考试作文8篇(通用)
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的考试作文9篇,欢迎阅读与收藏。
考试作文 篇1
岁月如歌,弹奏着一幅又一幅的乐章,或华彩,或平淡。人生如戏,演绎着一幕又一幕的故事,或精彩,或普通。我静静地躺在床上,没有一丝困意我正在想起那次和老家的哥哥去钓鱼,不知不觉懂得了一个道理
去年暑假,我随爷爷奶奶来到老家湖南,见到了老家的亲人,我们激动无比。没想到,那还有个上了中学的哥哥,我俩都觉得很意外,但在意外的同时,也有兴奋,我们总算有个伴儿了。附近有一个钓鱼池,一个老爷爷看管它,钓一小时鱼要收15元钱,这已经很便宜了,但这对于我们小孩子,真是个大数字!我和哥哥看着来来往往的人来钓鱼,觉的很好玩儿,便很羡慕他们。
终于有一天,是工作日,大人们都去上班了,而且老爷爷去医院看病,钓鱼池几乎没什么人,我和哥哥便乘机进入钓鱼场,拿起鱼竿美滋滋地钓起了鱼。过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地收一放,也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地跳跃着并甩动尾巴,水上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。我喊道:“哇,这么大的鱼!我还从来没有见过这么大的鱼呢!”我和哥哥得意地欣赏着这条漂亮的大鱼。
哥哥想了想,说:“我觉得咱们应该把它放了。”“为什么?我们第一次钓上这么大的鱼呀!你是不是发烧了!”我非常惊讶。“今天老爷爷不在,我们只不过玩玩儿罢了,这就应该交钱,如果我们没有交钱就拿走,那对老爷爷多不公平。”我似乎明白了一点,但还是不舍得放了,用乞求的'不光望着他。“哥,就一次嘛。”“不行,咱们以后再钓。”“那就钓不着这么大的鱼了!”我觉得和哥哥没有商量的余地了,便依依不舍得把鱼篓里的那条大鱼扔回池里。
后来,我再也没有碰到过比它更大的鱼,但是,我明白了一个道理:不能让自己太自私,要懂得给他人留有余地。在一次次道德的“单项选择”中,一定一定要坚持道德的那一边。
想着想着,我不知不觉的睡着了。
考试作文 篇2
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的'错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
考试作文 篇3
1、以懂你为话题,任选角度,写一篇作文。
2、以痴迷为话题,任选角度,写一篇作文。
3、半命题作文:聆听
4、以回味为话题,写一篇作文。
5、与 拥抱。
6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于重视和忽略一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以重视和忽略为话题,写一篇文章。
7.请以让我悄悄地告诉你为题目,写一篇文章。(65分)
要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
8.生命中那些感动的瞬间
所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种总分总的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的`是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。
下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。
1、人生需要 。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章。可以有新的创意,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。
2、以寂寞之后的辉煌为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
3、以台阶为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。
4、以精神信念为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,文体自定。
考试作文 篇4
准备着,准备着,冬风来了,期末考试的脚步近了。
一、前奏
一切都像无硝烟的战场,你拼我赶,你赶我追。欢声笑语的课间没了,取而代之的是苍白无力的走廊。只有几个爱玩的男生在课间打打闹闹,却也失去了那份欢笑。风硬硬的,气氛沉沉的。全班都在学着那,背着这。
模拟考试,是最寻常的。每一次模拟考试,都像真正的考试,坐在座位上的同学都不敢怠慢。一笔一划,都是经过了自己深思熟虑的。那些难题成了我们最大的`拦路虎,除了硬着头皮做,别无办法。做出来,独自暗喜,更加把卷子藏好,生怕无关人员将自己几分钟的劳动成果看走。好不容易做完了一张试卷,却仍然没有从紧张的心情中脱离出来,开始更加细心的检查起来,好像每一分都是身上的一滴血,不容浪费。每每模拟考的成绩下来,总有几个人会去老师办公室“喝茶”。教室里,几个好友互相比着成绩,优秀者喜上眉梢,落后者暗地里反思着,制定一套新的复习计划。大家在这场没有硝烟的战争里,你不让我,我不让你。
发下来的提纲渐渐多了,有趣的副科渐渐少了;背书的声音渐渐多了,闲聊的声音渐渐少了。因为今年社会第一次实行闭卷考,对社政没有一点概念的我们,只能呜哩哇啦地开始临时背老师发下的摘要,临时抱佛脚抱得简直让人想“上吐下泻”,却又不得不每天想着能让佛脚被人抱得锃亮。只是为了能让身上的血少流些,让这个年好过些。
二、进行曲
终于到了期末考试这天,书已不想再翻,题也不想再做的日子。但自己还是会让脑子打起精神来,不让将近一个月的努力化作一滩水,把最好的水平发挥出来。
草稿上的字渐渐多了,额头上的汗也渐渐密了。难题就像赶趟儿似的,一个个都出来了,心里不由地说:就让暴风雨来的更猛烈些吧!说是这么说,但谁不希望风平浪静?脑子飞速地转动着,将埋在深处的答案挖掘出来。好不容易对付完一张试卷,又开始另一个更有挑战的检查。而那些靠死记硬背的科目,就到脑子里搜寻背过的痕迹,经过加工,修饰,才敢誊抄到试卷上去。而且,又得抓住题目那滑溜溜的得分点,从中答题。如果抓错了,再怎么修饰,再怎么加工,都是“0”!所以,我在做这类题时,都是小心翼翼,生怕抓错了一个点,白白失去了至关紧要的“命根”!
三、尾声
期末考结束了,寒假开始了。但此时尚未拿到成绩单,这颗悬着的心终究还是不能放下来。而我大多数时间都会迫不及待地打电话给老师问成绩,当然,有时欢喜有时愁。当听到好成绩时,就手舞足蹈欣喜若狂,但听到一些拨人心弦的数字时,就心脏加速让人窒息。在问自己成绩的同时,不由地顺便了解其他同学的“战绩”,赶紧对比,看看自己的层次如何。
尽管没到发成绩单的那天,但自己把成绩与排名都知道了个遍。父母这时的态度就能预测这个年是否要在查漏补缺中跨过。
期末考像一座座山峰,你得用耐力与体力去征服它。
期末考像个难缠的妖魔,考验的是你是否智勇双全。
期末考像个补给站,里面的储蓄多不多,都靠平时的积累。
考试作文 篇5
星期五,我们六年级举行了单元三的考试,但是这次老师们必须做流水作业。许多人说这是件大事(包括我)。这不仅仅是单元测试吗?为什么要这么正式?上课铃一响,教室里就有沙沙的写作声。每个人都拿起纸,匆匆忙忙地写了起来。有些写得很快,有些写得很慢,还有一些想得很仔细...简而言之,每个人都认真地回答了这篇论文。
过了一会儿,我发现虽然这篇论文中的问题很少,但是如果你不仔细阅读每一个问题,最终的结果会被扣分。在课堂阅读中,最后一个问题应该在课文中画一个句子。但是很多人没有看到它,这一分钟,但是它不见了。我写作文的时候,只扣了一分,但已经规定题目应该是“爱”。然而,我没有读好,最后扣了两分。
这篇论文不仅测试了我们仔细阅读的习惯,也测试了我们的阅读能力。这一次我们课外阅读的话题,文字顺序是乱七八糟的,我差点晕过去,而且文件有时会被软件启动和删除,我看是头晕脑晕的。第二个问题是排序问题。我读了几遍课文,总觉得有问题,但我看不见。我又看了一遍,终于发现了问题。我有两个错误的序列号。
当我做选择题时,我读了几遍,认为这是一个非常简单的问题,但是我错了。我选择的句子有一个错误。当我检查时,我发现“珍贵”这个词使用不当。我仔细阅读了其他句子,发现只有“C”选项中使用的`单词才是合适的。我很快改变了原来的选择。
这次考试,我明白为什么我们应该如此重视它,因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面,不仅让我们了解自己的能力,也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。
考试作文 篇6
唉,考试呀考试!我该说你什么好呀!好时甜甜蜜蜜,差时声如雷霆。
你这百变小子!
为了让你看上我,我苦费心思,资料和文件堆满了书桌,眼睛在深夜的“火焰”中被“熬”得通红,血丝满布,双手无力。但一想起你的微笑和喝彩,我又情不自禁地投入学习。你来了!我心若压千钧之重,却又下笔有神,与一位位你手下的武者较量,无一不是对上几个照面就获得胜利,千钧被我推翻了,浑身放了个轻松,准备真没有白做呀!再看看学友们,他们被实力不俗的武者们弄得焦头烂额,一时竟脱不开了身。“呼哈!”我心中大悦,也放宽了心,尽情地击退武者们,不再禁锢自己的实力,肆意地进行着知识盛典、狂欢,我沉浸在考试的招术中,与你不断地对垒。最后一刻来了,你派出了与我有一战之力的“作文大师”,“江湖”上流传,他们的“迷惑术”已练得炉火纯青,与出伸入化仅有一线之差。我气沉丹田,举起我的神兵一一笔,与大师过招。一个小时后,我笑了,因为大师也被我击退了。你为我送上了大拇指与一缸“蜜”。
我跌入了“密”罐。学业荒废,骄傲自大。你亲自来劝说,我却将你推在一边,郑重道:“我再也不需要你的劝说了,你的武者们,手下败将而已!”你痛苦地走了,回来时,带着一股更加强大的力量来考验我。我惊了、怔了、傻了、愣了。武者们各个都体魄强健,对我的分数带来了毁灭性的杀伤。我被心底的恐惧压倒了,连执笔继续书写的力量都少了几分。那一刻,你成熟了,像一个家长在训斥自己的`孩子一般,用题目击打着我内心深处的自信,快要崩溃。我心底的最后一道防线彻底失守了,显现出了一个可怜孩子。我想哭喊,想打闹,想推开你的武者。一切皆为徒劳。两行清泪挂在了脸颊上,我的骄傲也随之倒去。我败了,败得丢盔弃甲、凄凄惨惨。我的不认真学习触怒了你,你给我带来了刻骨铭心之痛,将我引以为傲的资本抹得干干净净。
考试,你这小子时喜时怒,总令我措手不及,但我相信总有一天我会用自己的能力让你认可我的!
引此两事在本,愿某人能带给厌学的孩子们一点告诫,加以改正,则陈某心之甚慰矣!一一后记
考试作文 篇7
今天我们要考试在考试前我非常紧张,因为我怕考试考不好爸爸妈妈回收我不长记性就只到玩,把学习抓紧,就不让我出去玩了。
考试前还是很冷,可是考试总不能不写字,也不呢不能戴手套些那样写的字不规范,要是我们班老师看不清还会给我打错号,那不就更亏了吗,所以我的坚持把手钻出来还要把字写好。
叮铃铃,叮铃铃……只听一声铃响,我马上坐好准备考试,老是发考考试试卷了,我心扑通扑通的跳,考考试试卷发完了我看了一下题很简单,做到第二也是我看了一下题怎么这么难啊,算了,先坐下一道题,等会吧题做完再做接着道吧。
我把题做完了,我就赶快翻到第二页,马上做前面的.那个题,不一会就做完了。
基恩天的考试真是很幸运,就看考试后的结果了。
考试作文 篇8
每当考试的时候,我就会想起那让人笑掉大牙的考试风波。
那是在放国庆的前一天,我们正在进行数学考试,我胸有成竹的在考试卷上飞驰着。这些我都复习过。下课了,我满怀信心地将试卷交了上去,认为我一定可以kao一个高分。转眼间到了下午,班里号称“眼睛仔”的同学抱着一沓厚厚的本子,惊慌地走了过来说:兄弟,我有一个好消息和一个坏消息要告诉你,你想先听哪个?我说,当然是好消息了。数学卷子改完了,坏消息是,你只考了60分儿。听到这个消息我差点儿晕了过去,还好几个同学把我扶住。
我坐在凳子上哭了起来。不一会儿,这事儿就在班里传的沸沸扬扬。不少同学过来安慰我,不就60分儿吗?下次继续加油!你别哭了,有啥哭的,低分谁没有考过,对不对?我忍住哭声,等待下午那节恐怖数学课的到来。
下午最后一节课,数学老师大步流星的走进教室,手里还抱着一沓试卷,我故意躲避老师那严厉的.目光。老师冷冷地说:现在开始发卷子。我们班的同学都不由得紧张起来。马沐宇96分,听到这里,我们全班同学都惊讶地张大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是惊讶的下巴都快掉在地上了,我不由破涕为笑。
果然这是一次惊心动魄的考试风波呀。
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