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书香中国万里行活动计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的书香中国万里行活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
书香中国万里行活动计划1
一、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极、健康、文明的校园文化氛围，鼓励学生以书为友，丰富课外浏览，养成良好的阅读习惯，提高所有学生的浏览爱好，提高阅读效果，最终享受阅读的乐趣，计划在学校浏览，让博学和智慧丰富我们的阅读系列活动。
二、活动内容
1、创建书香班(16)；
2、努力做阅读小标兵(16)；
三、举办读书故事会(16)；
四、举办我爱书征文活动(46)；
5、开展以阅读为主题的'板报比赛(16)；
三、活动时间
4月12日至6月31日
四、参与对象
全体学生
五、具体安排
(一)准备启动阶段:
1、成立领导小组；
二、召开班主任工作会议；
三、各班准备宣传发动；
(二)活动启动阶段
1、落实书香班、阅读小标兵评价细则；
2、实施，开展读书故事会，我爱书征文活动；
3、举办以阅读为主题的板报比赛(园地)；
(三)成果汇总展示，表彰活动。
六、参赛规则
1、活动必须在学校的同一安排下进行，分为低年级和高年级；
2、团体比赛各班必须全员参加，每场比赛必须参加，不得弃权；
3、所有活动结束后，将表彰优秀班级和个人。
七、活动领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：各班班主任xx
书香中国万里行活动计划2
一、活动名称
读书，4月23日“世界读书日”系列活动
二、活动内容及形式
(一)“读书，那些东西”征文活动
文稿来源：
1、第一学期“书香伴我行”征文比赛参赛文章
2、学生平时写的读后感(最好看莎士比亚的作品)
3、老师们关于“读那些东西”的相关文章
收藏成员:陈巧莹(预科班征文稿)、赵佳能(会计班阅读笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师写的)
搜集时间：20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
第二期报刊编辑：
1、主编:王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹
2、校对:王琪、蔡巧玲、金炫
3、图片处理(包括摄影):包文斌
报刊编辑时间：20xx.4.17——4.20(4.21印发)
(2)“如果你的生活中没有书”问卷调查
与学生和教师相关的阅读影响生活的问卷调查（最终将问卷结果放入采菊报纸的一个版面）
问卷内容设想成员:黄君君、王梦妮
问卷制作成员：韩光旭、陈辞寒
问卷时间：20xx.4.13——4.17(4.13内容设想；4.15完成制作；4.17周日晚上向公众发出问卷；4.18整理结果)
问卷分数:100份(教师20份，高一高二40分，注重质量，不求数量。）
(三)书签制作
充分发挥你的智慧和智慧DIY，使用专业知识或与专业相关的'内容，使用各种材料制作。
要求:每个成员至少要做两个书签；书签要有专业特色；书签要附上“采菊”二字。
书签总量：40张
书签用途：每位在《采菊花》报纸上发表文章的作者在送精美版报纸时附上一张书签和六张书签；它可以送给你最喜欢的老师；多余的社区成员互相赠送。
书签制作总负责：
书香中国万里行活动计划3
一、活动目的
为了创造一个绿色的精神家园，我们学校努力实践“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的阅读习惯，形成良好的'学校文化氛围。
二、活动主题、口号
主题:让好书伴我成长:让好书伴我成长
口号：“我读书，我快乐，我成长”
三、宣传口号(横幅)
你今天读书了吗？
好书伴我行，书香遍校园
书点亮生活，书香弥漫校园
伴随着名字，塑造一颗美丽的心
与经典同行，打好人生背景
开卷有益——我们爱读书；好老师好朋友——我们读好书；行万里路——我们多读书；学海无限——我们努力学习。
四、活动时间
4月22日至4月23日4月23日
五、活动流程：
4月22日上午，第四节课各班开展好书推荐班会。
4月22日下午发出家长通知书。
读书节启动仪式将于4月23日上午举行。
4月23日活动内容：
1、主持人由6(2)班组成xx，负责老师。
2、副校长xx讲话
3、节目流程:
第一个节目:校长、副校长给年级段发书。(校刊，每班5本，每年一班派一名学生领取。
第二个节目:“古诗集体背诵”，由全校各班背诗大王和全校学生背诵。(负责老师)
第三个节目:《书，我的终身朋友》由五(三)班演讲xx(负责老师)
第四个节目:《书前有你更美》由四(六)班组成xx等待学生(负责老师)
第五个节目:获奖证书由校长、副校长颁发。
第六个节目:歌舞剧《丑小鸭》有五个(4)班(负责老师)
温馨提醒:请在4月23日星期三第二节课铃一响，下课后立即排队到操场集合。抓紧时间，避免耽误太多上课时间。希望各班班主任认真配合！
书香中国万里行活动计划4
第一，活动主题：
让阅读成为一种习惯，让思考伴随着生活
二、活动简介:
4月23日是世界阅读日。为了庆祝这个庄严神圣的日子，提高大学生对阅读的重视，让更多的人在书廊下漫步，在书海中畅游，从而学到更多，获得更多。世纪星小学专门举办了这次活动，以“齐诵梁启超的.《少年中国说》和“千余名师生阅读签名”的形式向大家展示阅读的魅力！
三、活动目的：
让更多的人了解“世界阅读日”，培养他们对阅读的兴趣；加强阅读与学习的交流
四、活动组织者：
世纪星实验学校小学系
五、活动时间：
20xx—4-27(因为读书日恰逢调假)
六、活动地点：
小学内部操坪(二年级教室前)
七、学生聚集：
付小波主任
各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳
八、学生调度、纪律维护：
班主任(每班统一购买10支粗线签名笔)
九、主席台带领学生齐诵老师安排:
十、负责师生阅读签名活动：
低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙
照片，电视摄像：谢石涛
给家长发活动邀请短信:肖艳芳
十一、活动总负责人：
十二、活动流程
1、主持人致辞，宣布仪式开始:蔡慧
二、小艳芳主任讲话
三、齐诵《少年中国说》
四、谭自云校长讲话
5、唱《弟子规》，师生签名
书香中国万里行活动计划5
1、活动时间:
20xx年4月23日7点
2、活动地点:
图书馆二楼B区学术报告厅
3、活动对象:
参加“书评大赛”的学生
活动简述：
前期准备：
1、由秘书处制作证书，购买奖品；
2、外联部邀请图书馆相关教师和相关社区负责人作为颁奖嘉宾；
3、会场布置由文化体育部负责。
活动流程：
1、主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT，简要介绍图书馆阅读俱乐部和本次书评大赛的开展情况；
2、图书馆老师的演讲，社团代表的演讲；
3、图书馆老师和社团负责人将为获奖学生颁奖，并在PPT上播放获奖作品及其优美句子，让学生欣赏；
4、观众互动环节(主持人向观众提问“4月23日至世界阅读日”、图书馆、图书馆阅读俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家对世界阅读日和图书馆有更多的'了解)；
5、主持人的演讲结束了
奖项设置：
一等奖一名，奖品：一张读书卡及其保温杯；
二等奖二名，奖品：一张阅读卡及其笔袋；
三等奖三名，奖品：一张阅读卡及其笔记本；
五个优秀奖，一本笔记本；
每次观众互动环节回答一个问题，都会得到一支中性笔。
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