随笔作文大全(8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的随笔作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
《我的好朋友》她有着一双迷人的眼睛，一个小巧的嘴巴，一头乌黑的短发，和一个多重性格，你们想知道她是谁吗？那就请看下文吧！暴力看，她又在和小j吵架，吵得真是热火朝天。见这架势，准得打起来，果真没出一分钟，他俩互掐起来。我的这个好朋友可不是一个省油的灯哦！小j见此状况，实为不妙，摆出一副可怜样向她求饶，好朋友的她见此状况，说道：“跟个娘们似的.，有种我俩再来切磋切磋！”小j被她盛气凌人的样子吓到后，提了提胆子说：“要不是本大爷我好男不跟女斗，还会怕你这个小妮子。”我的好朋友听后，顿时气急败坏，一脚向他踢去，踢得他不知所措，连忙向外奔跑，好似碰到了死神一样。矫情上数学课时，老师让我们交试卷，她顿时不知所措，谁让她没写好呢！她像是发现新大陆似的，脸上顿时涨开了花，把头向我身旁的“t天才”，小t可不吃她那一套，冷漠的说：“谁让你没写好，活该。”她听后马上装出一副可怜相，温柔的说道：“好姐姐，就给妹妹我抄那么一回吧！”我和小t顿时鸡皮疙瘩起了一地，小t只好借给她抄了，她拿来卷子疯狂的抄了起来。她就是我的好朋友—小w。
随笔作文 篇2
今天看了篇励志鸡汤文，讲的是要养成一些好习惯。
其中有一点就是找到自己的爱好，并挖掘它，深造它，使其能变现当然最好，不能的话当作自己的业余爱好，陶冶情操，也是很好的。
我随即就在脑中搜寻着自己的兴趣爱好以及专长，搜寻的.答案让我很心伤：我居然没有拿的出手的东西。
小学的时候，我的字在班中还算排得上名，老师把出黑板报，抄板书的任务都交给我，我自己也做的不亦乐乎，心里有着满满地成就感。
上中学后，到了另一个更大的学习天地，看到了一些从小练毛笔，钢笔字的同学写出的刚劲有力，工整的字体，我才发现自己的字简直是小儿科，只能算小学生工整而已，完全谈不上好看，再加上我的心性偏急躁，如果是平静时写，还能写出点能看的字，如果遇到心情烦躁，那字体龙飞凤舞到事后看自己都不敢承认是自己写的。
也下过决心练字，却从来都是三分热度。练字需练心，练字即练心，在现在如此急速发展的快餐社会，我想静心练字，真的必要。
关于写作这一块，我曾经有着莫名的自信。后来才发现，原是我见识太少，看到的世界太狭小，才会有着自我满足感，人贵知足这话在学习上是行不通的，学习要读懂学无止境这句话，写作这条路，我想走，那还是有很长的一条道。
但是，我喜欢。
随笔作文 篇3
也曾为激励儿子，给他列举身边靠努力学习换得美好前景的人的成长故事，满满的正能量，浓浓的励志情。比如孩子的叔叔，原也不过是一所不知名的大专院校毕业，然而通过后面的努力学习，考入厦大，成为厦大最好专业的一名研究生……毕业后，从业的企业越来越好，年薪也是节节攀升……
末了，常常不惜拿自己做反面教材……
有一次儿子安静而真诚的说：妈，我觉得你这样就很好！真的很好……
我？很好？就这样，就很好了——是我误导了他？还是他在安慰我？又或者，我将普通日子过得偶尔也天花乱坠般的能力迷惑了他？又或者，我的安于现状终是也让他有了沉溺……
那一刻，我怔住了——尽管我像是还有许多的“比较”都没有铺陈开来，比如：我的房子不及别人大、不如别人好，我的车不及别人高端大气，我孝敬父母的能力远不及别人——因为爷爷奶奶外公外婆都那么大年纪了，我却不能喊回就回去，守在他们身旁，给予最贴心的照顾……这一切的.一切，皆因自己能力不足，在该努力的时候终是辜负了太多大好的时光……
又或者，哪一种你看起来的轻松的生活状态，焉能不是别人的竭尽全力？
好吧——谁能说那些被人仰视的人就没有缺憾与烦恼呢？谁能说甘做一个普通人，安享平淡流年清雅寡欢就不是一种情怀与境界？
一切不过是，你付出，你欣然接受！你不付出，你能安然承受。如此，即好！
随笔作文 篇4
放羊的时光
午后的阳光把长长的树影拖到房后那片林中的草地上。羊儿在那里悠闲地嚼着青草，慢腾腾地踱着步，我的女儿在树林里独自玩耍，尽情嬉戏。我的妈妈一边放羊一边笨拙地拣拾着用来做烧柴的枯枝烂树。我分开草丛仔细地寻找和辨认着白色的蘑菇，我采下它们圆润饱满白胖的茎盖，恋恋不舍地放在鼻子旁闻着它们身上散发出的浓郁芳香的气息，然后小心熠熠地放在竹篮里，又开始贪婪地寻找下一个。
这是一个快乐、温馨的午后，一家三代人其乐融融地沉浸在亲情的喜悦里，陶醉在放羊的时光中，体验着采蘑菇的乐趣，感受着午后那寂静、恬淡而又悠长的时光。
我的房间
我的房间把世界掏空，然后隔离开来。只有那扇透明的玻璃窗依旧恋恋不舍地牵挂着远方的天空。仿佛像初次见面或者久别重逢，有些喜爱有加，欣喜若狂，又有些忧心忡忡。金灿灿的阳光和班驳的云影透过窗棂返照在光滑细腻洁白的墙壁上、涂着油漆的白色组合家具上、晶莹剔透的玻璃杯和镀金的门把手上，然后被房间陈设的各种琐碎的物品粗糙的轮廓和各种造型摆件精致的'细节拆解的七零八落、支离破碎。像一团布满褶皱的塑料布，斑斑驳驳，碎碎念念，与墙壁上的时间遥相呼应。
人的意识
人往往有一种自身无法克服的缺点和习惯，以为自己拥有意识，以为自己与众不同，就对周围一切事物平凡琐碎的细节不屑一顾、置若罔闻或者熟视无睹，甚至盛气凌人、自以为是。意识的确是我们值得骄傲的精神产物，是自然界进化最精彩的作品，但它过于锋芒和自负，容易产生傲慢与偏见，甚至因为一意孤行而误入歧途，所以我们所付出的代价往往总是居高不下，首当其冲。
我们的天空
对于天空，盛情难却的时候，我总是习惯用空旷、辽阔、高远、深邃、梦幻、博大这些字眼对它千篇一律地描述一番。我知道这样肤浅的辞藻对天空的形象和内涵的形容和描绘确实有些捉襟见肘、相去甚远。面对哪个无法估量的世界，让我感到任何对它浮浅的解释和指手画脚的叫嚷都是那么荒谬，那么狭隘，那么微不足道和不值一提。
或许对于如此空白的世界，我们只能仰望，只能沉思，我们终究别无选择、无可奉告。以我们自身的局限，我们还无法确认它们的来由和身份，无法辨别它们是否已经适应重新开启或者正在走向衰退，甚至无法察觉它们膨胀和萎缩的每一个微弱的细节的变化。无论我们怎样竭近全力和孤注一掷，最终也都因为徒劳和无助而变得无所适从。
相比之下，阳光比我们更聪明。它把天空表面伪装成蓝色，掩藏和削弱了巨大的空虚所带来的各种惶恐和不安。天空才有了这般光滑与细腻，有了舒展与华丽，有了梦幻与博大，有了宁静与安详。无论它怎样倾斜、凹陷和起伏，依然那么璀璨，那么晶莹，那么持久，那么不动声色。
随笔作文 篇5
谢谢您,老师肖婷婷 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三才桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁,这就是您的一生。(赞颂了老师,没直接写老师,为下文做铺垫。)您,我的语文老师,是一个普普通通的教师,在平凡的岗位上做着不平凡的工作,您对我的影响是很大的。记得有一次,在课堂上,我在左顾右盼,你给我叫了起来,让我答刚刚的问题,我答错了,大家哈哈大笑,整个课堂活跃了起来。(面描写)你瞥了我一眼,什么都没说。(点描写)下课后,您叫我去办公室,当我拉着沉重的步伐走进办公室时,一个声音传来,“不要乱笑,那样耽误别人,也影响自己,乐极生悲。”您语气心长地说。(综合性语言)人无完人,总有大意的时候,考试失利可谓我的老毛病。可是每次你都不说。只是告诉我,您认为成绩是次要的.,您只看过程。细节决定成败,态度决定高度,这是您改的。我认为没错,但我要加一句,老师决定态度。只有在您这样的老师教诲下,我们的态度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的课上,才格外安静。您创造了许多名词,三加三的论据形式,作文自点,读书笔记自点,这些有一些人可能不懂,可我懂。这些的的确确有利于我们的学习。你还让我们找分,总会在考试后让我们自己讲一遍。再重新给分。我同意这种做法,让同学自己去发现错误,改正错误,这才是最有价值的。感谢您,您是最伟大的农村教师。
随笔作文 篇6
六月初晓，春的气息已渐趋弥散。被风儿吹拂雨儿滴嗒，满是的瑟瑟新绿簇簇春红。
印象中的六月是少雨的时节，而今却是淅淅沥沥多是雨水。近来的几日的骄阳，凝着淡蓝的天的云彩，絮着几日不休的雨的零落。来往的人，有的是步履匆匆的莘莘学子，有的是神色戚戚的他乡行客，不乏廖有的`小贩也都跨着步伐向停站屋檐下奔去。而久浸雨中的人则诉说着许多的不便与抱怨，向那素不相识的行路者或观光人。久了脸色略显得苍白，又缀着点点欲坠的雨滴，少有脸庞红润的血气。若是此时问说明日的雨，但或明日却是朝阳，田间麦里莫不氤氲着几分朦胧的雾气在远空飘飘荡荡，总会给人以沉醉梦靥的怪感。
吃过晚饭，道路两旁渐露出微明，是路灯昏黄的光影。灯光下可见得雨儿，是明净的、线似的，丝丝缕缕密密斜织着，却又无声无息。待打到枝上，织在叶上，洒在地上时，总是嘈嘈切切雨脚如麻没个清静，在道路上喧闹了好一阵子。似那乍醒的婴童，没会儿便又垂入梦乡，留下别般的清寂。回到教学楼，极目远眺远处白天里远远近近高低错落的青瓦房舍傲然碧树也都开玩笑似的隐退了去。教学楼里明亮的光影射着你们的姿影——黑斑斑一块块浮动的波影，在雨水浸明的球场上微微漾动。时远时近，细雨又绵延，点点滴滴伴着清凉的风，给那平静的绸面满是褶皱。明日回了家，涛涛麦浪是否也似这般别致，引人欢笑引人怜？
次日清晨空气弥漫着雾气，枝桠绿草尖垂着露，欲坠还相连，漫步其间略觉微寒。还未正午，娇羞的阳就已翻过高山，越过云彩，驱散晓雾，蒸腾珠露垂挂在我们的颅顶。这对于我来说该是憎恶，对于农家却是欢喜，小麦成熟的醇香充溢着庄里的巷陌，隆隆收割机器声响彻着田塍沟渠，这确确是他们最朴实最真切的希望——只是丰收。到了正午，便回了家，廿日的离别，家中不知是否变了许多？门前那块半亩的麦子是否换了金装垂下头来？上次回校时还是翠绿的青杆，麦芒也只是半饱未丰的呢。
人少一路少有的顺畅，小小瞌睡就已临家。发现的是一块的麦地成了半块麦地，另一半则露出微黄淡黑的土色。田里增了新气象，多了人来往奔走的趟。麦田向里是稀疏的几棵苍老的杨树，皆可环抱，长得非凡却又一点也不野。清风飞舞，绿叶也在歌唱，轻轻地拍打、轻轻地笑。这一切，着实令我惊奇。无声却觉春的气息渐趋弥逝。时光流逝，清风自来，待到凉快些拿着镰刀到地里刈麦。用左手抓着一把麦子微微斜倾，右手挥舞着镰刀，刀锋置于麦的颈，一伸一拉，一把麦穗；一抓一勾，一堆麦穗。刷刷清脆而又稍有浑厚的刈麦声响嘹响不停。一把又一把，一堆又一堆，把持着、堆积着，春花冬雪，你的生命的两季
沉淀在这儿。等待着热腾腾的话题来将你谈论，颗粒的饱满碾打后的收成来将你比较。不远烟囱里袅袅乳白的炊烟，夹杂着饭菜的清香来把你饥肠勾引。
怕是晚上割麦，记得小时候老人们常说，田里虫多，怪虫多害，尤其是蜈蚣之类多足喜湿暗行的虫子，爬到小孩耳朵里耳朵就失灵了。说话时轻声慢语多做手势更是令我惊吓，如今还是后怕，总要捂着耳朵。担心虫子，割得缓慢，不时地停顿，真似爬墙的蜗牛般，稍有惊吓，便畏畏缩缩不露头面没个区别。于是总惹来邻家老爷爷的戏笑，他也在割小块的麦地（大块的地是机械收割的），按理活动不便的他，割的却总比我快，而割的地儿比我的大、比我的多。我曾偷偷模仿他的收割方法，表面却总是装作不屑的摸样，最终没个收益。彼此地顽皮，彼此地玩笑，彼此地嘲弄，不知不觉收益的不仅是成熟的麦果，更是无尽的欢乐。
随笔作文 篇7
暑假中欢乐多多，趣事多多；暑假像一个快乐的小精灵，处处都是快乐；暑假中的趣事像一块块玲珑剔透的玉石，在阳光下闪闪发光，我要找出一块最亮的，最漂亮的来分享。
暑假趣事像一个美丽的万花筒，里面的每一朵花，都是我美好的趣事。记得有一次，我在专心致志的写着练习题，过了一会儿，楼下的大姐姐来到我家找我，我问她：“大姐，你匆匆忙忙找我干什么？”你想不想去摘桃子呀？”“当然想啦！”我兴奋极了，放下作业就跟着大姐出去了。
我跟着她的脚步，她还带着几位小朋友和一位家长，然后我们坐上私家车，来到一望无际的田野里，那时正是初夏，桃园里的果子数不胜数。看管桃园的老大爷见了我们，连忙拿出几个篮子出来欢迎我们，他对我们很好，什么事都帮我们。我们刚进园门，就被一树的'水蜜桃所吸引，谁看见了都会流口水，我们也不例外。现在开始摘了，我们做了一个游戏，就是谁摘的既多又好、又大又甜，就算谁赢。
我们摘得很快很快，不到一个时辰就摘完了，我们拿着自己的桃子，一个一个的对比，看谁摘的好，先是看大姐的，大姐的桃子又大又红，没有一点损伤和虫子咬过的痕迹到了最后，该轮到我了，我骄傲的拿出我的桃子，放在桌子上，我开始还以为会受到大家的赞赏，可是，迎上来的却是一阵阵嘲笑声，我疑惑不解的问：“你们笑什么呢？”原来我只顾着摘，却没想过桃子好不好，我一看，也开心的笑了。
我喜欢过暑假，更喜欢过一个开心而难忘的暑假。
随笔作文 篇8
“叮铃铃”上课铃在耳畔响起。老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪！竟然是语文月考卷，看着，我的下巴都合不拢了！还没等我回过神，老师就开始念分数了。
一张、两张、三张……没念完一张，我的心就更扭紧一次。终于，我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我的眼睛仿佛不能转动，死盯着它。我脑子一片空白，全身软弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101？”我简直无法相信眼前的事实，可是那鲜红的数字又怎么会改变呢？我的心霎时间被拖入了一个黑洞，或许，在洞底是一句句责骂，
是一声声冷嘲热讽，是一次次打击，是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切，都像是一场噩梦，在伤心的无底洞，无以自拔。回家了，面对安慰鼓励，我只是无动于衷……
接下来，只是静静等待下一番暴风雨的.到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来，脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而，令我痛哭的是还在后面。
事情并不那么简单，而是更糟糕了……英语成绩下来了，满怀信心的我打开试卷，经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时，我不是在与同学攀比成绩。而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间，我的心就像被针扎破的皮球一样，那，是多么脆弱不堪啊！面对着试卷，我，无话可说……我一个人发呆，一阵哭声从心底传来。
通过这次考试，我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了，而这一次无疑给了我一个沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品。这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来，我来了！穿过漫长的黑夜，黎明的曙光就在前方！
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