优秀的作文经典3篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的优秀的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀的作文 篇1
欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”我年纪虽小，但谈起自己的读书生涯，也是有那几件事可以侃侃的。
我在6、7岁的时候读着美丽的引人入胜的童话。丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《坚定的锡兵》等等一篇篇童话满足着我的好奇心，但让我印象最深的还是那篇《玫瑰花精》。
花精在外边玩得忘记了时间，露宿在外，看见了一对恋人甜蜜的对白也目睹了其中一人被杀，最终她让世人发现了真相。我想象着漂亮的花精，她美丽而娇小，但她并不胆怯反而让我明白要敢于揭发罪恶，要帮助他人，也让我懂得了要敢爱敢恨——憎恶恶毒的、有罪恶的人，同情并帮助可怜的无辜但受罪的人。这个故事还让我知道了阴险毒辣的人终迟早将受到报应；真相终将水落石出地出现在每个人面前，他们终将看到一个人真正的邪恶的面孔。当姑娘知道自己的心上人被杀死的时候，善良的小花精不忍心离开她，这使我明白——其实生活中，都有许许多多需要关心的可怜的人，我们只用力所能及地为他们做点事，这个世界肯定会变得快乐美好。
小花精是不存在的，但是通过丰富的想象力，让儿时的我让我深切的感受到文字的美丽何其中所蕴含的点点道理。
长大了，童话被我抛开，接踵而至的是杂志，那时我已三、四年级了。《少年科学画报》中的一片片关于科技、关于新发现的'知识瞒着了我新的要求——放眼看世界。
《少年科学画报》用风趣贴切的语言告诉我时代和科技在进步——人们正在向火星进发，已经开始模拟人类登陆火星的一切环境；它让我知道物种可怕的有毒的但同时又是人类的好朋友的生物：蟾蜍、蝎子、蛇、蜈蚣、蜘蛛；它通过漫画让我知道如何保护和使用自己宝贵的眼睛；他让我了解到科学家们一开始的艰难，一路走来的艰辛，还有最后的成就；它用图文双解的格式、轻松拟人的语言让我知道各种虫子的一生所需要完成的使命；它还介绍了大自然中瞬息万变但其实有迹可循的闪电；各种有趣的奇异的新型科技产品的问世也收录在其中，让我感受到科技的发展的迅速；让我知道了为什么皮肤在水里泡久了会皱巴；同时它也让我发问：电脑真的可以像人类一样聪明吗？不仅如此，它还让我了解到钱的诞生、变化、流行、影响、意义云云。
《少年科学画报》的知识对于我来说无穷无尽，一言一语都让我从对科学和大自然的好奇中得到答案感到满足。
现在我不光光读《少年科学画报》了，更多的是小说，各种各样的小说。《陪安东尼度过漫长岁月Ⅱ》就是我最喜欢的一本，它让我体会到的语言奇妙的魅力与韵味。
安东尼用他朝气昂扬、乐观的语句描写着与朋友、同事、亲人之间的小故事、小桥段，从而让我体会到生活的美好与有趣和人间温暖的真情，对美好生活的向往与憧憬，还有那乐观的精神。这些美好的语言教我用微笑面对生活，用欢快的文字记录点点滴滴，不要放过生命里每一个不同的美好的精彩的瞬间。这本书里常常会讲到作者自己身边好笑的一件件小事，总是让我“呵呵”的笑上好久，这也让我隐隐约约明白要是有快乐的事情，就要和朋友们一起品味、分享，让快乐和幸福在每个人的心间传递；其实这些小事，总是折射出浓浓的人情味，让我感到同时也明白人与朋友之间的友谊是多么的珍贵与美好。看完整本书，我才发现：书里所描述的一件件事，其实就是自己实实在在生活的地方所存在也是寻常的，然而这一切被作者安东尼描述的是那么美丽与亲切，这使我学会并且努力去寻找和发现生活中点点滴滴能汇集成河流的一桩桩小事的美。这书让我明白——美就在身边。
小说其实不必是梦幻的青春故事，简简单单的描述生活中的事件的美丽，就会很好，虽然很平实，但总是让人感受到亲切和轻松，如沐春风，神清气爽。
话说艺术源于生活，根据时代的需要而产生，一篇篇文章就是一个个文字艺术。我的读书生涯说长不长，说短不短，但读万卷书，行万里路，我还要读更多的书，拓宽自己的读书面，让自己沉浸在独特的书香之中。
优秀的作文 篇2
故乡的皮影戏，往往都是一声沙哑而高亢的喊声合着响亮而热烈的铜锣声，在夜幕里开场的！
这个时候渭水河早就让乡间缭绕的烟雾隐藏在了漆黑的夜色里，你可以想着他离你很近，其实夜晚的路在孩童和少年的脚下走来还是有些遥远的。
村庄空旷的场院就着一盏昏暗的`电灯，一张白的有些发黄的幕布，一群痴痴的坐在幕布下的老人，一群奔跑着戏耍打闹的儿童，所有的声响都淹没在急切而凌乱的乐器声中，幕布后苍凉的声腔一会儿老者一会儿少年，一会儿侯王将相，一会儿乡村农人……
夜色下，儿时的我只是痴迷着台下于伙伴们奔跑追逐的欢笑声，皮影戏的记忆凌乱而又零乱。
时间都去哪儿了？
我奔跑着前行，凌乱了年少时美好的记忆；我奔跑着前行，时光却再也不能流转回去！
优秀的作文 篇3
爸爸常说，春天是上海最好的季节，到处都是美丽的风景，不能轻易错过！于是我要求爸妈带我去寻找春天的美丽。
上周末，我们来到滨江森林公园，进入大门，眼前是一片嫩绿的大草坪，远处是茂密 的树林，一条小河像长长的腰带，静静的从草坪和树林之间流过。我发现远处河边的树丛里盛开着一大片的鲜花，红的、粉的、远远望去，就像盖着一条大花被。我急忙拉着爸爸，欢呼着奔过去，走到近处，才看清楚原来是一片灿烂的杜鹃花。
而且不仅仅只是这些，树丛的后面还藏着一条弯弯的小路，小路的两边都是一片片的杜鹃林，再往里面是高大的树木。各种颜色的杜鹃花和含苞待放的花骨朵，五彩缤纷，相拥在一起，重叠着、交织着、边上还有许多不知名的小野花，也赶来凑热闹。高大的树木就像老师在指挥，一丛丛的.杜鹃花就像小学生们，排着整齐的队伍，静静地等着上场表演精彩的节目，那些不知名的小花，好像幼儿园的娃娃，伸长着脖子，在兴奋地等着看热闹。
忽然，一声清脆的童声从远处传来，“大哥哥，你不能摘花呀，老师说的，花是给人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地缩回了手，周围响起了热烈的掌声，而小女孩的脸上则露出了花儿般灿烂的笑容。
这时，我突然明白了，春天的美丽不只是我们眼前看到的风景，更是人们脸上的笑容和心底美好的回忆。我想，我已经寻找到了春天的美丽了！
指导老师评语：
作者以“寻找春天的美丽”为线索，在生活中观察仔细，以拟人手法把杜鹃花的美丽描写得活灵活现，又由赏花过程中发生的一个小插曲引申出爱护花朵、爱护大自然、形成美好心灵的内心感受。点出了“除了美丽的景色之外，更为重要的是人们的内心的美丽。
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