精选六一儿童节小学作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六一儿童节小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一儿童节小学作文 篇1
活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位的大哥哥站在中央庄严地说:“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非的时候,激动人心的.表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到这里,大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着,叔叔们为我们表演擒拿拳术,随着一声口令,他们夸出刚劲有力的一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈,把他们打扮得花枝招展,真像一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,我们只好依依不舍的回到了。
六一儿童节小学作文 篇2
六一,是童年,是那份珍贵的快乐,难得的自由。
小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。
面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。
面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。
现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了,背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。
哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。
作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的`世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。
然而就是这小小的愿望你们也满足不了我,甚至会觉得我们这是胡思乱想。要知道孩子是一个生命,一个需要呵护的生命,而不是学习的机器,整天被你们压在书堆里。要知道要我们幼小脆弱的心灵是需要的是关心,而不是摧残和打击啊!
我奉劝全天下的父母,对您的孩子不要只是口头上说,要真正的做到“减负”,不要再往他们原本已经沉甸甸,涨鼓鼓的书包里扔进书本,练习题………。
要知道我们需要的不只是成绩,我们也需要快乐和童趣。当然也更需要一个能理解体谅我们的父母,不把成绩整天挂在嘴边的父母。
其实我们也活得好累啊!我们要用那仅有的空闲去快乐。即使这样,我们得不到真正的快乐。
全天下的父母,你们何时才能听到我们亿万儿童的心声,何时才能还我们一个真正的蓝天,快乐的童年!!!
六一儿童节小学作文 篇3
窗外,飞过一只粉色的气球,带着孩子们的欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的想起,今天是六一了吧。
洁白的云朵在天空停驻,清风吹拂我微扬的脸颊,带来童年的记忆。
是谁,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒。”眼前是热闹的街道,街道两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行,挑选。稚嫩的女孩,穿着洁白的连衣裙,手中拿着粉色的气球,冲身后弯眉一笑,又跑进人群中。
街上的人群川流不息,女孩在人群中穿来穿去,粉色的气球也随着女孩在不停的跳动。被眼前的事物所吸引,女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事物。那是一串串火红的糖葫芦,晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的`色彩,糖下包裹着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹,这是糖葫芦,要不要来一串。”女孩斜着头,打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的,都说了跑慢些的。”女孩扭过头,看到是那熟悉的人,便露出一个大大的微笑,那人也只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的衣角,伸手指向糖葫芦﹕“要,要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊,给我一串。”“好嘞,一串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜,递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔了一下,微微张着小嘴,脸上浮上两朵红云。又舔了几下,那人笑问﹕“好吃吗?”女孩舔着糖葫芦,轻轻点了几下头。
那人牵着女孩的小手,在商铺中流连。各种可爱的头饰,漂亮的手链,她看到心仪的饰物,便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣,只是抬头看着那人,不知道她为何会如此开心。走出商铺时,女孩头上多了一个粉色的头饰,上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫芦还未吃完,气球的细线不知何时松动了,一阵微风吹过,气球便乘着微风飞翔蓝蓝的天空。女孩指着飞走的气球焦急的喊道﹕“飞走了,气球飞走了。”那人看了眼气球,拉过女孩﹕“没关系,下次再买一个更好看的。”
啊,六一了呢。可我已不是从前的小女孩了,不能再缠着你买糖葫芦了,不能在你怀中撒娇了。可谁说我就不能过六一了,自给自足的六一,在花草间听着音乐,吃着美味的甜点,看着奇幻的小说,这个六一就让我来哈哈好好享受吧!偷偷告诉你,奶奶,那些和你在一起的时光我很开心哦,这是我不曾和你说过得。
六一儿童节小学作文 篇4
今天是六一儿童节,一进校门,展现在眼前的是两条巨幅,出校门时,锣鼓喧天,彩旗飘扬,各班喊着响亮的口号,迎接六一的到来。
到了操场,只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅,上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后,我们兴高采烈地坐在各自的座位上。
接下来,该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈,女同学们旋转起来,像一把把花伞。节目丰富多彩,操场上还有许多家长,人如海,歌如潮,热闹非凡,洋溢着快乐的'气氛。同学们开心极了。
“六一”的太阳红红的,“六一”的花儿艳艳的,“六一”的歌声脆脆的,我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。
今年的“六一”过得真开心。
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