(必备)六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
我好想当一座会走会飞的楼房，我要飞到天上去，用我的庞大的身躯堵住臭氧层的漏洞，让炙热的太阳光不再炙热，让全球不再变暖。
我好想当一座会走会飞的楼房，把我魁梧身体竖立在茫茫沙漠中，遮挡那讨厌而又肆虐的沙尘暴，不再让土地受到狂暴风沙的侵害，让沙漠变成绿洲。
我好想当一座会走会飞的楼房，我要在我的身体里建造温室。一半用来种面包树，一半种植既能够在沙漠中茁壮成长，又能绿化美化沙漠的景观植物。等一段时间过后，面包树长出美味可口的果实，我要把它奉献给那些仍在挨饿的乞丐、那些仍没有脱离贫穷的人们……再等一段时间，植物能够抵御强悍的风暴、干涸的地表，又能绿化沙漠的时候。我把它们移植到沙漠里，并保护它们，等植物适应了沙漠里恶劣的环境，将根扎得深深的时候，我再离开它们，再去培育另一拨绿色植物。
我好想当一座会走会飞的楼房，我要把我的身体大部分空间建造楼房，免费赠送给那些买不起房子的低收入家庭和无家可归的人；并在一些房间里办起学校，让贫穷的孩子、孤儿来接受正常的教育，以及那些错过教育的成年人进来学习科技，使他们成为对国家、对社会有用的人；我还要建一些封闭的房间，收录那些罪犯和即将犯罪的人们，慢慢开导他们，使他们走上正规的人生之路。
我好想当一座会走会飞的楼房，我要在体内建起豪华房间，专门接待国家的`高级领导、总统，还有那些大富豪、歌星、明星等有权有势有钱之人，得到的钱发展国家的慈善事业和国家的宏伟建设。
我好想当一座会走会飞的楼房，我要在我的体内建造商务区、工场、写字楼，让那些贫穷的人们进来打工，让他们做一些对社会对国家有益的事。得到的收入用来资助那些没有生活能力的残疾者和弱势群体，构建基础设施，服务于人们的生活
我好想，我好想……
六年级年的作文 篇2
“我们是春天的花朵，沐浴在灿烂的阳光下….”这是谁在唱这么好听的歌呀？原来，是四中小学部的同学们，而我就是四中小学部的一名学生。我们的学校十分美丽,让我来给你介绍一下吧！
我们的校门是仿古式的建筑，两旁灰白色的墙壁，深绿色的瓦，再加上现代化的'伸缩门，真是一个现代和古代的完美结晶啊！
往前走就看见了两颗银杏树，它们就像卫兵一样保卫着校园，秋天时叶子变得金灿灿的，好像一个个挂在树上的金元宝，落下来时犹如一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶。
中间的一块大石头上醒目的写着大红色的“立德树人”。往旁边走来到了花坛，里面种了许多月季花和几种小树。月季花每个月都会开放，五彩缤纷，色彩明丽，有的红似火，有的粉如霞，有的黄赛金，有的白如雪，有的半白半红，还有的半粉半白……
操场四周是红色的风雨跑道，而且是标准的四百米赛道呢！中间的草坪有着绿油油的三叶草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中欢快的跳舞，还有几个皮划艇，是体育部大哥哥大姐姐们的专属装备。体育课的时候，操场就成了同学们欢乐的海洋，同学们在这里踢毽子、打球、跑步…
我爱我的校园，因为它是给我知识的地方，教会我们做人的道理，是给我快乐的地方，同时我更爱这里的美景！
六年级年的作文 篇3
夏姑娘穿着绚丽多彩的衣服来了，她十分热情，也非常美丽。
马路上，行人稀少，只有那么几个人撑着五颜六色的太阳伞。骄阳似火，像火球一样的太阳都快把柏油路烤化了，如果把一个鸡蛋放在沙滩上，我想一会就熟了。路边，大树和杂草更茂盛了，好像它们都不怕骄阳，但也有些小草和野花都垂头丧气，不再生机勃勃。家里的空调、风扇没日没夜的工作着，疲惫不堪。家家户户的冰箱里各种水果消暑食品是应有尽有，甜的西瓜、酸的葡萄、诱人还散发着香气的桃子、还有冰淇淋呢？如果在热得心烦意乱时，吃上一个那可真是沁人心脾。
瘦西湖夏日的荷花美不胜收，清澈见底的湖水加上碧绿的荷叶、亭亭玉立的荷花可谓人间一绝。荷叶是翠绿色的，像一个个圆盘，荷叶上滚动着几颗水珠，就如光彩夺目的钻石。荷花就如一位位仙子，穿着不同颜色的连衣裙竞相开放，成为一束夺目的`风光。鱼儿把荷叶当做凉伞，青蛙把荷叶当做运动场，蜻蜓在荷叶上空盘旋，正应了诗句——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。瘦西湖的夏天，将成为我脑海里挥之不去的画卷。
奶奶家门前的小河里，有许多小朋友在水中玩耍，他们一会儿游泳比赛，一会儿打水仗，一会儿在水里捉鱼摸虾，好不痛快。
夏天的雨虽然调皮，却是一位优秀的音乐家。有时，用珍珠般的雨点拍打着树叶、小草、马路、屋顶……奏出一首涓涓细流般的曲子，倾盆大雨时，犹如惊涛拍浪，又演奏着波涛汹涌般的曲子。
热情 似火的骄阳、废寝忘食工作的风扇空调、亭亭玉立的瘦西湖荷花、呱呱乱跳的青蛙、无忧无虑嬉戏的孩子们、委婉动听的雨的弹奏都汇聚在这多姿多彩的夏天。
六年级年的作文 篇4
今天，上第一节课的时候，老师从金笔作文的袋子里，拿出一个猪形状的储钱罐。我想：老师为什么拿一个储钱罐来学校呢？哦，原来是让我们写好作文。
我看见储钱罐的身体是椭圆形的，它的颜色是黄色的'。头圆圆的，耳朵像一把大扇子，我想：它的耳朵有什么用处呢？是赶蚊子的，还是扇凉的？它的眼睛圆圆的，一半是黑的，一半是白的。眼睛的下面有个圆柱体形的鼻子，还有两个小孔，真可爱。它的嘴巴很圆，舌头伸出来了，像想吃东西一样。一条小尾巴像绳子一样卷了起来，紧紧地贴在它的屁股上。腿像四根柱子，肚子圆又大，看起来很强壮。我想：它能装多少钱呢？老师就给我们看了看，还真多呀。老师又把储钱罐给我们捧了捧，我觉得不轻也不太重，有多少元多少角呢？老师干脆把储钱罐倒了过来，把盖子拧开，倒出硬币叫我们上去数。我们数了数，一共有17元7角5分。还真多！
从今天开始，我也要把我的零花钱存起来了。
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