考试的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的考试的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
期末考试快到了，同学们都在紧张地复习，可李芳却因为家境贫寒和父亲的残疾而不能上学了，尽管三番五次地哀求，固执的母亲依旧坚持让她留在家中帮忙。走出校门时，同学们听见她的心在哭泣。李芳的.学习成绩一直名列前茅，老师们都为失去了一个好学生而感到惋惜。
今天是期末考试的日子，同学们坐定后，考场上还留有一个空位子，大家都知道那是给李芳准备的，几乎所有的同学都认为她不会来了，因为她的母亲已经决定明天就送她去杭州打工。就在这时，门边出现了一个熟悉的身影，“是李芳！”同学门惊喜地叫起来。那正是李芳，她仍像以前那样向同学报以微笑，可微笑中带着勉强。才几天不见，她整个人都脱了形：眼圈发黑，衣服上沾满泥巴，手上那几道被柴草划伤的血痕还没结疤，谁都能感觉出她有多么疲劳，谁都能看出她吃了不少苦，同学扪心里酸酸的。
经过了解，大家才知道：原来是在她的苦苦哀求之下，母亲才勉强同意她来参加最后一次考试的，就在出门前，母亲还狠狠地骂了她一顿，骂她没把活干完，骂她不知天高地厚……同学们谁也没说话，只是默默地拉着她的手，紧紧地拉着………
考试开始了，考场特别静，只听见答题的“沙沙”声，似乎是在为这场最后的考试哀鸣。
考试的作文 篇2
人生如果是一块披萨，对我而言，现在最大的那块就是考试了。我经历过无数次考试，而让我记忆犹新的是那次考的最惨，最惊心动魄的奥数考试了。
考前一天，我后悔了，我也没好好复习呀，唉！这次保废，可是没有办法，我只能硬着头皮去考试。但是拿过试卷一看，这还不简单嘛！上来就是几道填空“小菜”，我只用了几秒钟，就把它们全部答完了。我如虎添翼一般向前继续答着，但是后面几道选择题难住了我，我活像一只孙猴子，一会儿抓着头发，一会挠耳朵，我心想：这题怎么这么难呢？上课也没学呀。这怎么行啊？哎，实在没办法了，虽然我不会，但也要蒙一蒙么，至少还有蒙对的可能性啊。于是我便用起了，老师教给我的秘诀：“三长一短就选短，三短一长就选长，两长两短就选b参差不齐c无敌。”好不容易蒙完选择我们继续前进。
到了判断那一关，我只会两道题啊，我想了又想：哎，这么蒙不可能对呀。又想：蒙还是有可能性的嘛。于是我心一横。便开始了回忆模式，心想：我比较擅长写草书，草字开头字母是c，和错是同一个开头字母啊，于是我便全部打了错号。这还没完呢，不知道后面的战场如何，但是我也只好硬着头皮往下进行啊！
到了应用题那关，我勇闯5道题，那心情才叫爽呢，我打算继续往前冲，却被第6小题那根绳子绊住了，这个怎么求啊，一看，这不是老师讲过的原题吗？当时我这道题就答错了，唉，现在还是不会。人家都是在哪里跌倒，哪里重新爬起来，继续努力奔波着，我这可是在哪里跌倒，就在哪里躺下再也不动了。我好不容易连蒙再抄的答完这张试卷后抬头看看其他人，我的同桌交完卷昂首挺胸，一副胸有成竹的样子，仿佛连他的笔都在说，我这次沾了小主人的大光了。想想自己的表现，我的心和头一起沉了下来……
老师要公布成绩了，我心祈祷：天灵灵地灵灵保佑我，考神附体，蒙的全对，超常发挥及格万岁！只见老师阴沉着脸说：“我们班的成绩可真称得上是一塌糊涂了。”我一看，蒙的全错，考神离我而去，及格也狠狠地把我踹了出去，并且这次真的“超常发挥”了，才打30分。我不敢相信自己的成绩，居然只考了30分，我失望透顶，就像一朵渴望水的花一样，却没有等到水。
走在回家的.路上，冷风刺骨，我的心也是透心凉。真是要想有好的成绩，要想赢得以后更多的“游戏”，应该靠自己的努力了。
考试的作文 篇3
上了一年半的学，经历过很多次考试了，但是没有一次考试让我记忆这么深刻。语文单元三四的考试，让我体会出学习是一件脚踏实地，不掺杂任何侥幸心理的事情。
这次考试，实际不难，考的'都是书上的内容。实际就是书上要求背诵的课文。只要熟背课文了，那些从中挑选出来的句子，就可以填的很正确。而我背书前学后忘，没有用心去记，所以一次简单的课文抽测，我不会的地方很多。妈妈看了我的试卷，帮我分析错误原因。谭老师也在讲评卷子时，专门指出了我的不足。
我知道在以后的语文学习过程中，日积月累，认真背诵是掌握这门课最直接的方法。老师说了很多遍这种话，我也没体会出这里面的意思。经过这次考试，我又总结出学习语文这门课的学习方法了。
考试的作文 篇4
时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；平时多做一些不同类型的'题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；
适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。
考试的作文 篇5
班级是我们学习的乐园，生活的天地。在班级里，每天都会发生一件件精彩纷呈的小故事。可是，最让我记忆犹新的还是那次数学能力检测了。
那是一个星期二，我兴致勃勃地来到学校，胸有成竹地迎接数学能力检测。试卷发下来了，我瞄了几眼试卷，呵呵，挺简单的嘛！看来一等奖是稳操胜券了。我“刷刷刷”地写了起来，遇到不会做的就先跳过去，将会做的先做完，又回过头去把不会做的一一解决了。然后一丝不苟地检查了几次，确保万无一失。等到考试结束的铃声响起，就自信满满地交了卷。
考试成绩很快就出炉了。王老师拿着成绩单，一个个报道：“朱严涛，一等奖；郭徐菁，一等奖……”当报到我的名字的时候，王老师停顿了一下，横眉恕目，非常生气地说：“张宸尉，你这次考得很不理想，只有83分，才三等奖！”这个不幸的消息对于我来说犹如晴天霹雳一般，直刺向我的心脏。我的心如刀绞一般，悲痛欲绝。一想到之前努力做奥数的辛苦就这样全部白费了，又想到回家以后妈妈肯定会骂我，泪水便不由自主地流淌了下来。这时旁边的同学也纷纷地过来安慰我，我那泣不成声、泪如泉涌的'悲哀的心才慢慢平静了下来。
虽然这已经成为过去，但是却给我了一个深刻的启示：不能骄傲，否则成绩会一落千丈，这次数学能力检测是我最难以忘怀的一次考试。
考试的作文 篇6
“扑通，扑通”我的心在不停得跳动，究竟该如何是好呀！究竟要怎么办呀？这件令我十分难以抉择的事情就发生在一个阴沉到底日子。
就在那一天……"这个该死的大眼金鱼，怎么还不下课，快把我逼疯了。“我在底下小声嘀咕。我们班主任李老师有两个爱好，第一，骂我们；第二，拖课。她已经拖堂6分钟了，这时，已经有无数双眼睛正在可怜巴巴得看着她。好不容易！她才说出我们最期盼的两个字：下课！此时，我脑子里第一个念头，上厕所！我以迅雷不及掩耳之势向厕所奔去跑出教学楼时，已经有好几个”护导“在我后面。
我上完厕所，舒舒服服地往回走，走到二楼时，地上有张“五元大钞”。我绕它而行，我想：肯定是假钞，现在商店里都有卖的五毛十张，肯定嫌面值底，给弄了。我不理它，想回教室，这时，那张五元环翠伸出了邪恶的魔爪，我被勾引了过去，还是捡回看看吧。我捡起来了它，准备给它送到教导处，因为要上课了，就先装进兜里了。
那一节课。我坐立不安，老师说的话，一个字也没听进去，老师叫我回答问题，我也不知道，下课被老师给狠狠地批了一顿。
挨完批后，我跑到了教导处，刚准备进去，兜里似乎传来了低沉的声音：留住吧！能买很多的东西，反正没人知道。我呆呆的站着，不知道怎么抉择。这时，教导处里传来了姜老师和蔼的声音：“进来吧”我邪恶的念头，打掉了，我走了进去，对姜老师说：“主任，我捡到了5块钱。”姜老师：“乔钿，你做的不错。”虽说我失去了5块钱，但姜主任这句话让我吃了蜜似的。
我们人生中，也有很多的'考试，义气、诚信、善良、艰苦等等，但是，如果我们跑过了这些人生的坎坷和考验，才能成为一个让大家认可的人。
考试的作文 篇7
今天，要举行数学期末考，考前我心里忐忑不安：我担心有些题不会做 。考卷发下来了，我全神贯注的看了卷面一下，哇，都还不难，感觉挺简单的，我心里狂喜：我一定能考上九十分以上。
我开始做题了，做着做着，觉得挺轻松，刷一下，我已经把所有的题都做完了，做完后。我来回检察了无数遍，感觉都没有错，我小声嘀咕：哈哈，这次准能考个高分。忽然我发现到一道我不是很理解的题，第六感告诉我：错了。我手托着脑袋，冥思苦想，可还是想不出结果，我焦灼不安：这题六分，如果被扣掉的话，加上另一些题有可能扣分，我岂不是八十几分，哎呀，不管他三七二十一，我都要把这道题做出来。
我陷入沉思，我想了又想终于想出来了。我把这道题做出来之后，我又检察了别的题目，这时老师说：“时间到，该交卷了！”我飞快地把卷子交了上去，和别的同学对答案去了，我对完了答案后，我发现我有好多题是错的'，我心情非常低落，我想：一定考八十几分了 。两天之后，开毕校式的时间到了，这时候，数学老师来发考卷了，念完了一百分，九十九分，九十八分后，“施珍铌，九十七点五”！老师朝我笑一下。我呆住了，是我？我真不敢相信自己的耳朵，我环视了一下会场，只见老师和同学都向我投来了羡慕，祝贺的目光。我开心的笑了：真的是我！我终于如愿以偿获得一个好成绩了。
考试的作文 篇8
上周我们进行一次数学考试。老师发下试卷我心里忐忑不安，希望自己能考满分，我拿起笔涮涮的写，快做完了，忽然一道题难住了我，心里想啊想，还是不会做，真希望答案就出现在眼前啊。还是闷一个吧，就随便写了个答案。检查了一遍，就觉得没啥问题，心里才渐渐地平静下来。下课铃声一响，我像箭一般的冲上讲台，交了试卷。
同学们交了试卷，围在一起议论着今天的考题，有的唉声叹气，有的兴高采烈。我的好朋友岳诗雨走了过来问我：“你有把握考100分吗？”“当然有了！”我骄傲地说。
中午到了，老师把试卷发了下来，我一看才78分，是不是老师批错了。当时，我已泪流满面了。施文琰走了过来，安慰我说“下次考得好一点不就行了吗？”
我这才明白骄傲是最大的.敌人啊！下次我一定要改掉这个毛病。
考试的作文 篇9
星期五，我们六年级举行了单元三的考试，但是这次老师们必须做流水作业。许多人说这是件大事(包括我)。这不仅仅是单元测试吗？为什么要这么正式？上课铃一响，教室里就有沙沙的写作声。每个人都拿起纸，匆匆忙忙地写了起来。有些写得很快，有些写得很慢，还有一些想得很仔细...简而言之，每个人都认真地回答了这篇论文。
过了一会儿，我发现虽然这篇论文中的问题很少，但是如果你不仔细阅读每一个问题，最终的结果会被扣分。在课堂阅读中，最后一个问题应该在课文中画一个句子。但是很多人没有看到它，这一分钟，但是它不见了。我写作文的时候，只扣了一分，但已经规定题目应该是“爱”。然而，我没有读好，最后扣了两分。
这篇论文不仅测试了我们仔细阅读的习惯，也测试了我们的阅读能力。这一次我们课外阅读的话题，文字顺序是乱七八糟的，我差点晕过去，而且文件有时会被软件启动和删除，我看是头晕脑晕的。第二个问题是排序问题。我读了几遍课文，总觉得有问题，但我看不见。我又看了一遍，终于发现了问题。我有两个错误的序列号。
当我做选择题时，我读了几遍，认为这是一个非常简单的问题，但是我错了。我选择的.句子有一个错误。当我检查时，我发现“珍贵”这个词使用不当。我仔细阅读了其他句子，发现只有“C”选项中使用的单词才是合适的。我很快改变了原来的选择。
这次考试，我明白为什么我们应该如此重视它，因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面，不仅让我们了解自己的能力，也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。
考试的作文 篇10
很快，考完试了，我带着欢喜的心情回了家，我觉得考的很不错。爸爸一进门，我就问：“爸爸，爸爸，你知道我考多少分吗？”“还没有判卷子呢，明天才开始判。”爸爸说。很快就到了明天，我和爸爸走去了学校。进了办公室，听别的老师说，语文、数学、英语还没有判出来，科学差不多了。我等呀等，还不容易等到了卷子判出来，唐老师如同我去了语文组，一看，我惊了一下，我科学居然考了96.5分，我太高兴了。我等不及要回家告诉方天意了，回了家，我告诉方天意我的分数，她可高兴了，我们就一起玩了起来，她妈妈叫她回家吃饭，我也回了去。爸爸回来了，我急匆匆问我的分数，可是，事与愿违，我英语居然考——86——分！
我彻底绝望了，我肯定进不了前十名了，我伤心的回了我的卧室。进了屋，我又仔细的反思，想:我为什么才考那么点分，是不是我没有认真检查，没有好好读题，没有认真去做，没有……一连串的反思把我憋的`快没气儿了，不知道怎么回事儿，我要快爆炸了，我想知道我为什么才考那什么点分！
现在知道了我的成绩，我恨死了王锦丰，我恨死他了。我明天不想去学校了，因为有他的嘲笑，我受不了！
啊，我恨死他——恨死他——恨死他！
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