高质量发展心得体会

时间:2024-08-03 09:21:39 心得体会 我要投稿

高质量发展心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的高质量发展心得体会,希望能够帮助到大家。

高质量发展心得体会

高质量发展心得体会1

  优化营商环境,就是解放生产力,提升竞争力。近年来,内蒙古自治区乌兰察布市集宁区坚持党建引领,做优环境,建强队伍,做细服务,打造红色领航“总引擎”,当好红色先锋“贴心人”,推行红色代办“组合拳”,攻克重点、解决难点、创新亮点,推动全区营商环境提质增效,推进全区经济发展提档升级。

  做优环境,打造红色领航“总引擎”。“水深则鱼悦,城强则贾兴”,良好的营商环境是一个地区经济高质量推进的牢固基石。集宁区坚持以人民为中心的发展理念,纵深推进“放管服”改革,持续优化营商环境,立场坚定地提出了“一年促提升,二年见成效,三年上台阶”的目标要求,力争将集宁区打造成为全市乃至全自治区环节更少、效率更高、服务更优的地区。区委、政府高度重视、超前谋划、统筹推进、主动作为,将24个单位和部门入驻区政务服务大厅,选配驻厅单位工作人员140余名,进驻大厅事项192项,全面推行“一站式”服务,充分运用信息化手段,简化办事程序、降低办事成本,加大政务服务资源整合和数据信息互联共享,构建起横向到边、纵向到底的上下联通、全域联动的政务服务新格局,努力实现企业和群众办事“只进一扇门、最多跑一次”的目标,营造了聚企业、凝人心的良好政务服务环境。

  建强队伍,当好红色先锋“贴心人”。秉承“让企业放心,让群众满意”的为民服务理念,驻厅各单位部门将党支部设在窗口,选派21名党员骨干认领预约服务、延时服务、代办服务、限时服务等重点窗口岗位,激励激发广大党员干部在优化营商环境、提升政务服务中亮身份、当先锋、树旗帜、作表率,发挥党员在服务群众、服务企业、服务发展中的先锋模范作用。严格规范窗口党员干部的一言一行、一举一动,从细入手,从严要求,从实管理。在政务服务大厅设立党员责任区,选派业务精通、素质过硬、作风优良的.党员、入党积极分子身披绶带,处理应急突发状况,引导办事群众,提供咨询代办服务。在各类窗口设立党员先锋岗,开展“带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气”和“理论素养好,业绩成果好,服务质量好,廉洁自律好,模范作用好”的“五带五好”示范活动,以党员带头推进全员跟进,以优良作风促进清新政风,以改革力度提升服务温度。

  做细服务,推行红色代办“组合拳”。为解决企业投资项目“怎么办、去哪办、找谁办”的痛点难点,集宁区在全市探索实行企业投资项目全程代办,提出“你投资,我代办;你创业,我服务”的服务理念。通过建立党建工作联系点、组建“一站式”项目代办服务机构、开展主动上门走访服务、健全信息共享机制等工作,变原来的“项目单位跑”为“代办人员跑”,“多次跑”为“最多跑一次”。各职能单位组建党员先锋服务进企业,通过深入企业调研走访,面对面了解企业发展运营情况,认真倾听企业发展诉求,把代办服务、惠企政策送上门,有效提高了行政审批效能,促进企业投资项目快速落地。自“一站式”项目代办服务机构投入运行以来,已为30多家企业代办帮办解决疑难问题80多件,及时解决了企业遇到的困难和问题,为企业提供了“零距离”的精准服务,受到了企业一致好评。

高质量发展心得体会2

  在新时代,加强干部队伍作风建设的重要性不言而喻,从大了说它是事关党的形象,事关人心向背,事关党和国家生死存亡的大事。从小了说,没有过硬的作风,宜昌水运高质量发展就是一句空话。我们办公室每名成员应该做到以下几点:

  一是感化于心。在机关,大至国家政策方针、法律法规、行业规范的具体贯彻落实,小至一场活动、一个会议、一份公文、一个电话,处处见作风,处处需要过硬的作风。思想是行动的先导,我们将以今天的会议为转作风抓落实推进高质量发展的又一次冲锋号令,从思想上再重视再认识再提高,将各级关于作风建设的一系列要求进行再梳理、再传达、再学习,确保将各级最新的作风建设要求落实到每一个工作环节,落实到每一名干部职工心中,让作风过硬成为宜航人的思想指引和行动自觉。

  二是切准之痛。履职是否到位、工作是否主动、责任是否落实、纪律是否执行,方方面面无不体现着作风问题。对标刚才通报的案例,我们扪心自问,这些问题在我们身上存在吗?我想,我们并不能那么的理直气壮。对标自查,机关作风还普遍存在责任心不强、创新意识不够、工作标准不高、工作效能低下、工作纪律不严等一系列问题。会后,我们将结合各自的工作岗位,进一步通过个人自查,部门互查等方式,找准薄弱环节,勇于“揭短”,不仅要查不作为、乱作为现象,也要查慢作为、劣作为现象。就办公室而言,重点将从抓思想认识提高、抓学习能力提升、抓工作督办落实、抓工作流程到位、抓廉政风险点防范等方面找出差距和不足,并着力整改。

  三是动化于行。常言道,光说不练假把式。从去年11月宜昌深入开展推进转作风抓落实工作已经半年有余,机关作风建设虽取得了一定的实效,但近期的几个事项接连发生,说明了我们的惰性有所抬头,思想上有所松懈,也说明了作风建设到了攻坚阶段,要下更大的决心、更强的勇气和更高的智慧来克服和改进作风建设中的玩习。会后,我们将针对会议提出的要求,迅速行动,针对查找出的突出问题,一对一地定措施,破难题。一是问题公开展示,接受群众批评监督。二是限期整改,限时销号。三是日常基础工作标准化。办公室针对公文流转时效差的老大难问题,将采取以下

  措施确保工作局面的'扭转:一是对来文实行分类管理,针对市政府、市交通运输局有明确办结时限和要求的来文,实施台账管理,进行经常性催办和重点督办;二是对收文和发文实行日清日结,确保文件不在办公室“过夜”;三是定期进行文件流转情况的通报制。四是继续推行重点工作周通报机制。。

  四是衡之有度。衡即衡量,度即标准。近期,我们明显感受到了各级政府机关对日常基础工作的检查和考核更加细致和较真,比如省交通厅每周对应急搜救系统的运行状态进行检查通报,又比如市政府开会经常对与会单位的工作汇报进行当场点评等,为促进作风建设深入推进,我们建议多部门联合探索建立一套更加科学、高效的考核机制,更加强调日常工作考核,既考核工作数量,也考核工作质量,更考核工作效能,奖罚分明,提高重点工作、难点工作在绩效考核中的比重,真正体现绩效考核指挥棒的作用,让愿做事、能做事的人大胆履职。

  相信通过8月3日转作风、抓落实,推进高质量发展会议,我们将深刻吸取教训,深入查找自身不足,采取切实可行的措施,从我做起,从本部门做起,确保以优良的作风认真对待每次一项工作,为宜昌水运高质量发展和宜昌两个走在全省前列而努力!

高质量发展心得体会3

  年年春运,铁路一票难求的现象今年仍在继续,身为一名铁路员工,在全党开展深入学习实践科学发展观的活动中,也对这个现象进行了反思,我们只有按照科学发展观的基本要求来正确的分析与看待铁路春运一票难求的这个客观事实,才能真正用科学发展的办法解决这个长期以来制约我国铁路运输的瓶颈问题。

  首先,把握国情是前提;中国是一个具有自己特色的发展中大国,这个国情就是每个中国人乘坐一次火车,就得有十三亿的运量。世界上象我们这样的国家并不多,在这方面学习欧美国家的铁路市场化经验并不符合我国的国情,印度是一个与我国国情比较接近的国家,至少在制度方面有值得我们借鉴的东西可以学习。

  其次,正确定位是基础;中国铁路的关键问题还是体制问题,我们现在能看到的有关春运铁路一票难求、黄牛党猖獗的情况都是表面现象。政企不分就中国铁路最大的特点,很多经济学界的人士都认为铁路一分就灵,只要实现了铁路的市场化经营,中国铁路一票难求的问题就可以得到根本性的解决。其实不然,我国的国情决定了人民长期还要依赖铁路做为出行的主要交通工具,铁路应做为国家重要的基础产业加以扶持和保护,而不能简单的推向市场。

  再次,政府支持是保障;近年来,铁路投入巨大,在发挥国民经济运输市场上的作用不容置疑,但中央与地方对铁路建设的支持仅限于政策性和引导性,巨额资金的投入全是市场化的运作,并不符合铁路做为重要基础产业的地位,对铁路投资应列入财政开支,并严格审计,铁路的投入是特殊的产业投入,应象社会公共事业一样,不能简单的用市场行为来衡量其投入产出。

  最后,社会关注是关键;近年来,一到春运。铁路系统就成了众矢之的,在社会上遭遇一片骂声,平时也时有各类与铁路打官司的事件发生,从宣传的'角度看,广大人民群众对铁路的情况并不了解,只知道铁路服务不好,经常晚点。有了各种风雪灾害,别的交通工具如民航、高速公路关闭就能获得广大人民群众的理解,而铁路在以保障安全前提下的晚点就不能获得认可,原因就是社会大众对铁路运行方式的情况不了解,而服务质量也不是简单的改进和提高的问题,这里存在着体制方面的复杂原因,需要全社会都来关心铁路部门的发展。才有助于铁路的长远建设。

高质量发展心得体会4

  不知不觉已经实习了近一个月,在烟草行业这个大家庭中,前辈们指点迷津,给予了我很大的关怀与帮助,使我感触良多,收获颇丰,同时也对烟草专卖的管理工作有了全新的认知与使命感。

  (一)“责任重于泰山,事业任重道远”的工作态度

  工作中,要树立责任意识,鞭策自己作为前进的动力。烟草专卖管理部门是整个烟草零售市场的管理者和监督者,担负着重要的市场管理和行政执法职责,也因此专卖稽查人员的工作职责尤为重要。在稽查的过程中,要勤跑、勤问、勤查,加强责任感,及时掌握市场的真实信息。例如有次周队长一次市场检查时,发现客户柜台内公开摆放一盒违规卷烟,因为违规卷烟数量较少,对客户进行了教育,讲解了相关的法律法规。但是第二天再次检查时,发现该柜台内仍然摆放着违规卷烟,于是再次责令其改正违法行为,该客户终于认识到自己的错误,并自愿接受处罚。这小事其实反映出市场稽查工作是要本着负责任的态度去处理的,而并非简简单单的三令五申,那样不利于倾听客户真正的心声,也不利于稽查工作的顺利开展。作为职场新人,更是要以社会价值的实现为依托,不仅严于律己,对己负责,而且需要树立单位良好形象,对单位、对客户、对社会负有责任,以严谨踏实的态度做好工作。

  (二)“仰望星空,脚踏实地”的奉献精神

  从校园踏入社会,志当存高远,然而远大的`理想不是空的,实现自己的人生价值需要艰苦奋斗,不畏艰难。在市场稽查过程中,无论刮风下雨还是烈日严寒,他们奔波在大街小巷,管理着、监督着烟草市场,有遇到过困难,有面临琐碎的工作,然而他们不曾懈怠,不曾怨言,不曾放弃,十年如一日的沉淀,任重道远般的坚守,兢兢业业,脚踏实地地去完成。我想,每个人都应该给自己定一个目标,不好高骛远,在以后的工作中一步一个脚印,从小事做起,踏实努力地去奋斗,奉献自己的青春,成就人生价值。

  (三)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的学习韧劲

  走向工作岗位,需要学习的地方有很多,一方面要加强理论知识的学习,对烟草行业的相关方针、政策要吃透,公司各种文、会议精神要有效传达,同时要深入贯彻十八大精神,大力发扬理论联系实际的学风,真正把十八大精神落到实处。例如在增强公司的竞争活力方面,对岗位采取竞聘的方式,这不仅提高了员工工作的积极性与热情,也为广大人民群众提供了更为优质的服务。这体现了十八大报告提出深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破,一切束缚发展的做法和规定都要改变,一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”,专卖管理是在遵循社会主义市场经济规律前提下,紧跟时代步伐,突破创新体制,开创新的篇章。另一方面,无论做人或做事,要摆低姿态,谦虚为本。初入新的环境,积极主动的融入到这个团队当中,请教、借鉴前辈们丰富的经验,不仅丰富了理论知识,也开阔了自己的阅历。责任是一种承诺,坚守是一种过程,奉献的是我们昂扬斗志的青春,汲取的是知识的营养。如果说烟草事业如一艘航行在大海中的巨轮,那么勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠,我坚信携手必能扬起风帆,在海中徜徉而行,迎来更加美好的明天!

高质量发展心得体会5

  根据《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》(国发〔20xx〕2号)、《省人民政府关于推动开放型经济高质量发展的实施意见》(黔府发〔20xx〕12号)、《遵义市人民政府关于印发<遵义市推动开放型经济高质量发展的实施方案>的通知》(遵府发〔20xx〕6号)要求,遵循“以开放促改革,以开放促发展”原则,切实推动我县开放型经济高质量发展。结合我县实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,按照省委“一二三四”工作思路,以高质量发展为统揽,以深化改革和扩大开放为动力,以深化供给侧结构性改革为主线,围绕“四新”主攻“四化”,积极构建内外发力的动能支撑体系,在开放产业、通道、平台、环境、人才上实现新突破,加快构建西部内陆开放新高地,为建设富裕美丽文明新桐梓作出更大贡献。

  二、发展目标

  到20xx年,开放型经济实现“一达到、三翻番”,即:净出口占GDP比重达到全市平均水平;外贸进出口确保3亿元,增速15%以上,实际利用外资力争达到450万美元以上、年均增长30%以上,跨境电商实现零突破,开放型经济质量和水平明显提升,开放环境明显优化,开放型经济制度明显完善。

  三、重点工作任务

  (一)大力提质增效开放型经济

  1.构建开放型多元化产业体系。立足我县资源禀赋,打造“一县一品一园”的`开放型经济主导产业,全面提升产业开放水平。搭建1+N出口产业体系,打造以方竹笋为核心,服装鞋帽、白酒、古茶、酵素为支撑的首位出口产业,做好电子信息、装备制造、钛产品、特色食品等重点出口产业。到20xx年,实现进出口备案登记企业突破40家,进出口实绩企业达到10家。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县农业农村局、县文化旅游局、县市场监管局、县投资促进局、娄山关经开区<高新区>综合办公室、各乡〈镇〉人民政府、各街道办事处)

  2.全面推动内外贸一体化。大力开展“内转外”“外转内”行动,推动内外销并举、内外贸互转、数转实。组织我县农产品加工企业、大型商超等与外贸企业开展产销对接活动,推动本地产品转外销。引导外贸企业精准对接国内市场消费升级需求,通过个性化定制、柔性化生产,研发适销对路的内销产品。以珠海市横琴口岸东西部协作农产品体验馆为切入点,开拓香港、澳门市场。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县市场监管局、县投资促进局、娄山关经开区<高新区>综合办公室)

  3.推动加工贸易创新发展。主动对接遵义综合保税区,积极探索创建加工贸易产业园区,借助国家推进粤港澳大湾区建设和东西部协作的战略机遇,利用珠海市横琴新区结对帮扶县的特殊优势,立足我县资源优势和产业特点,承接“长三角”“珠三角”产业转移,重点承接工贸一体的外贸企业,打造以承接“长三角”“珠三角”外贸产业为主的转移集聚区。到20xx年,力争引进工贸一体的实体企业达5家以上,加工贸易进出口达3亿元。(牵头单位:县投资促进局;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县住房城乡建设局、县市场监管局、县税务局、娄山关经开区<高新区>企业服务处和招商引资处、人民银行桐梓分行)

  4.加快发展外贸新业态。积极参与遵义跨境电子商务综合试验区建设,主动对接商务、海关、税务、外汇管理、邮政等部门,抓好数据共享工作。以跨境电子商务企业对企业(B2B)为主,兼顾企业对消费者(B2C)业务模式,实现业务线上线下(O2O)融合发展。充分利用开发区闲置厂房,建设跨境电商孵化产业园,引进知名优强跨境电商企业落户桐梓。到20xx年,引进培育跨境电商及配套企业2家以上,跨境电商进出口实现1亿元以上。(牵头单位:县投资促进局;责任单位:县经济贸易局、县大数据发展中心、县税务局、娄山关经开区<高新区>企业服务处、人民银行桐梓支行,中国邮政桐梓分公司)

  5.加快服务贸易发展。推动服务外包集聚发展,主动申报省级服务外包产业园,建立健全服务外包促进体系,创新服务外包业态,优化服务外包发展环境。建立健全外贸服务体系,优化服务外贸发展环境。到20xx年,成功打造1个省级服务外包产业园。(牵头单位:娄山关经开区<高新区>综合办公室;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县人力资源和社会保障局、县营商环境建设局、县工发集团)

  6.加强出口品牌培育。支持外贸企业开展境外专利申请、商标注册、质量认证,塑造桐梓绿色消费品牌。做“响”做“靓”公共品牌“娄山关”。重点培育方竹笋、白酒、智慧门锁、电暖产品、茶叶、酵素等品牌做大做强。(牵头单位:县市场监管局;责任单位:县经济贸易局、县农业农村局、县文化旅游局、县林业局,娄山关经开区<高新区>综合办公室、娄山产投集团、县工发集团)

  7.大力支持企业对接国际市场。鼓励企业购置国外先进的设备、原材料、关键零部件,落实国家关于技术改造内外资项目鼓励政策、进口设备减免关税、重大技术装备及进口原材料和零部件免征进口关税、进口环节增值税等税收优惠政策。鼓励企业充分利用国际会展交流平台,积极参与“辣博会”“酒博会”“糖酒会”“旅发会”“遵商联盟大会”等重大活动,参与中国进出口商品交易会、中国国际进口博览会、中国国际服务贸易交易会,扩大国际经贸合作,培育“走出去”主体,实现搭船出海,借力出山。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县税务局、娄山关经开区<高新区>综合办公室、娄山产投集团、县工发集团)

  8.培育“走出去”主体。鼓励娄山产投集团、工发集团等国有企业开展境外投资、承接对外承包工程及国际技术服务外包业务。积极推动遵义钛业、彩阳集团、桐梓化工等优势企业“走出去”,参与共建“一带一路”,打造知名出口品牌。支持彩阳集团、贵州鑫帮等企业布局省外仓、海外仓。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:娄山关经开区<高新区>综合办公室、各乡〈镇〉人民政府、各街道办事处、娄山产投集团、县工发集团)

  (二)大力提升外开放通道

  结合我县产业及周边县(市、区)产业发展需要,规划建设公铁联运货场项目,降低企业生产、运输成本,建成遵义有影响力的物流园,推动县域经济发展。主动融入国际合作,加快我县与国际接轨,参与西部陆海贸易新通道建设。全面推进县内金仁桐、桐新高速、兰海高速复线等公路建设,拓宽我县南下北上对外开放大通道。(牵头单位:县交通运输局;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县自然资源局、市生态环境局桐梓分局、娄山关经开区<高新区>综合办公室)

  (三)大力提升开放平台能级

  1.强化园区开放引领作用。以外向型经济为引领,着力推进装备制造和绿色轻工、跨境电商+海外仓“一主一特”的产业发展布局。以东西部协作为契机,加大品牌建设力度,打造优质品牌,提高我县特色农产品品牌知名度。围绕加工贸易和特色产品出口,抓好园区基础设施建设,提升标准厂房实际利用率。主动参与遵义综合保税区加快外向型产业集聚,大力发展“电商+”、冷链产品进口等新型贸易业态,切实发挥好园区的开放引领作用。到20xx年,园区入驻外贸企业3家以上,实现进出口额1亿元以上。(牵头单位:娄山关经开区<高新区>招商引资处;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县市场监管局、市生态环境局桐梓分局、县税务局)

  2.提升开发区开放能级。深入实施“百亿级”开发区培育工程,全力抓好开发区扩区发展。积极申报国家级高新技术产业开发区。大力推进开发区扩区发展、创新发展。到20xx年,开发区外贸进出口达到3亿元以上,实际利用外资力争达到450万美元以上。(牵头单位:娄山关经开区<高新区>综合办公室;责任单位:县教育体育局、县经济贸易局、县自然资源局、市生态环境局桐梓分局)

  3.积极拓展区域合作空间。主动围绕“巩固上海、紧盯广东、融入成渝、联动贵阳”,聚焦产业链、供应链、创新链、生活链,加强战略、规划、政策、功能链接,推动人流、物流、资金流、信息流互联互通,加强绿色食品工业、文化旅游、装备制造、军民融合等领域合作,全面提升对外开放合作水平,建设省级承接产业转移示范区。积极对接融入粤港澳大湾区建设,探索“大湾区总部+桐梓基地”“大湾区研发+桐梓制造”等合作模式。完善“一带一路”重大项目库、重点企业库、重要产品库,积极与重点央企合作,实现“搭车出关”“搭船出海”。(牵头单位:县发展改革局;责任单位:县经济贸易局、县文化旅游局、县乡村振兴局、县投资促进局、县大数据发展中心、县税务局、娄山关经开区<高新区>招商引资处、人民银行桐梓支行、县城建集团、县交旅投集团、娄山产投集团、县金控集团、县工发集团)

  4.积极开展RCEP区域合作。积极对接东盟商协会及企业,扩大双方合作领域。争取我县特色优势产品出口到东盟、澳大利亚、新西兰、日本、韩国,鼓励我县企业从RCEP市场进口先进技术设备、关键零部件等,深度融入RCEP市场。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县发展改革局、娄山关经开区<高新区>招商引资处、县城建集团、县交旅投集团、娄山产投集团、县金控集团、县工发集团)

  (四)大力优化实施营商环境

  1.提升营商环境市场化水平。全面落实外资准入前国民待遇加负面清单管理制度。外商投资准入负面清单以外的领域,按照内外资一致的原则实施管理,加强与遵义海关的对接,探索设立国际投资“单一窗口”,推动外资企业注册登记更加便利化。打造“贵人服务”品牌,以“高效办成一件事”为目标,建立跨部门、跨地区工作联动机制,持续优化我县营商环境。(牵头单位:县市场监管局;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县营商环境建设局)

  2.提升营商环境法治化水平。进一步清理与外商投资法不符的规范性文件。推进“双随机、一公开”监管、重点监管、信用监管等深度融合。推动实施公平竞争审查制度。认真落实《贵州省优化营商环境条例》《贵州省政务服务条例》《遵义市优化营商环境28条》,形成良好的营商环境。(牵头单位:县营商环境建设局;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县司法局)

  3.深化放管服改革。推进“最多跑一次”改革,完善政策服务直达基层直达民生的直通车制度。推行对外贸易经营者备案登记和原产地企业备案两证合一。落实自动进口许可证、出口许可证全流程电子化、企业非首次办理零跑腿措施。完善国际贸易“单一窗口”本地化功能,扩大信息共享,提供高效便捷的公共化服务。(牵头单位:县发展改革局;责任单位:县经济贸易局、县营商环境建设局、娄山关经开区<高新区>园区服务中心)

  4.提升退税便利化水平。综合运用多种核查方式,提高函调和调查评估质效。将纳税信誉度高、内控机制完善的出口企业纳入重点联系出口企业库,建立快捷办税通道。持续推行符合条件出口企业无纸化申报,正常出口退(免)税平均办理时间在6个工作日以内。(牵头单位:县税务局;责任单位:县经济贸易局、娄山关经开区<高新区>企业服务处)

  5.推进技术性贸易措施评议基地建设。配备专职工作人员,强化资金保障,提高对工业制品、农产品技术性贸易措施信息收集。提升分析评议和研究水平,通过国外技术性贸易措施倒逼机制,推动我县工业制品、农产品产业结构调整和转型升级。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县农业农村局、娄山关经开区<高新区>企业服务处、娄山产投集团、县工发集团)

  (五)大力培育开放型人才

  1.着力引进重点人才。建立人才引进交流机制和人才培育机制,加大力度招引沿海地区和国内外知名高校国际贸易、国际商法、金融等领域人才和创新团队。积极推动与对口协作城市开放型人才双向挂职锻炼,积极推动开放型人才到我县外贸企业交流和指导。将开放型经济急需人才列为“桐梓县高层次人才引进计划”重点招引对象。(牵头单位:县人力资源社会保障局;责任单位:县教育体育局、县经济贸易局、娄山关经开区<高新区>科学技术处)

  2.完善自主培养机制。将开放型经济业务培训列入县级培训计划,举办对外开放专题研讨或培训班,提升开放型经济干部队伍专业素质。支持开放型经济管理人才出国(境)交流培训。推动校企合作,开展跨境电商实用人才培训,为跨境电商发展建设提供人才支撑。(牵头单位:县人力资源社会保障局;责任单位:县教育体育局、县经济贸易局,娄山关经开区<高新区>科学技术处)

  3.积极参与开展“引人聚才·智汇遵义”行动。健全创新创业服务体系,完善外来人员来桐梓工作和创业的政策措施,为外来人员和投资者出入境、户籍管理、子女教育、就医等方面提供便利、便捷,确保各类人才引得进、干得好、留得住、能发展。(牵头单位:县人力资源社会保障局;责任单位:县政府办公室、县教育体育局、县公安局、县卫生健康局)

  四、保障措施

  (一)强化组织保障。成立以县长为组长的桐梓县开放型经济发展领导小组,统筹全县开放型经济发展工作,领导小组办公室下设在县经济贸易局,保障专项工作经费。将外资、外贸指标纳入全县高质量发展考核体系,增加权重;政策、项目和资金向考核优秀的倾斜,对年度考核较差的予以通报批评。(牵头单位:县政府办公室;责任单位:县委组织部、县委编办、县发展改革局、县财政局)

  (二)强化资金保障。积极争取中央、省各级各类专项资金、基金,优先支持外贸企业,推动外贸稳中提质。争取匹配外贸发展专项资金,放大政策支持叠加优势。推动金融机构提供多样化融资服务,主动对接实施“黔贸贷”“稳外贷”。强化“政、银、保、企”合作机制,对涉外头部企业实施主办的银行“一企一策”方案,为企业提供“管家式”服务。(牵头单位:县财政局;责任单位:县经济贸易局、县金融办、人民银行桐梓支行)

  (三)强化用地保障。加大开放型经济项目的用地保障,鼓励以租代售、成本价出让等灵活方式供应用地。鼓励企业盘活存量土地,更加集约节约利用土地。支持依法使用农村集体建设用地发展开放型经济。适当降低开放型经济项目用地投资强度要求。鼓励利用旧厂房、闲置仓库等建设流通设施。深化水、电、气等要素市场化配置改革。(牵头单位:县自然资源局;责任单位:县林业局、县交通运输局、县水务局、市生态环境局桐梓分局、县大数据发展中心、娄山关高新区<经开区>建设发展处,桐梓供电局、各乡<镇>人民政府、各街道办事处)

高质量发展心得体会6

  “101%”的服务,比100%多了1%。正是这多出的1%,让xx区凭借一流的营商环境在经济基础强大的江苏省脱颖而出,变工业基础薄弱的劣势为后发优势、生态优势、区位优势。

  从“最多跑一次”到“不见面审批”,营商环境已经成为城市间竞争的关键所在。在您看来,优化营商环境对xx区的发展有着怎样的重要意义?

  营商环境直接影响市场主体的兴衰、生产要素的聚散、发展动力的强弱。抓营商环境就是抓发展机遇,优化营商环境就是解放和发展生产力。近几年,xx区迎来历史难得的发展黄金期,有着弥足珍贵的后发优势、生态优势、区位优势。而运用、发挥、挖掘好这些优势,营商环境是非常重要的.影响因素。同样的政策、同样的区位、同样的机遇,到最后就看政府服务好不好、信誉高不高、环境优不优,所以我们迫切需要优化营商环境、营造宽松发展氛围,为企业松绑,为市场腾位,提振投资者信心,创造投资创业机会,以更优异的政府服务换得更强劲的发展动力、更显著的发展效益。

  近年来,xx区始终牢记“把周总理家乡建设好,很有象征意义”的政治嘱托,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,各项事业取得了长足进步。2018年,全区实现地区生产总值546.92亿元,增长6.8%;一般公共预算收入24.5亿元,增长16.2%;城乡居民人均可支配收入分别达30936元和17305元,分别增长8.8%和9.3%,历史性地进入“全国综合实力百强区”行列,成为苏北唯一入选的“中国营

  商环境百强县区”,在全市综合考评中荣获一等奖,被市委、市政府表彰为“高质量跨越发展优秀县区”。

  xx区有五大主导产业,分别是盐化工行业、新型建材行业、机械电子行业、新能源行业、文体用品行业。2019年上半年,全区五大主导产业实现应税开票85.5亿元,同比增加7.88亿元,增长10.1%,占列统工业开票总量69.1%。

  虽然xx区经济发展势头较好,但是部分行业仍然面临着一些突出问题:一是受经济下行压力影响,企业订单减少。比如机械电子行业上半年开票销售和入库税金较一季度分别下滑20.8和15.6个百分点。二是要素供给限制,制约企业发展。部分新签约企业,由于拆迁、土地置换等原因,不能按合同约定时间拿地,影响开工建设。还有一些企业要素保障没有到位,产能释放受到影响。三是原料价格上涨,企业利润收窄。

  xx区优化营商环境的重点有三个方面:一是围绕营商环境考核评价体系,推进对标提速;二是大力推进“放管服”改革,夯实优化营商环境基础;三是狠抓工作作风,切实提升服务水平。xx区于2019年4月下发了《优化营商环境行动方案》,组织开展审批提速、服务优化、要素强化、清障减负、法治护航、作风提升六大专项行动,为市场主体提供全生命周期、全方位的服务。建立完善“区、镇、村”三级审批服务平台,实现开办企业1个工作日办结,全程企业负担“零费用”;设立“不动产登记”集成窗口,审批环节由7个减少至2个,申报

  材料由11个减少至6个,办结时间由5个工作日压缩至3个工作日以内。印发《服务涉企高层次人才十条措施》,来淮投资客商和各类创新创业人才除了享受常规招商引资政策外,还可享受免费体检、景区门票减免、入驻酒店折扣等“101%”服务。建立服务企业“帮帮群”,覆盖全区606家规模以上企业,一站式受理企业咨询投诉,为企业生产经营排除隐患、扫清路障。建立全市首家小微企业金融超市,设立风险基金,运用金融杠杆缓解小微及实体经济“融资难、融资贵”难题,截至目前,各金融机构对xx区发放贷款同比增长近20%,比年初增加30多亿元,等等。

  xx区在吸引企业落户方面,具有相当多的优势。一是独特的区位优势。xx区位于南北地理分界线,地处长三角经济圈和环渤海经济圈交汇区,是苏北重要的中心城市核心区,是南京都市圈紧密圈层城市。以xx为圆心,100公里半径范围可辐射2000万人口,150公里半径可辐射3000万人口。公路、铁路、水路、航空、管道运输四通八达,适合于原材料和产品大进大出,能较快地向全国辐射延伸,具有广泛的商机和极大的市场空间。二是便捷的交通运输。京沪、宁淮、徐宿淮盐、淮连等四条高速公路在xx城区周边交汇,宁连、淮扬一级公路穿城而过。xx今年将迈入高铁时代,正在建设的徐宿淮盐高铁年底建成通车,连淮扬镇高铁2020年通车。宁淮高铁年内开工建设;未来几年,5条高铁将以“米”字形格局交汇在xx,高铁客运枢纽站就坐落在xx经济开发区境内,规划近期经过列车140对/天,远期190对/天。淮河入海水道二期工程即将开工,将建成二级航道。xx区内将有上河港区、入海水道两个作业区。现有

  xx港是江苏省重要的内河港口,年运输量达10万标箱。xx机场二期工程已投入运行,具备开通所有国内航线条件。三是完善的产业配套。全区拥有各类工业企业3000多家,涉及机械电子、教学具、盐化工、新能源、新型建材以及纺织服装、医药、食品等30多个行业、1200多种产品,其中“施塔德”电梯、“双环”齿轮、“共创”草坪、“建华”管桩、“海螺”水泥、“康乃馨”酒店布草、“苏食”食品、“旭日”教学具等30多个产品在国内外享有较高声誉。四是良好的人文环境。xx区历史悠久,是全国历史文化名城。周恩来总理就诞生在xx区附马巷,并在这里生活了12个春秋。四大名著中的《西游记》(作者吴承恩)、《水浒传》(作者施耐庵)和《三国演义》(作者罗贯中)三部均成书于此。xx区也是淮扬菜的发源地,现存淮扬菜菜点1300余种。走千走万,不如淮河两岸。

  难啃的硬骨头有三个方面:一是项目落地程序还需优化;二是执法监管不够规范;三是服务意识仍需加强。对于项目落地难、落地慢、审批环节较多问题,我们将以重特大项目攻坚年活动为统领,进一步理顺项目审批流程,大力推进信用承诺、容缺审批、模拟审批、并联审批,加强帮办代办队伍建设,加速项目落地。对于执法监管不够规范问题,我们将健全完善“双随机一公开”联合检查机制,大力推行信用监管,提升监管执法人员素质,让“101%”的监管和“101%”的服务更好融合,共同促进。对于服务意识提升问题,我们将深入开展“三服务”流动红旗竞赛活动,激发干事创业热情,加强教育引导,打造“亲清”政商关系,持续深入开展“两为”整治、“中梗阻”专项整治,紧盯各单位各部门工作作风与效能问题,强化明察暗访,坚持查处曝光,一步一个脚印推动作风改善。

高质量发展心得体会7

  早在20xx年,我省制订的《江苏省基础教育课程改革实施意见》就明确提出“构建具有江苏特色的基础教育课程体系,建设高水平、高质量的基础教育”的总体要求,把高水平、高质量的基础教育课程与教学,作为建设高水平、高质量的江苏基础教育的重要工程、重要内涵和重要机遇,定位准确,目标鲜明。

  一、形成课程教学改革的理性认识

  认真贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的通知》的文件精神,让教师从加班加点、题海战术中解放出来,扎扎实实通过转变教育观念,改进教学方法,运用先进教育技术,来提高教育教学质量。学校通过全员专题培训,提高认识,统一认识,以“提升办学层次,提高素质教育质量”为核心目标,以规范实施课程计划、构建高效课堂教学模式、引导自主发展和科学评估教育教学质量为重要抓手,促进我校乃至全市基础教育事业又好又快发展。

  我校是省课程改革样板校,推进课程改革的实践已经表明,课程改革能够有力带动和全面推进学校教育的各项改革,能够促进学校德育、体育、艺术等相关工作,能够带动和促进学校管理、师资队伍、学校文化建设等整体发展,甚至促进和加速了考试制度特别是高考制度的改革和发展。

  二、全面提高三级课程实施水平

  坚决贯彻省市关于规范办学行为的文件精神,把严格执行国家课程计划作为当前的核心工作,规范办学首先是规范课程实施,就是要提高课程实施的效益,促进学生全面发展。分三个层次:一是开齐开足国家、省课程计划的所有课程,开发、实施校本课程,这是基本底线;二是创造性地实施课程计划,提高课程实施的有效性;三是整合优化教育资源,高效实施课程,形成具有校本特色的课程实施模式。

  (一)高水平、高质量的课程与教学,需要质优、丰富、多营养的课程资源作为重要支持。

  国家课程资源的建设尤其是国标本教材的建设,已取得了明显进展。而地方课程资源和校本课程资源的建设,则既面临着加大开发力度,又面临着加强管理的问题。鼓励各个教研组和每位教师开发当地的自然、历史、文化资源,形成具有本地特色和优势的精品地方课程,开发更加多样而丰富的校本课程。形成多层面的课程资源开发格局,不断提升学校和教师课程资源的规划、开发和建设能力。充分利用信息技术和网络技术在课程资源开发和建设中的作用和能力,借助信息化平台,实现课程资源的有效整合、充分利用和合作共享。

  (二)高水平、高质量的课程与教学,直接体现在课程实施永平的提高上,要尽全力达成四项目标:课程实施有效,课堂教学有效,教学研究有效,发展评价有效。

  1.课程实施有效:优化课程设置,丰富课程文化,提高教学质量。坚持五个并重:高考与学业水平测试并重,学科课程与综合实践活动课程并重,文化课程与艺体、技术课程并重,必修课程与选修课程并重,国家课程与地方课程并重。探索完善选课手册、选课指导方案,开齐开足各类课程,确保对学生终身发展有利。

  2.课堂教学有效:推进“先学后教”课堂教学改革,完善四段式教学模式,优化策略,包括优化课前准备、优化目标定位、优化教学时间分配、优化课内导学、优化课内解惑、优化课内训练、优化课后增效。探索新授课、讲评课、练习课、复习课、自习课等不同课型结构和特色,促进教与学的方式变革。

  3.教学研究有效:关注不同群体,强化住校生管理,加强走读生自主学习指导。研究高考,研究学业水平测试,研究综合素质评价,研究名校、名师,强化集体备课。

  4.发展评价有效:课堂评价、教师评价、学生评价。课堂评价,在坚持教师主导、学生主体的前提下,突出学生中心意识、目标达成意识、质量监控意识。

  教师评价,坚持以课堂评价为主,同时引进家长、学生对教师教育教学的评价,初步建立多维立体评价体系。

  学生评价,教师要用事实说话,用数据说话;教师评价学生要多鼓励、多肯定,给学生充分展示自我的平台,给学生足够的自主发展时间和空间,给学生以必要的多元发展指导和帮助。进一步完善导师制在评价体系中的作用。

  (三)实施三大工程:教学管理规范工程、学生自主发展工程(开好校本课程、学生社团活动等课程)、减负增效工程。

  严格规范办学行为,严格执行规范的课程表和作息时间表,严格控制学生在校集中学习时间,严格控制作业量,严格学籍管理,严格教学流程管理。加大过程管理和督察力度,加大对教学质量的监控和评价。

  三、强力推进行高效课堂教学模式

  学生是学习的主体,教师是学习的组织者、参与者、服务者和引导者;教育不仅仅是“给予”和“告诉”,更多的是“获得~感悟”;要致力于学生学习能力和学习习惯的培养,让同学们懂得“学习始终是自己的事”,学生自身就是极其宝贵的教学资源,根据学习最近发展区理论,全面、强力推行“自主学习一合作探究一精彩展示一纠错反思”的教学模式。按照学习实践、改进完善、巩固提高、展示评价四个阶段逐步推进,边实施边完善。以导学案为媒介,构建起“独学、互学、群学一一产生问题一探究一展示一问题的解决”的循环模式,将新课程要求的“自主、合作、探究”学习落到实处。实现教师组织下的教师、学生思维资源的共享与共赏,形成“兵教兵、兵练兵、兵强兵”的学习模式和浓厚氛围,真正实现“学生动起来,课堂活起来”的'课堂改革目标。

  四、引导教师实施自主发展规划

  高水平、高质量的课程与教学,是由师生在课堂上共同创造的,这就需要教师富有成效的教学劳动,也就需要教师素质的全面提升。教师教育理念和教育行为的转变需要反复进行、持续不断,教师发展始终是教育改革的重要主题。

  教师自主发展主要做到以下几个方面:一是进一步加强教育教学理论和学科专业知识、专业技能的学习,鼓励在职进修,夯实自主发展的基础;二是制定并自觉实施自主专业发展规划,做教育教学的有心人;三是主动争取身边名特优教师的帮带和指导,积极参加各种培训、研讨和交流活动,在研讨和交流中释疑解惑、分享成果和获得发展。

  只要教师怀揣“为学生终身发展和幸福奠基”的坚定信念,艰辛耕作,春风化雨,伴着学生的心灵一起飞翔,引领学生一同成长,跋涉在教育理想与教育现实之间。当有效成为一种常模,当优秀成为一种习惯,优良的素质和辉煌的业绩,师生共同发展的康庄大道,不过是水到渠成的教育成果而已。

高质量发展心得体会8

  当前,尽管全球经济复苏初显,美国经济稳定回升,欧洲经济好于预期,新兴经济分化减小,但仍然处在低迷状态。尤其是美??加息、减税、缩表带来了新的不确定性,国际经济形势依然复杂多变。同时,国内经济结构调整任务繁重,能级提升的挑战不少。因此,20xx年仍然需要围绕稳中求进工作总基调,推动高质量发展。

  其一,稳定经济预期。当前,稳定增长、投资、房地产和实体经济的预期至关重要。合适的增长率是重要的“风向标”,否则会产生连锁反应;投资仍然是稳定经济增长一个不可或缺的推动因素,需要保持合理增速;房价得到初步遏制,但要防止“大起大落”还需完善政策体系;而实体经济直接关系到我国经济的稳定增长。

  其二,转变政府职能。要深化推进“放管服”改革,突出制度供给,优化营商环境,充分激活市场主体、市场要素的动力活力潜力。要继续拆除各类市场门槛。推进负面清单管理,清理取消不合理的各类证照,减少审批事项,缩短审批时间,统一审批标准,加强基层部门窗口建设。

  其三,精准调控经济。宏观调控要“稳”。政府部门出台一系列调控政策,对稳定经济增长起到了重要的推动作用,但在“稳”字上仍需下功夫。微观政策要“实”。针对微观层面企业的各项政策,既要“实”,也要“快”。近年来,针对企业生存发展遇到的困难出台的一系列政策措施,为企业化解矛盾和困难起到了重要作用。

  其四,推动创新驱动。要对自主创新的技术、产品、服务等实行必要的产业保护政策和严格的.知识产权保护政策,为创新活动和创新成果保驾护航,如探索实行2至3年的产业保护期政策。要推行务实的企业家创新激励机制,所有的政策都需要落脚在企业、企业家的创新动力上。

  其五,保护实体经济。要处理好实体经济与虚拟经济的关系,在加快培育新的经济增长点、推进战略性新兴产业发展的同时,加快传统产业的结构调整和转型升级。要继续推动企业“降成本”行动。如减税减费、降低社保成本等,还有降低空间。要重塑新型政商关系,保障企业家全心创业、安心发展、恒心安居。

  其六,提升民间投资。要对民间投资政策进行梳理,对不能落地的要抓紧清理,对没有落实的要抓紧落地,对需要配套政策的要抓紧出台。要为民间投资开启大门,尤其一些垄断领域和行业成为民间投资“死角”,应打破利益格局,向民间资本开放。要切实解决实体企业在土地和房租贵、税费和人力成本高以及融资、用工、转型难等方面的实际困难。

  其七,防范金融风险。要管控好资金流向,保证资金进入实体经济,解决好实体经济企业融资难、融资贵的难题。要防范好各类金融风险,尤其是银行表外业务、中小银行以及非银行金融机构可能出现的风险。同时,既要鼓励金融改革创新,又要把监管重点放在建立新业务的制度规范和监管标准上。

高质量发展心得体会9

  本学期,自己重新回归学生的心态,开启赋能充电的学习模式,从思想到态度,从理论到实践,从策略到方法,深入学习赵校长?锁定目标启动自我系统提高标准铸就教育品牌?小册子,现将自己感悟总结如下:

  一、认知是一切的基础,只有想明白,才能做到底。

  个人可以创造技术,但能够成就事业的只有团队。建设积极向上、和谐创造的团队文化,全方位提升团队战斗力是271教育发展的关键。

  二、命令只能指挥人,榜样却能吸引人,榜样的力量是无穷的。

  自己要向优秀人员看齐,为扎实推进项目管道运行,明确责任,清晰目标,对“三九二一”真实目标及如何具体落实、学生自主管理课程等都需了解,对照自己的日常工作,用“四步并举”工作模式和“领导者+领导者”团队运行模式提升自己的办事水平。做到:

  1、认知水平全面提升

  每个人都能成就一番事业,要释放生命的能量,让自己变成原来确切的、真实的自己,学会学习,学会做事,学会思考,学会生活,做生活的勇者和智者。打开格局,放眼仰望,将来为推动人类文明的发展和进步,与国家一道创建人类命运共同体!

  2、真实目标强力引领

  一是拥有大目标,二是明确小目标。要把大目标化作每天的小目标,这是一种担当,更是一种成长;这是一种历练,更是一种内心生命成长的积淀。做个天天有目标的人,在清晰具体可描述的真实目标引领下释放生命能量。

  3、“领导者+领导者”团队运行模式

  有自我管理能力的人是人才,没有自我管理能力的人一定是庸才。当我们都成为了生命成长的领导者,我们每个人都是一把火炬,整个生命的场就能熊熊燃烧。

  4、管道运行畅通无阻

  用管道运行的方式落实标准,完成任务,实现目标。每天事事走管道,每天晚上达标验收管道,每天早上计划展望管道运行,管道会帮助每一个人成为一个自律者,成为一个自我管理自觉的执行者。管道运行最大的意义是帮助自己通过程序化思维来实现目标。

  几载春秋复往,不变的民族复兴的伟大梦想;百年砥砺奋进,书写着永载史册的光辉篇章。

  自己接下来要扎实落实一日常规,发扬主业意识和踏实肯干精神,将本职工作做出实效,要向“成为同行认可、领导满意的实验员”的真实目标努力,为铸就学校品牌做出自己的贡献。

  运用多媒体辅助课堂教学是课堂教学发展的必然趋势,只要我们将多媒体技术跟传统教学的优点结合起来,在透彻研究教材的基础上,结合教学内容和教学目标,科学地开发和选择多媒体课件,就一定能抓住教学重点,突破教学难点,很好地完成教学目的,充分体现多媒体辅助教学的优势,确实实现教育的信息化、现代化。下面我就谈谈自己运用多媒体教学的感受。

  一、运用多媒体教学的优点

  1.能激发浓厚的学习兴趣,陶冶美的情操

  教学过程,实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体,知识的掌握和能力的培养只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。多媒体课堂教学模式,由于利用了现代的声、光、电创造出一种形象、直观的现代氛围,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美,这种美感会吸引学生注意力,从而激发浓厚的学习兴趣。——“培养和激发学生学习英语的兴趣”是新课标中新列入的教学任务。

  在多媒体教学中,教师像是导演,导演出一幕幕场景;教师像是画家,用斑斓的色彩展开生动的画面;教师像是导游,引导学生在语言的海洋中漫游……这种全方位展示着的英语教师气质的美,就是一个强有力的磁场,吸引着学生,给他们一个愉悦的环境,使他们对课堂产生审美情感,使他们获得美的陶冶,从而使整个教学过程处在美的环境中,产生良性循环,增加学生学习的活力。

  2.因材施教或个性化教学得到了更好地体现。

  因材施教或个性化教学是我们不断追求的一种教学状态,但在传统的班级授课中,教师不可能完全顾及几十个学生的不同情况,即便人们探索出分层教学,差异教学等教学方式,也只是在一定程度上的改进,难以做到适合每一个学生。然而计算机网络可以实现对学生个性化的较全面的关照,学生能从课件中选择适合自己特点的教学服务,计算机网络的便捷可以使学生得到适合的教师指导和同伴交流。

  3.能开启创造性思维能力,培养良好的学生素质

  新课标明确指出:中学英语教学的目的.是“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神”。众所周知,在诸多能力素质中,创造思维能力是促成其他能力形成的核心机制。

  传统的英语教学模式培养的是僵化的思维定势,它桎梏着学生的创造力。而多媒体教学模式,由于能全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉,多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维,使思维的广阔性、深刻性、独立性、敏捷性等方面得到训练,从而发展了学生的创造能力,培养出良好的学生素质,达到教育的最终目标。

  二、运用多媒体教学过程中存在的两个问题

  一是现在有些学校(像我们学校)由于各种因素的限制,学校开设多媒体辅助教学课并不多,学生听说上多媒体课会比较兴奋,上课时可能只带一本书,听教师讲,看老师做,这样多媒体课对于他们来说成了纯粹的娱乐,缺乏主动学习主动记录的意识。经过长时间的研究表明,记笔记不仅可以控制学生的注意,促使学生对知识的理解,而且有助于学生发现新旧知识的联系。这就要求教师在运用多媒体进行辅助教学的过程中,要注意屏显的速度和时机,随时提醒学生主动记录摘要,培养他们思考和讨论问题的习惯,如果屏显过快,学生没有思考、讨论和记录的时间,如果屏显过早,当学生还没来得及思考和讨论时,答案和分析已经显示出来,学生已经没有思考和讨论的兴趣。

  二是由于多媒体教学速度快、容量大,新学的知识难以在学生头脑中持久保留。这时应利用多媒体的交互性特点,增加课堂上即时反馈频率,使学生在学习过程中对所学内容加以巩固和强化,取得成绩立即给予肯定,存在问题及时得到纠正。这样教师可以知道学生的掌握程度,也可以充分调动学生的积极性,使教学效果达到最优化。

  三、运用多媒体教学应注意的问题

  1、多媒体教学应当和传统教学有机结合起来

  多媒体课堂教学的直观性、趣味性可以提高教学质量和效果,但其并不能完全取代传统的教学手段与方法。传统的教学模式是广大教育工作者经过长期的课堂实践所总结出来的教学经验、教学方法、教学手段的结晶,具有一定的科学性与实用性。我们不能一味地去追求表面的美观和大容量,一味地去追求新颖和现代化,结果可能分散了学生的注意力或搞得学生在课堂上顾此失彼,导致降低了课堂效率。刚开始接触多媒体时,我为了让自己的课有“新意”,能够体现自己跟得上现代化的脚步,勉强地将课本上的知识堆积到计算机上,把本属于教师自然过渡提示的语言内容都制作成计算机课件,使得一节课几乎全是播放演示,学生只是观看或做练习,而没有时间思考,这样的课堂教学效果可想而知。将所有的英语课都采用多媒体教学,但这是一种错误的做法。多媒体教学有其很多优点,但也有它的弊端。如,容易造成“喧宾夺主”,影响师生交流;机动性,灵活性不够,不易根据课堂授课效果调整教学进度和方法(因为在课堂上调整课件内容是很难的);在丰富了学生听觉、视觉的同时,一定程度上减少了学生动手,动脑的机会,等等。例如,在人教版八年级上的Unit2的第一个话题——人体部位的时候,我们就无须用多媒体画张图告诉学生哪里是鼻子,哪里是嘴巴,哪里是耳朵,跟学生玩touch yourself的游戏,比起应用多媒体教学来得更为直观,易操作,省时高效。学生在短时间内便能记住这些单词;还有,我们在教学“问路与指路”时,与其让学生观看简单的动画表演角色,还不如让他们自己分配角色自己表演。能手、口、脑同时使用,肯定比坐在多媒体教室里看教学片效果要好得多。因此,教师不能对多媒体过于“迷信”,什么课都用多媒体。必须因“材”施教,根据“教材”即教学内容灵活采取不同的教学方法和手段,只有这样才能获得良好的教学效果。

  我们在应用多媒体进行教学的过程中,要客观地考虑传统方面的优势,如传统教师的板书、启发、演示、讲读、指导、引导、学生讨论、理解、归纳总结等合理的教学手段,都使得教学效果达到最佳化。所以只有将两者有机地结合起来,才能取得好的教学效果。

  2、在多媒体教学过程中要注重突出教学重点与难点

  我们在应用多媒体教学的过程中,一定要紧扣教学目标和教学内容,借助其交互优势和视听优势,从听觉、视觉、空间等多种视听途径将抽象的、难以直接用语言来表达的概念和理论以形象的易于接受的形式呈现给学生,从而加强学生的听课效果、思维效果。然而,有不少教师在制作课件时,只注重漂亮花哨的表现形式,注重大容量,注重内容的全面性,课件中的动画修饰太多、图标太多、声音太多、显示窗口太多,最终导致课件的内容多、杂、乱。这样既淡化了主题,又分散了学生的精力。在一次校级公开课上,我在教学中运用了多媒体教学,将整个教学过程都制成了课件,从复习、导入、新授到练习,全部通过课件一层一层、一题一题地显示,学生本应逐步讨论、逐步思考的知识点问题,都被一次性展示出来,答案映然而出。虽然课件的界面制作的很漂亮,交互性很强、技术含量很高、容量也很大,但由于在课件中没有突出重点、难点知识,加之学生没有时间思考、巩固,最后没有达到预期的教学效果。

  所以我们不仅要遵循学生的心理特点、感知规律、注意规律和记忆规律,还要结合教学内容恰当地运用多媒体技术,这样可以更大限度地激发学生的学习情绪,恰到好处处地化解难点、消除疑点,对个别的重点、难点知识以特殊的方式、特殊效果来激发学生的视觉、听觉,加强学生的听课效果,可以起到事半功倍的效果。

  3、正确灵活地处理好教师、学生、教材与媒体的关系

  刚开始接触多媒体教学时,我也曾因为观念没更新,用的多想的少,只是把别人的多媒体课件生吞活剥地搬到自己的教学课堂上来,我往讲台上一站,操作电脑一屏一屏地显示,学生在下面静悄悄地看,屏幕上光影闪烁、色彩斑斓,伴随着悦耳动听的声音,非常有趣,但却是华而不实,收不到很好的教学效果。

  在进行多媒体教学时,教师应考虑怎样合理地运用不同的教学方法可以使得学生学到更深、更多和更广的知识。整个教学过程要靠教师去组织,多媒体的应用要在教师的安排下逐步引入,要使多媒体发挥高效作用,都取决于教师在教学中对具体教学环节的调节的控制。教学内容和选择的媒体是固定的,而学生却是多种多样的,当某些学生遇到某个教学难点或疑点时,若只用多媒体机械地重复,不能因人而异,不能深入浅出,教学效果往往大打折扣。这时若能穿插教师的讲解,随点随讲,随讲随映,这时会因教师语速、语气的不同,使学生有新的收获。因此在使用多媒体辅助教学之前,教师应作必要的讲解和启发,使学生知道看什么,怎么看,听什么,怎么听,在教师的精心指导下,引导学生思考,吸引学生的注意力,使他们主动地积极地从中获得知识,充分体现出教师的主导作用和学生的主体作用,突出多媒体的辅助功能,决不能让多媒体简单地替代教师的授课。

  四、多媒体课件的开发要有科学性、教育性和必要性

  随着多媒体教学的深入开展,教师通常喜欢用自己开发的课件,但在开发过程中必须注意课件的科学性、教育性和必要性,防止课件的内容的文字化、过量化、杂乱化及不可操作性。技术性高、艺术性强、具有很强教育性的多媒体课件可强化其视听教学效果,增强教学感染力。如果我们在制作或选用课件之前,没有透彻地研究教材,在课件中出现科学性错误或者缺乏教育性,会对学生产生误导,使学生兴趣迁移,分散学生注意力,降低了教学效果,多媒体的优点就会变成了缺点。

  五、多媒体教学不等同于高质量的教学

  现在有些教师感到,只要用了先进的多媒体教学手段,肯定就提高了教学质量。这是个误区。教学手段的先进,并不代表课的质量就一定得到了提高。一堂教学课程质量高不高,并不在于教学手段是否先进,而在于有没有调动学生学习积极性,学生能否深刻学习,领会授课内容,获取知识,有无实现老师的授课意图。如果仅仅是用了多媒体,但没有达到这个根本的教学目的,也就谈不上质量的提高。值得提出的是,或许有人会说,我使用了各种各样的课件来教学,学生上得很高兴,很投入,这样难道不是更容易达到教学目的吗?教学质量不也自然提高了吗?这点需要引起老师们的注意。用多媒体上课,在引起学生兴趣的同时,也容易因为课件的美观、好看,而分散了学生的注意力,导致“听课”变成了“欣赏”。学生欣赏了可爱的动画,聆听了美妙的音乐,却忘了要学着用英语去思维,用英语去交流,用英语去创造自己的世界,这样反而影响了教学质量。因此,作为教师必须要恰如其分地使用多媒体进行教学,使学生通过另一种方式认识到教师无法在黑板上展示的内容,那才是多媒体教学的作用所在,这样才能提高教学质量。

  最后,必须说明的是,采用多媒体教学方式,是时代的需要,发展的必然,象一片沃土,似一棵新芽,值得我们去辛勤耕耘、精心培育。基于现代信息技术的教学为我们提供了传统教学无可比拟的教学环境,我们要抓住目前我国大力普及信息技术的契机,解放思想、开拓思路,将现代信息技术的教学与现代教育思想紧密结合,探索出更多新的教学模式。

高质量发展心得体会10

  近日,中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》,为各级领导干部政绩考核指明了方向。组织部门要抓好贯彻落实,发挥政绩考核指挥棒作用,为推动高质量发展提供组织保障。

  立好政治标准“高标杆”,考出政治过硬的“老实人”。政治能力是新时代党员干部的第一能力,政治标准始终是衡量干部的第一标准。干部政绩考核要立好政治标准这一“标杆”,为干部干事创业提供“方向标”“指明灯”,让政治过硬的`规矩人、正派人、老实人脱颖而出。要通过考核“标杆”引导党员干部涵养“政德”,树立正确的政绩观,落实工作不偏不倚、不打折扣,不搞“政绩工程”“面子工程”,不在政绩上“抖机灵”,确保各级领导干部政治上过得硬、靠得住,切实担负起党和人民赋予的政治责任。

  立好多种考核“长节杆”,考出改革攻坚的“开路人”。考核识别干部是一个综合的、系统的、环环相扣的过程,要将干部考准、考实、考细,就要用好平时考核、专项考核、年度考核、任期考核等多种方式,将干部考核的触角延伸到工作一线、延伸到推动高质量发展的方方面面,干部工作到哪里,考核的“长节杆”就要跟到哪里。干部考核不仅要注重干部短期的“显绩”,更要将考核之“杆”拉长到高质量发展的历史进程之中,为肯为高质量发展打基础、做“隐绩”的干部搭建起干事创业的平台,为干部担当作为保驾护航。

  立好群众评价“华表木”,考出群众拥护“贴心人”。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,民心是最大的政治,要把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验工作的标准。古代尧舜为了能经常听到老百姓的意见,在宫外和路口设立一根木柱,方便百姓在上面书写对为政者的意见建议,这便是“华表木”。立起政绩考核“华表木”,就要引导广大干部在脱贫攻坚、疫情防控、农村人居环境等民生方面将工作做实做细,用辛苦指数换取群众的幸福指数,走好新时代群众路线,做人民拥护的好干部。

  立好奖优罚劣“硬杠杆”,用好高质量发展“带头人”。干部考核结果运用的“杠杆作用”要硬起来,让能者上、优者奖、庸者下,为干部管理使用立起奖罚单、警示牌。通过干部考核结果的运用,充分激励先进、鞭策落后,让优者更优,劣者变优。而这样奖罚分明、能上能下的“硬杠杆”,给大部分“不优不劣”的中间干部、年轻干部以鲜明的用人导向,激发干部队伍内生动力,引导干部素质不断优化。

高质量发展心得体会11

  今年是党的二十大召开之年,我们要始终围绕营造“三个环境”来推动组织工作,切实营造平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境,充分展示社会主义制度的巨大优越性和强大生命力,凝聚党执政的政治力量、群众力量、物质力量、精神力量。

  一是营造平稳健康的经济环境。提升抓经济抓发展的能力,聚焦落实“三新一高”,增强领导干部推动高质量发展的'本领,加强对认识新兴产业与高新技术、产业集群与产业链、低碳经济与现代能源、制造业与服务业发展、向北开放与对内开放、开放型经济与内生动力及实现路径和工作要求的学习培训,加强对发展现代农牧业、优化和创新营商环境等方面的培训;着重把抓发展成效显著的干部放到综合经济部门负责人岗位,进一步改进高质量发展考核,坚持在发展主战场看干部落实新发展理念、构建新发展格局、推动转变发展方式、培育发展新动能等工作的实际效果。

  二是营造国泰民安的社会环境。提升处理急难险重问题能力,深入深化以人民为中心的发展思想教育、正确的政绩观教育、斗争精神教育,推行“领导干部带头领办难题、揭榜领题”机制,将干部在推动“双碳”工作、乡村振兴、脱贫攻坚、疫情防控、信访维稳、征拆一线等方面的实际成效作为选人用人的重要依据,不断推动领导干部掌控局势、化解危机、精准“拆弹”的能力。开展换届后班子运行情况调研评估,把干得好的干部适时放到重要岗位进一步磨炼,对不胜任不适宜的干部及时调整,使干部队伍结构更优、领导班子功能更强。

  三是营造风清气正的政治环境。坚持自我革命全面从严治党,党委(党组)要准确把握“六个必须”“九个坚持”工作要求,主动落实管党治党的领导主体、落实主体、工作主体和推进主体,在思想认识、责任担当、方法措施上贯彻全面从严治党要求,增强管党治党使命感和紧迫感,把加强党的领导体现在党的建设、管理、监督中,体现在对干部的健康成长负责,尽心竭力抓班子、带队伍、正风气,争做廉洁从政的表率。

高质量发展心得体会12

  多年来,长岭中学在上级主管部门的正确领导和大力支持下,坚持“高质量、有特色、现代化、第一流”的办学目标,坚持“为了学生的全面发展与成人成才,为了教师的专业发展与精神成长,为了学校的持续、健康与优质、跨越发展”的高质量发展观,理直气壮抓质量、聚精会神提质量、改革创新促质量,学校整体实力明显提升,办学特色更加鲜明,教育质量呈现出高位稳步再提升的良好势头。

  借暑期学习这个机会,跟大家汇报交流一下我校在促进高质量发展的一些做法。今天我主要讲三方面问题。

  一、何谓学校发展的“高质量”?

  (一)学校教育质量的具体表现

  学校教育质量外在的表现是学生成绩、各类竞赛获奖的数量和质量、校园校容校貌、师生的精神风貌和社会对学校的整体评价。

  学校教育质量内在的表现是学校高效化、精细化的管理、是学校管理者对教育的常规的理解,是教职工对常规和创新工作的执行度,是广大教师对教育环节质量的坚守情怀,是学校教育团队凝聚力、战斗力的整体潜在体现。

  (二)“高质量”的三个维度解读

  从大的方面来说,学校“高质量”可以从三个维度来理解:

  一是学生的全面发展与成人成才;

  二是教师的专业发展与精神成长;

  三是学校的持续、健康与优质发展。

  (三)“高质量”要着力解决的四个问题

  我们都明白,学校教育的根本任务是立德树人,教育质量的核心考量当然应该着眼于学生的全面发展和成长成才。那么,高中段学校的“高质量”归根结底,主要体现在四个方面:

  (1)教育要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,引领学生有理想信念、有家国情怀、有国际视野;

  (2)教育要培育和践行社会主义核心价值观,引领学生明大德、守公德、严私德;

  (3)教学要精心呵护学生的好奇心、求知欲,引领学生求真学问、练真本领、做实干家;

  (4)教学要致力培养学生的问题意识、思辨能力,引领学生乐于求异、勇于创新、敢于突破。

  二、学校高质量发展的重大意义

  1.“高质量”是党和国家的殷切期望以及广大人民群众的迫切需要。党的十九大明确提出了“发展公平而有质量的教育”的总体要求。《国家教育中长期改革与发展规划纲要(20xx-2020)》中“质量”绝对是个高频词,累计出现84次,其中“教育质量”出现23次,“高质量”出现10次。

  2.高质量是学校发展的内驱力。教育质量是学校的生命线,是学校的社会地位和教师的尊严,是学校持续健康发展的基础。

  三、学校高质量发展的几点做法:

  下面,我结合我校实际,从三个方面来谈我们抓质量促发展的具体做法:理直气壮抓质量、聚精会神抓质量、改革创新抓质量。

  (一)统一思想,凝心聚力,理直气壮抓质量

  作为有60多年历史的三秦名校,她经历过企办时期工厂效益下降,学校自主办学,自负盈亏,当时学校的口号是:“学生就是教师的衣食父母”,“学生的质量与数量决定的教师的生活质量”,学校在夹缝中求生存的办学困难期;经历过教学质量偶尔下降,宣传定位不准,直接影响各学段的招生,名师快速流失,面临人心涣散,办学规模濒于严重萎缩的`阶段,无论在那个阶段,历届校领导对此均有一个共识:“只要学校存在一年,年年都是教育‘质量年’”、质量下滑一年,全体教师就要辛苦三年,三年后就会有一个恶性循环”。所以我们必须年年讲质量,年年保质量,质量不进步就是退步!”所以“没有那个学校比长岭中学教师最能体会学校的教育质量意味着什么。

  一是打造精英管理团队。

  “校长是一个称谓,更是一个团队,世界上没有完美的个人,但可以有一支完美的团队”。一支完美的学校质量管理团队应该具有凝聚力,战斗力,号召力,凝聚力就是学校质量管理团队的核心,没有凝聚力就没有战斗力,没有战斗力就不会有号召力,没有这三力团队就没有核心力,所以,凝聚力是一个团队的基础,我校领导在建立负有凝聚力的质量管理团队方面做法是:

  第一个就是信任,信任是感情的基础,信任是团结的开始,信任是关系的建立的核心,校领导要结合各部门管理者的管理能力、业务专长、个人经历、知识结构、协调能力等实际,科学分工,让学校管理者人尽其用,人尽其才,校级领导要充分信任各部门的管理者,在独立完成工作的同时,加强过程把关和技术指导,建立管理团队信任度的五大原则:

  1、干得好要及时肯定、鼓励,总结经验,做好模式固化,形成一个常规,让优秀得以延续和传承。

  2、干的不好时,不要指责抱怨。一起剖析此项活动或任务阶段管理从部门设计到组织实施中找准存在的问题,避免以后再出问题,校级领导要首先自我批评,查找自己在设计把关、过程指导、条件创设中问题,主动担责是一种境界的传递和影响。

  3、学校领导要有全局观,部门只有分工不同,没有主次之分,不能厚此薄彼,要引导管理者干好本职工作,在绩效考核、成绩认可、职务晋升等利益分配上平衡好干部的心理,让中层以上管理者感到校领导眼里哪个部门都很重要,增强学校各部门的存在感和重要性。

  4、创造合作配合的机会。合作就共同创造成果,合作的核心就是把不可能变成可能,把有限变成无限,发挥强大的合作力量,让合作创造教育工作奇迹!

  管理不是数学,永远不要精确到小数点后面两位。一要在教育教学中,有意创设部门之间合作机会,引导管理者主动合作和配合,工作完成总结时不要忘记对配合者的点赞。二要在学校的分工有意提醒各管理者无论哪个部门、无论组织者的主次,实干好了、成绩取得了都是学校的荣誉,一荣俱荣,一损俱损,要求管理者有大局意识,要主动乐意去帮助,相互配合、互相提醒。

  在中国人有一句:一个人是一条龙,一群人是一群虫,分工容易合作难,所以合作是励练干部品行、提升干部境界、培养干部相互信任度,借力做事的有效方式。

  5、有效沟通是管理者建立信任的途径:产生的误解80%是沟通出现了问题,沟通的品质决定团队是否有战斗力,是否合作得愉快,学校精英团队在打造中的关键就是沟通的通畅性。

  学校领导一定要是一位懂得高品质沟通的人,打造信任团队就是训练管理者的主动沟通能力!保证沟通畅通,学校工作干起来很顺利、人人就很顺心,也会开心!

  第二是对待学校各项工作要有忠诚度:

  军队之所以有执行力,还有一个很重要的要素就是忠诚于党,忠诚于国家,忠诚于人民,以服从命令为天职。学校管理者必须要求对学校工作有忠诚度,任务就是命令,任何在任务面前推三推四、挑三拣四、有意躲避的人,必须剔除出学校的管理层,因为这是对工作、对学校不忠诚的表现。

  学校领导要教育引导学校管理者明白,加入就是融入,一个人干事的质量和态度,就是你生活的质量和态度,工作和生活没有谁能把他分得那么清楚,人生总得对自己的生活忠诚,所以学校管理者就要对学校这个单位足够的忠诚度,用自己对待工作的态度影响广大教师,为他们树立榜样和标准!

  第三就是责任:一学校的管理者不在于年龄的大小,而在于他对待教育的责任的大小,学校管理团队一定要提高管理者对责任、荣誉与个人利益之间关系的认识,加入学校管理团队就要有团队责任感和荣辱观,就要有担当意识,真正对学校这个团队负起责任来,成为学校荣誉的守护者和贡献者,在守护和贡献中得到个人能力、境界与学校荣誉的同步提升。团队中有担当,有责任、有合作精神、有境界、有能力的人最终会被委以重任,实现个人抱负。

  二是培养一批骨干教师队伍。

  教师是学校最重要的资源和最核心的竞争力,教育质量的提升,要紧紧依靠教师。

  一是把师德师风摆在首位,不触“红线”,不踩“雷区”,自觉修师德、树师表、铸师魂;二是多元激励,充分发挥激励奖惩的导向作用,激发调动教职工敬业奉献的工作热情,提高教师的主人翁意识,成为推动工作的正能量(十几项活动,十几项奖励,人人有肯定,人人有收获);三是多层面培训促提高,通过每年一届的读书工程系列活动,举办专家讲座,开展校际交流,组织研学旅行等活动,将新高考研究、一体机应用、云平台办公及微课制作等纳入校本培训,通过学思分享深化学习效果;四是多形式教研提师能,通过接地气的课题研究、针对性强的集体备课和全覆盖的“同课异构”公开课研讨等活动,以研促教,精准助力教学质量提升。五是人文关怀聚人心。坚持生病住院、教师生日、传统节日慰问,庆三八趣味比赛、省级标准化高中命名纪念518庆祝活动、教职工心理健康团训、健步行、春游、包饺子等一系列活动,提振士气,聚拢人心,让广大教职工能感受到集体的温暖,愿意立足岗位,扎实做好教育教学工作,为了学校的质量提升多做贡献。

  近年来,学校先后有2人荣获“全国优秀教师”荣誉称号,特级教师1人,省级教学能手8人,市区级教学能手58人,高级教师47人,研究生学历53人。正是这样一支业务精湛、年富力强的教师队伍,为学校连年教学质量的稳步提升提供坚实的人才保障。

  (二)多措并举,精准发力,聚精会神抓质量

  1.聚精会神抓质量,管理制度落实是保障。

  管理就是生产力。我们要向管理要质量,落实管理常规是保证。学校近几年在基础年级通过一个“完善” 、三个“坚持”和四个“加强”,将各项管理常规落到实处,以过程质量保终端质量。

  一个“完善”即完善教育质量奖惩制度,调整奖励性绩效工资分配方案,落实高考、学业水平和期末统考、教师业务获奖奖励,实行教学质量滑坡和落后责任追究制,激发教师干事激情。

  三个“坚持”:一是坚持组、处、校三级日、周、月教学常规检查制度,把好基础检查落实关;二是坚持月小结和中期、学期教学质量分析,及时反馈,查摆问题,明确整改措施,表彰先进,鞭策后进,力促上进;三是坚持每学期进行一次教育教学督导检查活动,全面诊断,直面不足;通过目标引领和问题导向,整合教学和管理资源,促使学校管理水平稳步提升。

  五个“加强”:一是加强课程管理,开足开齐课程;二是加强课堂教学管理,抓好集体备课六个统一(统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标);深入开展“少讲多学分层教学”课堂教学模式的探索,力争优质高效;三是加强过程管理,通过一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三座谈问卷(开学生座谈会、问卷调查,了解教师的教学情况);四总结提高(总结经验,迎头赶上)强化过程督导管理,保证教学活动有秩序、高质量地正常开展。四是加强有效辅导、狠抓学生落实。通过课堂整体讲授和课后个体辅导,使学生学习方法最优化、学习过程最优化;关注每一位学生,充分利用课间、课后时间,进行检查辅导,交流谈心,鼓励加油;精选习题作业,精讲精练,注重效率。五是加强家校联系,聚合提高质量的合力。进一步完善学校、社区、家庭“三位一体”教育网络,通过家长会、校长接待日、教学开放周等活动,让家长参与到学校的教育教学活动中来,赢得家长、社会的理解和支持,促进教学质量的提高。

  2.聚精会神抓质量,计划落实是根本

  高三年级是学校教育质量的窗口,抓牢终端出成绩,全方位彰显学校高质量特色,是学校的重中之重。我们高三工作的具体做法是:

  一是提早谋划,坚持每年高考成绩发榜后及时召开新老高三对口复课交流会,总结反思,传承改进;

  二是精心研究教情学情,制定科学、高效、切实可行的复习备考计划;

  三是坚持目标管理,增强责任意识,层层分解任务,制定落实措施,提高复课效率;

  四是坚持阶段评估,认真筹备好转段工作会,合理安排练考的密度、深度和难度,及时反馈矫正,查漏补缺,总结提升。

  五是调试学生心理,阳光备考,阳光高考。通过召开十八岁成人礼暨高考冲刺誓师大会,举办心理减压运动会、考试心理调适讲座和毕业典礼等活动,激发学生学习动力,稳定心态,时刻保持良好的精神状态。

  六是抓好高考“7个研究”。(考试说明研究;近几年高考试题研究;课标和教材研究;复习资料的研究;学生各阶段学情的研究;学生各学科复习技巧和高效性的研究;高三学生管理有效性的研究)把准复习备考方向,提高质量管理效率。

  七是强化对“两个临界生”、特优生的“六个关注”。(备课关注;上课关注;作业布置关注;批改和辅导关注;考试命题关注;试卷讲评关注)精准帮扶,精准扶优,确保力争上线率和名校数量双提升,学校高考一、二本上线率连续多年雄踞全区第一,宝鸡第二。

  20xx年和20xx年高考,二本上线率达到88.02%和88.43%。20xx年应届理科一本上线率达69%,文理合计一本上线66.5%。基础年级教学质量稳步高位攀升,在全区期末联考联评和全省学业水平考试中,平均分、优秀率等参考值均以绝对优势稳居全区第一名;先后有十几所985、211大学与我校签订了“优秀生源基地”合作协议。

  3.聚精会神抓质量,德育是重点。

  要在教师中牢固树立一种强烈意识:抓德育就是抓质量。

  一是加强德育团队建设,通过德育工作专题会、签订师徒结对责任书、培训、经验交流、主题班会展示等活动,提高德育团队工作能力;二是落实德育常规管理,通过、新生入学教育月,班级、宿舍、活动周量化考核等活动,实现考评促提的一体化、时效化;三是提高学生自主管理能力;通过班、团干部系列培训,五四表彰、学生“五星”评选和事迹交流,文明礼仪检查、食堂和午间阅览室学生义务值班等学生志愿者活动、励志远足、研学旅行等活动,拓宽学生视野,磨练意志,树立目标,增强学习动力,强化自主学习培养能力;四是通过开设心理健康课、举办心理专题讲座、心理团训、个体咨询等方式,促进学生心理健康等等

  (三)应时顺势,善思敢为,改革创新抓质量

  我校在寻求高质量新突破的过程中,没有固步自封,自缚双足,而是坚持管理创新,开拓进取,能敢于啃硬骨头,敢于涉险滩、闯难关,不断为高质量发展提供了强大动力。

  1.改革创新抓质量,特色发展求突破。

  长岭中学正处于质量高原期,要有新的突破,就必须直面现实,敢于创新。从多年的招生情况来看,现阶段,我校生源要想实现名校突破的确有不小的难度。

  我校从20xx年机器人社团成员被中南大学自主招生录取(加分140分),20xx-2019年有8位同学具有体育、艺术、航模、节目主持等特长,通过自主招生录取到了比裸分录取高过30-50分的典型事例中看到了希望,进一步坚定了我们“特色发展,突破名校”的高质量发展思路。

  学校在不断提升学校教学质量的同时,积极探索优等生、特长生的培养模式,加大学生社团的管理支持力度,为25个学生社团开展活动提供场地、资金、指导等支持,并与省市专业学会、协会、高校等单位、团体交流合作,有力地提升社团活动专业水平,涌现出了一批有社团辅导能力和水平的骨干教师和一批学有特长的“潜力学生”,在今年6月结束的陕西省航空航天模型教育竞赛宝鸡分站赛上,我校代表队斩获了4金、4银、2铜和6个团体奖,在第十九届陕西省青少年机器人大赛和中小学生电脑制作活动中,我校6名学生勇夺三项一等奖,其中二项获全省第一名,并代表我省在重庆参加了全国青少年机器人创意赛终决赛,荣获银奖,在西北地区首届校园灯谜大会团体赛一等奖、连续两年在渭滨区中小学生合唱艺术节上荣获中学组一等奖,我校篮球队代表我市参加20xx年陕西省中小学三对三篮球联赛,学生在参与这些特长活动和比赛,为学生在高校自主招生中实现名校突破蓄积了力量。

  2.改革创新抓质量,行稳才能致远。

  “世异则事异,事异则备变”,但步子太急太快,不一定是好事。改革是个试错的过程,但教育不容许试错,稍有不慎,伤害的便是学生的成长、教师的利益和学校的声誉,任何一方受伤害,都是不能承受之重、承受之痛。新高考来了,我们开展了学习考察、起草了实施方案、申报了研究课题、开展了学生选科、排课调课、教室安排等模拟研讨等工作,组织30多位教师赴上海、浙江、北京、南京等地参加了新高考培训,争取应对新高考改革的主动权,积极探索一条无缝对接高考新政而又切合长岭中学实际的应对之路。

  以上是我校近年来在提升教育教学质量方面一些具体做法,不妥之处还望各位领导、同行批评指正。

高质量发展心得体会13

  结合农场深入开展的"解放思想推动高质量发展"大讨论活动,积极思考如何历练营销实践经验,在具体营销实践过程中,主要探索研究微商销售稻花香米的一些途径和方法,使北共青品牌让更多人熟知,家乡的产品让跟多人喜爱。

  一、营销实践过程中遇到的难题

  黑龙江大米在全国是知名的,东北大米家喻户晓,尤其稻花香米香气宜人,无论味道、口感、色泽都属上佳。黑龙江五常大米,全国范围内铺天盖地,都是冠以"五常大米"的商标,在全国各地售卖,造成到处都是五常米,而且许多的"五常大米"都是假货,甚至是陈大米,鱼龙混杂,导致人们都不敢买"五常大米",主要是投机倒把者把"五常大米"品牌给毁了,其实真品"五常大米"无论从包装、米质、色泽等方面做的是比较成熟的。

  共青农场内大米现状分析,近年来,农场积极发展庄园农业,在农场范围内以合作社形式,种植加工稻米产品,后进行包装,采取线上+线下,微商+电商等形式进行营销,远销全国各大城市,与团体及个人建立了长期供应关系,取得了不错的成绩。但在稻米产供销等方面存在一些制约的`瓶颈。一是大米总体品质需要精益求精。前面说的"五常大米"有严格的分级包装程序,黑龙江市场上的"五常大米"真货居多。单看大米质量,略高一筹。提高大米质量势在必行,质量上去了,价格才能有保证。二是本地大米生产经营应注重集约化。受本地区大米加工经营起步晚、营销经验积累的不厚重等客观因素影响,规模经营是下步探索的方向。三是包装设计、对外推介等细节因素应更加细腻,在产品包装和经营理念上植入具有共青特色的企业文化元素。

  二、营销过程中的点滴体会

  我认为大米品质应在各项因素中排第一位的。我在具体大米营销过程中,没有选择我场的大米礼盒进行营销推广。而是采取简单的真空米转包装形式,收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同厂家不同地域的大米。通过微信朋友圈等形式,在同学、亲朋中进行宣传、试吃。作为北方稻花香米在南方市场是比较受欢迎的。反馈结果是质优、品质好的稻花香米脱颖而出,通过试吃品尝后,一单就订购了200斤稻花香米。我在实际营销过程中,并没有添加品牌标签,但质优的大米是最受欢迎的。在物流运输上,采用邮政电商平台,全国大部分地区运费均价不超过1元/斤,是最便宜最便捷的物流快递途径。

  三、营销经营中的几点建议

  1、优选大米品质。北上广深等一线城市,购买理念是大米品质必须好,价格贵点无所谓。我场水稻种植经验丰富,种植出优质水稻不是难题,下步需努力提高的是加工环节,和后期分装环节,甄选分级、抛光等环节注重细节,从提高产品质量上下功夫。

  2、精选大米种类。通过分级、精选把大米分成若干等级,选出精品、优品和普品。分级的优点是能买上好的价钱,按照分级后进行定价,提高大米的附加值,提高经济效益。

  3、区域内建立龙头企业。若想提高区域内享誉度和产品综合竞争力,建立基地+龙头企业模式,引进大型龙头企业,并做大做强,提高整体竞争实力。北共青大米质量过得硬,品牌叫得响,才能走出龙江,走向全国。

高质量发展心得体会14

  近日,我很荣幸地参加了市委组织部在xx举办的xx市党政领导干部增强改革开放意识推动经济高质量发展专题培训班学习。虽然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈几点感受。

  此次培训时间不长,但内容丰富,理论与实践相结合,既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了xx教授关于xx先行示范区创新发展的解读,xxx教授关于乡村振兴和xx林业经济发展的战略分析,以及xxx、xxx等专家、领导关于高质量发展、全域旅游的经验分析和对xx旅游业发展的意见建议等。同时还实地考察学习了xx示范区、前海自贸区及相关企业等。通过课堂学习,丰富了理论知识,提升了思维能力;通过现场教学,开阔了视野,转变了观念。通过这次的学习工作生活,我在思想上和行动上都受到了很大的触动,接受了很好的教育。

  学习培训的体会感悟通过此次学习,特别是xx燃气集团党委委员、纪委书记廖海生同志关于xx国企改革探索实践的案例教学,我对xx国企改革发展有了一些浅显的体会和感悟:改革开放以来,xx国资国企始终坚持以改革为突破口,围绕国资国企改革的重要领域和关键环节,大胆探索、先行先试,推动国有资本和国有企业不断做强做优做大。

  一是在彰显功能优化布局上先行示范。

  加快构建城市保障、城市建设、金融投资、新兴产业四大板块。

  二是在国资监管机构职能转变上先行示范。

  力创资产佳、效益优、责任强、服务好、品牌响的地方国资监管机构。

  三是在完善国资监管体制上先行示范。

  努力打造充分尊重市场经济规律的国资监管立法典范,建设一流国有资本投资公司、运营公司,建好智慧监管系统。

  四是在全面加强党的领导党的建设上先行示范。

  完善国企党建“1+N”制度,“一企一品”打造更多特色党建品牌。实现引资本与转机制相促进,优化了党领导下的公司法人治理结构,完善中国特色现代企业制度,推动党的领导与公司治理深度融合,以“市场化、契约化为导向”推进选人用人改革,探索建立国企职业经理人制度,全面激发了国有企业活力。

  学习培训后的意见建议通过本次学习培训,我见证了地处沿海发达地区的xx在人才队伍培养、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化发展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进经验和做法,我觉得xx作为边疆地区,虽然经济社会发展水平与xx有很大的'差距,但我们也有自己的优势和特色,“他山之石可以攻玉”,我们可以学习借鉴xx发展的先进理念和做法,加快推动xx经济高质量发展。

  一是要不断解放思想。

  思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的发展。

  我们要认真抓好领导干部这个“关键少数”,不断提高其思想境界和水平,面对经济新常态,要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题,不断推动xx经济社会高质量发展。

  二是要发扬担当精神。

  作为新时代的领导干部要敢于干事、敢于担责,敢于给有知识、有能力、有干劲,能做事、会做事、做得成事的干部舞台和机会,让他们在的新环境下发挥才干。

  三是要勇于真抓实干。

  工作是干出来的。我们要发扬求真务实精神,一心一意谋发展,满腔热情干事业。少些浮躁、少些虚妄,多做实事、多谋实绩,用自己的实际行动为xx经济建设添砖加瓦,建设xx更加美好的明天。

高质量发展心得体会15

  改革开放40年来,支撑我县经济发展的外部条件、资源环境、产业结构、发展动力等,都发生了根本性转变。面对发展的新阶段、新形势和新变化,如果发展理念还停留在过去的老路上,不仅难有出路,还会错失良机。因此,推动经济高质量发展,首先要进一步解放思想,切实转变发展理念,加快经济发展质量变革、效率变革、动力变革,推动经济发展再上新台阶。

  推动我县经济高质量发展,要在实体经济上做文章。实体经济是我国经济发展的根基。“根深叶方茂,本固枝乃荣”。推动经济高质量发展,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,以供给侧结构性改革为主线,加快产业转型升级,推动新兴业态集聚壮大,全力构建多元发展、多极支撑的现代产业体系。一是要加快结构转型升级,催生传统产业增长的新动能。随着发展环境的不断变化,传统产业旧有的发展模式已经难以为继,只有大力转变经济发展方式,通过加快企业技术改造、延伸产业链条、推动结构转型升级,才能实现新旧动能转换,使传统产业“老树发新芽”,使传统企业真正由大转强、变优。二是要启动创新这个新引擎,大力发展新兴产业。要大力实施创新驱动发展战略,通过改善营商环境、加大人才引进、吸收先进技术等,大力发展高科技、大健康、大旅游、大数据等新兴产业,不断培育经济新的增长动能。要深入实施乡村振兴战略,发展绿色经济,实现新型城镇化与生态农业、绿色工业、文化旅游的良性互动,加速形成城市、商业、文化、旅游、信息等深度融合的新业态。

  从宏观环境来看,我县还存在以下几点优势。一是新一轮产业转移将加快工业化发展。在东部沿海地区面临土地、环境、劳动力、商务成本等系列约束情况下,我县如果能发挥土地、水、矿产、农副产品、劳动力等资源丰富,以及生态环境优越的后发优势,利用产业落差加快承接国际劳动密集型高新技术产业转移和国内东部沿海地区的劳动密集、资源密集代工类产业转移,跨越式推进我县的工业化进程。二是城镇化建设将为我县注入长期发展动力。在国家城镇化战略的推动下,随着我县基础设施的不断完善,我县城镇化必将步入快速推进阶段,这不仅可以加快我县发展,优化整个城镇空间格局,而且进一步推动道路、桥梁、港口等基础设施建设和投资环境的改善,从而带动工业化和农业现代化。三是泛长三角同城化将推动我县融入区域一体化发展。泛长三角区域的交通实现网络化、公交化、共享化,势必推动同城化加快形成,泛长三角区域一体化发展趋势亦将成为必然。为我县外向发展提供了难得的历史机遇。

  为此,可以从以下几个方面来着力推动我县经济高质量发展。

  (一)要把经济结构调整作为经济高质量发展的重中之重。农业调整,要按照“区域调特、规模调大、品种调优、效益调高”的思路,以市场需求为导向,大力推进农业产业化经营,抓龙头带农,抓科技兴农,抓基地扶农,抓市场活农,促进传统农业的优化升级,提高农业的整体效益。工业调整,要加快机制转换和体制创新,要以技术改造、产品创新为突破口,立足本地主导产业,抓大扶强。第三产业要以市场建设为重点,加快发展现代物流、电子商务、金融保险业,以及信息咨询、中介服务等新兴产业,构筑以县城为中心的.区域购物中心、乡镇级的商业服务中心和自然村的三级服务体系。

  (二)要把壮大民营经济作为经济高质量发展的根本出路。民营经济产权清晰、主体明确、机制灵活,越来越显示出旺盛的生命力、很强的吸引力和极大的竞争力,针对当前民营经济发展的实际情况,在组织引导上按照“抓大促小带中间”的思路和方法,促进民营经济的整体提升和群体拓展。“抓大”就是督促和引导规模企业,通过建立现代企业制度,实施强强联合,以龙头优势辐射带动民营经济整体水平的迅速提升,“促小”就是通过采取典型引路、示范带动、结对联谊、政策扶持等措施,鼓励支持更多的农户介入务工经商,壮大民营经济群体规模,扩大富裕面,“带中间”就是通过龙头企业带动小业户群体的发展,促进中小企业在现有基础上增强技术创新能力,发挥优势,扬长避短,在某产品、某一环节上做优做强,提高市场竞争能力。

  (三)要把抓好项目建设作为经济高质量发展的强力支撑。我县目前城镇化、工业化还有很大的提升空间,当前乃至今后相当长一段时期内,投资将是拉动经济増长的主要支撑力量。一要加大基础设施建设,继续在交通、水利、城市建设、教育、卫生、养老等方面加大政府投资,同时积极引导民间资本投入;着力推进县经开区和东北新城两大重点区域项目进展,将投资作为拉动经济增长的重要引擎和特殊“稳定器”。二要引导企业加大工业项目投资,激活民间力量,聚集有限的资金,集中发展科技含量高、市场空间大的优势项目;走新型工业化道路,把强化科技创新,加快设备更新,加速产品研发作为投入重点;通过增加投入、扩大生产规模,培育龙头企业,三要提前做好谋划工作,立足基础设施和产业现状,科学谋划,形成项目储备、推进、建设的良性循环,深入分析国家和省政策动向,抢抓扩内需、补短板的政策调整机遇,重点在事关宿松长远发展的领域,抓紧编制和完善一批产业转型升级、重大基础设施、生态环保、乡村振兴等领域战略性项目,充实县级重点项目储备库,为推进高质量发展提供有力支撑。

  (四)要把优化发展环境作为经济高质量发展的第一竞争点。要按照市场经济的要求,创新服务思路,拓宽服务领城,创造宽松的宏观社会环境、平等竞争的体制环境、加快发展的政策环境和高效快捷的服务环境,形成“磁场效应”,赢得发展主动权,实现经济跨越式发展。优化环境要通过积极创建“服务型”政府,切实从“管理企业、管理百姓”向“服务企业、服务民众”转变,最大限度地实现行政提速、审批畅通和办事高效;在服务领城上,要从适应企业和民众的实际需求出发,由单一办好审批办手续,向做好产业指导、信息咨询和市场体系的健全完善等方面拓展;要不断健全政府部门行政效能评估监督制度,从源头治理,从机制入手,清除一切不利于环境发展的障碍。

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高质量发展心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的高质量发展心得体会,希望能够帮助到大家。

高质量发展心得体会

高质量发展心得体会1

  优化营商环境,就是解放生产力,提升竞争力。近年来,内蒙古自治区乌兰察布市集宁区坚持党建引领,做优环境,建强队伍,做细服务,打造红色领航“总引擎”,当好红色先锋“贴心人”,推行红色代办“组合拳”,攻克重点、解决难点、创新亮点,推动全区营商环境提质增效,推进全区经济发展提档升级。

  做优环境,打造红色领航“总引擎”。“水深则鱼悦,城强则贾兴”,良好的营商环境是一个地区经济高质量推进的牢固基石。集宁区坚持以人民为中心的发展理念,纵深推进“放管服”改革,持续优化营商环境,立场坚定地提出了“一年促提升,二年见成效,三年上台阶”的目标要求,力争将集宁区打造成为全市乃至全自治区环节更少、效率更高、服务更优的地区。区委、政府高度重视、超前谋划、统筹推进、主动作为,将24个单位和部门入驻区政务服务大厅,选配驻厅单位工作人员140余名,进驻大厅事项192项,全面推行“一站式”服务,充分运用信息化手段,简化办事程序、降低办事成本,加大政务服务资源整合和数据信息互联共享,构建起横向到边、纵向到底的上下联通、全域联动的政务服务新格局,努力实现企业和群众办事“只进一扇门、最多跑一次”的目标,营造了聚企业、凝人心的良好政务服务环境。

  建强队伍,当好红色先锋“贴心人”。秉承“让企业放心,让群众满意”的为民服务理念,驻厅各单位部门将党支部设在窗口,选派21名党员骨干认领预约服务、延时服务、代办服务、限时服务等重点窗口岗位,激励激发广大党员干部在优化营商环境、提升政务服务中亮身份、当先锋、树旗帜、作表率,发挥党员在服务群众、服务企业、服务发展中的先锋模范作用。严格规范窗口党员干部的一言一行、一举一动,从细入手,从严要求,从实管理。在政务服务大厅设立党员责任区,选派业务精通、素质过硬、作风优良的.党员、入党积极分子身披绶带,处理应急突发状况,引导办事群众,提供咨询代办服务。在各类窗口设立党员先锋岗,开展“带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气”和“理论素养好,业绩成果好,服务质量好,廉洁自律好,模范作用好”的“五带五好”示范活动,以党员带头推进全员跟进,以优良作风促进清新政风,以改革力度提升服务温度。

  做细服务,推行红色代办“组合拳”。为解决企业投资项目“怎么办、去哪办、找谁办”的痛点难点,集宁区在全市探索实行企业投资项目全程代办,提出“你投资,我代办;你创业,我服务”的服务理念。通过建立党建工作联系点、组建“一站式”项目代办服务机构、开展主动上门走访服务、健全信息共享机制等工作,变原来的“项目单位跑”为“代办人员跑”,“多次跑”为“最多跑一次”。各职能单位组建党员先锋服务进企业,通过深入企业调研走访,面对面了解企业发展运营情况,认真倾听企业发展诉求,把代办服务、惠企政策送上门,有效提高了行政审批效能,促进企业投资项目快速落地。自“一站式”项目代办服务机构投入运行以来,已为30多家企业代办帮办解决疑难问题80多件,及时解决了企业遇到的困难和问题,为企业提供了“零距离”的精准服务,受到了企业一致好评。

高质量发展心得体会2

  在新时代,加强干部队伍作风建设的重要性不言而喻,从大了说它是事关党的形象,事关人心向背,事关党和国家生死存亡的大事。从小了说,没有过硬的作风,宜昌水运高质量发展就是一句空话。我们办公室每名成员应该做到以下几点:

  一是感化于心。在机关,大至国家政策方针、法律法规、行业规范的具体贯彻落实,小至一场活动、一个会议、一份公文、一个电话,处处见作风,处处需要过硬的作风。思想是行动的先导,我们将以今天的会议为转作风抓落实推进高质量发展的又一次冲锋号令,从思想上再重视再认识再提高,将各级关于作风建设的一系列要求进行再梳理、再传达、再学习,确保将各级最新的作风建设要求落实到每一个工作环节,落实到每一名干部职工心中,让作风过硬成为宜航人的思想指引和行动自觉。

  二是切准之痛。履职是否到位、工作是否主动、责任是否落实、纪律是否执行,方方面面无不体现着作风问题。对标刚才通报的案例,我们扪心自问,这些问题在我们身上存在吗?我想,我们并不能那么的理直气壮。对标自查,机关作风还普遍存在责任心不强、创新意识不够、工作标准不高、工作效能低下、工作纪律不严等一系列问题。会后,我们将结合各自的工作岗位,进一步通过个人自查,部门互查等方式,找准薄弱环节,勇于“揭短”,不仅要查不作为、乱作为现象,也要查慢作为、劣作为现象。就办公室而言,重点将从抓思想认识提高、抓学习能力提升、抓工作督办落实、抓工作流程到位、抓廉政风险点防范等方面找出差距和不足,并着力整改。

  三是动化于行。常言道,光说不练假把式。从去年11月宜昌深入开展推进转作风抓落实工作已经半年有余,机关作风建设虽取得了一定的实效,但近期的几个事项接连发生,说明了我们的惰性有所抬头,思想上有所松懈,也说明了作风建设到了攻坚阶段,要下更大的决心、更强的勇气和更高的智慧来克服和改进作风建设中的玩习。会后,我们将针对会议提出的要求,迅速行动,针对查找出的突出问题,一对一地定措施,破难题。一是问题公开展示,接受群众批评监督。二是限期整改,限时销号。三是日常基础工作标准化。办公室针对公文流转时效差的老大难问题,将采取以下

  措施确保工作局面的'扭转:一是对来文实行分类管理,针对市政府、市交通运输局有明确办结时限和要求的来文,实施台账管理,进行经常性催办和重点督办;二是对收文和发文实行日清日结,确保文件不在办公室“过夜”;三是定期进行文件流转情况的通报制。四是继续推行重点工作周通报机制。。

  四是衡之有度。衡即衡量,度即标准。近期,我们明显感受到了各级政府机关对日常基础工作的检查和考核更加细致和较真,比如省交通厅每周对应急搜救系统的运行状态进行检查通报,又比如市政府开会经常对与会单位的工作汇报进行当场点评等,为促进作风建设深入推进,我们建议多部门联合探索建立一套更加科学、高效的考核机制,更加强调日常工作考核,既考核工作数量,也考核工作质量,更考核工作效能,奖罚分明,提高重点工作、难点工作在绩效考核中的比重,真正体现绩效考核指挥棒的作用,让愿做事、能做事的人大胆履职。

  相信通过8月3日转作风、抓落实,推进高质量发展会议,我们将深刻吸取教训,深入查找自身不足,采取切实可行的措施,从我做起,从本部门做起,确保以优良的作风认真对待每次一项工作,为宜昌水运高质量发展和宜昌两个走在全省前列而努力!

高质量发展心得体会3

  年年春运,铁路一票难求的现象今年仍在继续,身为一名铁路员工,在全党开展深入学习实践科学发展观的活动中,也对这个现象进行了反思,我们只有按照科学发展观的基本要求来正确的分析与看待铁路春运一票难求的这个客观事实,才能真正用科学发展的办法解决这个长期以来制约我国铁路运输的瓶颈问题。

  首先,把握国情是前提;中国是一个具有自己特色的发展中大国,这个国情就是每个中国人乘坐一次火车,就得有十三亿的运量。世界上象我们这样的国家并不多,在这方面学习欧美国家的铁路市场化经验并不符合我国的国情,印度是一个与我国国情比较接近的国家,至少在制度方面有值得我们借鉴的东西可以学习。

  其次,正确定位是基础;中国铁路的关键问题还是体制问题,我们现在能看到的有关春运铁路一票难求、黄牛党猖獗的情况都是表面现象。政企不分就中国铁路最大的特点,很多经济学界的人士都认为铁路一分就灵,只要实现了铁路的市场化经营,中国铁路一票难求的问题就可以得到根本性的解决。其实不然,我国的国情决定了人民长期还要依赖铁路做为出行的主要交通工具,铁路应做为国家重要的基础产业加以扶持和保护,而不能简单的推向市场。

  再次,政府支持是保障;近年来,铁路投入巨大,在发挥国民经济运输市场上的作用不容置疑,但中央与地方对铁路建设的支持仅限于政策性和引导性,巨额资金的投入全是市场化的运作,并不符合铁路做为重要基础产业的地位,对铁路投资应列入财政开支,并严格审计,铁路的投入是特殊的产业投入,应象社会公共事业一样,不能简单的用市场行为来衡量其投入产出。

  最后,社会关注是关键;近年来,一到春运。铁路系统就成了众矢之的,在社会上遭遇一片骂声,平时也时有各类与铁路打官司的事件发生,从宣传的'角度看,广大人民群众对铁路的情况并不了解,只知道铁路服务不好,经常晚点。有了各种风雪灾害,别的交通工具如民航、高速公路关闭就能获得广大人民群众的理解,而铁路在以保障安全前提下的晚点就不能获得认可,原因就是社会大众对铁路运行方式的情况不了解,而服务质量也不是简单的改进和提高的问题,这里存在着体制方面的复杂原因,需要全社会都来关心铁路部门的发展。才有助于铁路的长远建设。

高质量发展心得体会4

  不知不觉已经实习了近一个月,在烟草行业这个大家庭中,前辈们指点迷津,给予了我很大的关怀与帮助,使我感触良多,收获颇丰,同时也对烟草专卖的管理工作有了全新的认知与使命感。

  (一)“责任重于泰山,事业任重道远”的工作态度

  工作中,要树立责任意识,鞭策自己作为前进的动力。烟草专卖管理部门是整个烟草零售市场的管理者和监督者,担负着重要的市场管理和行政执法职责,也因此专卖稽查人员的工作职责尤为重要。在稽查的过程中,要勤跑、勤问、勤查,加强责任感,及时掌握市场的真实信息。例如有次周队长一次市场检查时,发现客户柜台内公开摆放一盒违规卷烟,因为违规卷烟数量较少,对客户进行了教育,讲解了相关的法律法规。但是第二天再次检查时,发现该柜台内仍然摆放着违规卷烟,于是再次责令其改正违法行为,该客户终于认识到自己的错误,并自愿接受处罚。这小事其实反映出市场稽查工作是要本着负责任的态度去处理的,而并非简简单单的三令五申,那样不利于倾听客户真正的心声,也不利于稽查工作的顺利开展。作为职场新人,更是要以社会价值的实现为依托,不仅严于律己,对己负责,而且需要树立单位良好形象,对单位、对客户、对社会负有责任,以严谨踏实的态度做好工作。

  (二)“仰望星空,脚踏实地”的奉献精神

  从校园踏入社会,志当存高远,然而远大的`理想不是空的,实现自己的人生价值需要艰苦奋斗,不畏艰难。在市场稽查过程中,无论刮风下雨还是烈日严寒,他们奔波在大街小巷,管理着、监督着烟草市场,有遇到过困难,有面临琐碎的工作,然而他们不曾懈怠,不曾怨言,不曾放弃,十年如一日的沉淀,任重道远般的坚守,兢兢业业,脚踏实地地去完成。我想,每个人都应该给自己定一个目标,不好高骛远,在以后的工作中一步一个脚印,从小事做起,踏实努力地去奋斗,奉献自己的青春,成就人生价值。

  (三)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的学习韧劲

  走向工作岗位,需要学习的地方有很多,一方面要加强理论知识的学习,对烟草行业的相关方针、政策要吃透,公司各种文、会议精神要有效传达,同时要深入贯彻十八大精神,大力发扬理论联系实际的学风,真正把十八大精神落到实处。例如在增强公司的竞争活力方面,对岗位采取竞聘的方式,这不仅提高了员工工作的积极性与热情,也为广大人民群众提供了更为优质的服务。这体现了十八大报告提出深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破,一切束缚发展的做法和规定都要改变,一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”,专卖管理是在遵循社会主义市场经济规律前提下,紧跟时代步伐,突破创新体制,开创新的篇章。另一方面,无论做人或做事,要摆低姿态,谦虚为本。初入新的环境,积极主动的融入到这个团队当中,请教、借鉴前辈们丰富的经验,不仅丰富了理论知识,也开阔了自己的阅历。责任是一种承诺,坚守是一种过程,奉献的是我们昂扬斗志的青春,汲取的是知识的营养。如果说烟草事业如一艘航行在大海中的巨轮,那么勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠,我坚信携手必能扬起风帆,在海中徜徉而行,迎来更加美好的明天!

高质量发展心得体会5

  根据《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》(国发〔20xx〕2号)、《省人民政府关于推动开放型经济高质量发展的实施意见》(黔府发〔20xx〕12号)、《遵义市人民政府关于印发<遵义市推动开放型经济高质量发展的实施方案>的通知》(遵府发〔20xx〕6号)要求,遵循“以开放促改革,以开放促发展”原则,切实推动我县开放型经济高质量发展。结合我县实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,按照省委“一二三四”工作思路,以高质量发展为统揽,以深化改革和扩大开放为动力,以深化供给侧结构性改革为主线,围绕“四新”主攻“四化”,积极构建内外发力的动能支撑体系,在开放产业、通道、平台、环境、人才上实现新突破,加快构建西部内陆开放新高地,为建设富裕美丽文明新桐梓作出更大贡献。

  二、发展目标

  到20xx年,开放型经济实现“一达到、三翻番”,即:净出口占GDP比重达到全市平均水平;外贸进出口确保3亿元,增速15%以上,实际利用外资力争达到450万美元以上、年均增长30%以上,跨境电商实现零突破,开放型经济质量和水平明显提升,开放环境明显优化,开放型经济制度明显完善。

  三、重点工作任务

  (一)大力提质增效开放型经济

  1.构建开放型多元化产业体系。立足我县资源禀赋,打造“一县一品一园”的`开放型经济主导产业,全面提升产业开放水平。搭建1+N出口产业体系,打造以方竹笋为核心,服装鞋帽、白酒、古茶、酵素为支撑的首位出口产业,做好电子信息、装备制造、钛产品、特色食品等重点出口产业。到20xx年,实现进出口备案登记企业突破40家,进出口实绩企业达到10家。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县农业农村局、县文化旅游局、县市场监管局、县投资促进局、娄山关经开区<高新区>综合办公室、各乡〈镇〉人民政府、各街道办事处)

  2.全面推动内外贸一体化。大力开展“内转外”“外转内”行动,推动内外销并举、内外贸互转、数转实。组织我县农产品加工企业、大型商超等与外贸企业开展产销对接活动,推动本地产品转外销。引导外贸企业精准对接国内市场消费升级需求,通过个性化定制、柔性化生产,研发适销对路的内销产品。以珠海市横琴口岸东西部协作农产品体验馆为切入点,开拓香港、澳门市场。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县市场监管局、县投资促进局、娄山关经开区<高新区>综合办公室)

  3.推动加工贸易创新发展。主动对接遵义综合保税区,积极探索创建加工贸易产业园区,借助国家推进粤港澳大湾区建设和东西部协作的战略机遇,利用珠海市横琴新区结对帮扶县的特殊优势,立足我县资源优势和产业特点,承接“长三角”“珠三角”产业转移,重点承接工贸一体的外贸企业,打造以承接“长三角”“珠三角”外贸产业为主的转移集聚区。到20xx年,力争引进工贸一体的实体企业达5家以上,加工贸易进出口达3亿元。(牵头单位:县投资促进局;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县住房城乡建设局、县市场监管局、县税务局、娄山关经开区<高新区>企业服务处和招商引资处、人民银行桐梓分行)

  4.加快发展外贸新业态。积极参与遵义跨境电子商务综合试验区建设,主动对接商务、海关、税务、外汇管理、邮政等部门,抓好数据共享工作。以跨境电子商务企业对企业(B2B)为主,兼顾企业对消费者(B2C)业务模式,实现业务线上线下(O2O)融合发展。充分利用开发区闲置厂房,建设跨境电商孵化产业园,引进知名优强跨境电商企业落户桐梓。到20xx年,引进培育跨境电商及配套企业2家以上,跨境电商进出口实现1亿元以上。(牵头单位:县投资促进局;责任单位:县经济贸易局、县大数据发展中心、县税务局、娄山关经开区<高新区>企业服务处、人民银行桐梓支行,中国邮政桐梓分公司)

  5.加快服务贸易发展。推动服务外包集聚发展,主动申报省级服务外包产业园,建立健全服务外包促进体系,创新服务外包业态,优化服务外包发展环境。建立健全外贸服务体系,优化服务外贸发展环境。到20xx年,成功打造1个省级服务外包产业园。(牵头单位:娄山关经开区<高新区>综合办公室;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县人力资源和社会保障局、县营商环境建设局、县工发集团)

  6.加强出口品牌培育。支持外贸企业开展境外专利申请、商标注册、质量认证,塑造桐梓绿色消费品牌。做“响”做“靓”公共品牌“娄山关”。重点培育方竹笋、白酒、智慧门锁、电暖产品、茶叶、酵素等品牌做大做强。(牵头单位:县市场监管局;责任单位:县经济贸易局、县农业农村局、县文化旅游局、县林业局,娄山关经开区<高新区>综合办公室、娄山产投集团、县工发集团)

  7.大力支持企业对接国际市场。鼓励企业购置国外先进的设备、原材料、关键零部件,落实国家关于技术改造内外资项目鼓励政策、进口设备减免关税、重大技术装备及进口原材料和零部件免征进口关税、进口环节增值税等税收优惠政策。鼓励企业充分利用国际会展交流平台,积极参与“辣博会”“酒博会”“糖酒会”“旅发会”“遵商联盟大会”等重大活动,参与中国进出口商品交易会、中国国际进口博览会、中国国际服务贸易交易会,扩大国际经贸合作,培育“走出去”主体,实现搭船出海,借力出山。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县税务局、娄山关经开区<高新区>综合办公室、娄山产投集团、县工发集团)

  8.培育“走出去”主体。鼓励娄山产投集团、工发集团等国有企业开展境外投资、承接对外承包工程及国际技术服务外包业务。积极推动遵义钛业、彩阳集团、桐梓化工等优势企业“走出去”,参与共建“一带一路”,打造知名出口品牌。支持彩阳集团、贵州鑫帮等企业布局省外仓、海外仓。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:娄山关经开区<高新区>综合办公室、各乡〈镇〉人民政府、各街道办事处、娄山产投集团、县工发集团)

  (二)大力提升外开放通道

  结合我县产业及周边县(市、区)产业发展需要,规划建设公铁联运货场项目,降低企业生产、运输成本,建成遵义有影响力的物流园,推动县域经济发展。主动融入国际合作,加快我县与国际接轨,参与西部陆海贸易新通道建设。全面推进县内金仁桐、桐新高速、兰海高速复线等公路建设,拓宽我县南下北上对外开放大通道。(牵头单位:县交通运输局;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县自然资源局、市生态环境局桐梓分局、娄山关经开区<高新区>综合办公室)

  (三)大力提升开放平台能级

  1.强化园区开放引领作用。以外向型经济为引领,着力推进装备制造和绿色轻工、跨境电商+海外仓“一主一特”的产业发展布局。以东西部协作为契机,加大品牌建设力度,打造优质品牌,提高我县特色农产品品牌知名度。围绕加工贸易和特色产品出口,抓好园区基础设施建设,提升标准厂房实际利用率。主动参与遵义综合保税区加快外向型产业集聚,大力发展“电商+”、冷链产品进口等新型贸易业态,切实发挥好园区的开放引领作用。到20xx年,园区入驻外贸企业3家以上,实现进出口额1亿元以上。(牵头单位:娄山关经开区<高新区>招商引资处;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县市场监管局、市生态环境局桐梓分局、县税务局)

  2.提升开发区开放能级。深入实施“百亿级”开发区培育工程,全力抓好开发区扩区发展。积极申报国家级高新技术产业开发区。大力推进开发区扩区发展、创新发展。到20xx年,开发区外贸进出口达到3亿元以上,实际利用外资力争达到450万美元以上。(牵头单位:娄山关经开区<高新区>综合办公室;责任单位:县教育体育局、县经济贸易局、县自然资源局、市生态环境局桐梓分局)

  3.积极拓展区域合作空间。主动围绕“巩固上海、紧盯广东、融入成渝、联动贵阳”,聚焦产业链、供应链、创新链、生活链,加强战略、规划、政策、功能链接,推动人流、物流、资金流、信息流互联互通,加强绿色食品工业、文化旅游、装备制造、军民融合等领域合作,全面提升对外开放合作水平,建设省级承接产业转移示范区。积极对接融入粤港澳大湾区建设,探索“大湾区总部+桐梓基地”“大湾区研发+桐梓制造”等合作模式。完善“一带一路”重大项目库、重点企业库、重要产品库,积极与重点央企合作,实现“搭车出关”“搭船出海”。(牵头单位:县发展改革局;责任单位:县经济贸易局、县文化旅游局、县乡村振兴局、县投资促进局、县大数据发展中心、县税务局、娄山关经开区<高新区>招商引资处、人民银行桐梓支行、县城建集团、县交旅投集团、娄山产投集团、县金控集团、县工发集团)

  4.积极开展RCEP区域合作。积极对接东盟商协会及企业,扩大双方合作领域。争取我县特色优势产品出口到东盟、澳大利亚、新西兰、日本、韩国,鼓励我县企业从RCEP市场进口先进技术设备、关键零部件等,深度融入RCEP市场。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县发展改革局、娄山关经开区<高新区>招商引资处、县城建集团、县交旅投集团、娄山产投集团、县金控集团、县工发集团)

  (四)大力优化实施营商环境

  1.提升营商环境市场化水平。全面落实外资准入前国民待遇加负面清单管理制度。外商投资准入负面清单以外的领域,按照内外资一致的原则实施管理,加强与遵义海关的对接,探索设立国际投资“单一窗口”,推动外资企业注册登记更加便利化。打造“贵人服务”品牌,以“高效办成一件事”为目标,建立跨部门、跨地区工作联动机制,持续优化我县营商环境。(牵头单位:县市场监管局;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县营商环境建设局)

  2.提升营商环境法治化水平。进一步清理与外商投资法不符的规范性文件。推进“双随机、一公开”监管、重点监管、信用监管等深度融合。推动实施公平竞争审查制度。认真落实《贵州省优化营商环境条例》《贵州省政务服务条例》《遵义市优化营商环境28条》,形成良好的营商环境。(牵头单位:县营商环境建设局;责任单位:县发展改革局、县经济贸易局、县司法局)

  3.深化放管服改革。推进“最多跑一次”改革,完善政策服务直达基层直达民生的直通车制度。推行对外贸易经营者备案登记和原产地企业备案两证合一。落实自动进口许可证、出口许可证全流程电子化、企业非首次办理零跑腿措施。完善国际贸易“单一窗口”本地化功能,扩大信息共享,提供高效便捷的公共化服务。(牵头单位:县发展改革局;责任单位:县经济贸易局、县营商环境建设局、娄山关经开区<高新区>园区服务中心)

  4.提升退税便利化水平。综合运用多种核查方式,提高函调和调查评估质效。将纳税信誉度高、内控机制完善的出口企业纳入重点联系出口企业库,建立快捷办税通道。持续推行符合条件出口企业无纸化申报,正常出口退(免)税平均办理时间在6个工作日以内。(牵头单位:县税务局;责任单位:县经济贸易局、娄山关经开区<高新区>企业服务处)

  5.推进技术性贸易措施评议基地建设。配备专职工作人员,强化资金保障,提高对工业制品、农产品技术性贸易措施信息收集。提升分析评议和研究水平,通过国外技术性贸易措施倒逼机制,推动我县工业制品、农产品产业结构调整和转型升级。(牵头单位:县经济贸易局;责任单位:县农业农村局、娄山关经开区<高新区>企业服务处、娄山产投集团、县工发集团)

  (五)大力培育开放型人才

  1.着力引进重点人才。建立人才引进交流机制和人才培育机制,加大力度招引沿海地区和国内外知名高校国际贸易、国际商法、金融等领域人才和创新团队。积极推动与对口协作城市开放型人才双向挂职锻炼,积极推动开放型人才到我县外贸企业交流和指导。将开放型经济急需人才列为“桐梓县高层次人才引进计划”重点招引对象。(牵头单位:县人力资源社会保障局;责任单位:县教育体育局、县经济贸易局、娄山关经开区<高新区>科学技术处)

  2.完善自主培养机制。将开放型经济业务培训列入县级培训计划,举办对外开放专题研讨或培训班,提升开放型经济干部队伍专业素质。支持开放型经济管理人才出国(境)交流培训。推动校企合作,开展跨境电商实用人才培训,为跨境电商发展建设提供人才支撑。(牵头单位:县人力资源社会保障局;责任单位:县教育体育局、县经济贸易局,娄山关经开区<高新区>科学技术处)

  3.积极参与开展“引人聚才·智汇遵义”行动。健全创新创业服务体系,完善外来人员来桐梓工作和创业的政策措施,为外来人员和投资者出入境、户籍管理、子女教育、就医等方面提供便利、便捷,确保各类人才引得进、干得好、留得住、能发展。(牵头单位:县人力资源社会保障局;责任单位:县政府办公室、县教育体育局、县公安局、县卫生健康局)

  四、保障措施

  (一)强化组织保障。成立以县长为组长的桐梓县开放型经济发展领导小组,统筹全县开放型经济发展工作,领导小组办公室下设在县经济贸易局,保障专项工作经费。将外资、外贸指标纳入全县高质量发展考核体系,增加权重;政策、项目和资金向考核优秀的倾斜,对年度考核较差的予以通报批评。(牵头单位:县政府办公室;责任单位:县委组织部、县委编办、县发展改革局、县财政局)

  (二)强化资金保障。积极争取中央、省各级各类专项资金、基金,优先支持外贸企业,推动外贸稳中提质。争取匹配外贸发展专项资金,放大政策支持叠加优势。推动金融机构提供多样化融资服务,主动对接实施“黔贸贷”“稳外贷”。强化“政、银、保、企”合作机制,对涉外头部企业实施主办的银行“一企一策”方案,为企业提供“管家式”服务。(牵头单位:县财政局;责任单位:县经济贸易局、县金融办、人民银行桐梓支行)

  (三)强化用地保障。加大开放型经济项目的用地保障,鼓励以租代售、成本价出让等灵活方式供应用地。鼓励企业盘活存量土地,更加集约节约利用土地。支持依法使用农村集体建设用地发展开放型经济。适当降低开放型经济项目用地投资强度要求。鼓励利用旧厂房、闲置仓库等建设流通设施。深化水、电、气等要素市场化配置改革。(牵头单位:县自然资源局;责任单位:县林业局、县交通运输局、县水务局、市生态环境局桐梓分局、县大数据发展中心、娄山关高新区<经开区>建设发展处,桐梓供电局、各乡<镇>人民政府、各街道办事处)

高质量发展心得体会6

  “101%”的服务,比100%多了1%。正是这多出的1%,让xx区凭借一流的营商环境在经济基础强大的江苏省脱颖而出,变工业基础薄弱的劣势为后发优势、生态优势、区位优势。

  从“最多跑一次”到“不见面审批”,营商环境已经成为城市间竞争的关键所在。在您看来,优化营商环境对xx区的发展有着怎样的重要意义?

  营商环境直接影响市场主体的兴衰、生产要素的聚散、发展动力的强弱。抓营商环境就是抓发展机遇,优化营商环境就是解放和发展生产力。近几年,xx区迎来历史难得的发展黄金期,有着弥足珍贵的后发优势、生态优势、区位优势。而运用、发挥、挖掘好这些优势,营商环境是非常重要的.影响因素。同样的政策、同样的区位、同样的机遇,到最后就看政府服务好不好、信誉高不高、环境优不优,所以我们迫切需要优化营商环境、营造宽松发展氛围,为企业松绑,为市场腾位,提振投资者信心,创造投资创业机会,以更优异的政府服务换得更强劲的发展动力、更显著的发展效益。

  近年来,xx区始终牢记“把周总理家乡建设好,很有象征意义”的政治嘱托,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,各项事业取得了长足进步。2018年,全区实现地区生产总值546.92亿元,增长6.8%;一般公共预算收入24.5亿元,增长16.2%;城乡居民人均可支配收入分别达30936元和17305元,分别增长8.8%和9.3%,历史性地进入“全国综合实力百强区”行列,成为苏北唯一入选的“中国营

  商环境百强县区”,在全市综合考评中荣获一等奖,被市委、市政府表彰为“高质量跨越发展优秀县区”。

  xx区有五大主导产业,分别是盐化工行业、新型建材行业、机械电子行业、新能源行业、文体用品行业。2019年上半年,全区五大主导产业实现应税开票85.5亿元,同比增加7.88亿元,增长10.1%,占列统工业开票总量69.1%。

  虽然xx区经济发展势头较好,但是部分行业仍然面临着一些突出问题:一是受经济下行压力影响,企业订单减少。比如机械电子行业上半年开票销售和入库税金较一季度分别下滑20.8和15.6个百分点。二是要素供给限制,制约企业发展。部分新签约企业,由于拆迁、土地置换等原因,不能按合同约定时间拿地,影响开工建设。还有一些企业要素保障没有到位,产能释放受到影响。三是原料价格上涨,企业利润收窄。

  xx区优化营商环境的重点有三个方面:一是围绕营商环境考核评价体系,推进对标提速;二是大力推进“放管服”改革,夯实优化营商环境基础;三是狠抓工作作风,切实提升服务水平。xx区于2019年4月下发了《优化营商环境行动方案》,组织开展审批提速、服务优化、要素强化、清障减负、法治护航、作风提升六大专项行动,为市场主体提供全生命周期、全方位的服务。建立完善“区、镇、村”三级审批服务平台,实现开办企业1个工作日办结,全程企业负担“零费用”;设立“不动产登记”集成窗口,审批环节由7个减少至2个,申报

  材料由11个减少至6个,办结时间由5个工作日压缩至3个工作日以内。印发《服务涉企高层次人才十条措施》,来淮投资客商和各类创新创业人才除了享受常规招商引资政策外,还可享受免费体检、景区门票减免、入驻酒店折扣等“101%”服务。建立服务企业“帮帮群”,覆盖全区606家规模以上企业,一站式受理企业咨询投诉,为企业生产经营排除隐患、扫清路障。建立全市首家小微企业金融超市,设立风险基金,运用金融杠杆缓解小微及实体经济“融资难、融资贵”难题,截至目前,各金融机构对xx区发放贷款同比增长近20%,比年初增加30多亿元,等等。

  xx区在吸引企业落户方面,具有相当多的优势。一是独特的区位优势。xx区位于南北地理分界线,地处长三角经济圈和环渤海经济圈交汇区,是苏北重要的中心城市核心区,是南京都市圈紧密圈层城市。以xx为圆心,100公里半径范围可辐射2000万人口,150公里半径可辐射3000万人口。公路、铁路、水路、航空、管道运输四通八达,适合于原材料和产品大进大出,能较快地向全国辐射延伸,具有广泛的商机和极大的市场空间。二是便捷的交通运输。京沪、宁淮、徐宿淮盐、淮连等四条高速公路在xx城区周边交汇,宁连、淮扬一级公路穿城而过。xx今年将迈入高铁时代,正在建设的徐宿淮盐高铁年底建成通车,连淮扬镇高铁2020年通车。宁淮高铁年内开工建设;未来几年,5条高铁将以“米”字形格局交汇在xx,高铁客运枢纽站就坐落在xx经济开发区境内,规划近期经过列车140对/天,远期190对/天。淮河入海水道二期工程即将开工,将建成二级航道。xx区内将有上河港区、入海水道两个作业区。现有

  xx港是江苏省重要的内河港口,年运输量达10万标箱。xx机场二期工程已投入运行,具备开通所有国内航线条件。三是完善的产业配套。全区拥有各类工业企业3000多家,涉及机械电子、教学具、盐化工、新能源、新型建材以及纺织服装、医药、食品等30多个行业、1200多种产品,其中“施塔德”电梯、“双环”齿轮、“共创”草坪、“建华”管桩、“海螺”水泥、“康乃馨”酒店布草、“苏食”食品、“旭日”教学具等30多个产品在国内外享有较高声誉。四是良好的人文环境。xx区历史悠久,是全国历史文化名城。周恩来总理就诞生在xx区附马巷,并在这里生活了12个春秋。四大名著中的《西游记》(作者吴承恩)、《水浒传》(作者施耐庵)和《三国演义》(作者罗贯中)三部均成书于此。xx区也是淮扬菜的发源地,现存淮扬菜菜点1300余种。走千走万,不如淮河两岸。

  难啃的硬骨头有三个方面:一是项目落地程序还需优化;二是执法监管不够规范;三是服务意识仍需加强。对于项目落地难、落地慢、审批环节较多问题,我们将以重特大项目攻坚年活动为统领,进一步理顺项目审批流程,大力推进信用承诺、容缺审批、模拟审批、并联审批,加强帮办代办队伍建设,加速项目落地。对于执法监管不够规范问题,我们将健全完善“双随机一公开”联合检查机制,大力推行信用监管,提升监管执法人员素质,让“101%”的监管和“101%”的服务更好融合,共同促进。对于服务意识提升问题,我们将深入开展“三服务”流动红旗竞赛活动,激发干事创业热情,加强教育引导,打造“亲清”政商关系,持续深入开展“两为”整治、“中梗阻”专项整治,紧盯各单位各部门工作作风与效能问题,强化明察暗访,坚持查处曝光,一步一个脚印推动作风改善。

高质量发展心得体会7

  早在20xx年,我省制订的《江苏省基础教育课程改革实施意见》就明确提出“构建具有江苏特色的基础教育课程体系,建设高水平、高质量的基础教育”的总体要求,把高水平、高质量的基础教育课程与教学,作为建设高水平、高质量的江苏基础教育的重要工程、重要内涵和重要机遇,定位准确,目标鲜明。

  一、形成课程教学改革的理性认识

  认真贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的通知》的文件精神,让教师从加班加点、题海战术中解放出来,扎扎实实通过转变教育观念,改进教学方法,运用先进教育技术,来提高教育教学质量。学校通过全员专题培训,提高认识,统一认识,以“提升办学层次,提高素质教育质量”为核心目标,以规范实施课程计划、构建高效课堂教学模式、引导自主发展和科学评估教育教学质量为重要抓手,促进我校乃至全市基础教育事业又好又快发展。

  我校是省课程改革样板校,推进课程改革的实践已经表明,课程改革能够有力带动和全面推进学校教育的各项改革,能够促进学校德育、体育、艺术等相关工作,能够带动和促进学校管理、师资队伍、学校文化建设等整体发展,甚至促进和加速了考试制度特别是高考制度的改革和发展。

  二、全面提高三级课程实施水平

  坚决贯彻省市关于规范办学行为的文件精神,把严格执行国家课程计划作为当前的核心工作,规范办学首先是规范课程实施,就是要提高课程实施的效益,促进学生全面发展。分三个层次:一是开齐开足国家、省课程计划的所有课程,开发、实施校本课程,这是基本底线;二是创造性地实施课程计划,提高课程实施的有效性;三是整合优化教育资源,高效实施课程,形成具有校本特色的课程实施模式。

  (一)高水平、高质量的课程与教学,需要质优、丰富、多营养的课程资源作为重要支持。

  国家课程资源的建设尤其是国标本教材的建设,已取得了明显进展。而地方课程资源和校本课程资源的建设,则既面临着加大开发力度,又面临着加强管理的问题。鼓励各个教研组和每位教师开发当地的自然、历史、文化资源,形成具有本地特色和优势的精品地方课程,开发更加多样而丰富的校本课程。形成多层面的课程资源开发格局,不断提升学校和教师课程资源的规划、开发和建设能力。充分利用信息技术和网络技术在课程资源开发和建设中的作用和能力,借助信息化平台,实现课程资源的有效整合、充分利用和合作共享。

  (二)高水平、高质量的课程与教学,直接体现在课程实施永平的提高上,要尽全力达成四项目标:课程实施有效,课堂教学有效,教学研究有效,发展评价有效。

  1.课程实施有效:优化课程设置,丰富课程文化,提高教学质量。坚持五个并重:高考与学业水平测试并重,学科课程与综合实践活动课程并重,文化课程与艺体、技术课程并重,必修课程与选修课程并重,国家课程与地方课程并重。探索完善选课手册、选课指导方案,开齐开足各类课程,确保对学生终身发展有利。

  2.课堂教学有效:推进“先学后教”课堂教学改革,完善四段式教学模式,优化策略,包括优化课前准备、优化目标定位、优化教学时间分配、优化课内导学、优化课内解惑、优化课内训练、优化课后增效。探索新授课、讲评课、练习课、复习课、自习课等不同课型结构和特色,促进教与学的方式变革。

  3.教学研究有效:关注不同群体,强化住校生管理,加强走读生自主学习指导。研究高考,研究学业水平测试,研究综合素质评价,研究名校、名师,强化集体备课。

  4.发展评价有效:课堂评价、教师评价、学生评价。课堂评价,在坚持教师主导、学生主体的前提下,突出学生中心意识、目标达成意识、质量监控意识。

  教师评价,坚持以课堂评价为主,同时引进家长、学生对教师教育教学的评价,初步建立多维立体评价体系。

  学生评价,教师要用事实说话,用数据说话;教师评价学生要多鼓励、多肯定,给学生充分展示自我的平台,给学生足够的自主发展时间和空间,给学生以必要的多元发展指导和帮助。进一步完善导师制在评价体系中的作用。

  (三)实施三大工程:教学管理规范工程、学生自主发展工程(开好校本课程、学生社团活动等课程)、减负增效工程。

  严格规范办学行为,严格执行规范的课程表和作息时间表,严格控制学生在校集中学习时间,严格控制作业量,严格学籍管理,严格教学流程管理。加大过程管理和督察力度,加大对教学质量的监控和评价。

  三、强力推进行高效课堂教学模式

  学生是学习的主体,教师是学习的组织者、参与者、服务者和引导者;教育不仅仅是“给予”和“告诉”,更多的是“获得~感悟”;要致力于学生学习能力和学习习惯的培养,让同学们懂得“学习始终是自己的事”,学生自身就是极其宝贵的教学资源,根据学习最近发展区理论,全面、强力推行“自主学习一合作探究一精彩展示一纠错反思”的教学模式。按照学习实践、改进完善、巩固提高、展示评价四个阶段逐步推进,边实施边完善。以导学案为媒介,构建起“独学、互学、群学一一产生问题一探究一展示一问题的解决”的循环模式,将新课程要求的“自主、合作、探究”学习落到实处。实现教师组织下的教师、学生思维资源的共享与共赏,形成“兵教兵、兵练兵、兵强兵”的学习模式和浓厚氛围,真正实现“学生动起来,课堂活起来”的'课堂改革目标。

  四、引导教师实施自主发展规划

  高水平、高质量的课程与教学,是由师生在课堂上共同创造的,这就需要教师富有成效的教学劳动,也就需要教师素质的全面提升。教师教育理念和教育行为的转变需要反复进行、持续不断,教师发展始终是教育改革的重要主题。

  教师自主发展主要做到以下几个方面:一是进一步加强教育教学理论和学科专业知识、专业技能的学习,鼓励在职进修,夯实自主发展的基础;二是制定并自觉实施自主专业发展规划,做教育教学的有心人;三是主动争取身边名特优教师的帮带和指导,积极参加各种培训、研讨和交流活动,在研讨和交流中释疑解惑、分享成果和获得发展。

  只要教师怀揣“为学生终身发展和幸福奠基”的坚定信念,艰辛耕作,春风化雨,伴着学生的心灵一起飞翔,引领学生一同成长,跋涉在教育理想与教育现实之间。当有效成为一种常模,当优秀成为一种习惯,优良的素质和辉煌的业绩,师生共同发展的康庄大道,不过是水到渠成的教育成果而已。

高质量发展心得体会8

  当前,尽管全球经济复苏初显,美国经济稳定回升,欧洲经济好于预期,新兴经济分化减小,但仍然处在低迷状态。尤其是美??加息、减税、缩表带来了新的不确定性,国际经济形势依然复杂多变。同时,国内经济结构调整任务繁重,能级提升的挑战不少。因此,20xx年仍然需要围绕稳中求进工作总基调,推动高质量发展。

  其一,稳定经济预期。当前,稳定增长、投资、房地产和实体经济的预期至关重要。合适的增长率是重要的“风向标”,否则会产生连锁反应;投资仍然是稳定经济增长一个不可或缺的推动因素,需要保持合理增速;房价得到初步遏制,但要防止“大起大落”还需完善政策体系;而实体经济直接关系到我国经济的稳定增长。

  其二,转变政府职能。要深化推进“放管服”改革,突出制度供给,优化营商环境,充分激活市场主体、市场要素的动力活力潜力。要继续拆除各类市场门槛。推进负面清单管理,清理取消不合理的各类证照,减少审批事项,缩短审批时间,统一审批标准,加强基层部门窗口建设。

  其三,精准调控经济。宏观调控要“稳”。政府部门出台一系列调控政策,对稳定经济增长起到了重要的推动作用,但在“稳”字上仍需下功夫。微观政策要“实”。针对微观层面企业的各项政策,既要“实”,也要“快”。近年来,针对企业生存发展遇到的困难出台的一系列政策措施,为企业化解矛盾和困难起到了重要作用。

  其四,推动创新驱动。要对自主创新的技术、产品、服务等实行必要的产业保护政策和严格的.知识产权保护政策,为创新活动和创新成果保驾护航,如探索实行2至3年的产业保护期政策。要推行务实的企业家创新激励机制,所有的政策都需要落脚在企业、企业家的创新动力上。

  其五,保护实体经济。要处理好实体经济与虚拟经济的关系,在加快培育新的经济增长点、推进战略性新兴产业发展的同时,加快传统产业的结构调整和转型升级。要继续推动企业“降成本”行动。如减税减费、降低社保成本等,还有降低空间。要重塑新型政商关系,保障企业家全心创业、安心发展、恒心安居。

  其六,提升民间投资。要对民间投资政策进行梳理,对不能落地的要抓紧清理,对没有落实的要抓紧落地,对需要配套政策的要抓紧出台。要为民间投资开启大门,尤其一些垄断领域和行业成为民间投资“死角”,应打破利益格局,向民间资本开放。要切实解决实体企业在土地和房租贵、税费和人力成本高以及融资、用工、转型难等方面的实际困难。

  其七,防范金融风险。要管控好资金流向,保证资金进入实体经济,解决好实体经济企业融资难、融资贵的难题。要防范好各类金融风险,尤其是银行表外业务、中小银行以及非银行金融机构可能出现的风险。同时,既要鼓励金融改革创新,又要把监管重点放在建立新业务的制度规范和监管标准上。

高质量发展心得体会9

  本学期,自己重新回归学生的心态,开启赋能充电的学习模式,从思想到态度,从理论到实践,从策略到方法,深入学习赵校长?锁定目标启动自我系统提高标准铸就教育品牌?小册子,现将自己感悟总结如下:

  一、认知是一切的基础,只有想明白,才能做到底。

  个人可以创造技术,但能够成就事业的只有团队。建设积极向上、和谐创造的团队文化,全方位提升团队战斗力是271教育发展的关键。

  二、命令只能指挥人,榜样却能吸引人,榜样的力量是无穷的。

  自己要向优秀人员看齐,为扎实推进项目管道运行,明确责任,清晰目标,对“三九二一”真实目标及如何具体落实、学生自主管理课程等都需了解,对照自己的日常工作,用“四步并举”工作模式和“领导者+领导者”团队运行模式提升自己的办事水平。做到:

  1、认知水平全面提升

  每个人都能成就一番事业,要释放生命的能量,让自己变成原来确切的、真实的自己,学会学习,学会做事,学会思考,学会生活,做生活的勇者和智者。打开格局,放眼仰望,将来为推动人类文明的发展和进步,与国家一道创建人类命运共同体!

  2、真实目标强力引领

  一是拥有大目标,二是明确小目标。要把大目标化作每天的小目标,这是一种担当,更是一种成长;这是一种历练,更是一种内心生命成长的积淀。做个天天有目标的人,在清晰具体可描述的真实目标引领下释放生命能量。

  3、“领导者+领导者”团队运行模式

  有自我管理能力的人是人才,没有自我管理能力的人一定是庸才。当我们都成为了生命成长的领导者,我们每个人都是一把火炬,整个生命的场就能熊熊燃烧。

  4、管道运行畅通无阻

  用管道运行的方式落实标准,完成任务,实现目标。每天事事走管道,每天晚上达标验收管道,每天早上计划展望管道运行,管道会帮助每一个人成为一个自律者,成为一个自我管理自觉的执行者。管道运行最大的意义是帮助自己通过程序化思维来实现目标。

  几载春秋复往,不变的民族复兴的伟大梦想;百年砥砺奋进,书写着永载史册的光辉篇章。

  自己接下来要扎实落实一日常规,发扬主业意识和踏实肯干精神,将本职工作做出实效,要向“成为同行认可、领导满意的实验员”的真实目标努力,为铸就学校品牌做出自己的贡献。

  运用多媒体辅助课堂教学是课堂教学发展的必然趋势,只要我们将多媒体技术跟传统教学的优点结合起来,在透彻研究教材的基础上,结合教学内容和教学目标,科学地开发和选择多媒体课件,就一定能抓住教学重点,突破教学难点,很好地完成教学目的,充分体现多媒体辅助教学的优势,确实实现教育的信息化、现代化。下面我就谈谈自己运用多媒体教学的感受。

  一、运用多媒体教学的优点

  1.能激发浓厚的学习兴趣,陶冶美的情操

  教学过程,实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体,知识的掌握和能力的培养只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。多媒体课堂教学模式,由于利用了现代的声、光、电创造出一种形象、直观的现代氛围,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美,这种美感会吸引学生注意力,从而激发浓厚的学习兴趣。——“培养和激发学生学习英语的兴趣”是新课标中新列入的教学任务。

  在多媒体教学中,教师像是导演,导演出一幕幕场景;教师像是画家,用斑斓的色彩展开生动的画面;教师像是导游,引导学生在语言的海洋中漫游……这种全方位展示着的英语教师气质的美,就是一个强有力的磁场,吸引着学生,给他们一个愉悦的环境,使他们对课堂产生审美情感,使他们获得美的陶冶,从而使整个教学过程处在美的环境中,产生良性循环,增加学生学习的活力。

  2.因材施教或个性化教学得到了更好地体现。

  因材施教或个性化教学是我们不断追求的一种教学状态,但在传统的班级授课中,教师不可能完全顾及几十个学生的不同情况,即便人们探索出分层教学,差异教学等教学方式,也只是在一定程度上的改进,难以做到适合每一个学生。然而计算机网络可以实现对学生个性化的较全面的关照,学生能从课件中选择适合自己特点的教学服务,计算机网络的便捷可以使学生得到适合的教师指导和同伴交流。

  3.能开启创造性思维能力,培养良好的学生素质

  新课标明确指出:中学英语教学的目的.是“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神”。众所周知,在诸多能力素质中,创造思维能力是促成其他能力形成的核心机制。

  传统的英语教学模式培养的是僵化的思维定势,它桎梏着学生的创造力。而多媒体教学模式,由于能全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉,多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维,使思维的广阔性、深刻性、独立性、敏捷性等方面得到训练,从而发展了学生的创造能力,培养出良好的学生素质,达到教育的最终目标。

  二、运用多媒体教学过程中存在的两个问题

  一是现在有些学校(像我们学校)由于各种因素的限制,学校开设多媒体辅助教学课并不多,学生听说上多媒体课会比较兴奋,上课时可能只带一本书,听教师讲,看老师做,这样多媒体课对于他们来说成了纯粹的娱乐,缺乏主动学习主动记录的意识。经过长时间的研究表明,记笔记不仅可以控制学生的注意,促使学生对知识的理解,而且有助于学生发现新旧知识的联系。这就要求教师在运用多媒体进行辅助教学的过程中,要注意屏显的速度和时机,随时提醒学生主动记录摘要,培养他们思考和讨论问题的习惯,如果屏显过快,学生没有思考、讨论和记录的时间,如果屏显过早,当学生还没来得及思考和讨论时,答案和分析已经显示出来,学生已经没有思考和讨论的兴趣。

  二是由于多媒体教学速度快、容量大,新学的知识难以在学生头脑中持久保留。这时应利用多媒体的交互性特点,增加课堂上即时反馈频率,使学生在学习过程中对所学内容加以巩固和强化,取得成绩立即给予肯定,存在问题及时得到纠正。这样教师可以知道学生的掌握程度,也可以充分调动学生的积极性,使教学效果达到最优化。

  三、运用多媒体教学应注意的问题

  1、多媒体教学应当和传统教学有机结合起来

  多媒体课堂教学的直观性、趣味性可以提高教学质量和效果,但其并不能完全取代传统的教学手段与方法。传统的教学模式是广大教育工作者经过长期的课堂实践所总结出来的教学经验、教学方法、教学手段的结晶,具有一定的科学性与实用性。我们不能一味地去追求表面的美观和大容量,一味地去追求新颖和现代化,结果可能分散了学生的注意力或搞得学生在课堂上顾此失彼,导致降低了课堂效率。刚开始接触多媒体时,我为了让自己的课有“新意”,能够体现自己跟得上现代化的脚步,勉强地将课本上的知识堆积到计算机上,把本属于教师自然过渡提示的语言内容都制作成计算机课件,使得一节课几乎全是播放演示,学生只是观看或做练习,而没有时间思考,这样的课堂教学效果可想而知。将所有的英语课都采用多媒体教学,但这是一种错误的做法。多媒体教学有其很多优点,但也有它的弊端。如,容易造成“喧宾夺主”,影响师生交流;机动性,灵活性不够,不易根据课堂授课效果调整教学进度和方法(因为在课堂上调整课件内容是很难的);在丰富了学生听觉、视觉的同时,一定程度上减少了学生动手,动脑的机会,等等。例如,在人教版八年级上的Unit2的第一个话题——人体部位的时候,我们就无须用多媒体画张图告诉学生哪里是鼻子,哪里是嘴巴,哪里是耳朵,跟学生玩touch yourself的游戏,比起应用多媒体教学来得更为直观,易操作,省时高效。学生在短时间内便能记住这些单词;还有,我们在教学“问路与指路”时,与其让学生观看简单的动画表演角色,还不如让他们自己分配角色自己表演。能手、口、脑同时使用,肯定比坐在多媒体教室里看教学片效果要好得多。因此,教师不能对多媒体过于“迷信”,什么课都用多媒体。必须因“材”施教,根据“教材”即教学内容灵活采取不同的教学方法和手段,只有这样才能获得良好的教学效果。

  我们在应用多媒体进行教学的过程中,要客观地考虑传统方面的优势,如传统教师的板书、启发、演示、讲读、指导、引导、学生讨论、理解、归纳总结等合理的教学手段,都使得教学效果达到最佳化。所以只有将两者有机地结合起来,才能取得好的教学效果。

  2、在多媒体教学过程中要注重突出教学重点与难点

  我们在应用多媒体教学的过程中,一定要紧扣教学目标和教学内容,借助其交互优势和视听优势,从听觉、视觉、空间等多种视听途径将抽象的、难以直接用语言来表达的概念和理论以形象的易于接受的形式呈现给学生,从而加强学生的听课效果、思维效果。然而,有不少教师在制作课件时,只注重漂亮花哨的表现形式,注重大容量,注重内容的全面性,课件中的动画修饰太多、图标太多、声音太多、显示窗口太多,最终导致课件的内容多、杂、乱。这样既淡化了主题,又分散了学生的精力。在一次校级公开课上,我在教学中运用了多媒体教学,将整个教学过程都制成了课件,从复习、导入、新授到练习,全部通过课件一层一层、一题一题地显示,学生本应逐步讨论、逐步思考的知识点问题,都被一次性展示出来,答案映然而出。虽然课件的界面制作的很漂亮,交互性很强、技术含量很高、容量也很大,但由于在课件中没有突出重点、难点知识,加之学生没有时间思考、巩固,最后没有达到预期的教学效果。

  所以我们不仅要遵循学生的心理特点、感知规律、注意规律和记忆规律,还要结合教学内容恰当地运用多媒体技术,这样可以更大限度地激发学生的学习情绪,恰到好处处地化解难点、消除疑点,对个别的重点、难点知识以特殊的方式、特殊效果来激发学生的视觉、听觉,加强学生的听课效果,可以起到事半功倍的效果。

  3、正确灵活地处理好教师、学生、教材与媒体的关系

  刚开始接触多媒体教学时,我也曾因为观念没更新,用的多想的少,只是把别人的多媒体课件生吞活剥地搬到自己的教学课堂上来,我往讲台上一站,操作电脑一屏一屏地显示,学生在下面静悄悄地看,屏幕上光影闪烁、色彩斑斓,伴随着悦耳动听的声音,非常有趣,但却是华而不实,收不到很好的教学效果。

  在进行多媒体教学时,教师应考虑怎样合理地运用不同的教学方法可以使得学生学到更深、更多和更广的知识。整个教学过程要靠教师去组织,多媒体的应用要在教师的安排下逐步引入,要使多媒体发挥高效作用,都取决于教师在教学中对具体教学环节的调节的控制。教学内容和选择的媒体是固定的,而学生却是多种多样的,当某些学生遇到某个教学难点或疑点时,若只用多媒体机械地重复,不能因人而异,不能深入浅出,教学效果往往大打折扣。这时若能穿插教师的讲解,随点随讲,随讲随映,这时会因教师语速、语气的不同,使学生有新的收获。因此在使用多媒体辅助教学之前,教师应作必要的讲解和启发,使学生知道看什么,怎么看,听什么,怎么听,在教师的精心指导下,引导学生思考,吸引学生的注意力,使他们主动地积极地从中获得知识,充分体现出教师的主导作用和学生的主体作用,突出多媒体的辅助功能,决不能让多媒体简单地替代教师的授课。

  四、多媒体课件的开发要有科学性、教育性和必要性

  随着多媒体教学的深入开展,教师通常喜欢用自己开发的课件,但在开发过程中必须注意课件的科学性、教育性和必要性,防止课件的内容的文字化、过量化、杂乱化及不可操作性。技术性高、艺术性强、具有很强教育性的多媒体课件可强化其视听教学效果,增强教学感染力。如果我们在制作或选用课件之前,没有透彻地研究教材,在课件中出现科学性错误或者缺乏教育性,会对学生产生误导,使学生兴趣迁移,分散学生注意力,降低了教学效果,多媒体的优点就会变成了缺点。

  五、多媒体教学不等同于高质量的教学

  现在有些教师感到,只要用了先进的多媒体教学手段,肯定就提高了教学质量。这是个误区。教学手段的先进,并不代表课的质量就一定得到了提高。一堂教学课程质量高不高,并不在于教学手段是否先进,而在于有没有调动学生学习积极性,学生能否深刻学习,领会授课内容,获取知识,有无实现老师的授课意图。如果仅仅是用了多媒体,但没有达到这个根本的教学目的,也就谈不上质量的提高。值得提出的是,或许有人会说,我使用了各种各样的课件来教学,学生上得很高兴,很投入,这样难道不是更容易达到教学目的吗?教学质量不也自然提高了吗?这点需要引起老师们的注意。用多媒体上课,在引起学生兴趣的同时,也容易因为课件的美观、好看,而分散了学生的注意力,导致“听课”变成了“欣赏”。学生欣赏了可爱的动画,聆听了美妙的音乐,却忘了要学着用英语去思维,用英语去交流,用英语去创造自己的世界,这样反而影响了教学质量。因此,作为教师必须要恰如其分地使用多媒体进行教学,使学生通过另一种方式认识到教师无法在黑板上展示的内容,那才是多媒体教学的作用所在,这样才能提高教学质量。

  最后,必须说明的是,采用多媒体教学方式,是时代的需要,发展的必然,象一片沃土,似一棵新芽,值得我们去辛勤耕耘、精心培育。基于现代信息技术的教学为我们提供了传统教学无可比拟的教学环境,我们要抓住目前我国大力普及信息技术的契机,解放思想、开拓思路,将现代信息技术的教学与现代教育思想紧密结合,探索出更多新的教学模式。

高质量发展心得体会10

  近日,中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》,为各级领导干部政绩考核指明了方向。组织部门要抓好贯彻落实,发挥政绩考核指挥棒作用,为推动高质量发展提供组织保障。

  立好政治标准“高标杆”,考出政治过硬的“老实人”。政治能力是新时代党员干部的第一能力,政治标准始终是衡量干部的第一标准。干部政绩考核要立好政治标准这一“标杆”,为干部干事创业提供“方向标”“指明灯”,让政治过硬的`规矩人、正派人、老实人脱颖而出。要通过考核“标杆”引导党员干部涵养“政德”,树立正确的政绩观,落实工作不偏不倚、不打折扣,不搞“政绩工程”“面子工程”,不在政绩上“抖机灵”,确保各级领导干部政治上过得硬、靠得住,切实担负起党和人民赋予的政治责任。

  立好多种考核“长节杆”,考出改革攻坚的“开路人”。考核识别干部是一个综合的、系统的、环环相扣的过程,要将干部考准、考实、考细,就要用好平时考核、专项考核、年度考核、任期考核等多种方式,将干部考核的触角延伸到工作一线、延伸到推动高质量发展的方方面面,干部工作到哪里,考核的“长节杆”就要跟到哪里。干部考核不仅要注重干部短期的“显绩”,更要将考核之“杆”拉长到高质量发展的历史进程之中,为肯为高质量发展打基础、做“隐绩”的干部搭建起干事创业的平台,为干部担当作为保驾护航。

  立好群众评价“华表木”,考出群众拥护“贴心人”。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,民心是最大的政治,要把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验工作的标准。古代尧舜为了能经常听到老百姓的意见,在宫外和路口设立一根木柱,方便百姓在上面书写对为政者的意见建议,这便是“华表木”。立起政绩考核“华表木”,就要引导广大干部在脱贫攻坚、疫情防控、农村人居环境等民生方面将工作做实做细,用辛苦指数换取群众的幸福指数,走好新时代群众路线,做人民拥护的好干部。

  立好奖优罚劣“硬杠杆”,用好高质量发展“带头人”。干部考核结果运用的“杠杆作用”要硬起来,让能者上、优者奖、庸者下,为干部管理使用立起奖罚单、警示牌。通过干部考核结果的运用,充分激励先进、鞭策落后,让优者更优,劣者变优。而这样奖罚分明、能上能下的“硬杠杆”,给大部分“不优不劣”的中间干部、年轻干部以鲜明的用人导向,激发干部队伍内生动力,引导干部素质不断优化。

高质量发展心得体会11

  今年是党的二十大召开之年,我们要始终围绕营造“三个环境”来推动组织工作,切实营造平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境,充分展示社会主义制度的巨大优越性和强大生命力,凝聚党执政的政治力量、群众力量、物质力量、精神力量。

  一是营造平稳健康的经济环境。提升抓经济抓发展的能力,聚焦落实“三新一高”,增强领导干部推动高质量发展的'本领,加强对认识新兴产业与高新技术、产业集群与产业链、低碳经济与现代能源、制造业与服务业发展、向北开放与对内开放、开放型经济与内生动力及实现路径和工作要求的学习培训,加强对发展现代农牧业、优化和创新营商环境等方面的培训;着重把抓发展成效显著的干部放到综合经济部门负责人岗位,进一步改进高质量发展考核,坚持在发展主战场看干部落实新发展理念、构建新发展格局、推动转变发展方式、培育发展新动能等工作的实际效果。

  二是营造国泰民安的社会环境。提升处理急难险重问题能力,深入深化以人民为中心的发展思想教育、正确的政绩观教育、斗争精神教育,推行“领导干部带头领办难题、揭榜领题”机制,将干部在推动“双碳”工作、乡村振兴、脱贫攻坚、疫情防控、信访维稳、征拆一线等方面的实际成效作为选人用人的重要依据,不断推动领导干部掌控局势、化解危机、精准“拆弹”的能力。开展换届后班子运行情况调研评估,把干得好的干部适时放到重要岗位进一步磨炼,对不胜任不适宜的干部及时调整,使干部队伍结构更优、领导班子功能更强。

  三是营造风清气正的政治环境。坚持自我革命全面从严治党,党委(党组)要准确把握“六个必须”“九个坚持”工作要求,主动落实管党治党的领导主体、落实主体、工作主体和推进主体,在思想认识、责任担当、方法措施上贯彻全面从严治党要求,增强管党治党使命感和紧迫感,把加强党的领导体现在党的建设、管理、监督中,体现在对干部的健康成长负责,尽心竭力抓班子、带队伍、正风气,争做廉洁从政的表率。

高质量发展心得体会12

  多年来,长岭中学在上级主管部门的正确领导和大力支持下,坚持“高质量、有特色、现代化、第一流”的办学目标,坚持“为了学生的全面发展与成人成才,为了教师的专业发展与精神成长,为了学校的持续、健康与优质、跨越发展”的高质量发展观,理直气壮抓质量、聚精会神提质量、改革创新促质量,学校整体实力明显提升,办学特色更加鲜明,教育质量呈现出高位稳步再提升的良好势头。

  借暑期学习这个机会,跟大家汇报交流一下我校在促进高质量发展的一些做法。今天我主要讲三方面问题。

  一、何谓学校发展的“高质量”?

  (一)学校教育质量的具体表现

  学校教育质量外在的表现是学生成绩、各类竞赛获奖的数量和质量、校园校容校貌、师生的精神风貌和社会对学校的整体评价。

  学校教育质量内在的表现是学校高效化、精细化的管理、是学校管理者对教育的常规的理解,是教职工对常规和创新工作的执行度,是广大教师对教育环节质量的坚守情怀,是学校教育团队凝聚力、战斗力的整体潜在体现。

  (二)“高质量”的三个维度解读

  从大的方面来说,学校“高质量”可以从三个维度来理解:

  一是学生的全面发展与成人成才;

  二是教师的专业发展与精神成长;

  三是学校的持续、健康与优质发展。

  (三)“高质量”要着力解决的四个问题

  我们都明白,学校教育的根本任务是立德树人,教育质量的核心考量当然应该着眼于学生的全面发展和成长成才。那么,高中段学校的“高质量”归根结底,主要体现在四个方面:

  (1)教育要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,引领学生有理想信念、有家国情怀、有国际视野;

  (2)教育要培育和践行社会主义核心价值观,引领学生明大德、守公德、严私德;

  (3)教学要精心呵护学生的好奇心、求知欲,引领学生求真学问、练真本领、做实干家;

  (4)教学要致力培养学生的问题意识、思辨能力,引领学生乐于求异、勇于创新、敢于突破。

  二、学校高质量发展的重大意义

  1.“高质量”是党和国家的殷切期望以及广大人民群众的迫切需要。党的十九大明确提出了“发展公平而有质量的教育”的总体要求。《国家教育中长期改革与发展规划纲要(20xx-2020)》中“质量”绝对是个高频词,累计出现84次,其中“教育质量”出现23次,“高质量”出现10次。

  2.高质量是学校发展的内驱力。教育质量是学校的生命线,是学校的社会地位和教师的尊严,是学校持续健康发展的基础。

  三、学校高质量发展的几点做法:

  下面,我结合我校实际,从三个方面来谈我们抓质量促发展的具体做法:理直气壮抓质量、聚精会神抓质量、改革创新抓质量。

  (一)统一思想,凝心聚力,理直气壮抓质量

  作为有60多年历史的三秦名校,她经历过企办时期工厂效益下降,学校自主办学,自负盈亏,当时学校的口号是:“学生就是教师的衣食父母”,“学生的质量与数量决定的教师的生活质量”,学校在夹缝中求生存的办学困难期;经历过教学质量偶尔下降,宣传定位不准,直接影响各学段的招生,名师快速流失,面临人心涣散,办学规模濒于严重萎缩的`阶段,无论在那个阶段,历届校领导对此均有一个共识:“只要学校存在一年,年年都是教育‘质量年’”、质量下滑一年,全体教师就要辛苦三年,三年后就会有一个恶性循环”。所以我们必须年年讲质量,年年保质量,质量不进步就是退步!”所以“没有那个学校比长岭中学教师最能体会学校的教育质量意味着什么。

  一是打造精英管理团队。

  “校长是一个称谓,更是一个团队,世界上没有完美的个人,但可以有一支完美的团队”。一支完美的学校质量管理团队应该具有凝聚力,战斗力,号召力,凝聚力就是学校质量管理团队的核心,没有凝聚力就没有战斗力,没有战斗力就不会有号召力,没有这三力团队就没有核心力,所以,凝聚力是一个团队的基础,我校领导在建立负有凝聚力的质量管理团队方面做法是:

  第一个就是信任,信任是感情的基础,信任是团结的开始,信任是关系的建立的核心,校领导要结合各部门管理者的管理能力、业务专长、个人经历、知识结构、协调能力等实际,科学分工,让学校管理者人尽其用,人尽其才,校级领导要充分信任各部门的管理者,在独立完成工作的同时,加强过程把关和技术指导,建立管理团队信任度的五大原则:

  1、干得好要及时肯定、鼓励,总结经验,做好模式固化,形成一个常规,让优秀得以延续和传承。

  2、干的不好时,不要指责抱怨。一起剖析此项活动或任务阶段管理从部门设计到组织实施中找准存在的问题,避免以后再出问题,校级领导要首先自我批评,查找自己在设计把关、过程指导、条件创设中问题,主动担责是一种境界的传递和影响。

  3、学校领导要有全局观,部门只有分工不同,没有主次之分,不能厚此薄彼,要引导管理者干好本职工作,在绩效考核、成绩认可、职务晋升等利益分配上平衡好干部的心理,让中层以上管理者感到校领导眼里哪个部门都很重要,增强学校各部门的存在感和重要性。

  4、创造合作配合的机会。合作就共同创造成果,合作的核心就是把不可能变成可能,把有限变成无限,发挥强大的合作力量,让合作创造教育工作奇迹!

  管理不是数学,永远不要精确到小数点后面两位。一要在教育教学中,有意创设部门之间合作机会,引导管理者主动合作和配合,工作完成总结时不要忘记对配合者的点赞。二要在学校的分工有意提醒各管理者无论哪个部门、无论组织者的主次,实干好了、成绩取得了都是学校的荣誉,一荣俱荣,一损俱损,要求管理者有大局意识,要主动乐意去帮助,相互配合、互相提醒。

  在中国人有一句:一个人是一条龙,一群人是一群虫,分工容易合作难,所以合作是励练干部品行、提升干部境界、培养干部相互信任度,借力做事的有效方式。

  5、有效沟通是管理者建立信任的途径:产生的误解80%是沟通出现了问题,沟通的品质决定团队是否有战斗力,是否合作得愉快,学校精英团队在打造中的关键就是沟通的通畅性。

  学校领导一定要是一位懂得高品质沟通的人,打造信任团队就是训练管理者的主动沟通能力!保证沟通畅通,学校工作干起来很顺利、人人就很顺心,也会开心!

  第二是对待学校各项工作要有忠诚度:

  军队之所以有执行力,还有一个很重要的要素就是忠诚于党,忠诚于国家,忠诚于人民,以服从命令为天职。学校管理者必须要求对学校工作有忠诚度,任务就是命令,任何在任务面前推三推四、挑三拣四、有意躲避的人,必须剔除出学校的管理层,因为这是对工作、对学校不忠诚的表现。

  学校领导要教育引导学校管理者明白,加入就是融入,一个人干事的质量和态度,就是你生活的质量和态度,工作和生活没有谁能把他分得那么清楚,人生总得对自己的生活忠诚,所以学校管理者就要对学校这个单位足够的忠诚度,用自己对待工作的态度影响广大教师,为他们树立榜样和标准!

  第三就是责任:一学校的管理者不在于年龄的大小,而在于他对待教育的责任的大小,学校管理团队一定要提高管理者对责任、荣誉与个人利益之间关系的认识,加入学校管理团队就要有团队责任感和荣辱观,就要有担当意识,真正对学校这个团队负起责任来,成为学校荣誉的守护者和贡献者,在守护和贡献中得到个人能力、境界与学校荣誉的同步提升。团队中有担当,有责任、有合作精神、有境界、有能力的人最终会被委以重任,实现个人抱负。

  二是培养一批骨干教师队伍。

  教师是学校最重要的资源和最核心的竞争力,教育质量的提升,要紧紧依靠教师。

  一是把师德师风摆在首位,不触“红线”,不踩“雷区”,自觉修师德、树师表、铸师魂;二是多元激励,充分发挥激励奖惩的导向作用,激发调动教职工敬业奉献的工作热情,提高教师的主人翁意识,成为推动工作的正能量(十几项活动,十几项奖励,人人有肯定,人人有收获);三是多层面培训促提高,通过每年一届的读书工程系列活动,举办专家讲座,开展校际交流,组织研学旅行等活动,将新高考研究、一体机应用、云平台办公及微课制作等纳入校本培训,通过学思分享深化学习效果;四是多形式教研提师能,通过接地气的课题研究、针对性强的集体备课和全覆盖的“同课异构”公开课研讨等活动,以研促教,精准助力教学质量提升。五是人文关怀聚人心。坚持生病住院、教师生日、传统节日慰问,庆三八趣味比赛、省级标准化高中命名纪念518庆祝活动、教职工心理健康团训、健步行、春游、包饺子等一系列活动,提振士气,聚拢人心,让广大教职工能感受到集体的温暖,愿意立足岗位,扎实做好教育教学工作,为了学校的质量提升多做贡献。

  近年来,学校先后有2人荣获“全国优秀教师”荣誉称号,特级教师1人,省级教学能手8人,市区级教学能手58人,高级教师47人,研究生学历53人。正是这样一支业务精湛、年富力强的教师队伍,为学校连年教学质量的稳步提升提供坚实的人才保障。

  (二)多措并举,精准发力,聚精会神抓质量

  1.聚精会神抓质量,管理制度落实是保障。

  管理就是生产力。我们要向管理要质量,落实管理常规是保证。学校近几年在基础年级通过一个“完善” 、三个“坚持”和四个“加强”,将各项管理常规落到实处,以过程质量保终端质量。

  一个“完善”即完善教育质量奖惩制度,调整奖励性绩效工资分配方案,落实高考、学业水平和期末统考、教师业务获奖奖励,实行教学质量滑坡和落后责任追究制,激发教师干事激情。

  三个“坚持”:一是坚持组、处、校三级日、周、月教学常规检查制度,把好基础检查落实关;二是坚持月小结和中期、学期教学质量分析,及时反馈,查摆问题,明确整改措施,表彰先进,鞭策后进,力促上进;三是坚持每学期进行一次教育教学督导检查活动,全面诊断,直面不足;通过目标引领和问题导向,整合教学和管理资源,促使学校管理水平稳步提升。

  五个“加强”:一是加强课程管理,开足开齐课程;二是加强课堂教学管理,抓好集体备课六个统一(统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标);深入开展“少讲多学分层教学”课堂教学模式的探索,力争优质高效;三是加强过程管理,通过一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三座谈问卷(开学生座谈会、问卷调查,了解教师的教学情况);四总结提高(总结经验,迎头赶上)强化过程督导管理,保证教学活动有秩序、高质量地正常开展。四是加强有效辅导、狠抓学生落实。通过课堂整体讲授和课后个体辅导,使学生学习方法最优化、学习过程最优化;关注每一位学生,充分利用课间、课后时间,进行检查辅导,交流谈心,鼓励加油;精选习题作业,精讲精练,注重效率。五是加强家校联系,聚合提高质量的合力。进一步完善学校、社区、家庭“三位一体”教育网络,通过家长会、校长接待日、教学开放周等活动,让家长参与到学校的教育教学活动中来,赢得家长、社会的理解和支持,促进教学质量的提高。

  2.聚精会神抓质量,计划落实是根本

  高三年级是学校教育质量的窗口,抓牢终端出成绩,全方位彰显学校高质量特色,是学校的重中之重。我们高三工作的具体做法是:

  一是提早谋划,坚持每年高考成绩发榜后及时召开新老高三对口复课交流会,总结反思,传承改进;

  二是精心研究教情学情,制定科学、高效、切实可行的复习备考计划;

  三是坚持目标管理,增强责任意识,层层分解任务,制定落实措施,提高复课效率;

  四是坚持阶段评估,认真筹备好转段工作会,合理安排练考的密度、深度和难度,及时反馈矫正,查漏补缺,总结提升。

  五是调试学生心理,阳光备考,阳光高考。通过召开十八岁成人礼暨高考冲刺誓师大会,举办心理减压运动会、考试心理调适讲座和毕业典礼等活动,激发学生学习动力,稳定心态,时刻保持良好的精神状态。

  六是抓好高考“7个研究”。(考试说明研究;近几年高考试题研究;课标和教材研究;复习资料的研究;学生各阶段学情的研究;学生各学科复习技巧和高效性的研究;高三学生管理有效性的研究)把准复习备考方向,提高质量管理效率。

  七是强化对“两个临界生”、特优生的“六个关注”。(备课关注;上课关注;作业布置关注;批改和辅导关注;考试命题关注;试卷讲评关注)精准帮扶,精准扶优,确保力争上线率和名校数量双提升,学校高考一、二本上线率连续多年雄踞全区第一,宝鸡第二。

  20xx年和20xx年高考,二本上线率达到88.02%和88.43%。20xx年应届理科一本上线率达69%,文理合计一本上线66.5%。基础年级教学质量稳步高位攀升,在全区期末联考联评和全省学业水平考试中,平均分、优秀率等参考值均以绝对优势稳居全区第一名;先后有十几所985、211大学与我校签订了“优秀生源基地”合作协议。

  3.聚精会神抓质量,德育是重点。

  要在教师中牢固树立一种强烈意识:抓德育就是抓质量。

  一是加强德育团队建设,通过德育工作专题会、签订师徒结对责任书、培训、经验交流、主题班会展示等活动,提高德育团队工作能力;二是落实德育常规管理,通过、新生入学教育月,班级、宿舍、活动周量化考核等活动,实现考评促提的一体化、时效化;三是提高学生自主管理能力;通过班、团干部系列培训,五四表彰、学生“五星”评选和事迹交流,文明礼仪检查、食堂和午间阅览室学生义务值班等学生志愿者活动、励志远足、研学旅行等活动,拓宽学生视野,磨练意志,树立目标,增强学习动力,强化自主学习培养能力;四是通过开设心理健康课、举办心理专题讲座、心理团训、个体咨询等方式,促进学生心理健康等等

  (三)应时顺势,善思敢为,改革创新抓质量

  我校在寻求高质量新突破的过程中,没有固步自封,自缚双足,而是坚持管理创新,开拓进取,能敢于啃硬骨头,敢于涉险滩、闯难关,不断为高质量发展提供了强大动力。

  1.改革创新抓质量,特色发展求突破。

  长岭中学正处于质量高原期,要有新的突破,就必须直面现实,敢于创新。从多年的招生情况来看,现阶段,我校生源要想实现名校突破的确有不小的难度。

  我校从20xx年机器人社团成员被中南大学自主招生录取(加分140分),20xx-2019年有8位同学具有体育、艺术、航模、节目主持等特长,通过自主招生录取到了比裸分录取高过30-50分的典型事例中看到了希望,进一步坚定了我们“特色发展,突破名校”的高质量发展思路。

  学校在不断提升学校教学质量的同时,积极探索优等生、特长生的培养模式,加大学生社团的管理支持力度,为25个学生社团开展活动提供场地、资金、指导等支持,并与省市专业学会、协会、高校等单位、团体交流合作,有力地提升社团活动专业水平,涌现出了一批有社团辅导能力和水平的骨干教师和一批学有特长的“潜力学生”,在今年6月结束的陕西省航空航天模型教育竞赛宝鸡分站赛上,我校代表队斩获了4金、4银、2铜和6个团体奖,在第十九届陕西省青少年机器人大赛和中小学生电脑制作活动中,我校6名学生勇夺三项一等奖,其中二项获全省第一名,并代表我省在重庆参加了全国青少年机器人创意赛终决赛,荣获银奖,在西北地区首届校园灯谜大会团体赛一等奖、连续两年在渭滨区中小学生合唱艺术节上荣获中学组一等奖,我校篮球队代表我市参加20xx年陕西省中小学三对三篮球联赛,学生在参与这些特长活动和比赛,为学生在高校自主招生中实现名校突破蓄积了力量。

  2.改革创新抓质量,行稳才能致远。

  “世异则事异,事异则备变”,但步子太急太快,不一定是好事。改革是个试错的过程,但教育不容许试错,稍有不慎,伤害的便是学生的成长、教师的利益和学校的声誉,任何一方受伤害,都是不能承受之重、承受之痛。新高考来了,我们开展了学习考察、起草了实施方案、申报了研究课题、开展了学生选科、排课调课、教室安排等模拟研讨等工作,组织30多位教师赴上海、浙江、北京、南京等地参加了新高考培训,争取应对新高考改革的主动权,积极探索一条无缝对接高考新政而又切合长岭中学实际的应对之路。

  以上是我校近年来在提升教育教学质量方面一些具体做法,不妥之处还望各位领导、同行批评指正。

高质量发展心得体会13

  结合农场深入开展的"解放思想推动高质量发展"大讨论活动,积极思考如何历练营销实践经验,在具体营销实践过程中,主要探索研究微商销售稻花香米的一些途径和方法,使北共青品牌让更多人熟知,家乡的产品让跟多人喜爱。

  一、营销实践过程中遇到的难题

  黑龙江大米在全国是知名的,东北大米家喻户晓,尤其稻花香米香气宜人,无论味道、口感、色泽都属上佳。黑龙江五常大米,全国范围内铺天盖地,都是冠以"五常大米"的商标,在全国各地售卖,造成到处都是五常米,而且许多的"五常大米"都是假货,甚至是陈大米,鱼龙混杂,导致人们都不敢买"五常大米",主要是投机倒把者把"五常大米"品牌给毁了,其实真品"五常大米"无论从包装、米质、色泽等方面做的是比较成熟的。

  共青农场内大米现状分析,近年来,农场积极发展庄园农业,在农场范围内以合作社形式,种植加工稻米产品,后进行包装,采取线上+线下,微商+电商等形式进行营销,远销全国各大城市,与团体及个人建立了长期供应关系,取得了不错的成绩。但在稻米产供销等方面存在一些制约的`瓶颈。一是大米总体品质需要精益求精。前面说的"五常大米"有严格的分级包装程序,黑龙江市场上的"五常大米"真货居多。单看大米质量,略高一筹。提高大米质量势在必行,质量上去了,价格才能有保证。二是本地大米生产经营应注重集约化。受本地区大米加工经营起步晚、营销经验积累的不厚重等客观因素影响,规模经营是下步探索的方向。三是包装设计、对外推介等细节因素应更加细腻,在产品包装和经营理念上植入具有共青特色的企业文化元素。

  二、营销过程中的点滴体会

  我认为大米品质应在各项因素中排第一位的。我在具体大米营销过程中,没有选择我场的大米礼盒进行营销推广。而是采取简单的真空米转包装形式,收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同厂家不同地域的大米。通过微信朋友圈等形式,在同学、亲朋中进行宣传、试吃。作为北方稻花香米在南方市场是比较受欢迎的。反馈结果是质优、品质好的稻花香米脱颖而出,通过试吃品尝后,一单就订购了200斤稻花香米。我在实际营销过程中,并没有添加品牌标签,但质优的大米是最受欢迎的。在物流运输上,采用邮政电商平台,全国大部分地区运费均价不超过1元/斤,是最便宜最便捷的物流快递途径。

  三、营销经营中的几点建议

  1、优选大米品质。北上广深等一线城市,购买理念是大米品质必须好,价格贵点无所谓。我场水稻种植经验丰富,种植出优质水稻不是难题,下步需努力提高的是加工环节,和后期分装环节,甄选分级、抛光等环节注重细节,从提高产品质量上下功夫。

  2、精选大米种类。通过分级、精选把大米分成若干等级,选出精品、优品和普品。分级的优点是能买上好的价钱,按照分级后进行定价,提高大米的附加值,提高经济效益。

  3、区域内建立龙头企业。若想提高区域内享誉度和产品综合竞争力,建立基地+龙头企业模式,引进大型龙头企业,并做大做强,提高整体竞争实力。北共青大米质量过得硬,品牌叫得响,才能走出龙江,走向全国。

高质量发展心得体会14

  近日,我很荣幸地参加了市委组织部在xx举办的xx市党政领导干部增强改革开放意识推动经济高质量发展专题培训班学习。虽然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈几点感受。

  此次培训时间不长,但内容丰富,理论与实践相结合,既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了xx教授关于xx先行示范区创新发展的解读,xxx教授关于乡村振兴和xx林业经济发展的战略分析,以及xxx、xxx等专家、领导关于高质量发展、全域旅游的经验分析和对xx旅游业发展的意见建议等。同时还实地考察学习了xx示范区、前海自贸区及相关企业等。通过课堂学习,丰富了理论知识,提升了思维能力;通过现场教学,开阔了视野,转变了观念。通过这次的学习工作生活,我在思想上和行动上都受到了很大的触动,接受了很好的教育。

  学习培训的体会感悟通过此次学习,特别是xx燃气集团党委委员、纪委书记廖海生同志关于xx国企改革探索实践的案例教学,我对xx国企改革发展有了一些浅显的体会和感悟:改革开放以来,xx国资国企始终坚持以改革为突破口,围绕国资国企改革的重要领域和关键环节,大胆探索、先行先试,推动国有资本和国有企业不断做强做优做大。

  一是在彰显功能优化布局上先行示范。

  加快构建城市保障、城市建设、金融投资、新兴产业四大板块。

  二是在国资监管机构职能转变上先行示范。

  力创资产佳、效益优、责任强、服务好、品牌响的地方国资监管机构。

  三是在完善国资监管体制上先行示范。

  努力打造充分尊重市场经济规律的国资监管立法典范,建设一流国有资本投资公司、运营公司,建好智慧监管系统。

  四是在全面加强党的领导党的建设上先行示范。

  完善国企党建“1+N”制度,“一企一品”打造更多特色党建品牌。实现引资本与转机制相促进,优化了党领导下的公司法人治理结构,完善中国特色现代企业制度,推动党的领导与公司治理深度融合,以“市场化、契约化为导向”推进选人用人改革,探索建立国企职业经理人制度,全面激发了国有企业活力。

  学习培训后的意见建议通过本次学习培训,我见证了地处沿海发达地区的xx在人才队伍培养、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化发展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进经验和做法,我觉得xx作为边疆地区,虽然经济社会发展水平与xx有很大的'差距,但我们也有自己的优势和特色,“他山之石可以攻玉”,我们可以学习借鉴xx发展的先进理念和做法,加快推动xx经济高质量发展。

  一是要不断解放思想。

  思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的发展。

  我们要认真抓好领导干部这个“关键少数”,不断提高其思想境界和水平,面对经济新常态,要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题,不断推动xx经济社会高质量发展。

  二是要发扬担当精神。

  作为新时代的领导干部要敢于干事、敢于担责,敢于给有知识、有能力、有干劲,能做事、会做事、做得成事的干部舞台和机会,让他们在的新环境下发挥才干。

  三是要勇于真抓实干。

  工作是干出来的。我们要发扬求真务实精神,一心一意谋发展,满腔热情干事业。少些浮躁、少些虚妄,多做实事、多谋实绩,用自己的实际行动为xx经济建设添砖加瓦,建设xx更加美好的明天。

高质量发展心得体会15

  改革开放40年来,支撑我县经济发展的外部条件、资源环境、产业结构、发展动力等,都发生了根本性转变。面对发展的新阶段、新形势和新变化,如果发展理念还停留在过去的老路上,不仅难有出路,还会错失良机。因此,推动经济高质量发展,首先要进一步解放思想,切实转变发展理念,加快经济发展质量变革、效率变革、动力变革,推动经济发展再上新台阶。

  推动我县经济高质量发展,要在实体经济上做文章。实体经济是我国经济发展的根基。“根深叶方茂,本固枝乃荣”。推动经济高质量发展,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,以供给侧结构性改革为主线,加快产业转型升级,推动新兴业态集聚壮大,全力构建多元发展、多极支撑的现代产业体系。一是要加快结构转型升级,催生传统产业增长的新动能。随着发展环境的不断变化,传统产业旧有的发展模式已经难以为继,只有大力转变经济发展方式,通过加快企业技术改造、延伸产业链条、推动结构转型升级,才能实现新旧动能转换,使传统产业“老树发新芽”,使传统企业真正由大转强、变优。二是要启动创新这个新引擎,大力发展新兴产业。要大力实施创新驱动发展战略,通过改善营商环境、加大人才引进、吸收先进技术等,大力发展高科技、大健康、大旅游、大数据等新兴产业,不断培育经济新的增长动能。要深入实施乡村振兴战略,发展绿色经济,实现新型城镇化与生态农业、绿色工业、文化旅游的良性互动,加速形成城市、商业、文化、旅游、信息等深度融合的新业态。

  从宏观环境来看,我县还存在以下几点优势。一是新一轮产业转移将加快工业化发展。在东部沿海地区面临土地、环境、劳动力、商务成本等系列约束情况下,我县如果能发挥土地、水、矿产、农副产品、劳动力等资源丰富,以及生态环境优越的后发优势,利用产业落差加快承接国际劳动密集型高新技术产业转移和国内东部沿海地区的劳动密集、资源密集代工类产业转移,跨越式推进我县的工业化进程。二是城镇化建设将为我县注入长期发展动力。在国家城镇化战略的推动下,随着我县基础设施的不断完善,我县城镇化必将步入快速推进阶段,这不仅可以加快我县发展,优化整个城镇空间格局,而且进一步推动道路、桥梁、港口等基础设施建设和投资环境的改善,从而带动工业化和农业现代化。三是泛长三角同城化将推动我县融入区域一体化发展。泛长三角区域的交通实现网络化、公交化、共享化,势必推动同城化加快形成,泛长三角区域一体化发展趋势亦将成为必然。为我县外向发展提供了难得的历史机遇。

  为此,可以从以下几个方面来着力推动我县经济高质量发展。

  (一)要把经济结构调整作为经济高质量发展的重中之重。农业调整,要按照“区域调特、规模调大、品种调优、效益调高”的思路,以市场需求为导向,大力推进农业产业化经营,抓龙头带农,抓科技兴农,抓基地扶农,抓市场活农,促进传统农业的优化升级,提高农业的整体效益。工业调整,要加快机制转换和体制创新,要以技术改造、产品创新为突破口,立足本地主导产业,抓大扶强。第三产业要以市场建设为重点,加快发展现代物流、电子商务、金融保险业,以及信息咨询、中介服务等新兴产业,构筑以县城为中心的.区域购物中心、乡镇级的商业服务中心和自然村的三级服务体系。

  (二)要把壮大民营经济作为经济高质量发展的根本出路。民营经济产权清晰、主体明确、机制灵活,越来越显示出旺盛的生命力、很强的吸引力和极大的竞争力,针对当前民营经济发展的实际情况,在组织引导上按照“抓大促小带中间”的思路和方法,促进民营经济的整体提升和群体拓展。“抓大”就是督促和引导规模企业,通过建立现代企业制度,实施强强联合,以龙头优势辐射带动民营经济整体水平的迅速提升,“促小”就是通过采取典型引路、示范带动、结对联谊、政策扶持等措施,鼓励支持更多的农户介入务工经商,壮大民营经济群体规模,扩大富裕面,“带中间”就是通过龙头企业带动小业户群体的发展,促进中小企业在现有基础上增强技术创新能力,发挥优势,扬长避短,在某产品、某一环节上做优做强,提高市场竞争能力。

  (三)要把抓好项目建设作为经济高质量发展的强力支撑。我县目前城镇化、工业化还有很大的提升空间,当前乃至今后相当长一段时期内,投资将是拉动经济増长的主要支撑力量。一要加大基础设施建设,继续在交通、水利、城市建设、教育、卫生、养老等方面加大政府投资,同时积极引导民间资本投入;着力推进县经开区和东北新城两大重点区域项目进展,将投资作为拉动经济增长的重要引擎和特殊“稳定器”。二要引导企业加大工业项目投资,激活民间力量,聚集有限的资金,集中发展科技含量高、市场空间大的优势项目;走新型工业化道路,把强化科技创新,加快设备更新,加速产品研发作为投入重点;通过增加投入、扩大生产规模,培育龙头企业,三要提前做好谋划工作,立足基础设施和产业现状,科学谋划,形成项目储备、推进、建设的良性循环,深入分析国家和省政策动向,抢抓扩内需、补短板的政策调整机遇,重点在事关宿松长远发展的领域,抓紧编制和完善一批产业转型升级、重大基础设施、生态环保、乡村振兴等领域战略性项目,充实县级重点项目储备库,为推进高质量发展提供有力支撑。

  (四)要把优化发展环境作为经济高质量发展的第一竞争点。要按照市场经济的要求,创新服务思路,拓宽服务领城,创造宽松的宏观社会环境、平等竞争的体制环境、加快发展的政策环境和高效快捷的服务环境,形成“磁场效应”,赢得发展主动权,实现经济跨越式发展。优化环境要通过积极创建“服务型”政府,切实从“管理企业、管理百姓”向“服务企业、服务民众”转变,最大限度地实现行政提速、审批畅通和办事高效;在服务领城上,要从适应企业和民众的实际需求出发,由单一办好审批办手续,向做好产业指导、信息咨询和市场体系的健全完善等方面拓展;要不断健全政府部门行政效能评估监督制度,从源头治理,从机制入手,清除一切不利于环境发展的障碍。