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六年级的作文300字(优选)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
这个学期，我的身边发生过很多事。我印像最深刻的却是那个星期五，放学路上发生的事情。
说起来有点不好意思。那天放学后，我和金凤还有银芝结伴同行。银芝长得白白胖胖的'，学习不怎么好，胆子小，又走得慢，常常是我们戏弄的对象。走到小河边的水泥路上，我突然又想戏弄银芝了，于是偷偷和金凤商量好，然后邀银芝一起“竞走”。银芝傻傻的答应了。于是我俩迈开大步飞快地朝前走去，把她远远地甩在了后面。因为不允许跑，她只好费劲地挪动着她的两条胖腿，累得上气不接下气，路上一条野狗还吓得她心惊肉跳。我们站在前头的石堆上一边喊着“小乌龟加油”，一边笑得前俯后仰。银芝的脸一阵红，一阵白。
正笑着，脚下一滑，我摔了个四脚朝天，疼得我爬也爬不起来，还幸亏有金凤帮忙。银芝终于找到机会了“报仇”了，她开始也笑的那么夸张。我很生气。可有什么办法呢，刚才我自己也在嘲笑别人，真是自作自受！
她看我真痛得直咧嘴，马上闭口了，和金风一起扶着我走回家去，弄得我很不自在。
以后，我们再也不戏弄银芝了。我也不再嘲笑他人了。
六年级的作文300字 篇2
如今的校园，对于我来说无比亲切，就如同自己的家一样，不过，最令我难忘的就是综合楼前靠向操场的那棵火炬树。
这棵火炬树是我上一年级时，一年级的老师和几位学生代表一起亲手种下的'。当时，一年级的全体学生在这棵火炬树前敬了一个端庄的队礼，并且嘴里还说着“星星火炬，代代相传”，这棵树已经陪伴了我六年，每天上学放学都可以看见它，你说我们之间难道不产生感情吗？
记得刚种下时，火炬树没有现在这么茁壮、也没有现在这么“成熟”，不知这个火炬树经历了多少风雨，可是它没倒下，仍然和我们一起茁壮成长。
再过不到一个月，我们就要毕业了，真希望火炬树能和我们一起毕业啊！
火炬树，我向你保证，每年我都会来看望你，给你浇水，让你茁壮成长，长成一棵参天的火炬树。十年后，我希望看到一棵经历任何风雨而不倒下，能继续茁壮成长的火炬树。
六年级的作文300字 篇3
今年五一，格外热闹。瞧瞧，这商场里人山人海，挤着走。像我这种弱小者就经常会被挤倒。
好不容易才在爸爸妈妈的“保护”下挤到了电梯口。我的'天！没戏，等下一次吧。
爸爸踮起脚，向前倾着身子。随时叫我和妈妈朝里冲。
“冲！”说完，爸爸便护住我，拉着妈妈冲了进去。
人们疯狂地朝电梯拥去，电梯里的人则疯狂地朝外挤，人们乱成一团，不时传来一两声喊叫。
电梯里还有一位叔叔没有出去，也许他是想等人进完了再出去吧。他有一个特点：他的手非常大。
这时，走来了一位妇女，后面还拉着一个小男孩。
妇女刚进来，电梯门就开始关闭了，可小男孩还没进来。眼看就要夹着他了。那个叔叔伸出他的大手，迅速按下了“开”键，很快门又退了回去，小男孩没被夹着！
那个叔叔走了，看着他的大手、看着他的背影。他用自己的大手保护过一个小男孩。那双大手，我会一辈子记得。
难忘那双大手……
六年级的作文300字 篇4
充满奖牌和掌声的生命，有他们的幸福与满足；充满失败与落寞的生命，也有他们努力的理由。因为金牌只是一种标准，不能代表所有。
金牌拿到手软的林丹和“千年老二”李宗伟便是这样的两种人，但他们都有一个发自内心的声音：既然努力被自我和很多人认可了，金牌也就不重要了。更难得的是李宗伟能怀着这样的心态继续走下去逐渐看开一切，为努力找到了一个更真实的方向。
在远方，有着穷其一生也可能达不到的目标，有的人坚持不懈直至筋疲力尽，有的人采取各种手段，有的人中途放下，但有的人在路途中重新诠释自我的目标，带着简单的心态走向远方。这样的人更值得我们佩服、尊敬。
当年的'繁华都城长安，是多少文人才子的向往之地，渴望在那里有所作为，为国为民。杜甫也不例外，然而在这长安十年中，他经历了太多太多，安史之乱，政治腐败，人民流离失所，他笔下的诗也更多的写到百姓，写到社会现实。他依旧写诗，却不再歌颂帝王将相，而是更多写到心中所感。于是他写诗不再为了一官半职，而是为了人民疾苦。还有这样一个人，多次被诺奖提名却始终擦肩而过，他就是村上春树，但他依然潜心创作，不受任何干扰，一笔一笔写出属于他的文字。
六年级的作文300字 篇5
今天，老师没有向往常一样发给我们试卷，而是拿出一个盒子，说：“如果谁猜对了，礼物会是我们其中的一个同学。”
老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西，他摇了摇盒子，对我们说：“这个神秘的礼物，要是谁猜对了，礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻，然后，夏燕琳闻了一下，老师问她是什么味？她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔，如果是支笔，应该有咚咚的声音。我猜是一个小本子。
老师见我们没猜对，给我们降低难度，让我们摸一下，摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台，赶忙摸盒子，老师没让他摸，把他叫了回去。开始让我们一人接一人的`，但不许看。全部同学的小纸条都交上去了，只有我没交，因为我根本不知道那是什么，只好放弃了。老师看了一下同学们写的小纸条，说：“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的作文写得好，这个礼物会是她的！”同学们开始写作文。
最后，老师揭开谜底，打开盒子，是一条橡胶蚕，这个礼物归本次作文写得最好的同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。
六年级的作文300字 篇6
在我的记忆之中有一句名言对我的启示很大，让我不断进步。这句名言就是：“船的力量在帆上，人的力量在心上。”
这句名言是我在选我的座右铭时，无意中看到的，意思是说：船虽然有大有小但如果没有帆，就像一只没有翅膀的小鸟，是没有力量的。如果有了帆就不一样了，他可以穿行自如，可以在大海上自由航行，当然人也是一样的，只有把力量都用在自己的心上，那么他才可能成功。这句话对我的启示很大，它让我在心底里下了非常大的力量，让我在高手云集的六[4]班崭露头脚，让我明白了，只有在心底下功夫，那么，我就可能成功，让我在21世纪，这么发达的年代里出人头地，能有出息。渐渐的，我又从中发现了一些道理是：船即使有了帆，没有人驾驶，那么船就会像一只无头苍蝇，到处乱闯，是永远不会到达成功的彼岸的，人和船一样，不能主动地去学习和工作是不行的，是永远都成不了栋梁的.，成不了未来合格的接班人的。自从发现这个道理之后，我更自觉地学习了，我的成绩也因此更上一层楼。
我喜欢这个座右铭，它使我更努力学习，更加优秀。
六年级的作文300字 篇7
在我小时候，母亲常常流眼泪给我讲外婆故事，她是一个很善良人，可是由于得了肺结核而离母亲而去，母亲童年失去了欢乐。我知道这种病在那时是一种很可怕病，但放在现在就很容易治好了，不过现在不也有可怕病吗？如：白血病、艾滋病……所以我从小立志成为一名医生。
理想不是做白日梦，为了实现我理想，我早早进入了小学，我学习一直很用功，因为我知道我现在必须练好基本功，以后学习才会更顺利，我还注意了在课外收集关于治病、药方之类书，还会经常向本村医生讨教。长期耳闻目染，现在感冒发烧、简单伤口包扎以及一定疾病预防都难不倒我了。如果以后我考上大学，一定会学医学，那时我懂得更多了，我会竭力研究更多良方，使人类不再害怕病魔。
我想我理想会实现，因为我很努力还很执。“世上无难事，只要肯登攀。”我将会站在山高处。
六年级的作文300字 篇8
刚刚读了阳光姐姐的《遇见火星女孩》，我哭了，多美的文字啊。每次看“阳光姐姐嘉年华”系列都会哭，结局总是那么让人深思，让人温暖。
外号“小撒旦”的女生，有着假小子的外表和性格。她自小和邻居女孩玛莎感情深厚，而玛莎有着奇特的身世。她在某个星星唱歌的夜晚，降临在养母家门前。美丽、乖巧又善解人意的玛莎，不仅得到了小撒旦的喜欢和依恋，而且深受养母及哥哥大郭的.宠爱。可惜，玛莎在一个流星雨之夜突然消失了，从此没了音信。
玛莎离去一年之后，小撒旦的班里忽然来了一个新同学。她自称“火星girl”。火星女孩在很多地方与玛莎非常相似。这引起了小撒旦和大郭的注意。
火星女孩最终也离大家而去，只留下同学们对她的无限怀念和惆怅。
多年后，小撒旦和大郭都大学毕业了。大郭成了一名宇航员，登上了火星。在火星的奇异世界里，他看到了不可思议的景象。
这篇文章回忆和现实来回穿插，但却让人读起来很轻松，我认为这是最妙之处了。我多想遇见火星女孩啊，这是多么美好的故事，多么美好的遇见！
六年级的作文300字 篇9
大自然是人类生存的家园，我们在这里嬉戏，这里欢笑！大自然更是心灵的门窗，给我们无限的灵感，十分美好！
寒冷的冬天悄悄离去，迎来了生机勃勃的'春天，独自一人去踏春！嫩绿的小草钻出了头儿，好似在向我招手说：“春天来了！”这些小草连成一片，好像一张碧绿的地毯铺在地上。小草的中间还开着几朵迎春花，五颜六色美丽极了！一阵春风吹拂过我的脸颊，带着暖暖的气息，花朵也随着摆动起来，啊！春姑娘来了。
登上高处，望着下面淙淙流水的小溪，已经破冰流动！几只小鱼欢快的游，不时吐个泡在水中欢乐的游动。
抬头望去，一只只大雁飞回北方，它们好像会说话一样，不然怎么会一会排了“人”字？一会儿排成个“一”字呢？
大自然的妙处，还不止于此，他更是世界的美化师，一场春雨降临，滋润了万物！带来了生机勃勃的景象。雨停了，叶子上有着金光闪闪的露珠，闪闪发光！
我喜欢大自然的春天，大自然真的很神奇，不然怎能将世界编织的如此美丽，我爱大自然！
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