实用的优秀作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的优秀作文3篇，欢迎阅读与收藏。
优秀作文 篇1
还记得那微微的海风，吹的是多么凉爽，那亚龙湾沙滩是多么美丽，那海底的世界是多么五彩缤纷。想要来到五彩缤纷的世界就要穿上潜水衣潜下水，还记得我就是这样做的。
嘴上说潜水两个字非常容易，可是并没有那么简单，穿上潜水衣，简直比登天还难，又很紧，又很湿，穿上了还很粘人，我足足忙了半天。
在教练的帮助下我，背上了氧气瓶，带上负重，潜到了水底。哇塞！这珊瑚简直就是彩虹啊！有紫色，红色，绿色，…………我在水底还拍了几张照片呢，我拍照片的时候有一大群热带小鱼从我背后游过，我很想抓，但是我的速度根本就不能跟小鱼比，一条都没抓住。
水下的时候，我被水母蛰了一下，那叫一个疼呀，麻的就想针扎的.一样，我还看到那只水母了，超级大。蛰完了我以后它还浮在海面上，好像挺开心快活的。
好玩的潜水好像只过了1分钟，但是教练说在水中都过了半个多小时了。我觉得潜水真的很有意思，因为我从没有体会过，还有我最喜欢的海鱼。
优秀作文 篇2
粉笔，一个对于我们来说很熟悉的名词，每日上课，它被老师握在手中，写出了或绢秀或苍劲有力的大字。
那粉笔存在的意义是为了什么？为了语文老师写出拼音？为了数学老师写出公式？为了英语老师写出字母？灰尘从老师指缝间滑落，而那绢秀、苍劲有力的大字则留在了黑板上，们跟着它读，跟着它想，跟着它记。它使老师的表意更加准确，同时也帮助了同学更简易的获取知识。可它又有过几句怨言呢？用默默无闻、无私、乐于助人等词来形容它都不足为过，而且仍不够全面。
一天，我单独留在教室里打扫卫生，听见了黑板对粉笔们说这样一段话：“嘿，老弟，你说你们粉笔存在世上图什么呀？你们在黑板上留下了无数个脚印，却毫无怨言，有时还会被学生们抱怨字不清楚，字太小。唉，而且你们的消耗得还那么快。”粉笔心平气和地说：“大哥，我们这些‘小不点儿’能在黑板上留下些许痕迹，为学生们学习进步尽绵薄之力，我们即使是粉身碎骨，一现，那也是‘物有所值，死得其所’”。黑板听后，哑口无言，为刚才自己的.骄傲羞红了脸。他们之间的对话，让我沉思良久。
是啊！上有很多人，都有着粉笔这样的精神，而握着粉笔的老师，又何尝不是这样的人？正如诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，它既是对粉笔的写照，又可用于对老师的赞美，你说不是吗？
优秀作文 篇3
夕阳西下的盛夏泛动着阵阵热风，落日的余晖洒在宽阔的湖面上却仅隐约闪动着金光。眼前应接不暇的睡莲千姿百态地静静绽放着。碧叶和红莲扑满湖面，却不显得挤塞。夕阳的光芒染得红莲更加鲜艳，高贵。好似”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，也有”出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之清秀。
旁边有一个拿着莲蓬的小孩，嘴里一边津津有味地嚼着莲子，一边咯咯地笑。那张红扑扑的小脸蛋若一朵盛开的`红莲，在这凉风习习的傍晚绽放。在徐徐晚风中同莲子一起香远益清。不觉身后有一位老人在地上大挥豪笔。原来是以树枝为笔，湖水为墨，沿着湖岸水书诗词。老人将树枝在湖水里划一道优美的弧线，从水中到空中再到地面上，整个过程迅速连贯。被水浸过的树枝更有韧性，随着老人的一点一提，树枝时而弯曲时而笔直。那一笔一划铿锵有力，令人赞不绝口。待绝笔水痕干，老人望莲花依旧，拂面而笑。穿着简朴整洁的老人不就是一朵在这尘世中悄然绽放的清莲吗？
堪堪夜已晚，皎洁的月光洒下一片寂静。已见姹紫嫣红开遍，却独恋那涟上清荷。叹如歌美眷，似水流年。
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