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对教师评教评语
在平时的学习、工作或生活中，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？下面是小编为大家整理的对教师评教评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
2、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
3、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
4、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
5、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
6、桃李之教：指老师的教诲。
7、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
8、才高八斗：比喻人极有才华。
9、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
10、减师半德：谓只学到老师的一半。
11、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
12、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
13、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
14、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
15、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
16、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
17、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。
19、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
20、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
21、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
22、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
23、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
24、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
25、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
26、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
27、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
28、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
29、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
30、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
31、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
32、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
33、教无常师：受教育不必有固定的老师。
34、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
35、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
36、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
37、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
38、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
39、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
40、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
41、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
42、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
43、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
44、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
45、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
46、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
47、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
48、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
49、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
50、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
51、呕心沥血：形容费尽心思。
52、桃李争妍：桃李争妍。
53、尽心尽力：指费尽心力。
54、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
55、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
56、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
57、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
58、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
59、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
60、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
61、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
62、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
63、名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。
64、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
65、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
66、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
67、减师半德：指只学到老师的一半水平。
68、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
69、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
70、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
71、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
72、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
73、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
74、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
75、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
76、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
77、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
78、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
79、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
80、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
81、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
82、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
83、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
84、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
85、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
86、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
87、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
88、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
89、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
90、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。
91、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
92、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
93、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
94、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
95、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
96、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
97、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
98、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
99、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
100、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
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