六年级年的作文经典【3篇】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就等于鸟儿没有翅膀。”
小时候，我在妈妈的书柜上，找到一本红楼梦，非常的厚，封面上一个长得十分清秀的'大姐姐吸引住了我的眼球，那本书不仅厚，还很重，我用了好大好大的力气才把它翻开，可是我一个字都看不懂，真是白费力气了。
有一次，表姐在津津有味地看着妈妈的《红楼梦》，我看到了又急又气，很不甘心：为什么姐姐看得懂，而我却看不懂？！眼泪就像断了线的珠子，一滴一滴掉了下来，就跑过去问姐姐：“为什么你看得懂这个，我看不懂？“姐姐笑了笑：”你长大以后就会看得懂了。”
之后，我便一直央求妈妈给我买一本彩色注音版《红楼梦》，妈妈终于答应了。
从妈妈给我买了《红楼梦》到现在，我都已经把它读得滚瓜烂熟了，现在想一想那时候的我，还真有点可笑。
对我来说，看书读书就像吃糖，甜滋滋的；又像有了免费的家教……读书就使我受益匪浅。
六年级年的作文 篇2
我的家乡在资兴，那里存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一水都是我的好朋友。
记得家乡那有一条小溪，弯弯曲曲，唱着欢快的歌曲。一年四季，小溪都在欢快地奔跑。
这条小溪离我们家很近，步行只需走二十分钟就到了。每当有时间，我就会和爸爸、妈妈回到资兴，拥进小溪那温暖的怀抱，享受着小溪带给我的快乐。
小溪的水清清的，一望到底；小溪的水凉凉的，沁人心脾。天气越热，水就越凉。无论外界温度多么高，小溪的水根本不会变热，真是神奇呀！难怪许许多多的小孩常常去那小溪里玩打水仗的游戏哩！
小溪最热闹的时候就数夏天了，知了们趴在树干上抱怨：“好热呀！为什么夏天这么热啊！”人们冒着太阳的暴晒，来到小溪边洗衣服。接着，一声声动听的“叮叮咚咚”萦绕在我们耳畔。这动听的声音是谁的呢？当然是小溪和快乐的人们的。树枝上的小鸟，也跟着小溪的`歌声唱了起来。两种美妙的歌声交织在一起，组成了优美的旋律，真是一首令人赞叹的音乐啊！
小溪里还有小虾哩！我老喜欢和姐姐带着小桶来抓小虾。一个人负责找虾，一个人负责抓虾。而每次因为抓虾溅在衣服上的水，一下子就被炙热的阳光晒干了。
我爱我的家乡，爱她那里的一草一木，爱她那里美丽的风景区，爱她那里的勤劳与智慧的人们。当然，也更爱那条给我下深刻印象的小溪，带给我无限快乐与幸福的小溪，因为它让我的童年过得充实而快乐，无忧而幸福！
六年级年的作文 篇3
我的伙伴像天上的星星一样多，其中和我关系最密切、我最喜欢的一个小伙伴就是我的`邻居——欣欣。
欣欣，是我最好的朋友，她的年龄和我一样大，是一个活泼、可爱的小姑娘。她留着短发，总喜欢穿着一身粉红色的衣服，看上去很精神。我喜欢和她玩，因为她从不欺负伙伴，而且是一个富有爱心、乐于助人的女孩儿。
记得有一年夏天，我和欣欣一起在小区里玩“盲人捉人”的游戏，玩得正尽兴的时候，我突然听到一阵哭声，下意识地向四周望了望，没看见什么人，心想：可能是幻觉吧！管它呢！欣欣好像也听到什么似的，问：“你听到什么声音了吗？”我说：“你也听到了？可能是哪个小孩儿在哭吧，别管它了，我们继续玩吧！”于是，我们继续玩了起来。
但是，哭声越发得大了起来。欣欣严肃地说：“不如，我们去看看吧！万一出什么事了呢！”说着，她便拉着我，向着哭声源头的地方找去。果不其然，一个小女孩儿，坐在地上号啕大哭，手僵硬地举着，看起来十分无助，我们跑了过去。她见我们过来，止住了哭声，泪珠仍挂在脸上，不停地抽咽着。我们焦急地问：“小妹妹，你怎么了？”小女孩儿呜呜咽咽地说：“我，我……刚才玩得时候，不小心被一根棍子擦伤了！好疼啊！”
欣欣小心翼翼地捧起她的手，并轻轻地抚摸着，然后对我说：“子雨，我买些棉签和创口贴和酒精吧，你在这里陪会儿她。”说完，她就飞快地跑出了小区。
我把小女孩儿扶起来，抱到旁边的木椅上。不一会儿，欣欣就带着棉签、创口贴和一小瓶酒精回来了。我拿起棉签为小女孩儿擦着伤口，欣欣在一旁安慰着小女孩儿，随后，她用创口贴轻轻地把伤口包扎起来。这时，我抬起头，发现欣欣的额头上淌着汗珠儿，她的背已经湿透了。小女孩儿看着包扎好的手指，脸上露出了笑容。她感激地说：“谢谢两位大姐姐！”
此时，我和欣欣对视了一下，也开心地笑了起来。
瞧，这就是我的伙伴——欣欣，一个充满爱心、乐于助人的女孩儿。
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