考试的作文

时间:2023-11-03 10:00:17 考试作文 我要投稿

考试的作文[合集7篇]

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的考试的作文7篇,欢迎大家分享。

考试的作文[合集7篇]

考试的作文 篇1

  你喜欢读书吗你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗朋友,读书吧!你会受益终生的。

  我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

  你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

  我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

  书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我材必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的'是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果。”

  名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。

考试的作文 篇2

  “铃……上课铃响了。同学们连忙跑回座位端端正正地坐着。咦?老师怎么还上来,今天不是要思品考试吗?原本安静的教室顿时议论纷纷。

  “笃笃笃”一阵急促的脚步声走来,大家马上安静了下来,向门外一看。老师正笑眯眯地望着大家呢!现在请小组长把这些试卷袋发下去!老师发话了。小组长李红连忙拿起一叠,一个一个发了起来。“我不要这个,素有‘淘气包’之称的小明大嚷来:这个破了!“说完就从李红手里抽出一个,把刚才的那个换掉了。李红只好把那个破袋子放在自己的座位上。随着时间的推移,嚷叫声越来越多:“这个皱巴巴的',我不要!”“呀!这个的折角烂了,换一个……嚷叫声一浪盖过一浪。李红望着手上一个个被频频换掉的试卷袋无可奈何地摇了摇头。

  呀!快发到我了,我会不会也拿到一个坏的呢?我一紧张,心里就嘀咕起来:“老天保佑啊!我可不想拿到一个烂烂的试卷袋,一定要崭新的!“我还没想完,试卷袋就发下来了。天哪!我望着眼前那个袋子,瞪直了眼:你看!这个袋子封口已经坏了,袋上的图案模糊不清,边上还破了一角!一想到我那一张张写满优秀成绩的试卷就要装进一个这样的破袋子里,我真想去换一个。正当我转身要去换一个时,我一眼就瞟见了墙角上贴的《小学生日常行为规范》“不拘小节,为人着想”这不是最基本的要求吗?我脸上一阵火辣,连忙坐下,把试卷袋塞进了抽屉……

  经过同学们的“拿了又换,换了又拿”后。试卷袋才勉强发完。这时,站在一旁沉默许久的老师发活了:“同学们,要体现一个人品德的好坏,不仅是嘴上说,还要有实际的行动。从刚才的发试卷袋看来,只有31号与11号满分!顿时,同学们向我们俩投来了敬佩的目光。我既为我刚才自私的想法感到愧疚又为我后来的举止感到高兴。看来,老师说得没错:一个人的品德好坏不仅停留在嘴上说,还要有实际行动,才能真正映出一个人的品质如何。

  同学们,听了我的讲述,你们是否也认为这是一次别开生面的考试呢?

考试的作文 篇3

  今年的期末考试是我二年级到一年级四册中考得最差的一次了。

  那天下午,我怀着紧张的心情来到学校。考试铃响了。老师发来试卷叫我们要认真思考,仔细做题。我看了一下还可以,不怎么难。

  开始考试了,先是考了语文,一开始我很顺利地做了去,可后来却被一道完形填空题给难倒了,我就放在那儿不做了,等把语文试卷做完了,我再做了那道题目,可还是做不出来。我就空在那儿,不做了。

  我开始做数学试卷了,我三下两下就做完并没有检查。

  我回到教室。老师说过四天再来拿卷了。

  过了几天。全班人都来到教室拿试卷当我拿到自己的`两门试卷时。我发现数学试卷倒还考不错。但看见语文试卷时,才是94分。我很不满意。

  在回家的路上。我想:这次数学虽然考的不错,但扣了一分是因为粗心而引起的。

考试的作文 篇4

  今天该期中考试了,我很紧张。妈妈说:“你只要有信心,一定能考一百”,我听了妈妈的.话,背着书包上学去,进了教室一看,老师正在给我们同学讲课。我赶快拿着书包进教室,听老师讲课。我妈妈想着今天先考数学,我又很着急,听了老师说:’别慌,别急”我又充满了信心去考试,我被分到三年级四班去考试,我想着可能是我们李老师监考。没想到是另外一个老师,那个老师很年轻,长得又廋又高,对我们大家很好,念着题目,怕我们听不懂意思,有不会的给我们大家说说,又不说出答案。

考试的作文 篇5

  “什么?5分钟20道题目!”今天是秋季班的第一堂作文课,王老师就给了我们一个下马威——“考试”。

  “5分钟做20道题等于平均15秒做一题。”我心里默默地计算着,“王老师啊王老师,你开什么国际玩笑?”正当我不知所措的时候,试卷反着放到了我的桌上,只听王老师严肃地说:“不准打开试卷,等发完试卷听我的口令!”

  “现在14:33,考试正式开始!”听到指令,我们齐刷刷地翻开试卷,快速地浏览了一下。“天哪!A4纸上密密麻麻地写了20道题,真有20道题,我能做完吗?”我在心里暗暗担忧。可我转念又想:既来之则安之吧,大家能做到的.我也能做到!于是我深吸一口气,先写姓名,然后从第一题开始。第一道题目:请把所有的题目看一遍。我快速地浏览了所有题目,当看到第20题时,我差点笑出声来。第20题内容是:如果你已经读完了上面的题目,那你只要做第二题。而第二题内容是:请在试卷上方写下你的姓名。天哪!我一秒钟就做完了,我心中暗暗窃喜。

  我把试卷反过来放在一边,得意洋洋地环顾着四周,只见席绪伟、曹天元也和我一样,笔直地坐在那儿。我们心照不宣地示意一下剪刀手,然后相视笑了一下。再看我的同桌李旻轩,只见她时而紧皱眉头,时而笑容满面,时而奋笔疾书。我刚想给她说试卷的秘密,忽听王老师说:“大家抓紧做题,不准交头接耳!”吓得我只能继续端坐着,装作什么事也没有发生一样。再看后排的季正航,手指着王老师,脸涨得通红捂着嘴笑。这时,王老师看着奋笔疾书的李旻轩,笑着问:“李旻轩,你有没有发现什么呀?”只见李旻轩愣了一下,接着放下笔,快速看到第20题,然后捂着嘴巴,眼睛睁得大大地看着老师:“老师,您……您太坏了!”坐在她后排的男同学也发现了试卷的大“坑”,气愤得把试卷撕得粉碎。这时有更多的同学发现了这个大“坑”。顿时,同学们沸腾起来,有人笑得前仰后合,有人笑得倒在地上,有人双手拍着桌子……此时的教室里成了欢乐的海洋。

  五分钟考试虽然结束了,但我的心情久久不能平静:老师设计的这次考试,让我们跳“坑”是假,主要目的是为了培养我们仔细阅读,仔细审题的好习惯啊!

  多么有趣的作文课,我终生难忘!

考试的作文 篇6

  考试?NO!毕业考试。如今六年级下学期了,升学、毕业考试成了众多学子的一号“隐疾”。可不,就这几天,连续考了两次。

  锦纶中学的特色班,语文不算难,但好多人没写好,英语单词四成不认识,数学题可是奥数,它认识我,我可不认识它,只能干瞪眼。这不,差了七八分,没考进,被拒之门外。

  新世纪,语文也还行,就八句诗没写出,都怪自己不能倒背如流。英语也还行,数学又把我挡在了门外,好不容易有点思路,催命哨声响起,我只能眼睁睁看监考老师收走试卷,无能为力,束手无策,我不由暗想:为什么自己没有三头六臂呢?先前光顾着思考难的.,有几道题会做好呢!

  哎,是谁发明了“考试”这个词,我真想K他。考试?NO,毕业考试,几分欢喜几分忧啊!喜以后不用考试了,忧,如何跟老师坦白,等着被训吧!

  终于,老妈接到了录取电话,我也松了一口气。呼!还好,考上了。虽然我嘴上说得不在乎,但我心里却乐开了花。早些时候,看别人一个个接到电话,我心里那滋味,难受啊!就像打翻五味瓶一样。

  考试,还有那么多考试等待着我,我的脑细胞,死伤无数,真羡慕那些做题又快又准的同学!考试……

考试的作文 篇7

  星期四,我怀着激动而又忐忑的心情来到了学校。这是为什么呢?因为今天我们要进行期中考试。

  来到学校,已经有许多人了。我翻出数学书,开始复习。到了五年级五班,考试的时间已经快到了,老师就发下试卷,让我们填好班级、姓名、学校,听到哨声后开始答题。哨声响了,我拿出笔,埋头写了起来,可是,做了不到一面的时间,我就傻了眼。因为这是一个用量角器画角的题,复习时,我根本没有复习到这一种类型的题。我想道:“先做后面简单的,到最后再做这道题。”结果做到了反面,我又犯愁了,还有一个量角的度数的题,我就觉得没办法了,试一试吧!我拿着量角器,一摆,一量,写下了数据。我心里很是忐忑不安。所有的题顺利做完了,检查完了之后,我又返回来做画角的题,按照步骤把角画上了。考完试,我就对于秦懿说:“哎,于秦懿,我这次考的很不好。”于秦懿也说:“我也是,那个量角的题我肯定错了。”我说:“我也肯定错了,我们还是再看看语文书,争取语文能得个好成绩。”说完,我就回到座位上,认真的读起了语文书。

  老师把试卷发下来了,我写上班级、姓名、学校后,快速浏览了一下试卷,心想;“耶!太简单了,我一定能考个好成绩!”考试开始了,我飞快的做完了前面的基础题,要写作文了,我看了一眼表,哈哈,离考试结束的时候还有一个小时呢!我有足够的时间写作文了!我开始读要求,要求是用“诚信”为主题编一个童话故事,我最擅长写童话故事了,我想都没想,笔尖刷刷的在纸面上跃动。40分钟过后,一篇新颖的童话故事展现在了我的眼前。我从头到尾仔细的读了几遍,发现有几个错字,我就把它们改了过来。这时,还有五分钟就交卷了,我有检查了一下我的班级、姓名、学校的.填写情况和有没有空题,就把卷子交上去了。

  下午的英语考试很快的就来到了,我非常有信心,又因为英语是我们的一大强项。在老师调试听力软件时,我做了几道笔试的题,就开始做听力了。这次的题都很简单,做完听力后,我三下五除二的就把剩下的笔试题做完了。

  星期五,我拿到了自己的成绩,数学97+10,语文98.5。果然不出我的意料,量角的题错了,画角的题却对了。说实话,这成绩比我想象中要好得多。语文有一道题我错的太可惜了,竟然把捶背写成了锤背,真是不应该啊!

  通过了这次期中考试,我懂得了:当天学到的知识要当天消化,才会学得更加扎实,考试之前,复习时要全面的复习,不能单一的只复习几种类型的题,更不能临时抱佛脚,要提前复习。

  我对这次期中考试的成绩不是很满意,我一定要在期末考试的时候取得一个令人满意的好成绩。

  这对我来说,真是一次难忘的期中考试啊!

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考试的作文[合集7篇]

考试的作文 篇1

  你喜欢读书吗你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗朋友,读书吧!你会受益终生的。

  我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

  你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

  我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

  书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我材必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的'是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果。”

  名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。

考试的作文 篇2

  “铃……上课铃响了。同学们连忙跑回座位端端正正地坐着。咦?老师怎么还上来,今天不是要思品考试吗?原本安静的教室顿时议论纷纷。

  “笃笃笃”一阵急促的脚步声走来,大家马上安静了下来,向门外一看。老师正笑眯眯地望着大家呢!现在请小组长把这些试卷袋发下去!老师发话了。小组长李红连忙拿起一叠,一个一个发了起来。“我不要这个,素有‘淘气包’之称的小明大嚷来:这个破了!“说完就从李红手里抽出一个,把刚才的那个换掉了。李红只好把那个破袋子放在自己的座位上。随着时间的推移,嚷叫声越来越多:“这个皱巴巴的',我不要!”“呀!这个的折角烂了,换一个……嚷叫声一浪盖过一浪。李红望着手上一个个被频频换掉的试卷袋无可奈何地摇了摇头。

  呀!快发到我了,我会不会也拿到一个坏的呢?我一紧张,心里就嘀咕起来:“老天保佑啊!我可不想拿到一个烂烂的试卷袋,一定要崭新的!“我还没想完,试卷袋就发下来了。天哪!我望着眼前那个袋子,瞪直了眼:你看!这个袋子封口已经坏了,袋上的图案模糊不清,边上还破了一角!一想到我那一张张写满优秀成绩的试卷就要装进一个这样的破袋子里,我真想去换一个。正当我转身要去换一个时,我一眼就瞟见了墙角上贴的《小学生日常行为规范》“不拘小节,为人着想”这不是最基本的要求吗?我脸上一阵火辣,连忙坐下,把试卷袋塞进了抽屉……

  经过同学们的“拿了又换,换了又拿”后。试卷袋才勉强发完。这时,站在一旁沉默许久的老师发活了:“同学们,要体现一个人品德的好坏,不仅是嘴上说,还要有实际的行动。从刚才的发试卷袋看来,只有31号与11号满分!顿时,同学们向我们俩投来了敬佩的目光。我既为我刚才自私的想法感到愧疚又为我后来的举止感到高兴。看来,老师说得没错:一个人的品德好坏不仅停留在嘴上说,还要有实际行动,才能真正映出一个人的品质如何。

  同学们,听了我的讲述,你们是否也认为这是一次别开生面的考试呢?

考试的作文 篇3

  今年的期末考试是我二年级到一年级四册中考得最差的一次了。

  那天下午,我怀着紧张的心情来到学校。考试铃响了。老师发来试卷叫我们要认真思考,仔细做题。我看了一下还可以,不怎么难。

  开始考试了,先是考了语文,一开始我很顺利地做了去,可后来却被一道完形填空题给难倒了,我就放在那儿不做了,等把语文试卷做完了,我再做了那道题目,可还是做不出来。我就空在那儿,不做了。

  我开始做数学试卷了,我三下两下就做完并没有检查。

  我回到教室。老师说过四天再来拿卷了。

  过了几天。全班人都来到教室拿试卷当我拿到自己的`两门试卷时。我发现数学试卷倒还考不错。但看见语文试卷时,才是94分。我很不满意。

  在回家的路上。我想:这次数学虽然考的不错,但扣了一分是因为粗心而引起的。

考试的作文 篇4

  今天该期中考试了,我很紧张。妈妈说:“你只要有信心,一定能考一百”,我听了妈妈的.话,背着书包上学去,进了教室一看,老师正在给我们同学讲课。我赶快拿着书包进教室,听老师讲课。我妈妈想着今天先考数学,我又很着急,听了老师说:’别慌,别急”我又充满了信心去考试,我被分到三年级四班去考试,我想着可能是我们李老师监考。没想到是另外一个老师,那个老师很年轻,长得又廋又高,对我们大家很好,念着题目,怕我们听不懂意思,有不会的给我们大家说说,又不说出答案。

考试的作文 篇5

  “什么?5分钟20道题目!”今天是秋季班的第一堂作文课,王老师就给了我们一个下马威——“考试”。

  “5分钟做20道题等于平均15秒做一题。”我心里默默地计算着,“王老师啊王老师,你开什么国际玩笑?”正当我不知所措的时候,试卷反着放到了我的桌上,只听王老师严肃地说:“不准打开试卷,等发完试卷听我的口令!”

  “现在14:33,考试正式开始!”听到指令,我们齐刷刷地翻开试卷,快速地浏览了一下。“天哪!A4纸上密密麻麻地写了20道题,真有20道题,我能做完吗?”我在心里暗暗担忧。可我转念又想:既来之则安之吧,大家能做到的.我也能做到!于是我深吸一口气,先写姓名,然后从第一题开始。第一道题目:请把所有的题目看一遍。我快速地浏览了所有题目,当看到第20题时,我差点笑出声来。第20题内容是:如果你已经读完了上面的题目,那你只要做第二题。而第二题内容是:请在试卷上方写下你的姓名。天哪!我一秒钟就做完了,我心中暗暗窃喜。

  我把试卷反过来放在一边,得意洋洋地环顾着四周,只见席绪伟、曹天元也和我一样,笔直地坐在那儿。我们心照不宣地示意一下剪刀手,然后相视笑了一下。再看我的同桌李旻轩,只见她时而紧皱眉头,时而笑容满面,时而奋笔疾书。我刚想给她说试卷的秘密,忽听王老师说:“大家抓紧做题,不准交头接耳!”吓得我只能继续端坐着,装作什么事也没有发生一样。再看后排的季正航,手指着王老师,脸涨得通红捂着嘴笑。这时,王老师看着奋笔疾书的李旻轩,笑着问:“李旻轩,你有没有发现什么呀?”只见李旻轩愣了一下,接着放下笔,快速看到第20题,然后捂着嘴巴,眼睛睁得大大地看着老师:“老师,您……您太坏了!”坐在她后排的男同学也发现了试卷的大“坑”,气愤得把试卷撕得粉碎。这时有更多的同学发现了这个大“坑”。顿时,同学们沸腾起来,有人笑得前仰后合,有人笑得倒在地上,有人双手拍着桌子……此时的教室里成了欢乐的海洋。

  五分钟考试虽然结束了,但我的心情久久不能平静:老师设计的这次考试,让我们跳“坑”是假,主要目的是为了培养我们仔细阅读,仔细审题的好习惯啊!

  多么有趣的作文课,我终生难忘!

考试的作文 篇6

  考试?NO!毕业考试。如今六年级下学期了,升学、毕业考试成了众多学子的一号“隐疾”。可不,就这几天,连续考了两次。

  锦纶中学的特色班,语文不算难,但好多人没写好,英语单词四成不认识,数学题可是奥数,它认识我,我可不认识它,只能干瞪眼。这不,差了七八分,没考进,被拒之门外。

  新世纪,语文也还行,就八句诗没写出,都怪自己不能倒背如流。英语也还行,数学又把我挡在了门外,好不容易有点思路,催命哨声响起,我只能眼睁睁看监考老师收走试卷,无能为力,束手无策,我不由暗想:为什么自己没有三头六臂呢?先前光顾着思考难的.,有几道题会做好呢!

  哎,是谁发明了“考试”这个词,我真想K他。考试?NO,毕业考试,几分欢喜几分忧啊!喜以后不用考试了,忧,如何跟老师坦白,等着被训吧!

  终于,老妈接到了录取电话,我也松了一口气。呼!还好,考上了。虽然我嘴上说得不在乎,但我心里却乐开了花。早些时候,看别人一个个接到电话,我心里那滋味,难受啊!就像打翻五味瓶一样。

  考试,还有那么多考试等待着我,我的脑细胞,死伤无数,真羡慕那些做题又快又准的同学!考试……

考试的作文 篇7

  星期四,我怀着激动而又忐忑的心情来到了学校。这是为什么呢?因为今天我们要进行期中考试。

  来到学校,已经有许多人了。我翻出数学书,开始复习。到了五年级五班,考试的时间已经快到了,老师就发下试卷,让我们填好班级、姓名、学校,听到哨声后开始答题。哨声响了,我拿出笔,埋头写了起来,可是,做了不到一面的时间,我就傻了眼。因为这是一个用量角器画角的题,复习时,我根本没有复习到这一种类型的题。我想道:“先做后面简单的,到最后再做这道题。”结果做到了反面,我又犯愁了,还有一个量角的度数的题,我就觉得没办法了,试一试吧!我拿着量角器,一摆,一量,写下了数据。我心里很是忐忑不安。所有的题顺利做完了,检查完了之后,我又返回来做画角的题,按照步骤把角画上了。考完试,我就对于秦懿说:“哎,于秦懿,我这次考的很不好。”于秦懿也说:“我也是,那个量角的题我肯定错了。”我说:“我也肯定错了,我们还是再看看语文书,争取语文能得个好成绩。”说完,我就回到座位上,认真的读起了语文书。

  老师把试卷发下来了,我写上班级、姓名、学校后,快速浏览了一下试卷,心想;“耶!太简单了,我一定能考个好成绩!”考试开始了,我飞快的做完了前面的基础题,要写作文了,我看了一眼表,哈哈,离考试结束的时候还有一个小时呢!我有足够的时间写作文了!我开始读要求,要求是用“诚信”为主题编一个童话故事,我最擅长写童话故事了,我想都没想,笔尖刷刷的在纸面上跃动。40分钟过后,一篇新颖的童话故事展现在了我的眼前。我从头到尾仔细的读了几遍,发现有几个错字,我就把它们改了过来。这时,还有五分钟就交卷了,我有检查了一下我的班级、姓名、学校的.填写情况和有没有空题,就把卷子交上去了。

  下午的英语考试很快的就来到了,我非常有信心,又因为英语是我们的一大强项。在老师调试听力软件时,我做了几道笔试的题,就开始做听力了。这次的题都很简单,做完听力后,我三下五除二的就把剩下的笔试题做完了。

  星期五,我拿到了自己的成绩,数学97+10,语文98.5。果然不出我的意料,量角的题错了,画角的题却对了。说实话,这成绩比我想象中要好得多。语文有一道题我错的太可惜了,竟然把捶背写成了锤背,真是不应该啊!

  通过了这次期中考试,我懂得了:当天学到的知识要当天消化,才会学得更加扎实,考试之前,复习时要全面的复习,不能单一的只复习几种类型的题,更不能临时抱佛脚,要提前复习。

  我对这次期中考试的成绩不是很满意,我一定要在期末考试的时候取得一个令人满意的好成绩。

  这对我来说,真是一次难忘的期中考试啊!