六年级的作文5篇【实用】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
在我的家乡，是一个绿的天堂！
家乡的山很多，望过去一大片，全是迷人的绿色，家乡的山连绵起伏，就像一片片绿的.波浪，在向我前进着，风吹来，就掀起一片波浪来。远看家乡的山，不仅是墨绿，那万树枝头上的新芽嫩叶，给墨绿的海洋渲染上淡淡的嫩绿。
双休日，我和爸爸在浓密的树丛中向上攀登，就好像在绿色的海洋中游泳，终于到了山顶！当我们登上峰顶时，我被眼前迷人的景象吸引住了，往下望，大地就像一张做工精致绿毯子。我仿佛站在一个巨大无比的绿色浪尖上，有一种自豪的感觉。我们在山顶向四周眺望，原来让我们玩耍的稻田，现在变得非常神奇！它们就像一块块蛋糕，被一条条小路割开，一块紧挨着一块。忽然天空下起了细雨。那密密的细雨，好象给这山来了一次淋浴，漫山遍野的树叶，被冲洗得翠绿闪亮！格外迷人！我想：如果我是一棵树，带着满头的绿叶，在风中摇摆，那该多好；如果我是一股清泉，映着绿，为大地带去滋润，那该多好；如果我是一块小石头，在最不起眼的角落，静静倾听大自然的心声，那该多好！
啊，我爱这里的山！
六年级的作文 篇2
一个深冬的傍晚，外面狂风呼啸，没有一丝暖意。我走在回家的路上，寒风像一把把锋利的小刀，把我的脸刮得生疼。这么恶劣的天气，只能是“一吃解千愁”了。
回到家，温暖的气息扑面而来。“回来啦！”姥爷迎了上来。“姥爷，我想吃煮鸡蛋。”我迫不及待地提出了解愁的`要求。
“好呀，我马上去煮。”家里人都知道，我有一个怪习惯：吃鸡蛋只吃蛋黄，剩下的没有味道的蛋白谁都不爱吃。爸爸还说，吃蛋白的孩子聪明，我可不会上他的当。每到这时，姥爷就像“及时雨”一样出来解围，“把蛋白给我，我爱吃！”
姥爷在屋前屋后跑进跑出，洗蛋，煮蛋，再用凉水泡一会儿。我也变得忙碌起来，一会儿就用手去摸摸蛋凉了没有，“小心烫！”姥爷一次又一次地嗔怪着。
“好啦！”姥爷叫我。我坐了下来，此时，姥爷已经利落地帮我把鸡蛋剥好，递到我的手中。看着那一枚闪着诱人亮光，白白嫩嫩的鸡蛋，我咽了咽口水，不忍下口。姥爷以为我又在为蛋白的事情发愁，催促道：“快咬啊，一定要把蛋白留给我呀。”说着，姥爷从我手中接过鸡蛋，剥下白色的外衣，将金黄色的蛋黄放回我的手中。我心中浮起层层涟漪，小心翼翼地将蛋黄放入口中，姥爷满意地笑了，把他“最爱吃”的蛋白送进嘴里细细的咀嚼着，接着像是很享受的说：“蛋白多好吃呀！你们还都不喜欢。”姥爷饱经风霜的脸变得舒展，一副轻松的样子。
不知为什么，我的鼻头泛起酸意，眼眶也有些湿润了，我怎么能因为自己的挑食让姥爷吃我不爱吃的东西呢？我低下头，嘴中的蛋黄如鲠在喉，令我难以下咽。
“你看，还是姥爷疼你吧！”姥爷似乎察觉了我的愧疚，爽朗地笑了。我抬起头，使劲地点了点头，眼里闪着泪光，也笑了。
关爱是可以感受到的，就像这枚鸡蛋，它有着最真实爱的温度，体现着姥爷对我的爱。想到这里，我站起来，扶姥爷坐下也给他剥了一枚鸡蛋，递过去，“姥爷，小心别噎着。”
六年级的作文 篇3
感谢父母
人的一生有很多事情都离不开父母，因为他们是儿女们黑暗中的一盏明灯。
父母让我学会了独立生活。从出生到读二年级，我的这些日子过得很幸福，因为我一直待在父母身边，什么也不用做，很轻松。读三年级的时候，由于工作原因，父母把我送到一所全封闭的'寄宿学校，在学校什么都得自己动手，白天去教室上课，晚上回寝室要自己洗澡，洗衣服，洗鞋子，洗袜子，还要自己打扫卫生。
刚开始，这对于我一个这么小的孩子来说，似乎每一件事情都很困难，但是如果我不自己动手的话，没有人能够帮我，那个时候我不明白父母他们为什么要把我送来这所学校。别的小孩都是待在父母身边，父母帮忙洗衣服，可是我不仅没有，而且回到家也要自己学做饭，要自己做家务活，我不明白他们的用意是什么！为什么我的生活和别人的生活成反比例，对此，我曾在心里对他们有过许多抱怨，甚至有时候会恨他们！
然而，渐渐地，日子一天天过去，在老师和同学的帮助下，我也一天天成长。在这所学校里面，生活虽然有一点艰辛，但也是快乐的，在这里我学会了很多东西，我以前什么都不会，只会衣来伸手，饭来张口，什么都叫父母他们做，不知道他们的辛苦。我也学会了如何去与身边的人友好相处，也学会了如何去关爱身边的人。我开始明白了他们为什么把我送到这所学校来。
原来，他们是想让我学会独立生活，不要什么都依赖父母，父母总会有一天走不动了、跑不动了、做不来了，就得依靠自己，我们还要帮助父母。爸爸妈妈，我爱你们! 我感谢你们对我的严厉，感谢你们让我学会了生活!
六年级的作文 篇4
“呜呜呜……”教室中传来我的哭声。我一气之下，抬手抹了抹眼泪。“嘶啦”一声把我班捣蛋鬼给我写的同学录撕成了八片。到底是怎么回事呢？这还是要从今天早上说起。
清晨一大早我来到班里，兴致勃勃的把同学录发给了每个同学。并特意告诉他们要认真填写。于是大家都一笔一划的写着。而我们班的捣蛋鬼，他的手在我的同学录上随风飘扬，他在写时时不时偷笑一下，让人十分反感。我忍着怒火，想看看他到底写的是什么。
过了一会儿，同学们都陆陆续续的交了上来。
我拿起他的同学录，只见他在同学录上写着大大的一个“丑”字，最令人可气的是他还画满了猪的图案。我的怒火顿时上来了。我怒气冲冲的去找了他，大声的`指着他说：“你一直在给人不友好的感觉。没有人愿意和你做朋友！所以你就是捣蛋鬼！”说过以后，我只见捣蛋鬼吐出舌头摇来摇去，嘴巴一边上扬，眼睛被手故意拉长，让人怒不可遏！“呜呜呜”我终于哭了出来。
在我哭的时候，大家都替我说话，劝捣蛋鬼给我道歉，他却好像无辜的说：“凭什么怪我，我也不是没有填，并且我还认真填了。难道我有错吗？”“难道你没有错吗？是你把她气哭的。”“就是就是，你这人怎么这样啊……”大家都在责怪着他。刚开始，他还在反驳，可在大家的劝说之后，他一声不吭，低着头，像是在反思一样。突然间，他猛然的站起来，走到我旁边，大声的对我说了声：“对不起！”并重新向我要了一张新的，认真填写了一番，而这张新的，比班里任何一个同学的都要好。
小学六年的时光，我们早晚都要分离，所以我们都会选择一种方式来纪念，而我们选择的则是用同学录，这时同学录就成了我们之间最好的回忆，所以我们以后填写别人的同学录时，一定要认真填写，给别人留下美好的印象。
六年级的作文 篇5
听说天上有多少颗星星，地上就有多少孩子。如果这样的话，我想天边的那颗最小、最不起眼的星星就是我吧，小小的十一岁的我。
我爱在早晨睡懒觉，因为我不愿从美梦中惊醒。我爱在夜晚听听音乐，因为音乐可以让我放松一下心情。我爱在中午，看看冰心的诗集，陶冶一下情操。我爱在黄昏的时候望着天边变幻无常的火烧云发呆。为这美妙的大自然的图画而惊叹。如果是下雨天就更不用说了，我一定会跑到街上趟着水玩。看着街上的行人纷纷展开雨具往家里赶。我会不以为然，继续在这圣洁的雨水的载歌载舞。在雨水中，我的心灵得到了升华，变得圣洁。下雪天是我我最喜欢的天气了。如果下雪了，我一定会在广场做一个大大的雪人。那么大呀！多么可爱！我还要用萝卜给它做一个可爱的鼻子。把它打扮的更加漂亮。如果它被太阳晒化了，我一定会难过得哭鼻子。因为我爱雪。但我也讨厌雪，因为它冷酷、无情、虚伪。它披着美丽、圣洁的外衣，却带给人们寒冷。它不像春、夏、秋一样带给人们愉悦。所以我讨厌雪。
我爱翠竹，也爱青苔。因为我既羡慕坚韧不拔，又羡慕青苔用自己仅有的`可怜的绿色去装点阴冷的墙角。我爱哭也爱笑。我认为哭就应该大声的哭，哭出自己的感情。泪水是酸的、甜的、苦的……我认为笑就应该大声的笑，笑出自己的愉悦，笑声是甜的。我既追求沉默，又喜爱热闹。此外我还很胆小，一个人在家时，我总是把门关得紧紧的，连一只蚂蚁也别想进来。我爱小动物，最爱和它们说说心底的话，在我看来它们是一群无言的天使，倾听我心底里最真实的声音。此外，我对周围的事物都有着独特的见解。在我看来，事物都不是只有单纯的一面，而是都有两面性。当我失败时我会告诉自己：失败只是暂时的，这总会过去的！当我胜利时，我会告诉自己：不要被胜利冲昏了头脑，要虚心，否则这总会过去的！我爱听童话故事，往往一捧着童话集就放不下来。每次我都会沉迷在梦幻的童话世界里，流连往返。
我就是我，一个小小的十一岁的我。
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