考试的作文

时间:2023-11-20 07:36:23 考试作文 我要投稿

考试的作文实用(4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的考试的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试的作文实用(4篇)

考试的作文 篇1

  我们考试后,我的成绩很快就出来了。我这次的成绩还不好,如果你们听了后,说很好,或差不多。我确认为还不太好,下面我就给你们说一下我的成绩:数(数学):99。5分语(语文):93分 英(英语):95分。

  从这次考试中,我明白了许多。我以前一答完试卷,就东看西看,左顾右盼。不认认真真检查。每次语文上不了90分,虽然这次的语文进步了,但离我们班的.最高分数还差6分;还有我的数学, 我的数学每次每次上不了97,这次终于上升了;我的英语现在也提高了很多,单词记会了,能把课文读下来了;这次我最多最大的进步。

考试的作文 篇2

  上午第二节课下课时,老师说:“第三节课我们要进行一次默写,具体默写什么内容先不告诉大家,请同学们做好充分的准备。”说完老师就走出了教室。

  老师前脚走,后面同学们就议论纷纷:“怎么回事啊,刚刚才考完一张试卷,怎么第三节课还要默写,就算现在是复习期间,也没必要考个没完没了吧。”“说得对,我已经被考得神经衰弱了,要是再考,我就真的要彻底崩溃了。”议论归议论,上课铃还是无情地响了起来。

  老师并没有带试卷进教室,他说:“同学们,请大家把默写本拿出来,准备听写,注意听好了。”“秦剑波。”这不是我班同学的名字吗?完了,“波”是哪个“波”,都怪我平时没注意,随便写一个罢了。“王於晨。”老师又念了。天哪,“於”我也不知道怎么写,真不知道。“张佳。”这个好写,因为她是我的.同桌。“翟思宇。”……老师一口气报了十几个名字,同学们都在下面唉声叹气,个个面露难色。

  老师念完后,他把所念同学的名字写在黑板上,让同桌互相批改,之后老师一一检查,发现答案很错得离谱。“王於晨”写成了“王鱼成”,“翟思宇”写成“宅四语”,“秦剑波”写成了“钱剪破”,还有更离谱的呢,“张佳”写成了“涨价”。哇,竞有人把“邓颖”写成了“等姨”、“邓疑”。真是五花八门。

  接着老师语重心长地对我们说:“我们班几十个同学,大家朝夕相处,应该说很熟悉吧,但还有很多同学写错了他们的名字。这说明有些同学对身边的人、事、景、物熟视无睹,视而不见,难怪他们每次作文都感到没有东西可写。今天让大家默写同学的名字,就是要让大家做生活的有心人,平时多留心身边的事,只有这样,才能积累起丰富多彩的写作材料。”我们听了茅塞顿开,老师的用心真是良苦。

考试的作文 篇3

  考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。说起考试,它总是离不开这样三步曲。

  考前惶恐曲

  老师拿着一沓卷子,然后说:“今天,你们要考11、12单元。你们这次考不好,我一个一个的罚。”同学们见老师这么严肃,生怕自己考砸了。“每人拿一份卷子。”我心里真紧张,我尽力而为,争取把会做的全做掉。同学们一个个都惊讶得很,试卷不知不觉的传到我这里来了,我也很惊讶,老师一声令下:“开始考试。”同学们都在说:“哦,不。”

  考中苦想曲

  我拿出笔开始答卷,“哇嚓!第一题就这么难,天呐!”我冥思苦想,突然,我脑袋里蹦出了一个答案。当我做到第二面时,我一看,“嘿,这不小菜一碟吗?”然后我就以“迅雷不及掩耳之势”的'速度,不一会,就把第二面干掉了。当我收笔的时候,我的同桌偷看了我一眼,我问:“你为什么偷看我的?”她不吱声,我赶忙告诉老师:“老师,程姝涵偷看我的!”老师说:“没关系,她再偷看你的,她的试卷清零。”只见她一脸气愤。

  考后抱怨曲

  老师抱着一大堆试卷,生气地把试卷往讲台上一砸说:“你们这次考试的成绩太差了。”我以为我要考85分以下呢!又见老师说:“这次没考到85分以上就算差了。”只听老师愤愤的说:“左文杰,47。5分,看你考什么,你再不发狠,这次期末考试你就要去见包公了。”“金亮,85。5分”“程郭恺84分。”下一个就到我了,我心里怦怦跳。“盛子航92分。”同学们一个个愁眉苦脸。但我很高兴。“今晚作业加大量,多一张试卷。”老师说。老师为我们付出这么多,家长也为我们付出这么多,所以我们要用功,迎接期末考试。

  通过这次考试,让我懂得不要骄傲自满,因为骄傲使人落后,谦虚使人进步。

考试的作文 篇4

  三节课后,准时到达六楼会议室,开始英语考试,本对这次考试就没怎么上心,当也没有必要,这是去新西兰之前的口语测试。考试大约30分钟左右,80道选择题,大部分都是情景对话,让我找回了一年级时做题时的感觉,可这题还真不是特别好做,好多模棱两可的选项让我焦头烂额的不知道那个是老师想要的答案或者说是他们外国的风俗习惯,也许还是缺少实践吧!总之,考完就算了,不用去猜想。

  说实话,自己一个人去外国还是挺缺乏安全感的,至少会有点HOMESICK! 期待与恐惧并存,但期待还是略多一点,毕竟平生还未出过远门嘛!但考虑到各个方面,问题就接踵而至,语言嘛,还是比较EASY的。但是独立生活,这要求就高了,对于我是个大大的问题,可心里还是想着,车到山前必有路、船到桥头自然直嘛,o(∩_∩)o...,乐观的心理状态。

  首先说吃,中餐和西餐可是大相径庭的,而且我是100%纯正的中国人、徐州人,要习惯很难吧!想起天天吃用水煮的食物,就反胃,还是家乡的.菜食好!不过生物要适应环境,才能更好的生存,哈哈!尝试去改变吧!说不定,能够中西兼容呢!

  再说住,住嘛,反正是宾馆,住过无数次,没什么好稀奇的,不过最后一个星期好像要到别人家里去体验生活,这就非同寻常了,听说外国人都是大家族,一个家庭里有好多的孩子,和一个大家庭住在一起,一定很有趣吧!也许会相处的很好耶!

  说到上课,这就是我很担心的问题了,去那里需要插班上课,而且那里和中国不一样,我们到那里上的是高中(HIGH SCHOOL),好有自豪感啊!虽然和他们年龄差不多,这是教育制度的差异。上好一节课需要耳疾手快,耳朵听的快,手查的快。高兴的是那里没有什么特别强制的作业,一般都是搞个问卷调查之类的,比较开放性的形式,开发思维的,赞一个!!!

  最高兴的一件事就是能够去首尔转一圈,虽然是路过,可还是希望带队老师开恩,能够带我去春川道小学去看看,那是我梦寐以求的地方,最好能够见到我们家灿宝!

  至于玩嘛,没啥好说的,但还是挺有意义的,另外,希望品尝到一点绝佳美食!最好有点纪念品啥的,我可答应某某某给她带的!

  激动的心情总是会被冷漠淡忘,终究还是要回到这个黝黑的社会现实,再熬过两个月,拼完小中考,就能解放了,好期待啊!

  寂寞里的淡漠,绝妙!

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考试的作文实用(4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的考试的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试的作文实用(4篇)

考试的作文 篇1

  我们考试后,我的成绩很快就出来了。我这次的成绩还不好,如果你们听了后,说很好,或差不多。我确认为还不太好,下面我就给你们说一下我的成绩:数(数学):99。5分语(语文):93分 英(英语):95分。

  从这次考试中,我明白了许多。我以前一答完试卷,就东看西看,左顾右盼。不认认真真检查。每次语文上不了90分,虽然这次的语文进步了,但离我们班的.最高分数还差6分;还有我的数学, 我的数学每次每次上不了97,这次终于上升了;我的英语现在也提高了很多,单词记会了,能把课文读下来了;这次我最多最大的进步。

考试的作文 篇2

  上午第二节课下课时,老师说:“第三节课我们要进行一次默写,具体默写什么内容先不告诉大家,请同学们做好充分的准备。”说完老师就走出了教室。

  老师前脚走,后面同学们就议论纷纷:“怎么回事啊,刚刚才考完一张试卷,怎么第三节课还要默写,就算现在是复习期间,也没必要考个没完没了吧。”“说得对,我已经被考得神经衰弱了,要是再考,我就真的要彻底崩溃了。”议论归议论,上课铃还是无情地响了起来。

  老师并没有带试卷进教室,他说:“同学们,请大家把默写本拿出来,准备听写,注意听好了。”“秦剑波。”这不是我班同学的名字吗?完了,“波”是哪个“波”,都怪我平时没注意,随便写一个罢了。“王於晨。”老师又念了。天哪,“於”我也不知道怎么写,真不知道。“张佳。”这个好写,因为她是我的.同桌。“翟思宇。”……老师一口气报了十几个名字,同学们都在下面唉声叹气,个个面露难色。

  老师念完后,他把所念同学的名字写在黑板上,让同桌互相批改,之后老师一一检查,发现答案很错得离谱。“王於晨”写成了“王鱼成”,“翟思宇”写成“宅四语”,“秦剑波”写成了“钱剪破”,还有更离谱的呢,“张佳”写成了“涨价”。哇,竞有人把“邓颖”写成了“等姨”、“邓疑”。真是五花八门。

  接着老师语重心长地对我们说:“我们班几十个同学,大家朝夕相处,应该说很熟悉吧,但还有很多同学写错了他们的名字。这说明有些同学对身边的人、事、景、物熟视无睹,视而不见,难怪他们每次作文都感到没有东西可写。今天让大家默写同学的名字,就是要让大家做生活的有心人,平时多留心身边的事,只有这样,才能积累起丰富多彩的写作材料。”我们听了茅塞顿开,老师的用心真是良苦。

考试的作文 篇3

  考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。说起考试,它总是离不开这样三步曲。

  考前惶恐曲

  老师拿着一沓卷子,然后说:“今天,你们要考11、12单元。你们这次考不好,我一个一个的罚。”同学们见老师这么严肃,生怕自己考砸了。“每人拿一份卷子。”我心里真紧张,我尽力而为,争取把会做的全做掉。同学们一个个都惊讶得很,试卷不知不觉的传到我这里来了,我也很惊讶,老师一声令下:“开始考试。”同学们都在说:“哦,不。”

  考中苦想曲

  我拿出笔开始答卷,“哇嚓!第一题就这么难,天呐!”我冥思苦想,突然,我脑袋里蹦出了一个答案。当我做到第二面时,我一看,“嘿,这不小菜一碟吗?”然后我就以“迅雷不及掩耳之势”的'速度,不一会,就把第二面干掉了。当我收笔的时候,我的同桌偷看了我一眼,我问:“你为什么偷看我的?”她不吱声,我赶忙告诉老师:“老师,程姝涵偷看我的!”老师说:“没关系,她再偷看你的,她的试卷清零。”只见她一脸气愤。

  考后抱怨曲

  老师抱着一大堆试卷,生气地把试卷往讲台上一砸说:“你们这次考试的成绩太差了。”我以为我要考85分以下呢!又见老师说:“这次没考到85分以上就算差了。”只听老师愤愤的说:“左文杰,47。5分,看你考什么,你再不发狠,这次期末考试你就要去见包公了。”“金亮,85。5分”“程郭恺84分。”下一个就到我了,我心里怦怦跳。“盛子航92分。”同学们一个个愁眉苦脸。但我很高兴。“今晚作业加大量,多一张试卷。”老师说。老师为我们付出这么多,家长也为我们付出这么多,所以我们要用功,迎接期末考试。

  通过这次考试,让我懂得不要骄傲自满,因为骄傲使人落后,谦虚使人进步。

考试的作文 篇4

  三节课后,准时到达六楼会议室,开始英语考试,本对这次考试就没怎么上心,当也没有必要,这是去新西兰之前的口语测试。考试大约30分钟左右,80道选择题,大部分都是情景对话,让我找回了一年级时做题时的感觉,可这题还真不是特别好做,好多模棱两可的选项让我焦头烂额的不知道那个是老师想要的答案或者说是他们外国的风俗习惯,也许还是缺少实践吧!总之,考完就算了,不用去猜想。

  说实话,自己一个人去外国还是挺缺乏安全感的,至少会有点HOMESICK! 期待与恐惧并存,但期待还是略多一点,毕竟平生还未出过远门嘛!但考虑到各个方面,问题就接踵而至,语言嘛,还是比较EASY的。但是独立生活,这要求就高了,对于我是个大大的问题,可心里还是想着,车到山前必有路、船到桥头自然直嘛,o(∩_∩)o...,乐观的心理状态。

  首先说吃,中餐和西餐可是大相径庭的,而且我是100%纯正的中国人、徐州人,要习惯很难吧!想起天天吃用水煮的食物,就反胃,还是家乡的.菜食好!不过生物要适应环境,才能更好的生存,哈哈!尝试去改变吧!说不定,能够中西兼容呢!

  再说住,住嘛,反正是宾馆,住过无数次,没什么好稀奇的,不过最后一个星期好像要到别人家里去体验生活,这就非同寻常了,听说外国人都是大家族,一个家庭里有好多的孩子,和一个大家庭住在一起,一定很有趣吧!也许会相处的很好耶!

  说到上课,这就是我很担心的问题了,去那里需要插班上课,而且那里和中国不一样,我们到那里上的是高中(HIGH SCHOOL),好有自豪感啊!虽然和他们年龄差不多,这是教育制度的差异。上好一节课需要耳疾手快,耳朵听的快,手查的快。高兴的是那里没有什么特别强制的作业,一般都是搞个问卷调查之类的,比较开放性的形式,开发思维的,赞一个!!!

  最高兴的一件事就是能够去首尔转一圈,虽然是路过,可还是希望带队老师开恩,能够带我去春川道小学去看看,那是我梦寐以求的地方,最好能够见到我们家灿宝!

  至于玩嘛,没啥好说的,但还是挺有意义的,另外,希望品尝到一点绝佳美食!最好有点纪念品啥的,我可答应某某某给她带的!

  激动的心情总是会被冷漠淡忘,终究还是要回到这个黝黑的社会现实,再熬过两个月,拼完小中考,就能解放了,好期待啊!

  寂寞里的淡漠,绝妙!