小学的作文

小学的作文[热]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　我的好朋友加我有四个人，同学们称“四大金钢”但是就是因为我是“特殊人物”所以差点让我们四个人分散。

　　星期五，我们班考完半期，下午我就在坐位上努力地为全班同学计算考评分。算分时我发现我们“四大金钢”中有一个同学与我的分数差不多，另一个虽然少了几分，但是差距不大，还有一个同学基本分都不够。我把考评统计的分数交给老师时，我的心怦怦地跳着，想：那个分数低的同学肯定不好意思。老师公布大家的'分数，同学们七嘴八舌，我担心我的好朋友会怪我，不如不当这个副班长了，他知道自己的分数不够时曾经找过我，但我没有改过来，所以想到他会因此受到惩罚时我很愧疚。老师念到那个同学的成绩我心跳加速。最后老师决定基本分不够的同学抄“一至四单元的词语”和“日积月累”。虽然我觉得这些抄写并不多，但想起那个同学又觉得心里有些过意不去。

　　这件事牢牢地记在了我心里，让我无从下手，心里十分苦恼。

小学的作文 篇2

　　2月12日，我们乘车来到青岛崂山。在那里，我们看见一棵圆柏。这真是一棵神奇的古树。

　　据介绍，这棵圆柏已经活了两千年了。树干高大挺直，苍劲有力，两个大人才能合抱过来。树枝虽然稀少，但依然生机勃勃。这棵圆柏的神奇之处还在于，它的身体上还寄生着两种植物：一棵是凌霄，一棵是肤木。凌霄长在树干的'下部，攀着树干一直到顶端。肤木长在树干的上部。只要你朝树冠望一眼，就会发现树冠上有三种形状颜色各不相同的叶子。这棵圆柏就像一位老人，怀里抱着一个孩子，肩上又架着一个孩子。来这儿游玩的人看到此树，无不啧啧称奇。

　　这真是一棵神奇的树啊！

小学的作文 篇3

　　有空的时我想：二十年后的我会是怎样的人呢？

　　可能是一个英俊萧洒的小伙子，穿着一身漂亮的西装，简直英俊萧洒的`不知怎么说，下了大楼后，开着“奔驰”车开向科学院，到了科学院后，那里的工作人员热情的对我说：“院长，您好。”我听了感到很奇怪。原来，我成了科学院的院长了。我想：我竟然做了科学院的院长了，我何必不叫人发明一点东西去帮助一些穷人或小鸟、树木……那些受害者呢？

　　于是，我对工作人员说“你们发明一个可以帮助穷人或小鸟、树木的机器出来。”工作人员听了，立刻搞起发明来，几天后，工作人员对我说：“院长，前几天您要我们发明的东西，我们发明出来了，叫体验机，你可以用着个体验机在人前面启动，那人就会在你要的地方或想换成什么人都行……”我听后工作人员说“你们做得非常好。”

　　我走到一个富人面前，启动体验机，那个人一下觉得自己非常穷……一直到了他想：穷人真可怜。他才回到现实我把我想做的都告诉那个人，那个人听了非常感动，并捐一万块给穷人……

　　我真想梦想成真。

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