考试作文5篇[实用]
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的考试作文5篇，欢迎大家分享。
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考试作文 篇1
一天，吴先生犹犹豫豫地走进了一家大商场，在酶15高级营养液厂家直销专柜前停了下来。
“你买些什么吗?”一个声音热切地问。
“我想，我女儿要期中考试了……”
“那你是走对地方了。酶15高级营养液是一种专门为考生研制的高级营养液，我们的广告词是：‘喝了酶15，考试易如吃豆腐。’”
“那么，什么是酶15?”
“这是一种我们刚刚发现的新元素。简单地说吧，你知道爱因斯坦为什么要比别人聪明些吗?就在于他的大脑里含有比常人多200%的酶15。”
“但，离考试只有几星期了，还能补得进去吗?”
“酶15被吸收的速度是可以用秒来计算的，其营养的被吸收率达105%。”
“你的这些说法有科学依据吗?”
“科学是什么?科学就是靠人发明的。况且，实践是检验真理的唯一标准，我们有大量的实例可以证明，比如去年内蒙古有一千二百个考生服用我们的营养液，结果全部考进了大学。”
“能举一个上海或浙江省的.例子吗?”
“当然不能。我们只在内蒙古推销时才举到上海的例子。”
“那么，喝了酶15，我女儿就能像爱因斯坦——至少像当年高考时的爱因斯坦一样聪明了吗?”
“理论上是这样。酶15是一种心灵感应式的新元素，只要你希望达到怎样的效果，它就能使你心想事成。”
“我想让女儿在考试期间补充体力、消除紧张……”
“只要她喝下八盒酶15，她就会觉得自己健康得像S·H·E，聪明得像黄蓉，自信得像妮可·基德曼。”
“复习的时候，她还容易打瞌睡。”
“只要她喝了八盒酶15，保证她每天增加十二小时的清醒时间。”
“但如果复习时间太长，一超过九点钟，我女儿就会失眠。”
“只要她喝了八盒酶15，想睡的时候眼睛一闭就到了梦乡，如果想通宵不眠，保证她打不出一个哈欠。”
“我女儿最大的毛病就是记忆力太差，背过的东西转眼就忘了。”
“只要她喝下八盒酶15，她就会记起两岁时学过的儿歌。”
“这么说，她不用再背书了?”
“理论上是这样。但如果她愿意的话也可以背一些，反正闲着也是闲着。”
“好像在三个月前我看到过你们的广告，说酶15是专为孕妇研制的营养液。”
“我想你是一个关心社会的好青年。但你记得吗?那时是四月，酶15是一种随季节的变化而有不同功效的神奇营养液。到了十月，它就专门用于治老年疾病。关键不在于它能治什么病，而在于人们需要它治什么病。”
于是，吴先生替他那位将要期中考试的宝贝女儿掏钱买了八盒酶15高级营养液。临离开时，那个声音还追着他不放：“如果你介绍三位考生来买我们的营养液，我们可以给你30%的回扣。祝你好运。”
考试作文 篇2
在六年的小学生活中，有数不清的、令人难忘的事情。四年级的那一次期末考试，就让我记忆犹新。
那是一次语文期末考试，基础题我做得还算挺顺利，花的时间并不是很多。可到了作文题，花的时间可就多了，剩下的一节课时间根本不够用，只是构思就花了十几分钟。写呀，就更不用说了。当时，我写字很慢，而且那一篇作文又不好写，仅剩的二三十分钟哪够用啊？
交卷的时候越来越近，真是急死我了。我在那里眼泪汪汪的，真巴不得自己会魔法，让时间停滞下来。可是，焦急又有什么用呢？我只有抓紧每一秒钟写这一篇作文，只希望能把它完成，写得好不好早就不重要了。但是，时间不等人，交卷的铃声响起来，我最终还是没有写完这篇作文。我知道我是绝对写不完的了，绝望地将最后一个标点改为省略号，把卷子交了上去。
交了卷以后，我趴在课桌上拼命地哭，悔恨自己写字太慢，构思太慢。同学们见了，都来安慰我，说了许多安慰我的话，终于让我止住了哭泣。我吃惊地发现，作文没有写完的不止我一个，居然有四、五个，真是令我惊讶不已。当时，李老师并没有批评我们，反而说了许多安慰的`话。
很快期末考试就过去了，专门给老师改卷的一周也很快过去了，我们要回学校拿成绩单了。那一天早上，我真是坐立不安，怕下午去学校拿到我的成绩单，害怕看到我的语文成绩。下午，我忐忑不安地去了学校。
到了学校，在发语文成绩单的那一刻，我真巴不得能找个地缝钻进去，因为我根本不想看到我的语文成绩，一定很糟糕的语文成绩。尽管我知道同学们不会嘲笑我，爸爸妈妈也不会责怪我，可我还是很自责，一颗心七上八下的。可是，李老师接下来说的一句话让我震惊：“班上语文期末考试第一名是李虹烨，99．5分！”
什么什么？我的耳朵出问题了吗？第一名？！99．5分？！我明明记得我的作文没有写完的啊，难道我的脑子出问题了吗？我难以置信。后来，我才知道，改卷的老师认为我已经将作文写完了，扣除的0．5分是因为我在一道基础题里写了一个错别字！
这件事已经过去很久了，可我却记忆犹新。我想，当我们过分担心事情的结果的时候，我们可能会失去相信自己的能力。这件事，我永远也忘不了。
考试作文 篇3
考试之后，心情很浮躁，矛盾。数学，语文还好，数学一个关于轴对称知
识的选择题错了一个。那一题是真的不会，后来才知道是学习指导上的一个作图题，真气人。语文基础题还行。一个观点题；'你认为作者是想当隐士，君子还是富贵者呢？'我竟然毫不犹豫地写了个隐士，后面的原因回答'出於。当时也没检查。也许头脑发热，因为李曼对我说她想当隐士，我就写了个隐士，3分可没了，亏死了，作文还可以。英语是三门中最差的一科了。也是多次考试中最差的一科呀。阅读理解错了好几个，我检查了好多遍，对自己选的'任何一个都有理由。为什么还是错了，听力或许听力有问题，送分都不要，导致差点都不过108分了。
成绩发下来了。奇迹，这么差的分数，竟然。考得还不错。仔细啄磨一下，还是多亏数学把我英语这个分从万丈深渊里拉出来。虽说拉回来，但是9班的徐闯数学比我高3分，我真的不甘心，努力向120分这顶大门冲刺。
英语老师已规定让我期未考试要达到117分以上。因为这科成绩考得太低了，最主要的原因还是审题不清，下次争取不让这科拉分。
语文考得还行，但是一想到关于隐士那个题，心里就很不爽快。待下次考试，把这一切补回来。
和阶段第一比起来，相差了10分。这10分我还不知道该如河得来，莫不成是英语满分？
总而言之，下次考试继续阶段前十。
考试作文 篇4
考试，这两个字对我们来说并不陌生。它是每一位学生都必须经历的。每次考试后，发下试卷，总是有人欢喜有人愁。成绩的好坏、家长的态度、老师的评价让每个人对考试形成了不同的态度：有喜欢、期盼，因为它让它得到了赞扬；有麻木、厌倦，以为对于考试她早已习以为常有如家常便饭，同时枯燥无味的试题又让她增添了一丝厌倦；而害怕、逃避则不用说了，与优生不同，试卷上那鲜红的数字换来了老师、家长的厉声呵斥；还有……总的说每个人对待考试的态度都不同。那么，我对待考试又是什么态度？
我对考试的态度啊，如果是从心里说的话，可以说是不冷不热吧，恍若平常的事，只是做好应有的复习，然后平静地迎接考试。我认为，该来的总是要来的。就像这次考试，之前的几刻有一些紧张，但是转念一想，还不如把这点时间拿去复习好了。因为，你在激动，再紧张、再抗拒也不会停下它的脚步，倒不如做好充分的准备，以平和的心态去迎接它。
以上就是我对考试的态度：不毛不躁。用平和的心态去迎接它的`到来。中考、高考都是人生的一大坷，面对它们时免不了紧张，所以，我想告戒大家一句：你的心态将会决定你的成绩。不要以为紧张而发挥失常，如果因紧张而忘了脑中的知识就更糟糕了，总之，用你的心态为你的成绩加油吧！
考试作文 篇5
第一乐章
考试前奏，是早自习的朗读声：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低犹如数百台小号，一同吹响，一同齐奏。这时，老师来了，老师的脚步声，让同学们的心跳声变得更加急促。交响曲的节奏也从4/4拍变到2/4拍。
第二乐章
试卷发下来，一看：不简单哪！同学们埋头苦干，手上的笔匆匆而过。教室里充满着笔尖与纸之间摩擦的声音。音乐慢慢平静下来，如同刚经历过风雨海面。
第三乐章
咚咚。咚咚。咚咚怎么办？天下谁人不识君前面那一句是什么来着？顿时感觉脑子一片空白，什么都想不起来。心跳加速，手拍脑袋。就是想不起来。
第四乐章
咣！一声，我想到答案了！连忙把答案写上去，生怕忘记。写完答案，埋头继续苦干，再次响起刷刷刷的声音。
第五乐章
啪！我把笔一扔，试卷做完了。抬头看了看同学们，有些已经写完，在做最后的检查；有的'还没写完，埋头苦干；有的想不出来答案，望着天花板。至于我，也要开始做最后的检查。争取在考试中获取优异的成绩。
尾声
呯呯交卷时间到了，老师开始收试卷了，有些同学还没写完，但也只能依依不舍地告别试卷。考试交响曲终于结束了。
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