[优秀]二年级日记5篇
时间过得真快，一天又过去了，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的二年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
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二年级日记 篇1
今天早上我和妹妹是被狗的叫吠声惊醒的，鸟鹊已站在枝头放声歌唱，那种烦躁的心情早已被鸟儿的'高歌消失的无影无踪。“走吧，我们出去散散步，看看日头。”
清新的空气使人更加身心愉快，大好的天气仿佛应着我们大好的心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的日头，湛蓝的天空中还残留着一轮月牙，像是被谁未啃完丢在那里似的，而天的那一边早已悬挂着火红的太阳，并不刺眼，十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你，温暖包围着你，有一股说不出的幸福感。
我爱这儿鸟语花香，爱这儿景色宜人！
二年级日记 篇2
我的记忆是一条长长的河流，里面有好多漂亮的贝壳，每只贝壳都记录了一件快乐的往事。轻轻拾起一只贝壳……
这天，妈妈带回一本字典，我宝贝似的捧在手里，可这四四方方的东西该怎么用呢？我为难了。
“来，宝贝。”妈妈笑盈盈地拉过我，“我教你怎么用。”
在妈妈的帮助下，我记住了部首查字法的口诀：部首、偏旁掌握好，按照目录页码找；除去部首数笔画，勤查多练效果好。
我按照这个口诀一步一步地查下去，果然很快就在厚厚的.一本字典里找到了我想要查的字。字典里的字有注音，有更多的词语，有准确的解释……每一页都带给我们不同的知识。她就像是个知识大海洋，等待我去畅游；更像是一个无所不能的老师，解答我的各种疑难。
“哇！真是太好了！”我高兴地一蹦三尺高。以后，学习上遇到“拦路虎”，我就可以请教字典这位好老师了。
轻轻地，我把贝壳放进记忆的长河。在她们的陪伴下，我正健康快乐地成长。
二年级日记 篇3
今天，老师让我们画自己喜欢的画。“我画什么呢”“哦!”“我画树林。”
我要拿出彩笔和油画棒，铺开画纸，想了一想，构思完成后，我开始动笔了首先我把树干有的画的直直，有的弯曲，两三笔就画完了。接下来我就话其数值来，有的是很长，有的很短，有的非常粗，还有得非常细。
一会儿的功夫，大树的形就出来了，然后我画树叶，一眼的.功夫，一刻槐树就展现在眼，停下笔来仔细端详着，恩，不错，再画上槐树花呵小蜜蜂就更美了。
最后我就把槐树花、槐树和小蜜蜂的颜色涂上了，就像是小蜜蜂在采蜜一样。老师把我的成绩说了出来，你才是什么哈!“优加!”
二年级日记 篇4
我的学校里有一个小小菜园子。
泥土里的清香总会吸引我去看望那些可爱的孩子。丝瓜兄弟在空中荡着秋千，你看，你看，他玩的多开心呀！
辣椒妹妹有的穿着红裙子，有的'穿着绿裙子，花枝招展着，唱着笑着。萝卜哥哥有的长得五大三粗，有的长的人高马大，有的长的苗苗条条。
我喜欢这可爱的校园一角。
二年级日记 篇5
一大早，噼哩啪啦的爆竹声把我从睡梦中惊醒。我连忙起床，我和妈妈吃过早饭，来到了镇上。只见大街上的人们都穿着节日的盛装，脸上都挂满了喜气洋洋的笑容。有的人在说说笑笑、有的人在高谈阔论，有的在三五成群地游玩和观光。商店里到处张灯结彩，红红的.灯笼高高挂，大门口都贴着红对联。大街上人山人海，熙熙攘攘的人群，这里一堆，哪里一簇都在购买着节日的用品。我和妈妈也融入到节日气氛中，我一下子顾不得看那里，我和妈妈买了很多很多的礼物满载而归。
过年真得热闹和开心啊!
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