学生的环保意识,我校法律系开展了以“绿色环保”为主题的活动。为进一步加强环保宣传教育,增强学生的环保意识和社会责任感,向学生宣传环保知识,为环保做出自己的贡献。

  二、活动主题:

  “青山清我目,净水静我心”

  三、活动时间:

  20xx年5月。

  四、活动流程:

  1、今天的黄金想法,明天的绿色家园:在学校里,我们开始了广泛的环保黄金想法宣传。参加活动的'学生非常活跃。他们一边发送环保传单,一边热情地解释传单上的黄金想法。同时,记者小组成员也在紧张地拍摄这些精彩的场景。同时,其他学生在楼下的宿舍里贴上了环保黄金的想法,让每个学生都能了解环保,掌握环保知识。

  2、高歌横幅随风飘扬:为了让更多的学生了解环境保护,我们的横幅高高悬挂。在阳光下,“增强环保意识,共建绿色家园”更加引人注目。无论横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。

  3、绿色展板绿我心:在一个食堂门口,我们把三块展板并排站在一起,这时,它有了更深的意义。它就像一个和我们战斗的战士。展板不会说话,但它在默默启发每一个路过它的同学

  五、活动建议措施

  环境保护是现代生活中人类面临的最大问题、要解决这个问题,必须从基础做起。

低碳节能周活动计划5

  一、指导思想:

  以创造绿色环保为契机,倡导绿色文明,加强学生环境教育,从校园环保、校园水电、环境保护、合理利用和节约资源意识和行为渗透到学生的日常学习和生活中,全面培养学生的绿色

  二、活动过程:

  宣布开始

  主持人:“绿色环保”主题中队将现在开始。

  1、有奖小问答

  2、表演拍手歌

  主持人:我们愿意亲自用手建造自己的绿色家园。请听拍手歌。

  你拍一,我拍一。地球妈妈穿着花衣。

  你拍二,我拍二。人与动物。好伙伴。

  你拍三,我拍三。爱国,爱家,爱自然。

  你拍四,我拍四。努力做绿色小卫士。

  你拍五,我拍五。减少污染取决于你我。

  你拍六,我拍六。勤俭节约人长寿。

  你拍七,我拍七。珍惜生命之树。

  你拍八,我拍八。滥杀生物就是自杀。

  你拍九,我拍九。山峰绿水长存。

  你拍十,我拍十。千秋保护环境。

  3、阅读提议书。

  主持人:请听一(5)中队的建议。

  少先队员:

  我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员提出:每个人都努力成为“环保小卫士”。

  1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

  2、积极参与环保宣传,劝说和防止破坏环境的人和事。

  3、从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱扔垃圾。

  4、节能,关灯,关水龙头。

  5、节约资源,尽量不要使用一次性物品。

  亲爱的朋友们,让我们采取行动吧!用小动作保护大地球!

  三、辅导员讲话

  队员们,今天我们在这里召开了“从我做起,努力成为一名环保小卫士”的主题中队会议。通过今天各种形式和丰富内容的`中队会议,我们增加了大量的环保知识。我们是祖国的未来和希望,每个人都应该努力成为环保的小卫士。

  活动结束。