考试后作文[共4篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的考试后作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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考试后作文 篇1
今天，我们要进行第一单元的测试。
过了很久很久，钟老师说：“收试卷啦！”我马上迅速的检查了一下，就把我的试卷递给了钟老师。我们收完试卷以后，我们个个都在说话，还很大声。当时，我们的教室里就好像一个菜市场，个个都在你说你的，我说我的。我就和谢芷晴还有杨嘉华在激烈地说刚才试卷的答案。如果我们说到某一个同学的.答案是错的，那就那个同学在唉声叹气，很不开心的走了出去，或者找某一个同学倾诉，因为自己不开心的时候，找某一个人倾诉一下，那自己的心情也会好一点的，我发现了一个问题，就是我和谢芷晴的答案，不知道谁对，谁错，真烦啊！我有一种不祥的预感，就是这一次考试我得不到高分。我一想起这一次的考试，我就会想，到底这一次考试，我又没有认真的去复习，有没有去多做练习，多做课外书，到底有没有认真的审清楚题才去做，这些等等的问题。我回到家里，又和爸爸妈妈们说，他们都安慰我说：“不用怕，这一次考试差了，看看是什么原因，然后就加倍努力的赶上去，就OK了，知道没有。”我听了爸爸妈妈的这一番话之后，我很开心。因为爸爸妈妈没有责怪我，而是安慰我，我的心舒服多了！
经过这一次的考试，我明白了一个道理，就是：平时一定要多做练习，多看一些课外书，这样子才可以拿到高分的！
考试后作文 篇2
中段测试的结果出来了，我拿到试卷后就开始发呆。放学回家后姥姥看我闷闷不乐的趴在桌子上，就凑过来看了一眼，我忽然听到一声长长的叹息声，你猜她看到了什么？
原来整张语文试卷的一小半都是红叉叉。我不是字写错了，就是把拼音弄错了，我愁眉苦脸地对姥姥说：“错的都是我不该错的.题，怎么会这样呢？我这粗心大意的毛病就是改不了！由于我的马虎不认真导致每次考试成绩都不太理想，我对自己都没有信心了。”姥姥抚摸着我的头和蔼可亲的对我说：“下一次考试认真一些，做完试卷后再仔细地从头到尾检查一遍。”我说：“只做好这些就可以了吗？”姥姥说：“我建议你还要做到以下几点。”
“一、你要合理地安排自己的休息和玩耍时间。写作业时就要好好地写，不能分心；玩耍的时候就要好好地玩，玩个痛快，玩得舒心舒畅。如果边写边玩就会把字写错，这样不就白写了吗？”
“二、每次考试的错题记录在一个小本子上，和家长一起分析出错的原因并写出正确答案，下次考试杜绝再犯同样的错误。”
“三、做题时要认真审题，不要着急地动笔去做，那样容易出错，还要反复思考，想好后再做。”
我听了姥姥的话，若有所思地点了点头。在以后的学习中，我一定谨记姥姥的话，发扬优点，改正缺点，争取期末考出好成绩。
考试后作文 篇3
这一星期三，我们进行了期中考试。考前，我做好了充分的准备，觉得自己可以考一百分，然而，我的数学考了九十六点五分，语文考了九十八分，只有我的英语考了一百分。
老师发下试卷后，我仔细的看了几遍自己的错题，发现自己错的题都是因为马虎出的错，这些题对于我来说都非常的简单，想到这里，我的脸颊一阵阵发热。
语文的错题错在古诗题里，记得当时的.题是选择题，因为我在答题的时候有一点儿慌张，所以在答题时没有像妈妈叮嘱的那样把题目认认真真、仔仔细细地读三遍，以至于我连题目也没读懂就直接下笔开始做，毫不犹豫地选择了“B”。到后来，这道题变成了一个鲜红的大红叉，旁边还不忘带上一个“-2”。
说完了语文试卷上的错题，就该说说数学试卷上的错题。
老师发卷纸的那一天我没有去学校，可我在考试过后就已经知道了试卷上的错题，没办法，印象太深刻了，因为这才是真正的马虎。
题目的要求是先算周长，再算面积，周长我算的不差，问题就出在这“面积”上。这个算式算出来本该是三位小数，我却因为小数点点错从而算成了四位！为此我懊悔不已，真是“差之毫厘，谬以千里”。
通过这次期中考试，我知道了做题一定要认真仔细，不可马虎！
考试后作文 篇4
试卷终于上交了，教室里气氛十分活跃，各种讨论声，交谈声此起彼伏。可能被我们的声音所传染，天空万里无云，太阳显得十分耀眼。
就在大家谈得不亦乐乎的时候，老师突然板着脸来了，似乎阴沉的能滴出水来。窗外的天气似乎因为老师的到来一下子又阴了起来，乌云滚滚，隐隐有雷声响过。教室里一下子又安静了起来，沉寂的让人不安，让人害怕，给人一种头皮发麻的感觉。连楼下一些虫鸣都一下子消失了，那气氛仿佛能杀死蚊子。
大家都吓得大气都不敢出，不由自主地把头低下，不敢把目光与老师相对。就在这凝重中，老师率先打破了沉静：“考试完了，大家整体上是不错的。”老师眉目间的紧锁的`皱纹好像放松了一些了，大家不由得松了一口气。“但是——”老师拖长了一下语气，“还是有一些人考得不好！”
“什么？还有一些人考得不好！”大家低声呼吁起来，“完蛋了，如果是我，肯定又要在家‘吃’一顿‘宽心面’了。”
我们感觉老师似乎在酝酿自己的怒火，霎时，教室又安静了起来，静的让人压抑。
“你们知不知道，我们班的平均分和别的班至少差了2。5分。”老师的怒火终于爆发了，“从今以后，你们所有的课外活动全部不用上了，用来补课！”
“啊？”大家惊叫起来。
“啊什么啊！90分以上的只有1个，别的班至少有3个，你说你们……唉！”老师气得五官都快合在一起了，“但80分以上的人还是不少的。”
“耶！太好了！”大家心中一喊，可是就有人忧，有人愁了。“下午里面有我吧！哦……上帝啊！”大家再次低呼道。
“好了，开始上课！”老师打开书本。短短五分钟，让我们体会了各种滋味啊！
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