六年级年的作文

时间:2025-01-25 15:50:01 小升初作文 我要投稿

六年级年的作文[共4篇]

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文[共4篇]

六年级年的作文 篇1

  晚上,我来到金店菜市场,整个菜市场人山人海,一眼看去尽是人头。舞台上耀眼的灯光时不时地向人群扫射过来,黑夜瞬间成了白昼。

  一个同学看见了我,兴奋地对我说:“幼儿园表演节目了!”我激动地回应:“啊?是吗?好激动啊!”我俩一起来到了后台。一到后台,便看见即将表演的小朋友被围在一个小天地里,他们穿着可爱的衣服,这儿跳跳,那儿蹦蹦,撒着欢。看着那跳动的色彩,我陷入了深深的回忆。

  幼儿园的我,是一个什么都不懂的孩子!面对老师的奖与罚,心中只有一个字“笑”。

  记得有一次,外面正下着雪,我们正坐在教室里听老师讲故事,一声“老师”打破了宁静。老师问我要干什么,我说:“想上厕所。”老师带我去了厕所。上完之后,她担心我进去影响纪律,就让我先站在走廊上。

  看着纷纷扬扬的雪花,我觉得有趣,用手指抓了一点儿悄然堆积在栏杆上的雪,放进了嘴里,一股刺骨的寒意刺激着牙龈。巧的是,这番情形被看门出来查看的老师看见了,她吓唬我说:“雪这么脏,你还吃?”被人撞见了“丑事”,我尴尬得咧开嘴笑了起来。当时,似乎是我上幼儿园的第一个学期,就体验到了难堪、无助的滋味,但这滋味也是成长中必不可少的滋味。

  还有一次,也在这耀眼的光芒下,我们在舞台上表演。一不留神,我手中的道具掉了下来。面对台下如许多的观众,我不知所措,更不敢看站在一旁老师的眼神,但慌乱之中,理智告诉我,得把它捡起来。事后,老师好像什么事也没有发生过,还让我看到了她那少有的笑脸,现在回想起来,那笑脸应该是宽容。

  正当我与同学出神地望着后台的'小朋友时,我又看到了那张熟悉的脸,我几乎快要喊出“老师”这两个字了,但又生生地咽了回去。我注视着她在昏暗的灯光下热情地帮着小朋友,和那些年轻幼师比,算得上很老练了。

  后台的灯光虽小,虽比不上前台那足以亮瞎眼的灯光,但我觉得,有她在,任何地方都会绽放出耀眼的光芒。

六年级年的作文 篇2

  嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,咦!是谁在叫呢?原来是辛勤的小蜜蜂啊!嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,咦!是谁在走路呢?原来是健壮的小蚂蚁啊!咦!你们这么匆忙是要去哪啊?原来他们要回到他们的村子里去了。我的目光被他们所吸引来到了小虫的村落。

  咦!他们都去哪了?我左一望右一望在一个草丛里发现了一位害羞的“少女”,它身穿花彩衣,原本在阳光下引人注目的`她,怎么到这儿来了?怎么了,有什么心事吗?如果有心事不妨说给我听听。化妆?是要去参加舞会吗?能带我一起去看看嘛?

  闭上眼睛,听见一声嗒嗒嗒的声响,睁开眼睛原来是小蚂蚁啊!他们勤奋的搬动东西,难道不累吗?他们搬东西是要干什么?储藏粮食?过冬?还是喂养后代?在我想的时候他们已经走远了,我也跟了过去。呀!多壮观,多雄伟的地下城堡啊!我虽然看不到但是我能感受到。小蚂蚁出来的时候好像在向我自豪的称赞着他们的地下城堡,还邀请我去他们那里做客呢!我也想去,如果我有一个愿望,我会许愿让我也变成小虫子区参观他们的地下城堡。

  我还跟许多小虫子交流呢!……

  夕阳的光芒照在我身上,我该回家了,我告别了小虫子们,告别了小虫子的村落……

六年级年的作文 篇3

  我们班什么都好,学习、艺术、体育样样都行。学习成绩在全年级是数一数二的;艺术细胞呢,比如音乐课,每次学一首歌,听三遍就学会了,常常受老师的表扬;可大家最喜欢又最出色的应该是体育运动。

  一二年级倒不是很明显,只是和大家一样,每天蹦蹦跳跳的。三年级以后就能看出点苗头来了:课余时别的班大多数人都“宅”在教室里看书,装出好学生的样子;我们班例外,一下课就直奔操场,龙腾虎跃,玩的不亦乐乎。偶尔经过的人也会感叹道:“哎呀,这个班好活泼呀!”四五六年级,我们的教室换在高层了,下课十五分钟到操场上去玩显然不可能;可尽管这样,也阻止不了大家的“玩”心,每次课余都在走廊上跳皮筋、跳绳、踢毽子。到了中午,更是热闹,操场上随便一看就能找出我们班的人。

  随着年龄的增长,我们喜欢的运动有不同:三年级,我们一下课就冲向乒乓球台;四年级,小操场上随时可以见到我们打羽毛球;五年级,所有人不约而同地大迷上了篮球;而六年级,除了女生和部分男同学喜欢打篮球,其他人都又迷上了乒乓球。下课铃一响,班上的人一拥而出,转眼间就只剩几个人了。就因为这些,令王老师和赵老师操碎了心,可就没有一个人改正呢,不管老师怎样苦口婆心说什么面临毕业的'“威胁”,大家却仍然钟爱着体育。

  终于,同学们的付出得到了好的回报:运动会上我们比赛的得分是全年级第一!篮球赛男生第一名,女生也不错,第二名。

  我们班真有“运动细胞”!王老师看在眼里喜在心上,她说:“运动是好,但不要为了运动,下降了学习啊。”嗯,也对,毕竟我们要全面发展嘛!我们都知道学习的重要,但我们却亲身体验到:身体好也是硬道理!我们的见解和老师应该是一致的哦。

六年级年的作文 篇4

  人们常说,母爱细腻,犹如春风一样温暖;父爱是深沉的,只要用心体就能体会到爱无处不在。我的爸爸妈妈都很爱我。特别是爸爸,他每天陪我学习陪我运动,每天都尽心尽力地照顾着我。

  我的眼睛近视了,而且越来越近。爸爸很担心,带我去医院里看眼科医生。医生建议我戴Ok镜。每天晚上,爸爸都仔仔细细地用洗手液把手洗得干干净净的',然后才开始帮我戴眼镜。爸爸很细心,每次戴眼镜前都会先用消毒液把镜片洗得很干净;接着把润滑液滴在镜片上;最后再轻轻地把镜片戴在我的眼球上。戴好后,他总是检查一下,有没有把镜片戴正。还总是关切地叮嘱我:“如果眼睛不舒服的话,要及时告诉爸爸,不要瞒着爸爸。”有时我忍不住用手去揉眼睛,爸爸就会严肃地提醒我:“不要用手揉眼睛,眼睛会受伤害。”晚上睡觉了,他又唠叨:“不要趴着睡,戴着眼镜呢!趴着睡对眼睛不好。”

  第二天早上,爸爸总是早早地起床,为我烧好早饭,然后把手洗干净了再叫我起床,用特殊的吸棒帮我把眼镜取出来,把OK镜洗干净浸在润滑液里。然后仔细地检查我的眼睛,看看有没有发炎,变红。爸爸天天为我戴眼镜摘眼镜,从不间断,从不喊累!

  父爱如山!我在爸爸源源不断的爱中健康快乐地长大!爸爸,我爱您!我会用实际行动来报答您!

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  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文[共4篇]

六年级年的作文 篇1

  晚上,我来到金店菜市场,整个菜市场人山人海,一眼看去尽是人头。舞台上耀眼的灯光时不时地向人群扫射过来,黑夜瞬间成了白昼。

  一个同学看见了我,兴奋地对我说:“幼儿园表演节目了!”我激动地回应:“啊?是吗?好激动啊!”我俩一起来到了后台。一到后台,便看见即将表演的小朋友被围在一个小天地里,他们穿着可爱的衣服,这儿跳跳,那儿蹦蹦,撒着欢。看着那跳动的色彩,我陷入了深深的回忆。

  幼儿园的我,是一个什么都不懂的孩子!面对老师的奖与罚,心中只有一个字“笑”。

  记得有一次,外面正下着雪,我们正坐在教室里听老师讲故事,一声“老师”打破了宁静。老师问我要干什么,我说:“想上厕所。”老师带我去了厕所。上完之后,她担心我进去影响纪律,就让我先站在走廊上。

  看着纷纷扬扬的雪花,我觉得有趣,用手指抓了一点儿悄然堆积在栏杆上的雪,放进了嘴里,一股刺骨的寒意刺激着牙龈。巧的是,这番情形被看门出来查看的老师看见了,她吓唬我说:“雪这么脏,你还吃?”被人撞见了“丑事”,我尴尬得咧开嘴笑了起来。当时,似乎是我上幼儿园的第一个学期,就体验到了难堪、无助的滋味,但这滋味也是成长中必不可少的滋味。

  还有一次,也在这耀眼的光芒下,我们在舞台上表演。一不留神,我手中的道具掉了下来。面对台下如许多的观众,我不知所措,更不敢看站在一旁老师的眼神,但慌乱之中,理智告诉我,得把它捡起来。事后,老师好像什么事也没有发生过,还让我看到了她那少有的笑脸,现在回想起来,那笑脸应该是宽容。

  正当我与同学出神地望着后台的'小朋友时,我又看到了那张熟悉的脸,我几乎快要喊出“老师”这两个字了,但又生生地咽了回去。我注视着她在昏暗的灯光下热情地帮着小朋友,和那些年轻幼师比,算得上很老练了。

  后台的灯光虽小,虽比不上前台那足以亮瞎眼的灯光,但我觉得,有她在,任何地方都会绽放出耀眼的光芒。

六年级年的作文 篇2

  嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,咦!是谁在叫呢?原来是辛勤的小蜜蜂啊!嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,咦!是谁在走路呢?原来是健壮的小蚂蚁啊!咦!你们这么匆忙是要去哪啊?原来他们要回到他们的村子里去了。我的目光被他们所吸引来到了小虫的村落。

  咦!他们都去哪了?我左一望右一望在一个草丛里发现了一位害羞的“少女”,它身穿花彩衣,原本在阳光下引人注目的`她,怎么到这儿来了?怎么了,有什么心事吗?如果有心事不妨说给我听听。化妆?是要去参加舞会吗?能带我一起去看看嘛?

  闭上眼睛,听见一声嗒嗒嗒的声响,睁开眼睛原来是小蚂蚁啊!他们勤奋的搬动东西,难道不累吗?他们搬东西是要干什么?储藏粮食?过冬?还是喂养后代?在我想的时候他们已经走远了,我也跟了过去。呀!多壮观,多雄伟的地下城堡啊!我虽然看不到但是我能感受到。小蚂蚁出来的时候好像在向我自豪的称赞着他们的地下城堡,还邀请我去他们那里做客呢!我也想去,如果我有一个愿望,我会许愿让我也变成小虫子区参观他们的地下城堡。

  我还跟许多小虫子交流呢!……

  夕阳的光芒照在我身上,我该回家了,我告别了小虫子们,告别了小虫子的村落……

六年级年的作文 篇3

  我们班什么都好,学习、艺术、体育样样都行。学习成绩在全年级是数一数二的;艺术细胞呢,比如音乐课,每次学一首歌,听三遍就学会了,常常受老师的表扬;可大家最喜欢又最出色的应该是体育运动。

  一二年级倒不是很明显,只是和大家一样,每天蹦蹦跳跳的。三年级以后就能看出点苗头来了:课余时别的班大多数人都“宅”在教室里看书,装出好学生的样子;我们班例外,一下课就直奔操场,龙腾虎跃,玩的不亦乐乎。偶尔经过的人也会感叹道:“哎呀,这个班好活泼呀!”四五六年级,我们的教室换在高层了,下课十五分钟到操场上去玩显然不可能;可尽管这样,也阻止不了大家的“玩”心,每次课余都在走廊上跳皮筋、跳绳、踢毽子。到了中午,更是热闹,操场上随便一看就能找出我们班的人。

  随着年龄的增长,我们喜欢的运动有不同:三年级,我们一下课就冲向乒乓球台;四年级,小操场上随时可以见到我们打羽毛球;五年级,所有人不约而同地大迷上了篮球;而六年级,除了女生和部分男同学喜欢打篮球,其他人都又迷上了乒乓球。下课铃一响,班上的人一拥而出,转眼间就只剩几个人了。就因为这些,令王老师和赵老师操碎了心,可就没有一个人改正呢,不管老师怎样苦口婆心说什么面临毕业的'“威胁”,大家却仍然钟爱着体育。

  终于,同学们的付出得到了好的回报:运动会上我们比赛的得分是全年级第一!篮球赛男生第一名,女生也不错,第二名。

  我们班真有“运动细胞”!王老师看在眼里喜在心上,她说:“运动是好,但不要为了运动,下降了学习啊。”嗯,也对,毕竟我们要全面发展嘛!我们都知道学习的重要,但我们却亲身体验到:身体好也是硬道理!我们的见解和老师应该是一致的哦。

六年级年的作文 篇4

  人们常说,母爱细腻,犹如春风一样温暖;父爱是深沉的,只要用心体就能体会到爱无处不在。我的爸爸妈妈都很爱我。特别是爸爸,他每天陪我学习陪我运动,每天都尽心尽力地照顾着我。

  我的眼睛近视了,而且越来越近。爸爸很担心,带我去医院里看眼科医生。医生建议我戴Ok镜。每天晚上,爸爸都仔仔细细地用洗手液把手洗得干干净净的',然后才开始帮我戴眼镜。爸爸很细心,每次戴眼镜前都会先用消毒液把镜片洗得很干净;接着把润滑液滴在镜片上;最后再轻轻地把镜片戴在我的眼球上。戴好后,他总是检查一下,有没有把镜片戴正。还总是关切地叮嘱我:“如果眼睛不舒服的话,要及时告诉爸爸,不要瞒着爸爸。”有时我忍不住用手去揉眼睛,爸爸就会严肃地提醒我:“不要用手揉眼睛,眼睛会受伤害。”晚上睡觉了,他又唠叨:“不要趴着睡,戴着眼镜呢!趴着睡对眼睛不好。”

  第二天早上,爸爸总是早早地起床,为我烧好早饭,然后把手洗干净了再叫我起床,用特殊的吸棒帮我把眼镜取出来,把OK镜洗干净浸在润滑液里。然后仔细地检查我的眼睛,看看有没有发炎,变红。爸爸天天为我戴眼镜摘眼镜,从不间断,从不喊累!

  父爱如山!我在爸爸源源不断的爱中健康快乐地长大!爸爸,我爱您!我会用实际行动来报答您!