考试的作文【集合6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的考试的作文6篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
早上，四（1）班的教室里静悄悄的，同学们正在专心致志地考试，忽然，传来一阵“砰砰”的敲门声。
开门一看，原来是校长，他一脸的高兴，说：“同学们，你们可真幸运啊！你们被得到了教育部的许可，可以进行一次特殊的考试。具体内容我也不知道，大家快排好队，咱们去教育部！”“诶？这是一场怎样的考试呢？”作为班长的小明也十分期待。
到了教育部，校长对门卫轻轻说道：“特殊的考试该开始了。”校长刚一说完，门卫打开了沉重的大门，把同学们带到了一个戒备森严的地方，大门上写着“新考试系统实验房”的`几个大字，接着几个好奇的同学从门缝外向里瞄了瞄，不禁“哇”的一声叫了起来，身为班长的小明忍不住上去看，看了之后惊讶极了：“哇！怎么里面是双人桌呀，真让人奇怪。”
他刚一说完，一位工作人员便推开门，说：“同学们请进吧！祝贺你们成为了第一批参加特殊考试的幸运儿，它由三部分组成：1.团结协作，勇夺胜利（就是和自己的同桌一起合作，完成老师给出的题目）2.迅速抢答，争得机会（抢答题，谁快谁答）3.对友如亲（自己随机抽一道题目，老师通过回答来判断答题者的品德）”“这还挺简单的嘛！”马上就有人骄傲了起来。“大家找好自己的一个朋友，赶快入座吧！”工作人员一声令下，大家便结伴而行，坐在了座位上。
考试开始了，小明和朋友小刚接过试卷，开始应答第一道题，小明对小刚不懂的地方指指点点，而小刚也在不停地帮助小明解题……很快，第一题差不多都完成了，他们便把第一部分的试卷交了上去，走进了抢答室，开始了抢答题。抢答时小明一听完题目就按响了应答器，可是小刚快人一筹，在小明刚按响时他差不多就按完了，他们俩一路你追我赶，终于进行了第三部分的角逐。小明抽到的是一张红色的卡片，上面写着“当你的朋友身陷险境时，你会如何做？”小明想了一想，觉得他一定要救人于险境，哪怕他与自己素不相识，自己也会舍身相救。小刚接到的题目与小明的有些类似，但是他却有点动摇了，他想我去救他可能自己也会身处险境，但我也不能弃他于不顾，我应该找到可以帮助他的人后，再去帮助他。想完后，他和小明一起交上了答卷。这时，隐藏在讲台下的门打开了，让人惊奇的是，里面放映的正是小明、小刚两人所答的题目，此时，片中的主角毫不犹豫地伸出手来，想把同伴拉上来，果然他成功了，他成了大家的英雄！小明看了后，不由地说了一声“耶！”。
考试过后，大家的成绩还都不错，小明感慨万分：“真希望以后的考试也能像这次一样啊！”
考试的作文 篇2
224542 江苏滨海八巨中学三年级 周文文
班长走上讲台说：“后天一调研考试……”
全班平静得像没有一点儿波澜的湖面。其实对于天天在火线上拼杀的同学们来说，考试只不过是呼啸乱窜却毫无杀伤力的子弹，早已是千疮百孔的我们，身上即使再多一个洞，也没什么大不了的。
在考试的强磁力作用下，时间的加速度似乎陡然成倍增长，转眼间，今天已是一调研考试后的第三天。
考试成绩出来了——有人痛心，有人欣喜，狭小的教室里不知要上演多少这样的悲喜剧。唯一的共同之处在于：每个人都为自己丢失的每一分白怨自艾——不管是第一名还足第一百名。我们没有谁敢不把分数当回事儿，就像没人敢不把命根儿当回事儿一样。
距我10米远的班长对着发下的数学试卷长吁短叹：“惨了，扣了10分！”而在这之前的数秒钟，我因常受打击而锻炼得无比坚强的心脏，对它上面的大脑问：“这次考试数学能否独占鳌头？”于是我的肺开始“兴奋”，一阵深呼吸，面部的肌肉牵动着嘴角上扬。但是此刻，我感觉呼吸困难。
三
苏格拉底说：雷霆之后，必有大雨。
对于初三的学生来说，还要加上一句：大雨之后，还有雷霆。
这不，考试成绩出来后——
班主任室内室外找我谈话已不下20次。
同桌的家长训得同桌几近崩溃，同桌嚷着要跳楼。
四
李白诗云：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”我想李白之所以如此潇洒，原凶之一是一千多年前没有如此频繁而令人头疼和无奈的考试！
“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”看来，对考试的惧怕及对考试结果的忐忑是自古就有的。在考试面前，谁也难以潇洒啊！
五
又想起韩寒，他嘲笑我们这些学子们都在“穿着棉袄洗澡”，他在走一条与我们截然不同的路一
所以，韩寒不用考试
所以，他可以嘲笑考试。
我自问，你有韩寒的胆量和文采吗？
答案是：“当然没有。”
——我很遗憾。
达尔文进化论说：自然选择的.结果是适者生存。
六
初一时总把《青春无悔》唱得震山响一
初二时，全班只哼哼“最近比较烦，比较烦……”
现在，我的生活中已不再有额外的空间，只有“好好学习，天天向上”！
我说：初三啊！考试的爱人！
同桌笑骂，神经！
想起席琳·迪翁那首MyHeartWILLOon，据说影评家对《泰坦尼克号》一片的评价是“当所有的一切简单到只剩下爱情时，爱情就成了一切”我的生活简单到了只有考试。
所以，我只能爱考试。
七
我睁开蒙咙的双眼，看见一张张疲惫的脸，但都坚定而执著。
我的同学比我现实，我用文字来减压，他们用行动来充气。
雪莱说：冬天来了，春天还会远吗？
莎十比亚也说：想起自己的苦难别人也曾受过，虽不能治愈痛楚，却能使它稍稍缓和。
所以，我不再难以静心。我想，初三或许是一段必须要过的日子，又或者，它当然有很多存在的理由。
于是我闭嘴，搁笔——虽然，这个结尾如此地苍白—也许，初三只有苍白。
后记：我把这满腹的思绪，推到同桌面前。她看完后“倾城一笑”：“肺腑之言，深得我心。”——她在这次考试中同样败得很惨烈。
然后，她说：“今晚考物理。”
我很现实、很投入地打开《物理优化没汁》。
（指导老师辛达建）
考试的作文 篇3
读了8年书，经历了很多考试，但大多是面对考卷，用笔在上面答，所以对与此不同形式的考试，印象就会特别深刻。爸爸是个销售员，常年在各地奔走，在家时间极少。上个学期将要开学时，回家刚满两个星期的爸爸打点着行装又要出发了。那天晚上，他对我们说：“我后天又要出差了，明天大家都休息，我建议明天全家去江心，丰富一下我们的家庭生活。”“我赞成。”“我举双手赞成。”我和姐姐都很赞成这个建议。三年没来江心了，变化真大。出于对烈士的崇敬，我们第一个计划是参观革命烈士纪念馆。这时爸爸对我说：“我很少关心你学习，现在我想对此了解一下，我们边游玩边考你几个问题，怎么样？”
“不好。你不是说出来丰富家庭生活吗？为什么还让我答题？”我气愤地说。“孩子，爸只是想了解一下，答不出来没关系。”鉴于爸爸非常认真，我尽管不愿意也只好应了下来。“你知道这是第几军纪念馆？”“当然是第24军p}i我顺利地通过了第一关。我家不个都是游泳好手，来到湖边，当然不会错过荡舟湖面的机会。在船上，爸爸因地制宜，放了第二炮：“你知道为什么木头能浮在水面，而铁不能？”“当然是因为木头密度大于水，而铁密度小于水。”“那为什么上了我们4个人，增了那么多重力，而船还能浮在水面？”“因为船体积大，排开水多，所以受到浮力的增加大于重力的增加。”B仔如果人跳进水里，假设会沉入水底，那人和船受到总浮力会改变吗？”
“当然会变啦。在船上，人受到的浮力等于重力，而人跳入水中且下沉，那浮力就小于重力了。所以，应该说在这种情况下，人和船受到水的.总浮力会减少。”题目虽不深，但这种考的方法引起了我的兴趣，由此我想：如果学校也能采取这种方法，那么大多数同学的学习积极性就会提高，学习也必认真，厕学习成绩也该会得到相应的提高。学习成绩提高，是老师们的希望，也是我们同学的希望。如果学校能采取这种考法儿，不是能达到两全其美吗？目前，这希望是不能实现的。但是，我希望学校能早日采取这种考试方法，得到两全其美的效果。
考试的作文 篇4
“考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。
难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。
“老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的`同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没――我没――” 当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。 NI1EH
“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！ 大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。 )
“老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。 第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。
还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。 , “老师，我想上厕所，我憋不住了！”
考试的作文 篇5
九年级的第一次月考结束了，这次月考我并没有取得理想中的好成绩，我认为这与我开学一段时间以来的学习态度的不端正有很大的关系。
首先，在课堂上，我没有按照老师的要求学习，不能紧跟老师的节奏，经常出现走神、说话的情况，甚至在化学课上出现了睡觉的问题。这个问题的存在已经不是一天两天了，从初一开始，老师就曾多次因此而生气过，对我进行了多次的批评教育，但是三年来，我的这个问题一直没有改过来，更有变本加厉的趋势。这就导致我对知识的一知半解，学习效率低下，众多的知识点掌握不到位，最终导致我在考试中不少的知识点相互混淆，往往是书上的原题不会做，重点知识记忆不牢固，回答过程中往往是这里缺一句，那里少一点。分数一点一点的累积，最后将名次拉下了一个层次。这一点在语文和政治历史考试中体现的最为明显。
其次，在平常我的作业也不认真，质量低下，有时更是出现没有做的情况。在周末也只是将作业草草的做完了事，复习的时间少之又少，且复习效果不是很好，有时一个上午连两张试卷都背不下来。时间观念淡薄，丝毫没有察觉到时间的紧迫，时间经常浪费在一些与学习不相干的地方，没有意识到初三学习时间的紧迫，缺乏目标，没有前进意识，没有动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务不积极不主动，需要老师和家长的督促。
最后就是，我没有一个良好的学习态度，没有养成一个良好的'学习习惯，总是漂浮于学习的表面之上，思想没有深入学习之中，飘飘忽忽，缺乏目标，安于现状，没有前进意识，缺乏一种前进的动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务总是不积极不主动，需要老师和家长的督促。心中无目标，不思进取，是每一位老师对我共同的评价。也正是因此才导致我考试的屡屡落败。
问题的根源已经找到，关键是要从行动上去改正，从每一天的学习之中去落实它。最关键的是要从思想上去解决它，去掉懒惰与不思进取、得过且过的思想，从根本上防止此类问题的再一次发生，从源头上解决出现的种种问题。只要思想得以改变，我相信，我的行为也可以发送改变，成绩也可以回到正轨。下一次月考我一定能够成功。
考试的作文 篇6
体育考完了？
你考试满分了吗？没满分就别再往下看了，我怕只会扎死你。满分还好，但别得瑟，小心文化课考不好了再摔死你。
曾记否？你八年级时比九年级的学长还拼命练体育。因为你知道自己除了成绩好以外——别无退路。
曾记否？你一年前控制食量——不让自己在上九年级前就吃成了行动困难的胖子。你好好的保护自己，防止受伤导致之前训练都白费。你利用课间操拼命练——在同样的时间里创造最高的价值……你的成绩有我的.功劳，感激过去的自己吗？
曾记否？我为什么一定要把你的体育练成满分？因为有三条底线：首先你哥当年中打红体育是69.5，你都必须超过他；体育年级第一多少分不重要，重要的是你不比他差；练的过程多苦多累何足挂齿——你难道不想知道满分的自己有多开心吗？
恭喜你中招体育满分，这么优秀的小姐姐，笔试成绩也不差吧！
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