六年级年的作文（通用4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
每当听到《感恩的心》这首歌,我的那中总会有一种难已言说的感觉,让我心潮澎湃,久久不能平静.
我们感恩母亲给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台,我们感恩所有帮助我们的人,是他们让我们懂得了社会的温暖,人间的真情.
母爱神圣而博大，母爱如春雨般滋养着我，默默地付出。母爱如生命长河里的泥沙，不断地接受内那无情的河水冲刷，不断的积淀。在生命的记忆里，母爱是温暖的，是我最值得回忆的，让我难以忘怀啊！
我听过这样一个感人的故事：“一个年轻的母亲在看到一只狼叼走了在襁褓中的婴儿时，她以惊人的速度追上了这只狼，情急之下她跳到了狼的背上，狼受了惊吓后狂奔数百里，而那母亲依然在狼的身上，这位母亲疯狂的殴打着狼，直到救下这婴儿。”一位普通的母亲，在释放母爱时，显示了超人的力量，正可谓：母性的力量胜过自然界的法则。”
人的生命只有一次，那就是母亲给予我的，是母亲，我学会了在成长中感恩，我在这爱的呵护下成长，我也明白了许多道理，因此，在离开母亲后，我变得独立自主的生活，一个人学习，让我体会到了那份难以割舍的母爱，在我的心头涌起。因为母亲，我学会了感恩，在快乐中成长。
龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是作者对朋友的感恩;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩,我们生长在一个感恩的国度,在感恩的历史天空下我们一天天成长.
当我们陶醉在狂躁的音乐里手舞足蹈时,是否想起了辛勤工作的母亲那殷切的期盼;当我们沉迷与网络飞快地敲着熟悉的'键盘时,是否忆起了深夜加班的母亲那忙碌的身影;当我们款待同学的时候，是否想起了母亲用辛勤的汗水换来的钱……是啊,我们一天天长大,我们不再幼稚,不再天真,可是我们不能忘记母亲给予我们的一切。我们应该用实际行动回报他们
纪伯伦曾这样说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈”。不错，您是黑暗中的一束光芒，为我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位导航者，为我指引未来的路；您是我避风遮雨的港。我一定会用实际行动感谢您，不让您失望。
六年级年的作文 篇2
前天晚上，下了一场雨加雪。我和爸爸在县食堂吃完饭后，地上的雨水有点结冰，似乎有点滑，我们撑着一把小雨伞艰难地往家里赶。
站在窗户边，我看到雪越下越大，晶莹剔透的大片雪花不停地打在窗户的玻璃上、路边的树上、大街的地上、邻居的房顶上和远处的山上。我开心地大叫：“好大的雪呀！我真高兴！”爸爸、妈妈对我说：“早点睡觉，明天早上早点起床就能看见雪了，到学校跟同学一起堆雪人、玩雪。”我开心地洗完脚就上床睡了。
第二天，一大早我快速地起床，迫不及待地想看雪是怎么样的，洗刷完毕就穿上鞋子跟着爸爸妈妈出门，走到楼下，看到雪还在下，地上白茫茫的雪，装饰着整个街道、山、树和房子。脚踩在雪地上陷到雪地里，发出“咔嚓！咔嚓！”的`响声，感觉“真舒服，软绵绵的。”我顺手抓起地上的雪，觉得有些冰凉，把它揉成一团，扔在地上，雪球在滚动一会儿就散开了，“好玩极了！”爸爸抓住时机给我拍照。后来，发现上学来不及了，我们快步地顺着别人走过的脚印，往爸爸单位的食堂赶去。
半路上，爸爸接到教育局的黄叔叔的电话说“今天全县中小学不上课了！”我真高兴！一路上念着“下雪天真好，下雪真好！一直下雪就不用读书了。如果明天还下雪，我的书包还放在学校里，怎么办呢？”
吃完早餐后，碰到以前幼儿园的同学—张浩祺和现在同班同学—钱程，约好一起玩雪。我借给张浩祺一个悠悠球玩，和他一起拍照片，跟雪人一起拍照。后来，我跟钱程一起打雪仗、堆雪人、玩雪球。手被雪冻僵了，两只手红一块、紫一块。钱程便借我一只手套一起玩雪，我们在雪地里跑来跑去，玩得真开心。
这是一场让我开心的冬雪，我真希望明天再下雪，天天可以玩雪、看雪景。
六年级年的作文 篇3
家是一股清泉，是一阵春雨，是一个避风港。但家中的分歧并不少见。
那是一个风和日丽的周日，我想一家三口一起去公园里晒晒太阳，可妈妈不同意：“你怎么就知道玩，这次考试考得那么差，还不好好复习！”听了妈妈的话，我委屈极了，因为我已经很认真地复习了也订正好了试卷，只是想出去透透风，妈妈还不同意。一气之下，我把自己关进了房间。
不一会儿，我听见爸爸心平气和地对妈妈说说：“你就让孩子出去放放风吧！她这几天学习压力也挺大的。”“不是我不让她出去玩，只是她这次考试考的真的很差，她现在已经上初中了，学习进度非常快，如果再这么贪玩，学习会跟不上的。”我听见妈妈反驳道。“可你这么逼她，她对学习会丝毫没有兴趣的，到时候你再让她学习，她也会很叛逆，跟你对着干的。”“可是，万一……。哎……。算了吧！”
我在房间里听着爸爸妈妈的对话，感到很自责因为毕竟是我想出去玩，才会让父母发生争执的。于是，我打开房间，来到爸爸妈妈面前，鼓足了勇气说：“爸爸妈妈，你们都别吵了我不会再贪玩了，我会好好学习的，今天还是算了吧！等我长大了，有的`是时间出去玩。”
妈妈听了我的话，欣慰地笑了，说：“妈妈不是不让你玩，妈妈只是担心你学习不好，以后会过得很艰难。但是有你这句话，妈妈就放心了，妈妈也希望你压力不要太大，所以今天我们一家一起去公园里晒太阳，散散心。”
听了妈妈的话，我高兴极了，连忙点点头：“我一定会好好学习的。”
看到了吧，分歧是无处不在的，但有时互相退让一步，事情会得到一个完美的结局。
六年级年的作文 篇4
我的每一天都十分忙碌，总像有人用鞭子在后面撵我。
清晨，我正在美梦中，妈妈急乎乎地喊我起床。我双眼仿佛被胶水粘住一般睁不开。在妈妈不停催促下，我连忙一骨碌爬了起来，拖过床头的`毛线衣，不管正反，瞎穿了起来。穿好后，马马虎虎刷过牙，一带而过地洗完脸，粗手粗脚地盛碗稀饭，大口大口往嘴里划拉，心里十分着急。急得我心里直发牢骚，因为快上早读了。吃完了，我连碗都没送到水池里，边出家门边背书包，一出门，就直奔学校。
到了班级，我放下沉重的书包，把作业交给学习委员，带着满身疲倦，扎起红领巾来……
中午放学回到家，当我坐到写字台前，整个人好像一个庞大的吸铁石，课堂作业就像一个个小铁块向我拥来。我头皮发麻，写到十二点四十多，收拾一下书包，又心不在焉地吃起午饭来。吃完，已下午一点多了，我又背起书包，慌慌张张地向学校跑去。
放晚学后，各科家庭作业像跟屁虫一样，老跟着我。语文、数学练习册还好处理，栽就栽在日记上。我苦思冥想，想了一个小时，仍然是竹篮打水一场空，一个新鲜题材也想不出来，急得我差点儿哭了起来。
临睡前，我必须看十篇作文，虽然肚子里是一百二十个不情愿，但也没办法，因为妈妈就在身边盯守着我，我一直看到九点多才入睡。
你们瞧，一个小学生的一天多么紧张、忙碌啊！
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