高二体育教学计划

时间:2024-11-21 07:41:50 教学计划 我要投稿
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高二体育教学计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的高二体育教学计划,希望对大家有所帮助。

高二体育教学计划

  一、设计思想 20xx年高二体育与健康教学计划

  1、课程标准指出:“高中体育健康课程非常重视培养学生的体育爱好和专业知识,促进学生体育习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新、教学内容的多样化、教学形式的多样化以及教学评价的多维性都带来了传统模式的更新和改革 教育必须服务于社会主义现代化,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,指导体育健康课程必须贯彻健康第一理念,强调学生发展,突出健身教育课程理念,特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促进学生自觉、积极的体育锻炼,全面发展身体素质,提高体育技能水平,培养积极的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。”

  2、学生现状分析:

  高二学生中,有些男生躺着不干,学习习惯不好。虽然上学期他们经常不屑,但有所改善,但很少有学生不仅学得不好,还影响了其他后进学生的进步。他们还带着一些学生开始懒惰。总的来说,大部分学生还是不错的,是在好的方面发展起来的

  根据学生的能力和学校的条件,体育教材主要选择体育健康理论知识、田径(短跑、中长跑)、体操(主要是广播体操)、游戏、篮球等基础项目,使学生跑、跳、篮球的基本技能得到提高;并挖掘生活中的实用技能。本学年共32周,每周体育教学2学时,共64学时。每学期实际上课时间为16周,共32学时。在上课过程中,由于场地、天气条件等因素的影响,将临时调整。

  二、具体实施计划

  第1周-第4周 1.体育与健康理论知识 2.广播体操——《时代在召唤》 第5周 1.短跑教学 2.游戏第6周-第7周 1.复习短跑 2.广播体操——《时代在召唤》 第8周-第9周 1.中长跑、游戏 2.篮球-单手肩上投篮技术 第10周-第12周 1.复习单手肩上投篮技术 并应用于游戏中 第13周-第15周 1.全面复习本学期内容准备考试第16周 科目考试

  计划应实现的目标和努力实现的目标:

  1.身体发展目标:促进学生身体生长发育,发展体能,提高健康水平。国家体育锻炼标准合格率力争达到90%以上,努力为我校持续保持体育锻炼标准区先进单位.

  2.心理发展目标:体验体育健身的乐趣,了解体育健身活动与身心发展的关系,培养自信心,调节情绪的能力和毅力.

  3、能力发展目标:掌握和运用体育健身的基本知识、基本方法和技能,初步具备自我评价和锻炼的能力。自觉遵守体育行为准则,善于合作,敢于竞争,增强集体意识

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高二体育教学计划

  一、设计思想 20xx年高二体育与健康教学计划

  1、课程标准指出:“高中体育健康课程非常重视培养学生的体育爱好和专业知识,促进学生体育习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新、教学内容的多样化、教学形式的多样化以及教学评价的多维性都带来了传统模式的更新和改革 教育必须服务于社会主义现代化,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,指导体育健康课程必须贯彻健康第一理念,强调学生发展,突出健身教育课程理念,特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促进学生自觉、积极的体育锻炼,全面发展身体素质,提高体育技能水平,培养积极的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。”

  2、学生现状分析:

  高二学生中,有些男生躺着不干,学习习惯不好。虽然上学期他们经常不屑,但有所改善,但很少有学生不仅学得不好,还影响了其他后进学生的进步。他们还带着一些学生开始懒惰。总的来说,大部分学生还是不错的,是在好的方面发展起来的

  根据学生的能力和学校的条件,体育教材主要选择体育健康理论知识、田径(短跑、中长跑)、体操(主要是广播体操)、游戏、篮球等基础项目,使学生跑、跳、篮球的基本技能得到提高;并挖掘生活中的实用技能。本学年共32周,每周体育教学2学时,共64学时。每学期实际上课时间为16周,共32学时。在上课过程中,由于场地、天气条件等因素的影响,将临时调整。

  二、具体实施计划

  第1周-第4周 1.体育与健康理论知识 2.广播体操——《时代在召唤》 第5周 1.短跑教学 2.游戏第6周-第7周 1.复习短跑 2.广播体操——《时代在召唤》 第8周-第9周 1.中长跑、游戏 2.篮球-单手肩上投篮技术 第10周-第12周 1.复习单手肩上投篮技术 并应用于游戏中 第13周-第15周 1.全面复习本学期内容准备考试第16周 科目考试

  计划应实现的目标和努力实现的目标:

  1.身体发展目标:促进学生身体生长发育,发展体能,提高健康水平。国家体育锻炼标准合格率力争达到90%以上,努力为我校持续保持体育锻炼标准区先进单位.

  2.心理发展目标:体验体育健身的乐趣,了解体育健身活动与身心发展的关系,培养自信心,调节情绪的能力和毅力.

  3、能力发展目标:掌握和运用体育健身的基本知识、基本方法和技能,初步具备自我评价和锻炼的能力。自觉遵守体育行为准则,善于合作,敢于竞争,增强集体意识