小班家长会发言稿

时间:2024-10-23 13:16:26 演讲稿 我要投稿

小班家长会发言稿10篇[合集]

  在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小班家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班家长会发言稿10篇[合集]

小班家长会发言稿1

尊敬的家长:

  你们好!首先,欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动,您的到来不仅体现了您对您孩子的关心,同时也体现了您对我们工作的理解和支持,在这里我代表小一班的三位老师向各位家长表示衷心地感谢!每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息,望子成龙,望女成凤,我们老师也一样,一切为了孩子,为了一切的孩子,我们尽职尽责,让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松,看来简单,有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的,其实幼儿园教育是非常重要的,它将为孩子的一生打下基础,是孩子一生发展的奠基阶段。

  在这些日子里,通过大家的共同努力,孩子们在各方面都有了提高。主要体现在:饭前知道洗手,饭后知道漱口,午睡时会自己穿脱衣服,自己叠衣服穿鞋子,有了一定的生活自理能力,在此,还希望个别家长能放手,要相信自己的孩子,多给他们一个锻炼的机会,从小培养孩子独立生活的能力,不要让孩子养成“饭来张口,衣来伸手”的惰性。我们班的朱高磊小朋友,他的家长就很注重这方面的`培养,孩子就得放手,孩子摔了一交,家长用鼓励的方法,让他自己站起来,培养他的自信、自立,自强。因此,这位小朋友在各方面都不错,尤其在用餐时,从不浪费一粒米饭,有时候我们发现米饭凉了,让他别吃了,可是他给予我们的回答是:妈妈说过的,“粒粒皆辛苦”!孩子从小有这方面的意识,我想离不开家庭教育。在此,我要感谢这位家长,通过孩子的表现,使我们也有了提高。不过,在坐的还有许多家长,他们对孩子的教育也是别有风味,各有千秋,在这由于时间的关系,我就不一一表扬了。我想,在坐的家长今天来这里不是为了看一次活动,更重要是想了解孩子最近学些什么?是吧?现在我就从以下几个方面来简单的介绍一下:

  第一、家园互动有成效孩子是希望,因此,在家园互动这一环节中,我们配合得很好!主要体现在:我们每次发回去的通知单或博客上的日志,你们都能认真地看,并给予我们工作上很大的帮助。就如上次的来说吧,我们班级环境创设自然角时,有很多家长为孩子提供了丰富的自然物,有小金鱼、小乌龟,还有各种各样的花盆,各种种子等,还有在主题《秋天多美丽》这一教学时,家长们为我们孩子准备了各式各样的秋天水果,当然诸如此类的事情是举不胜举地,我想说有了你们的大力支持与配合,才让我们的教学活动搞得那么有声有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在这对家长说声不好意思,由于大家平时沟通的机会比较少,因此对有些孩子在家的情况还不够

  了解,希望家长能和我们多沟通,多反馈。也可以直接在我们的博客里留言,我们会每天更新博客,回复留言。

  第二、安全教育紧抓牢人常说,健康、安全放首位,这话不错!安全教育在我们工作中是常抓不懈,每次活动都把安全放在嘴边,比如:滑滑梯时不要推,不要抢,一个一个从楼梯上走上去,再一个一个滑下来;上下楼梯时,不推也不挤;不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等,另外通过各种形式加以反复、强调,如:利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书,网上搜集一些相关的材料,孩子们通过这方面的途径,都有了初步的安全自我保护意识。

  第三、工作要循序渐进我们的工作之所以有那么多的成效,那是离不开在坐的每一位家长,从孩子们进入小班以后就逐渐体现出来了,我希望,在我们今后的活动中,家长们能一如既往,继续发扬下去。因此,下面还需家长配合好我们以下工作:

  1、前段时间我们开展了几个主题活动,接下来我将向幼儿开展主题活动,希望家长能根据我们的通知单或孩子博客日志继续支持我们!

  2、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8点30前入园。如果因为一些特殊原因而迟到地,请您轻声地和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐。让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  以上是我们在这个学期中的工作情况,在这我做了一个简单的介绍,希望各位家长能给我们提出更多宝贵的建议和要求。谢谢!感谢各位家长对我们工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里。

  最后,祝大家身体健康!家庭幸福快乐!平平安安!

小班家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会,在此,感谢各位家长对我们工作的支持与配合。同时,也欢迎各位家长加入小班这个大家庭。希望以后我们能成为朋友。

  今天,召开家长会的目的是让家长了解幼儿入园容易出现的问题、在园学习和生活及需要家长配合的一些工作,以便幼儿更快的适应这个集体生活,为9月份升中班打下良好的基础。

  一、家长需要配合的工作

  1、家长在家应教孩子基本的生活自理能力的事。例如:上厕所、吃饭、独立睡觉。让幼儿养成良好的习惯。

  2、对幼儿心理进行教育,孩子长大了应该上幼儿园,家长应对孩子说“你长大了,要上幼儿园了,那有老师、小朋友,还可以绘画、跳舞等好多好玩的。”让幼儿自己对家长说:“妈妈,我要上幼儿园。”有的家长爱对孩子说:“你不听话,我就把你送幼儿园。”这对孩子就会产生恐惧,从而对上学失去兴趣。以上举例可以说明;家长的反面引导和不妥的.言谈,会给孩子的心理造成不良影响,从而对幼儿入园也带来了负面情绪的渲泄。

  3、家长还要保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄是孩子第一次离开父母,孩子上学不是件惊天动地的事,对幼儿来说却是惊天动地,会产生焦虑。孩子入园父母应正常的送孩子入园,不要兴师动众的,全家人来送孩子入园,这样孩子会更依恋父母。其次,家长要相信老师,给予老师充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,我们所尽的就是老师和父母的双重责任,照顾孩子在园一日生活,又要对孩子进行各种习惯的培养教育。

  二、幼儿入园三步曲

  1、刚入园的孩子会被新的环境所吸引,走走玩玩,很高兴入园;有的孩子会很快让分离的焦虑感代替新环境的吸引,开始哭闹。

  2、第二天,父母送孩子入园,送到后父母应立即走开,不要在门口逗留更不要抱着孩子哭,让孩子把对父母的依恋转到老师身上。这个过程,有的快,有的慢。

  3、初步入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,免疫力下降,还有的孩子会在一两周内体重下降,发烧、感冒等不同病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  三、教学方面

  幼儿教育不同其它教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园指导纲要》制定的,在课堂上,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。共分为:安全教育、礼仪课堂、数字宝宝、绘画、手工、学歌曲、弟子规七大部分。

  1、安全教育

  身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快。让幼儿知道必要的安全常识,学会保护自己

  2、礼仪课堂

  让幼儿学会与人交谈,讲话礼貌。注意倾听对方讲话,能理解日常用语。例:简单的问好、早上与父母或老师打招呼等。

  3、数字宝宝

  能认识简单的数字0~10也能写出数字0~5。

  4、绘画

  能认识12种颜色,知道今天画什么图什么颜色才好看。让孩子经常动手画出自己喜欢的东西,然后上色。

  5、手工

  让幼儿自己动手学会撕、折、粘、贴、画等手上工作,做出幼儿成品。让幼儿知道自己的事情自己做。并从中得到欣慰感和自豪感。

  6、学歌曲

  让幼儿感受美妙的音乐,然后能独自跟唱。

  7、弟子规

  弟子规是全园普及的,学习弟子规,让小朋友们知道什么该做、该说,从小讲道德、懂礼貌。

  四、家园工作

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险物品和贵重物品,如服药请交到老师手中后电话告知家长。

  2、希望每一个孩子坚持每天按时入园(8:40之前)无特殊情况不要无缘无故的缺勤。

  3、家长要注意培养幼儿良好的卫生习惯,在周末里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、如身体不适或走亲戚请家长打电话告知老师,我深深地希望这次家长会能拉进我们彼此的距离,促进彼此之间的关系,增进彼此之间的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可我们一定会尽自己的努力做到更好,我们会本着热爱孩子、关心孩子、细心照顾孩子为目标,让我们的实际工作使您放心。

  另外,我们的工作需要你们的支持和理解,有什么意见和问题请与我们联系,如您工作忙,没有时间和我们当面交谈您也可以通过电话与我们取得联系。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与。

  最后祝大家工作顺利意,万事如意,祝愿小朋友在园每天都开心,快乐,健康成长。

  谢谢大家!

小班家长会发言稿3

亲爱的各位家长、孩子们:

  大家上午好!

  期末考试即将到来,高一的孩子们这个学期也快要结束了。高二的生活即将到来,这次家长会的主题也是让孩子们更好的走进高二,合理利用暑假时间,巩固和拓展。这次很感谢各位家长都愿意腾出时间来参加这次家长会,也很感谢家长们这一个学期对我们教师工作的配合,很感谢大家!谢谢大家! 我以前带过了很多届学生,但我认为这一届孩子们是最团结、最聪明的。为什么这么说呢?第一个学期的时候,我们班的总排名是在全校的后10名,这个学期已经稳定在了前5名。这期间孩子们有努力多少,可想而知。这个学期我也做出了一些新的调整,学习是自身的事情,如果自身都没有重视起来,那我这个做老师的不论怎么去喊去催,也不会有太大的'效果。因此我让班干部之间互相合作,赢取同学们信任,鼓舞大家的信心,搭设起一个合理的学习、班级管理系统。

  在学习上建立目标,在交际中建立信任,团结互助,合作共赢。这件事情其实我也没有和孩子们强调过,但通过班内班干部的协调,没想到大家真的执行起来了。因此这也是我为什么说我们班真的很团结很聪明。因为大家都有一个共同的目标,在这样一个有目标的集体中,即使有哪个同学没有目标,也会为自身制定一个目标的。跟着大家一同前进,不会是一件错的事情。

  在这里,让我们把掌声送给孩子们,也送给每一位家长,未来的道路,我们依旧不能放松,我们要时时刻刻的警惕,时时刻刻的保持热情。不可以因为一点小小的成绩就松懈,这需要我们一直的努力,才有可能再最后的那一次挑战中取得最好的成绩。亲爱的家长们,亲爱的耗子们,暑假要来了,高二也要来了,这个假期里,大家可以好好的放松一下,但也不要玩过了头,要给自身安排好时间去巩固去学习,坚持自控,坚持学习是这个暑假的主要任务。

  老师相信每一个孩子都有能力做到,也相信每一位家长都有一套独特的教育方式。这个暑假请大家加油。老师也希望在下个学期再见面时,大家会是更加优秀的模样,老师期待着,盼望着,请大家一定要坚持,为高二的到来建设起最稳固的基础。

  谢谢大家!

小班家长会发言稿4

尊敬的各位家长:

  你们好!

  非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关心的关于孩子的话题,你们的参与不仅是对孩子的重视,更是对我们工作的支持和理解,我代表班里四位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢!

  今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期研究生活的情况,本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的一些问题。

  一、上学期幼儿基本情况总结

  本班现有幼儿30名,其中男孩15名,女孩15名。这学期由我和XXX、XXX、XXX继续和孩子们一起研究和游戏。

  XXX是刚刚调来的新老师,有过两年的工作经验,很爱研究,很喜欢孩子,短短几天的相处孩子们都很喜欢她。请家长放心。

  经过上半学期的研究,全班幼儿的各项本领都有所提高,具体表现在:

  1、大部分幼儿已养成了良好的行为气。语言表达本领、与人交往本领以及动手操作本领都有了较大的进步,

  2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活,

  3、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕,学着自己的事情自己做,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时能注意保持桌面整洁,餐后能放好自己的餐具,早上入园会主动向老师问“早”,“好”,“再见”等等。

  当然也有需求提高的方面:

  1、挑食的现象还是比较严重,虽然好些孩子已经有进步,但还是有些孩子不喜欢吃蔬菜。

  2、部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点。幼儿间的能力差距比较大。希望在这个学期,能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。

  不足的方面:

  1、自理能力方面有两个小朋友的能力处于婴班的水平,离不开老师护理。

  2、吃饭慢而且挑食的幼儿有5名,其中有2名比较严重3、发展好的小朋友怕“输”

  二、介绍孩子一日生活的情况。

  下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排,所谓一日生活,就是孩子从早上入园到离园这一段时间的举动,这些是家长们最关心的事了。

  1、早上7:30─8:20是入园和早餐时间。 2、8:20─9:00是自选举动区游戏时间。

  3、9:00—9:20是生活活动时间,也就是喝牛奶和喝水的时间。4、9:20——9:40教学活动时间。

  5、9:45——10:45是喝水、早操和户外活动时间 6、10:45——11:05英语教学举动

  7、11:05——11:15是午餐前的筹办工作。 8、11:15——11:45是孩子进餐时间。 9、11:45——12:00刷牙及午睡前筹办。 10、12:00——14:30是孩子午睡时间。 11、14:35——15:10是喝水和点心时间 12、15:10——15:45是教学、游戏活动时间。

  13、15:45——16:30是喝水和户外活动时间。 14、16:30——17:05是晚餐时间, 15、17:05——17:15离园准备

  16、17:15——17:45离园时间。

  三、本学期的教学内容

  引导幼儿会主动地玩并在玩中逐步学会与小朋友合作。

  1、在家能独自游戏20分钟摆布,学会不打扰家长的谈话等。

  2、在幼儿园要学会轮流的玩喜欢的玩具,明白分享的真实含义。

  初步学会围绕一个问题进行持续的观察和探究

  1、观察了解先开花后长叶的植物。

  2、春天里常见树的发芽、开花、结果的过程。

  3、春天最早出现的小动物是谁?…… 引导幼儿大胆、清楚表达自己的想法 例如:讲妈妈爱我的一件事……

  体会亲人、老师、小同伙的关心和爱护并用行动和语言回报爱自己和关心自己的人。

  学会一种棋类活动的玩法

  4、家园共同

  家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的`发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,常言道:众人捧柴火焰高,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园,在我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动和其它活动,能为孩子的活动提供相应的支持,在上学期的每个主题中,你们都能积极地配合我们。在此非常感谢大家,希望家长们能继续支持我们的工作。

  家园配合要点:

  1、了解孩子的年龄特点,重点了解自己的孩子与同龄小同伙的差异。

  2、陪伴孩子成长,重点养成好的惯及对人对事的积极态度

  如:主题活动的配合,配合好的家长就可以使孩子有准备、有机会的得到展示自己的机会。

  3、发现孩子当前的进步,及时鼓励孩子。不拿缺点比别人的优点,注意培养孩子的自信心。

  4、有题目马上解决,遇到原则题目不让步。在孩子成长的进程当中属于原则题目的都不是小题目。

  5、注意经常给孩子剪指甲

  6、坚持每天晚上引导孩子刷牙

  7、体能测试的配合

  8、容易出汗的幼儿每人带一块小毛巾在游戏的时候可以在背上垫一下,减少感冒的发生。

  9、本周共同

  家长是我们工作的重要合作伙伴,你们的很多资源是我们可以开发的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源:如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不足。本学期我们打算开展一次家长助教活动,请家长可以尝试报名,可以是各个领域,我们大家期待这个活动的开展。

  各位家长,我们愿意与您联袂,一起把孩子教育好。也希望各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的题目,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!

  最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的学期!同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

小班家长会发言稿5

各位家长:

  大家好!熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!

  大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:

  我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的'孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

  孩子从刚开始上幼儿园到现在已经有三个月了,每个小朋友都有很大的进步,家长平时一定能感觉到,刚才的活动中也能看出来,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

  这三个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如及时买油画棒啊,带水果啊等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了,我们很着急,没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理,家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了表示了理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。

  希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

  谢谢大家!

小班家长会发言稿6

各位家长:

  你们好!感谢您在百忙之中抽时间来参加我们的活动,您的参与是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!我们都知道幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的进步离不开家长和幼儿园的配合,各位家长把孩子送到我们幼儿园,是对我们的信任,我们也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每位孩子,能够使孩子们开心、家长们放心。

  大家最关心的就是自己的'孩子在幼儿园的情况了,下面由我将我们班整个情况跟大家说下:

  我们班孩子的语言表达能力、动手操作能力,接受能力对于小班来说还是比较强的。从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,现在独生子女比较多,有些家长过分疼爱孩子,该让孩子做的事情,家长不让孩子动手,还有些孩子比较自私,自己的东西从不和小朋友分享。孩子们进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候有的孩子往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。我们共同把孩子教育好、培养好。

  今学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。今后我们将开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都希望看到孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。现在比上个月已经有了很大的进步,已经学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友鞋子经常穿反了,不会穿外套,起床后不愿意自己试着穿,等老师来帮忙,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

  其次平时要多给孩子些鼓励,他们有了信心才会有学习的兴趣。如果孩子暂时不会涂颜色不要紧张,也许他不敢兴趣,需要更多时间。世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,其实每一个孩子都有他的特点,也是你没有发觉。

  发现孩子的优势,给予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自己跟自己比有进步就可以了,只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。

  最后是需要家长配合的内容:

  1、不要让孩子无故不来幼儿园,迟到或早退,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  2、孩子带药来园请交到老师的手中,和老师讲清楚孩子的药怎么喝。

  3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的。

  总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流也可以电话与我们交流。在此祝愿我们的孩子每天都健康快乐的成长,同时也希望家长能成为教师最亲密的合作伙伴,为了同一个目标——孩子的发展而努力。

小班家长会发言稿7

各位家长:

  晚上好!

  为了孩子能健康、快乐地成长这一目标,我们相聚在一起,让我感到很高兴。期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成有用之人、幸福之人!力争把孩子们的生活、学习习惯培养好,为明年入小学打下坚实的基础!

  先讲一个我刚从书上看到的一件事:

  “中午午睡时我发现金锡良小朋友翻来翻去,久久不能入睡,看见我走近,他迅速把小手放进被窝,装作已入睡的样子。我没说什么,走开了,躲在一旁偷偷瞅他,发现他在被窝里摸来摸去,一会儿,拿出来折一折,发出折纸声音。当我又走进他时,他迅速把手缩回去。我一离开,他又拿出来……我感到奇怪,机灵的他竟然在这次午睡中跟我捉迷藏?我迅速走到他面前,把他的“宝贝”拿出来一看,原来是一张简单的画,这孩子竟然折叠的这么好,还爱不释手的拿出来放进去。我示意他睡觉,他很不情愿的藏起来。我刚要转身走,他突然从小床上爬起来,怯生生的小声请求我:“老师,不扔掉,给我放着,行吗?”“为什么?”“那是我给妈妈的生日礼物。”我便觉得奇怪了。简单的画,似像花,又不像花。“妈妈喜欢百合花?”听到孩子的话,我突然被感动了,我赶快找来一张洁白的餐巾纸,小心翼翼地折叠好,神情庄重地还给了金锡良小朋友。”

  老师和家长都应善于发现孩子的优点,让孩子在自信中成长。面对“坏”孩子,更需要竭力去找他们的闪光点,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道,都需要出自真心地去赞扬、鼓励和引导。曹彧豪是我们小小班里一个很顽皮的孩子,他顽皮的一刻也坐不住,这儿爬爬,那儿摸摸,满教室里来回跑。上课时,他忙着做小动作。我想了好多办法让他做在位子上不乱跑,可都不见效。无论是讲道理还是受批评,对他也只是耳旁风。今天孩子们都去上小便,准备洗手吃午饭了,可他还在卧室里到处乱跑。我实在是没辙了,给他找点事情做吧,也许能让他安静一会。曹彧豪,我交给你一个艰巨的任务好不好。小调皮睁大眼睛好奇的盯着我,你在这儿监督小朋友洗手……我会提醒他们要洗干净!我还没说完,他就兴奋的告诉我。我说:好的!太棒了!你就在这里提醒小朋友们,曹彧豪真象个男子汉?嗯!他使劲儿的点点头。就这样,从第一个到最后一个洗手的孩子,曹彧豪都在严格的督促他们,一刻也没有离开。是啊,像曹彧豪这样的孩子有很多,差不多哪个班里都有一两个!他们并不是不听话,只是对周围的事物充满了强烈的好奇心,就连擦桌子、摆拖鞋,他都会认为是件好玩的事情。因此,作为一名幼教工作者要深刻的把握孩子的心理特征,对于个别性格独特、鲜明的孩子更要重视!有时也许多给孩子找点事情做,他会变得伶俐、聪明又能干。

  激发幼儿情感培养幼儿的自信心。

  3年前的一个电视剧片断对我产生了莫大的影响。一个4岁的美国男孩打开冰箱踮起脚尖想拿一个鸡蛋,结果鸡蛋掉在地上。碎了。中国保姆急忙拿起抹布跑过去想擦拭干净。却被男孩儿的母亲制止了。母亲对男孩儿说:“阿姨刚把厨房打扫干净。这是你弄脏的,你应该对自己的行为负责任!”于是男孩儿自己拿起抹布把流在地上的'鸡蛋擦拭干净。接着。男孩儿再一次打开冰箱去拿鸡蛋。中国保姆又急忙跑上前去帮他。却第二次被那位母亲制止了。保姆疑惑地问:“他个子不够高。再把鸡蛋摔在地上怎么办?”母亲很严肃地反问保姆:“一个鸡蛋和孩子的自信心相比。哪个更重要?”

  我非常感谢那位美国母亲。让我明白了这个似浅却深的道理。3年来。每当我对孩子产生怀疑或犹豫彷徨时。那个坚定的声音就会晌彻于耳畔一一”一个鸡蛋和孩子的自信心相比。哪个更重要?”无疑。每次我都选择了后者。3年了,我一直遵循着这个法则。女儿也总能不断地创造惊喜。用事实向怀疑她的大人们证明:我能行!

  葡萄其实并不难剥。

  女儿从小爱吃葡萄。我总是一粒粒剥给她吃。有一天。她忽然自己伸手去抓,我怕她把葡萄汁弄得到处都是。就拦住不让。女儿那时才一岁半。刚会说点儿话。急着喊:”我要剥。我要剥!”你哪里会剥葡萄,一一这是我在第一时间闪过的念头。随即,我便提醒自己不能遏制孩子渴望动手的欲望。剥夺她自己动手的权利。不就是弄脏衣服嘛,接下来的事我自己都不敢相信。小小的、圆圆的、滑滑的葡萄在女儿手上居然真的被剥了皮,尽管她剥得有点儿慢。当她把葡萄肉放进嘴里。向我和外公、外婆得意地笑时。我们拼命为她鼓掌。从那天起,每当吃葡萄。我只为她准备一个放皮的盘子。两只手腕各缠条小毛巾防止汁水流入衣袖。然后在旁边放一条擦手的湿毛巾就不再管了。直到今天。瓜子、花生、虾和蟹等,只要是剥着吃的东西她全都自己动手。

  信心能让你创造出奇迹来。自信也是成功的第一秘诀。我们利用各种活动,让每位幼儿都有机会展示自己。“九九重阳节”,孩子带着丰富多彩的文艺节目为敬老院的孤寡老人演出;我们鼓励幼儿自己动手,制作礼物送给老人;为爷爷、奶奶捶捶背对爷爷奶奶说句心里话、为爷爷奶奶唱首歌等活动培养了幼儿勇敢上台表演的自信心,又培养幼儿敬重老人、关心老人的良好品质,幼儿的动手能力也得到了提高。

  合宿活动,锻炼幼儿的能力。

  引导幼儿参加各种集体活动,体验与成人、同伴共同生活的乐趣,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。可是以往对孩子合群行为的培养中,我们往往只重视孩子聪明、能干,而忽视孩子独立生活能力的培养,家长的过度呵护与溺爱,使孩子变得越来越以自我为中心,自理能力较差。大班是孩子发展的一个重要阶段,因此培养幼儿独立生活的能力也是本学期的一个重要活动,试图除了通过关注幼儿在园一日活动,还要加强社会实践活动的开展,充分发挥社会、学校、家庭环境的影响作用,让幼儿在与同伴、环境的互动中学习谦让合作,逐步形成坚强勇敢独立自信的良好品质,提高幼儿的独立生活能力。这次活动自始至终以“自理”为主旨,孩子在活动中从一开始就扮演小主人的角色。

  或许短短一个晚上的时间是微不足道的,但这却是孩子们从出生以来,第一次体验集体生活;或许铺铺床、洗洗毛巾,这些事看起来很细微,却给孩子们带来了从未有过的新鲜感和成就感。孩子们脚下的路还很长,以后要经历的第一次还会有很多很多,北幼的老师希望通过这个活动为孩子们的生活添上鲜艳的一笔,也祝愿每一个北幼的孩子以后的人生道路更加绚丽多彩!

  谢谢大家!

小班家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

  晚上好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生,那我就简单的自我介绍一下,我姓洪,大家可以叫我洪老师,是小班的班主任,另一位是我们的李老师和我们的保育员苏阿姨 。

  首先在这里需要家长配合一下,如果有什么事我们会后在交流讨论,谢谢大家。

  今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。

  本学期的.主要任务是培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

  一、 班级情况

  这学期我们班共有幼儿41名,其中男孩32名,女孩9名。

  二、介绍幼儿在园的情况

  1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的集体生活,在我们两位老师和阿姨的关心和照顾下,孩子们都有了很大的进步,现在大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有一两个幼儿情绪还不太稳定,当广播开始请小朋友回家时,会念叨着回家,还需要加强安心工作。小朋友也慢慢的对各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少部分幼儿还不主动需要鼓励,在活动中,乱跑,乱走,大喊大叫,坐在地板上,推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。相对来说我们班的进餐习惯较好,大部分幼儿都能自己吃饭。

  三、入园后出现的情况

  1、对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

  由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

  2、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  3、有些家长提起幼儿早上不愿入园、或晚上做梦不想来幼儿园的事情,这主要是幼儿出入园的蕉虑情绪,这是正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心她,多给小孩子叫入园的好处。

  四、保教工作

  保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。

  幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,家长想了解可以留意。

  五、需要家长配合的事

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,并交代清楚。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。

  3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、宝宝的接送卡必须拿到位,才可以接孩子,实在是忘了的,就在值班处签字按手印,如果是亲戚来接,请家长打电话给我们老师说清楚。

  5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  6、如果没什么事情,请不要来偷看孩子,以免影响孩子的情绪。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,如果宝宝请假还是您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。我们的电话就写在黑板上,请需要的家长们记一下。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,天天开心!

  谢谢大家!

小班家长会发言稿9

  各位家长朋友,下午好!

  开学已有一个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员:我是胡老师,是小(1)班的主班老师,主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师,是小(1)班的配班老师,主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师,也是小(1)班的配班老师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

  除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。可能家长不了解晨检牌的用处。,红色表示孩子健康,当然是我们希望的,黄色则表示生病会引起老师的特别关注,绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由祖老师负责。幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐),这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的'橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,网站上也有,家长想了解可以留意。

  从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

  家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果等)便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

  如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。天气逐渐转凉,为确保吃到热早点以后请家长于早上7:30—8:30分以前送孩子。下午5:30开始接孩子,自觉坚持使用接送卡,每天在窗台上领取,晚上凭证留下给老师接走。委托其他人接的要电话相告或便条带信相告,家人不带卡接的,请签字(幼儿名,家长名)

  其次,家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持干燥,就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒,请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

  小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中,不能只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍,以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。

  生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识(过马路、坐车等)

  有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看(如:癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)

  说到安全问题,应该提到是孩子在入园的这一周,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤。

  第四,家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话)

  如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们每天出黑板,将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面,请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”,我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就看,有时间时欢迎关注幼儿园网站。()

  为提高办事效率,早上来后有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给老师,我们尽可能满足您的要求。

  下面说几件具体事:

  一、班级内近期要带物品须知:

  A。利废利旧自制玩具类:沙包、飞盘、纸棍、

  用途:丰富孩子户外活动内容

  要求;每人每样一件(写名字)

  B。自由购买玩具类;小皮球、橡皮泥、蜡笔(科研课题是绘画要用)

  原则:家长自愿自由购买

  要求;每人每样一件(写名字)

  C。请将孩子的幼儿手册,特别是保健手册和预防接种卡一定要迅速带来,在幼儿园卫生室建档

  二、登记孩子的真实年龄

  目的:正确地根据孩子的真实年龄,在体检时作参照相应作如实准确评估

  方式:用纸写好名字,出生年月日,交到班上,

  三、幼儿用书的书本征订工作下周开始

  来源:省编教材

  原则:家长自愿登记交费

  建议:人手一套,方便孩子学习

  费用:语言2、5元健康2、5元社会2、5元科学3、5元美工5。5元(共计16。5元)

  注意:准备零钱,班内交纳

  四、教育报刊的征订下周开始

  原则:家长自愿登记

  费用:每学期5元,一月一刊(这期免费赠送)

  今天我们要说的就这么多,家长如有疑问或有何意见、建议,提出来我们以后来共同探讨。

  谢谢各位家长在百忙之中抽出时间光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为一个高素质的人才!

  请坐幼儿园接送车回家的家长留下来再耽搁一下!看一下关于接送车的站点、时间、路线表,确定一下,再说几点;

  1、有事便条让孩子带,发现紧急情况(有病,有伤)就直接电话联系xxxxxxx,孩子多只跟接车的人说怕漏掉,让我们也及早知晓和即使处理。需要喂药的用纸包好写好次数、剂量用包装来,让孩子知道并学会一来就说,我们也会经常检查孩子的包包。

  2、准备充足的衣物以防换洗,方便快捷,作好孩子也能识别的标记。

  3、勤剪指甲,防止挖伤。同时加强教育孩子不咬他人,在车上被其他小朋友咬了要马上告诉车上的工作人员,早发现早处理(可以家长、班内互相电话相告)

  4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、裤兜,看有没有便条之类的留言条,防止信息漏掉(接待家长开放日、家长会等活动)

小班家长会发言稿10

各位家长朋友们:

  你们好!又到了我们一学期一次的家长会。对于您的到来,我代表班上的三位老师表示最热烈的欢迎,和最衷心的感谢!

  孩子进入大班的下学期后,我们三位老师要求孩子们,更多事情都要“自己的事情自己做”,这个要求同样适用于孩子们在家的表现,防止有些长辈隔代溺爱孩子,毕竟“孩子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。回顾这一学期的工作开展,应该说,孩子们做到了,而且,做得不错!在这次家长会开始之前,我先说一说我园本学期的一些大致的工作安排:

  开学以来,我们陆续组织了一系列活动:首先是我园组织老师进行了一次“师德演讲”比赛,我园是非常注重老师的各方面的素质修养的。组织我们演讲,是为了让我们老师之间能互相学习,取长补短,能够更好的做好各项工作!说是演讲,其实也都是回顾一下自己曾经与孩子们在一起的日子,其中有酸辣也有苦咸,但总体来说回忆的情景都是美好的,与天真无邪的孩子们在一起,我是快乐的、幸福的;四月份,我园组织孩子们去“野生动物园”郊游,让他们认识各种有趣的动物,了解它们的生活习性,生长环境;开旷视野,感受集体活动的乐趣,孩子们都积极参加。虽然也有的孩子跟着父母去“野生动物园”玩过,但是因为郊游是和全班小朋友一起去的,所以孩子们还是玩得非常开心的。看小动物们表演的时候,小朋友都把自己带去的零食和身边的小朋友们一起分享,培养了孩子的集体意识。孩子们都很兴奋,回到幼儿园之后,孩子们还滔滔不绝的讲述在郊游时的乐趣;4月29日,我园举行了第三届幼儿“古文诵读比赛”,从上个学期开始,我就坚持让孩子们背诵古文《弟子规》,当初选《弟子规》是由于看到了它的面比较广,而且,都是三个字为一个单位的,念起来朗朗上口,包括“入则孝”“出则弟”“谨”“信”“泛爱众”“亲仁”“余力学文”,从本学期和上学期的对比来看,一是孩子们对古文学习的热情高了;二是他们学习的速度快了,当初十分钟才学一句,现在可以达到三句;三是他们会加以灵活的运用了,用得最频繁的一句就是“将上堂,声必扬”,而且我班参赛的五位小朋友是从全班选出来的,作为我们大一班的参赛小选手,他们在活动中幼儿表现得非常出色,我班的幼儿也取得了年级组第一名,平时,只要是请小朋友们上台表演,他们都知道要声音宏亮一点,要不然不像表演,坐在下边的小朋友也听不见,这次考核时,小朋友们一个一个上台来讲故事,声音都特别的响亮,底气十足,故事也讲得很棒!五月,我们毕业班小朋友,进行了“军训”活动。请来了南头边检站的教官,带领幼儿进行军训。孩子们不怕累不怕苦,坚持锻炼!通过短短几天的训练,幼儿自身素质提高了!在汇报演出中,也得到了领导的好评。明年的这个时候,我们这班可爱的小朋友也将进行一次“军训大考验”!接着就是组织幼儿排练“六·一”文艺汇演节目。幼儿在排练过程中,表现都不错,能吃苦,我们的“小鸭子”们能按老师要求做好每一个动作,尤其是表演翻跟头的鲁沁轩、周思悦、王韵雅、石昊君、蔡洁彤、李芷茵,背都翻青了,但是孩子们还是坚持认真的排练,真的是让我非常感动!在表演的那天,幼儿也表现非常理想,给家长、老师、还有邀请的嘉宾一个惊喜!六月份,我们为了庆“六一”还开展了第一届摄影、美工展游园活动,体现了孩子们的动手能力和创造力,这一次的活动,感谢赵孟陶、贺斯麟、石昊君、季文璐、王韵雅等几位小朋友的父母给予的合作与协调工作,还要感谢在座的各位在孩子们演出现场给予的大力支持与配合,我们的演出才得以取得圆满的成功!

  这个月我园又进行了“蓝天幼儿园第三届篮球比赛”,锻炼幼儿的体能与技能,使幼儿能得到均衡发展。这次的比赛,我班幼儿又是一举夺冠,季文璐小朋友还拍出了一个全园第一——2 分钟520个球,连大大班的小朋友都向她竖起了大拇指!我们大一班的小朋友真是好样的!另外,我园本学期还开展了“小小播音员”,开始是定下每班5名幼儿,但是,我考虑到这是对全班小朋友口语、自信心、胆量得到提高的一个绝好的机会,最后,我与钟老师商量,让大一班小朋友每周轮流来,让每个孩子都有锻炼和展示自我才华的机会,但是由于时间有限,有时会有活动冲断,所以还以少部分的孩子暂时没有轮到,下学期,我们会以同样的形式再接再厉的!另外,在班级活动中,我们也经常会开展“才艺展示”的活动,让小朋友扮“小小主持人”“我是小演员”等等,孩子们学报幕、自娱自乐,同时,我还渗透了礼貌教育,我在一旁给小朋友们钢琴伴奏,孩子们会很有礼貌的说“有请朱老师为我伴

  奏”,还别说,他们表演的还像模像样的,而且,他们很热衷于这种形式的游戏!通过各种活动的煅炼,孩子们的荣誉感增强了很多,表现欲也很强,不少性格比较内向、胆子较小的孩子,如廖泽威、蔡洁彤、李芷茵、赵孟陶、徐晨越、刘宇凡等,现在不仅能大方的站在集体面前自如的表演,性格也大方、开朗了不少。看到孩子们开心的样子,我们三位老师也是感到由衷的高兴!“爱心大使丛飞”的事迹已经传遍了深圳,我们蓝天的孩子们也向丛飞叔叔献上了自己的一份爱心!当我把丛飞的故事讲给他们听了以后,我观察到,有的小朋友的眼眶是湿湿的,捐款有多有少,但都是代表着小朋友的一份心意,有的.小朋友是省下了自己的冰淇淋钱;有的是从自己的储存罐里拿出来的零用钱,孩子们都是很认真的在表达自己对丛飞叔叔的情感,他们的感情是真挚的,我们对丛飞的祝福也是真挚的!整个七月,进行复习、考核。七月初还收到好消息:我园被评为“全国杰出民办幼儿园”!

  生活方面:在生活上,幼儿都有或多或少的进步,各方面的自理都有所提高。如:进餐方面,都能自觉完成自己的定量实物,不挑食,吸收各方面的营养;进餐完毕后,还会收拾自己的餐具,整理自己的餐桌。蒲老师每次洗完床上用品后,都会请小朋友们自己整理床垫、枕头,挺有意思的:开始的时候,只有个别孩子会,如付诗淇、郑仲冶、毛宇轩、柯廷昀、黄慧禧、彭诗凯、李芷茵等;学期中,他们会找人合作铺好自己的床,如刘励行、廖泽威、赵博晨、陈其冰、沈容冰等;学期末,小朋友们的整体水平都提高了,可以完全自己动手整理好了,尤其是周思悦、贺斯麟、张鹏辉、殷瑞婷这不能不说是一个可喜的进步;孩子们平时,也能做到互相友爱,互相帮助。在幼儿园里,就好像一个大家庭,幼儿把老师小朋友都当成很好的朋友,一起分享烦恼、分享快乐,一起快乐的成长!在教学方面,主要由我、潘老师、文老师、钟老师四人共同完成,在教学中,我们的主张是让孩子们在玩中学,寓教娱乐,我们玩游戏、运用多种灵活多样的教学方式,在活动中,充分调动孩子们的学习兴趣,并展开师幼互动、家园互动,使我们的教学达到多元化的效果!从本学期的活动效果来看,及学期初的“分享阅读”及中山大学的余老师做的对比测试来看,结果表示孩子们的词汇量有了明显的提高,大一班小朋友的语言发展水平明显高于同龄的孩子!这是一件好事!同时,也希望,我班小朋友在老师、父母的同心协力的合作下,能有更大的发展,更大的进步!平日活动时,在老师的影响下,他们喜欢和老师一起玩,比如,我们平时最常玩的“词语接龙”的游戏,说“四个字的重叠词”,说“相反词”,“识字大赛”等等,都大大的提高了孩子们对语言学习的兴趣和知识的丰富度!我们班的张鹏辉、戴嘉兴,现在可以自己进行独立阅读;平日,我们还会通过请小朋友们发作业本、发书的方式来锻炼他们的识字能力,包括,学期末,我们班的“每周之星”,从评选、到贴上墙,都是请小朋友们做的,而且,当老师以信任的眼光去看待孩子稚嫩的作法时,孩子们会很认真地去做,而且,会越做越好!说到这,我又要发表一些感慨了:其实,孩子们的潜力真的是很大,父母、老师或是孩子身边最亲近的人怎样去看一个孩子,这个孩子可能就会朝着我们暗示的方向去发展了,那我们就要保证自己对孩子是积极的、良性的暗示!

  另外,我主张书写一定要规范,同时有一个渐进的过程,本学期我只是让他们对汉字书写有一个大致的认识,所以每周一的下午都会写一到两个汉字,而且我们所书写的的汉字一般都是独体字,笔划少,孩子们接受就容易一些,这一学期下来,孩子们对写字挺感兴趣的,经过不断的练习,他们的书写水平有了很大的提高,不仅是速度,质量也提高了,从刚开始的一个小时、一个半小时,到30分钟、20分钟,写的快的15分钟就写出漂亮的字来,也许是“熟能生巧”吧,现在,他们会像模像样的写出老师抄写出来的字,如黄慧禧、刘宇凡、廖泽威、沈容冰、罗慧怡、林振宇、季文璐、叶森、毛宇轩等小朋友,每次都是写得又快又好,当然,还有一些进步很大的小朋友如李心怡刘励行、贺斯麟、张鹏辉、刘东临、王祎等。语言也好、音乐、数学、整合课程也罢,我比较注重孩子们创新能力的开发,比如造句、讲故事、编诗歌、编应用题、创编舞蹈动作、绘画,这些活动我都要求小朋友们大胆的想、大方的表述。但是,有一点,别人说过的,你就不能再说同样的,哪怕说错也没关系;前面我说过孩子们的潜力是无限的,同样,孩子们的想像力更是丰富多彩、充满了童真童趣的,正是有了孩子们充分的想像,我们才能看到那么多精彩的幼儿作品。除此之外,我们还要学会肯定孩子、赞扬孩子!这对孩子自信心的培养是很重要的。下个学期(进行简单的介绍),孩子们就成为幼儿园的大哥哥大姐姐了,拼音的学习将是下学期的一个重头戏,对他们,也会有一些新的要求:1、下学期开始,请爸爸妈妈们给孩子准备一个“家长联系手册”,这个手册专门用来抄写当日的作业,而且,必须由小朋友自己完成,哪怕您的孩子抄得再慢,请您也不要帮他,一方面培养他们的独立性、加强他们自我的责任感。(因为,上了小学之后,父母是不可能到班上去帮孩子抄作业的;)另一方面,可以了解他们对汉字笔顺的掌握程度,煅炼他们的汉字书写速度。2、坚持每天十分钟。英语磁带还是要坚持每天听。我相信孩子们有了这个学期的英语基础,下学期的学习会感到轻松些。另外,我园聘请的外教比较注重孩子的基础学习,下学期,可能还会加入简单的英语书字。通过大班一学年的学习,孩子们已经养成了较好的生活和学习习惯,本学期暑假的放假时间差不多有一个月的时间,希望,父母们能够合理的安排孩子的假期生活,如体验乡村生活、每天保证孩子正常的作息时间、多带孩子开展有益的文体

  活动,少看电视……让孩子所养成的好习惯得到一个更好的延续,孩子放假,父母们的责任更大,平时,我们会教孩子一些自我保护的知识,比如,防火、防跌防烫、防走失……孩子的安全意识一定要有,对孩子的假期生活绝对不是放任自由,我希望,一个假期之后,我们大一班的小朋友不管是在身体发展,还是在思想成长上,都有一个更可喜的变化!谢谢!我们放假的具体是XX年7月25日—XX年8月28日,29号正式开学,暑假班从下周就开始了,想上假期班的先到我这来登个记。

  最后,预祝各位:身体健康!全家幸福!天天好心情!

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  在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小班家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班家长会发言稿10篇[合集]

小班家长会发言稿1

尊敬的家长:

  你们好!首先,欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动,您的到来不仅体现了您对您孩子的关心,同时也体现了您对我们工作的理解和支持,在这里我代表小一班的三位老师向各位家长表示衷心地感谢!每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息,望子成龙,望女成凤,我们老师也一样,一切为了孩子,为了一切的孩子,我们尽职尽责,让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松,看来简单,有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的,其实幼儿园教育是非常重要的,它将为孩子的一生打下基础,是孩子一生发展的奠基阶段。

  在这些日子里,通过大家的共同努力,孩子们在各方面都有了提高。主要体现在:饭前知道洗手,饭后知道漱口,午睡时会自己穿脱衣服,自己叠衣服穿鞋子,有了一定的生活自理能力,在此,还希望个别家长能放手,要相信自己的孩子,多给他们一个锻炼的机会,从小培养孩子独立生活的能力,不要让孩子养成“饭来张口,衣来伸手”的惰性。我们班的朱高磊小朋友,他的家长就很注重这方面的`培养,孩子就得放手,孩子摔了一交,家长用鼓励的方法,让他自己站起来,培养他的自信、自立,自强。因此,这位小朋友在各方面都不错,尤其在用餐时,从不浪费一粒米饭,有时候我们发现米饭凉了,让他别吃了,可是他给予我们的回答是:妈妈说过的,“粒粒皆辛苦”!孩子从小有这方面的意识,我想离不开家庭教育。在此,我要感谢这位家长,通过孩子的表现,使我们也有了提高。不过,在坐的还有许多家长,他们对孩子的教育也是别有风味,各有千秋,在这由于时间的关系,我就不一一表扬了。我想,在坐的家长今天来这里不是为了看一次活动,更重要是想了解孩子最近学些什么?是吧?现在我就从以下几个方面来简单的介绍一下:

  第一、家园互动有成效孩子是希望,因此,在家园互动这一环节中,我们配合得很好!主要体现在:我们每次发回去的通知单或博客上的日志,你们都能认真地看,并给予我们工作上很大的帮助。就如上次的来说吧,我们班级环境创设自然角时,有很多家长为孩子提供了丰富的自然物,有小金鱼、小乌龟,还有各种各样的花盆,各种种子等,还有在主题《秋天多美丽》这一教学时,家长们为我们孩子准备了各式各样的秋天水果,当然诸如此类的事情是举不胜举地,我想说有了你们的大力支持与配合,才让我们的教学活动搞得那么有声有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在这对家长说声不好意思,由于大家平时沟通的机会比较少,因此对有些孩子在家的情况还不够

  了解,希望家长能和我们多沟通,多反馈。也可以直接在我们的博客里留言,我们会每天更新博客,回复留言。

  第二、安全教育紧抓牢人常说,健康、安全放首位,这话不错!安全教育在我们工作中是常抓不懈,每次活动都把安全放在嘴边,比如:滑滑梯时不要推,不要抢,一个一个从楼梯上走上去,再一个一个滑下来;上下楼梯时,不推也不挤;不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等,另外通过各种形式加以反复、强调,如:利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书,网上搜集一些相关的材料,孩子们通过这方面的途径,都有了初步的安全自我保护意识。

  第三、工作要循序渐进我们的工作之所以有那么多的成效,那是离不开在坐的每一位家长,从孩子们进入小班以后就逐渐体现出来了,我希望,在我们今后的活动中,家长们能一如既往,继续发扬下去。因此,下面还需家长配合好我们以下工作:

  1、前段时间我们开展了几个主题活动,接下来我将向幼儿开展主题活动,希望家长能根据我们的通知单或孩子博客日志继续支持我们!

  2、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8点30前入园。如果因为一些特殊原因而迟到地,请您轻声地和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐。让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  以上是我们在这个学期中的工作情况,在这我做了一个简单的介绍,希望各位家长能给我们提出更多宝贵的建议和要求。谢谢!感谢各位家长对我们工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里。

  最后,祝大家身体健康!家庭幸福快乐!平平安安!

小班家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会,在此,感谢各位家长对我们工作的支持与配合。同时,也欢迎各位家长加入小班这个大家庭。希望以后我们能成为朋友。

  今天,召开家长会的目的是让家长了解幼儿入园容易出现的问题、在园学习和生活及需要家长配合的一些工作,以便幼儿更快的适应这个集体生活,为9月份升中班打下良好的基础。

  一、家长需要配合的工作

  1、家长在家应教孩子基本的生活自理能力的事。例如:上厕所、吃饭、独立睡觉。让幼儿养成良好的习惯。

  2、对幼儿心理进行教育,孩子长大了应该上幼儿园,家长应对孩子说“你长大了,要上幼儿园了,那有老师、小朋友,还可以绘画、跳舞等好多好玩的。”让幼儿自己对家长说:“妈妈,我要上幼儿园。”有的家长爱对孩子说:“你不听话,我就把你送幼儿园。”这对孩子就会产生恐惧,从而对上学失去兴趣。以上举例可以说明;家长的反面引导和不妥的.言谈,会给孩子的心理造成不良影响,从而对幼儿入园也带来了负面情绪的渲泄。

  3、家长还要保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄是孩子第一次离开父母,孩子上学不是件惊天动地的事,对幼儿来说却是惊天动地,会产生焦虑。孩子入园父母应正常的送孩子入园,不要兴师动众的,全家人来送孩子入园,这样孩子会更依恋父母。其次,家长要相信老师,给予老师充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,我们所尽的就是老师和父母的双重责任,照顾孩子在园一日生活,又要对孩子进行各种习惯的培养教育。

  二、幼儿入园三步曲

  1、刚入园的孩子会被新的环境所吸引,走走玩玩,很高兴入园;有的孩子会很快让分离的焦虑感代替新环境的吸引,开始哭闹。

  2、第二天,父母送孩子入园,送到后父母应立即走开,不要在门口逗留更不要抱着孩子哭,让孩子把对父母的依恋转到老师身上。这个过程,有的快,有的慢。

  3、初步入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,免疫力下降,还有的孩子会在一两周内体重下降,发烧、感冒等不同病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  三、教学方面

  幼儿教育不同其它教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园指导纲要》制定的,在课堂上,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。共分为:安全教育、礼仪课堂、数字宝宝、绘画、手工、学歌曲、弟子规七大部分。

  1、安全教育

  身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快。让幼儿知道必要的安全常识,学会保护自己

  2、礼仪课堂

  让幼儿学会与人交谈,讲话礼貌。注意倾听对方讲话,能理解日常用语。例:简单的问好、早上与父母或老师打招呼等。

  3、数字宝宝

  能认识简单的数字0~10也能写出数字0~5。

  4、绘画

  能认识12种颜色,知道今天画什么图什么颜色才好看。让孩子经常动手画出自己喜欢的东西,然后上色。

  5、手工

  让幼儿自己动手学会撕、折、粘、贴、画等手上工作,做出幼儿成品。让幼儿知道自己的事情自己做。并从中得到欣慰感和自豪感。

  6、学歌曲

  让幼儿感受美妙的音乐,然后能独自跟唱。

  7、弟子规

  弟子规是全园普及的,学习弟子规,让小朋友们知道什么该做、该说,从小讲道德、懂礼貌。

  四、家园工作

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险物品和贵重物品,如服药请交到老师手中后电话告知家长。

  2、希望每一个孩子坚持每天按时入园(8:40之前)无特殊情况不要无缘无故的缺勤。

  3、家长要注意培养幼儿良好的卫生习惯,在周末里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、如身体不适或走亲戚请家长打电话告知老师,我深深地希望这次家长会能拉进我们彼此的距离,促进彼此之间的关系,增进彼此之间的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可我们一定会尽自己的努力做到更好,我们会本着热爱孩子、关心孩子、细心照顾孩子为目标,让我们的实际工作使您放心。

  另外,我们的工作需要你们的支持和理解,有什么意见和问题请与我们联系,如您工作忙,没有时间和我们当面交谈您也可以通过电话与我们取得联系。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与。

  最后祝大家工作顺利意,万事如意,祝愿小朋友在园每天都开心,快乐,健康成长。

  谢谢大家!

小班家长会发言稿3

亲爱的各位家长、孩子们:

  大家上午好!

  期末考试即将到来,高一的孩子们这个学期也快要结束了。高二的生活即将到来,这次家长会的主题也是让孩子们更好的走进高二,合理利用暑假时间,巩固和拓展。这次很感谢各位家长都愿意腾出时间来参加这次家长会,也很感谢家长们这一个学期对我们教师工作的配合,很感谢大家!谢谢大家! 我以前带过了很多届学生,但我认为这一届孩子们是最团结、最聪明的。为什么这么说呢?第一个学期的时候,我们班的总排名是在全校的后10名,这个学期已经稳定在了前5名。这期间孩子们有努力多少,可想而知。这个学期我也做出了一些新的调整,学习是自身的事情,如果自身都没有重视起来,那我这个做老师的不论怎么去喊去催,也不会有太大的'效果。因此我让班干部之间互相合作,赢取同学们信任,鼓舞大家的信心,搭设起一个合理的学习、班级管理系统。

  在学习上建立目标,在交际中建立信任,团结互助,合作共赢。这件事情其实我也没有和孩子们强调过,但通过班内班干部的协调,没想到大家真的执行起来了。因此这也是我为什么说我们班真的很团结很聪明。因为大家都有一个共同的目标,在这样一个有目标的集体中,即使有哪个同学没有目标,也会为自身制定一个目标的。跟着大家一同前进,不会是一件错的事情。

  在这里,让我们把掌声送给孩子们,也送给每一位家长,未来的道路,我们依旧不能放松,我们要时时刻刻的警惕,时时刻刻的保持热情。不可以因为一点小小的成绩就松懈,这需要我们一直的努力,才有可能再最后的那一次挑战中取得最好的成绩。亲爱的家长们,亲爱的耗子们,暑假要来了,高二也要来了,这个假期里,大家可以好好的放松一下,但也不要玩过了头,要给自身安排好时间去巩固去学习,坚持自控,坚持学习是这个暑假的主要任务。

  老师相信每一个孩子都有能力做到,也相信每一位家长都有一套独特的教育方式。这个暑假请大家加油。老师也希望在下个学期再见面时,大家会是更加优秀的模样,老师期待着,盼望着,请大家一定要坚持,为高二的到来建设起最稳固的基础。

  谢谢大家!

小班家长会发言稿4

尊敬的各位家长:

  你们好!

  非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关心的关于孩子的话题,你们的参与不仅是对孩子的重视,更是对我们工作的支持和理解,我代表班里四位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢!

  今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期研究生活的情况,本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的一些问题。

  一、上学期幼儿基本情况总结

  本班现有幼儿30名,其中男孩15名,女孩15名。这学期由我和XXX、XXX、XXX继续和孩子们一起研究和游戏。

  XXX是刚刚调来的新老师,有过两年的工作经验,很爱研究,很喜欢孩子,短短几天的相处孩子们都很喜欢她。请家长放心。

  经过上半学期的研究,全班幼儿的各项本领都有所提高,具体表现在:

  1、大部分幼儿已养成了良好的行为气。语言表达本领、与人交往本领以及动手操作本领都有了较大的进步,

  2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活,

  3、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕,学着自己的事情自己做,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时能注意保持桌面整洁,餐后能放好自己的餐具,早上入园会主动向老师问“早”,“好”,“再见”等等。

  当然也有需求提高的方面:

  1、挑食的现象还是比较严重,虽然好些孩子已经有进步,但还是有些孩子不喜欢吃蔬菜。

  2、部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点。幼儿间的能力差距比较大。希望在这个学期,能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。

  不足的方面:

  1、自理能力方面有两个小朋友的能力处于婴班的水平,离不开老师护理。

  2、吃饭慢而且挑食的幼儿有5名,其中有2名比较严重3、发展好的小朋友怕“输”

  二、介绍孩子一日生活的情况。

  下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排,所谓一日生活,就是孩子从早上入园到离园这一段时间的举动,这些是家长们最关心的事了。

  1、早上7:30─8:20是入园和早餐时间。 2、8:20─9:00是自选举动区游戏时间。

  3、9:00—9:20是生活活动时间,也就是喝牛奶和喝水的时间。4、9:20——9:40教学活动时间。

  5、9:45——10:45是喝水、早操和户外活动时间 6、10:45——11:05英语教学举动

  7、11:05——11:15是午餐前的筹办工作。 8、11:15——11:45是孩子进餐时间。 9、11:45——12:00刷牙及午睡前筹办。 10、12:00——14:30是孩子午睡时间。 11、14:35——15:10是喝水和点心时间 12、15:10——15:45是教学、游戏活动时间。

  13、15:45——16:30是喝水和户外活动时间。 14、16:30——17:05是晚餐时间, 15、17:05——17:15离园准备

  16、17:15——17:45离园时间。

  三、本学期的教学内容

  引导幼儿会主动地玩并在玩中逐步学会与小朋友合作。

  1、在家能独自游戏20分钟摆布,学会不打扰家长的谈话等。

  2、在幼儿园要学会轮流的玩喜欢的玩具,明白分享的真实含义。

  初步学会围绕一个问题进行持续的观察和探究

  1、观察了解先开花后长叶的植物。

  2、春天里常见树的发芽、开花、结果的过程。

  3、春天最早出现的小动物是谁?…… 引导幼儿大胆、清楚表达自己的想法 例如:讲妈妈爱我的一件事……

  体会亲人、老师、小同伙的关心和爱护并用行动和语言回报爱自己和关心自己的人。

  学会一种棋类活动的玩法

  4、家园共同

  家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的`发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,常言道:众人捧柴火焰高,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园,在我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动和其它活动,能为孩子的活动提供相应的支持,在上学期的每个主题中,你们都能积极地配合我们。在此非常感谢大家,希望家长们能继续支持我们的工作。

  家园配合要点:

  1、了解孩子的年龄特点,重点了解自己的孩子与同龄小同伙的差异。

  2、陪伴孩子成长,重点养成好的惯及对人对事的积极态度

  如:主题活动的配合,配合好的家长就可以使孩子有准备、有机会的得到展示自己的机会。

  3、发现孩子当前的进步,及时鼓励孩子。不拿缺点比别人的优点,注意培养孩子的自信心。

  4、有题目马上解决,遇到原则题目不让步。在孩子成长的进程当中属于原则题目的都不是小题目。

  5、注意经常给孩子剪指甲

  6、坚持每天晚上引导孩子刷牙

  7、体能测试的配合

  8、容易出汗的幼儿每人带一块小毛巾在游戏的时候可以在背上垫一下,减少感冒的发生。

  9、本周共同

  家长是我们工作的重要合作伙伴,你们的很多资源是我们可以开发的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源:如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不足。本学期我们打算开展一次家长助教活动,请家长可以尝试报名,可以是各个领域,我们大家期待这个活动的开展。

  各位家长,我们愿意与您联袂,一起把孩子教育好。也希望各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的题目,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!

  最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的学期!同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

小班家长会发言稿5

各位家长:

  大家好!熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!

  大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:

  我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的'孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

  孩子从刚开始上幼儿园到现在已经有三个月了,每个小朋友都有很大的进步,家长平时一定能感觉到,刚才的活动中也能看出来,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

  这三个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如及时买油画棒啊,带水果啊等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了,我们很着急,没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理,家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了表示了理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。

  希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

  谢谢大家!

小班家长会发言稿6

各位家长:

  你们好!感谢您在百忙之中抽时间来参加我们的活动,您的参与是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!我们都知道幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的进步离不开家长和幼儿园的配合,各位家长把孩子送到我们幼儿园,是对我们的信任,我们也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每位孩子,能够使孩子们开心、家长们放心。

  大家最关心的就是自己的'孩子在幼儿园的情况了,下面由我将我们班整个情况跟大家说下:

  我们班孩子的语言表达能力、动手操作能力,接受能力对于小班来说还是比较强的。从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,现在独生子女比较多,有些家长过分疼爱孩子,该让孩子做的事情,家长不让孩子动手,还有些孩子比较自私,自己的东西从不和小朋友分享。孩子们进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候有的孩子往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。我们共同把孩子教育好、培养好。

  今学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。今后我们将开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都希望看到孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。现在比上个月已经有了很大的进步,已经学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友鞋子经常穿反了,不会穿外套,起床后不愿意自己试着穿,等老师来帮忙,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

  其次平时要多给孩子些鼓励,他们有了信心才会有学习的兴趣。如果孩子暂时不会涂颜色不要紧张,也许他不敢兴趣,需要更多时间。世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,其实每一个孩子都有他的特点,也是你没有发觉。

  发现孩子的优势,给予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自己跟自己比有进步就可以了,只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。

  最后是需要家长配合的内容:

  1、不要让孩子无故不来幼儿园,迟到或早退,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  2、孩子带药来园请交到老师的手中,和老师讲清楚孩子的药怎么喝。

  3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的。

  总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流也可以电话与我们交流。在此祝愿我们的孩子每天都健康快乐的成长,同时也希望家长能成为教师最亲密的合作伙伴,为了同一个目标——孩子的发展而努力。

小班家长会发言稿7

各位家长:

  晚上好!

  为了孩子能健康、快乐地成长这一目标,我们相聚在一起,让我感到很高兴。期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成有用之人、幸福之人!力争把孩子们的生活、学习习惯培养好,为明年入小学打下坚实的基础!

  先讲一个我刚从书上看到的一件事:

  “中午午睡时我发现金锡良小朋友翻来翻去,久久不能入睡,看见我走近,他迅速把小手放进被窝,装作已入睡的样子。我没说什么,走开了,躲在一旁偷偷瞅他,发现他在被窝里摸来摸去,一会儿,拿出来折一折,发出折纸声音。当我又走进他时,他迅速把手缩回去。我一离开,他又拿出来……我感到奇怪,机灵的他竟然在这次午睡中跟我捉迷藏?我迅速走到他面前,把他的“宝贝”拿出来一看,原来是一张简单的画,这孩子竟然折叠的这么好,还爱不释手的拿出来放进去。我示意他睡觉,他很不情愿的藏起来。我刚要转身走,他突然从小床上爬起来,怯生生的小声请求我:“老师,不扔掉,给我放着,行吗?”“为什么?”“那是我给妈妈的生日礼物。”我便觉得奇怪了。简单的画,似像花,又不像花。“妈妈喜欢百合花?”听到孩子的话,我突然被感动了,我赶快找来一张洁白的餐巾纸,小心翼翼地折叠好,神情庄重地还给了金锡良小朋友。”

  老师和家长都应善于发现孩子的优点,让孩子在自信中成长。面对“坏”孩子,更需要竭力去找他们的闪光点,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道,都需要出自真心地去赞扬、鼓励和引导。曹彧豪是我们小小班里一个很顽皮的孩子,他顽皮的一刻也坐不住,这儿爬爬,那儿摸摸,满教室里来回跑。上课时,他忙着做小动作。我想了好多办法让他做在位子上不乱跑,可都不见效。无论是讲道理还是受批评,对他也只是耳旁风。今天孩子们都去上小便,准备洗手吃午饭了,可他还在卧室里到处乱跑。我实在是没辙了,给他找点事情做吧,也许能让他安静一会。曹彧豪,我交给你一个艰巨的任务好不好。小调皮睁大眼睛好奇的盯着我,你在这儿监督小朋友洗手……我会提醒他们要洗干净!我还没说完,他就兴奋的告诉我。我说:好的!太棒了!你就在这里提醒小朋友们,曹彧豪真象个男子汉?嗯!他使劲儿的点点头。就这样,从第一个到最后一个洗手的孩子,曹彧豪都在严格的督促他们,一刻也没有离开。是啊,像曹彧豪这样的孩子有很多,差不多哪个班里都有一两个!他们并不是不听话,只是对周围的事物充满了强烈的好奇心,就连擦桌子、摆拖鞋,他都会认为是件好玩的事情。因此,作为一名幼教工作者要深刻的把握孩子的心理特征,对于个别性格独特、鲜明的孩子更要重视!有时也许多给孩子找点事情做,他会变得伶俐、聪明又能干。

  激发幼儿情感培养幼儿的自信心。

  3年前的一个电视剧片断对我产生了莫大的影响。一个4岁的美国男孩打开冰箱踮起脚尖想拿一个鸡蛋,结果鸡蛋掉在地上。碎了。中国保姆急忙拿起抹布跑过去想擦拭干净。却被男孩儿的母亲制止了。母亲对男孩儿说:“阿姨刚把厨房打扫干净。这是你弄脏的,你应该对自己的行为负责任!”于是男孩儿自己拿起抹布把流在地上的'鸡蛋擦拭干净。接着。男孩儿再一次打开冰箱去拿鸡蛋。中国保姆又急忙跑上前去帮他。却第二次被那位母亲制止了。保姆疑惑地问:“他个子不够高。再把鸡蛋摔在地上怎么办?”母亲很严肃地反问保姆:“一个鸡蛋和孩子的自信心相比。哪个更重要?”

  我非常感谢那位美国母亲。让我明白了这个似浅却深的道理。3年来。每当我对孩子产生怀疑或犹豫彷徨时。那个坚定的声音就会晌彻于耳畔一一”一个鸡蛋和孩子的自信心相比。哪个更重要?”无疑。每次我都选择了后者。3年了,我一直遵循着这个法则。女儿也总能不断地创造惊喜。用事实向怀疑她的大人们证明:我能行!

  葡萄其实并不难剥。

  女儿从小爱吃葡萄。我总是一粒粒剥给她吃。有一天。她忽然自己伸手去抓,我怕她把葡萄汁弄得到处都是。就拦住不让。女儿那时才一岁半。刚会说点儿话。急着喊:”我要剥。我要剥!”你哪里会剥葡萄,一一这是我在第一时间闪过的念头。随即,我便提醒自己不能遏制孩子渴望动手的欲望。剥夺她自己动手的权利。不就是弄脏衣服嘛,接下来的事我自己都不敢相信。小小的、圆圆的、滑滑的葡萄在女儿手上居然真的被剥了皮,尽管她剥得有点儿慢。当她把葡萄肉放进嘴里。向我和外公、外婆得意地笑时。我们拼命为她鼓掌。从那天起,每当吃葡萄。我只为她准备一个放皮的盘子。两只手腕各缠条小毛巾防止汁水流入衣袖。然后在旁边放一条擦手的湿毛巾就不再管了。直到今天。瓜子、花生、虾和蟹等,只要是剥着吃的东西她全都自己动手。

  信心能让你创造出奇迹来。自信也是成功的第一秘诀。我们利用各种活动,让每位幼儿都有机会展示自己。“九九重阳节”,孩子带着丰富多彩的文艺节目为敬老院的孤寡老人演出;我们鼓励幼儿自己动手,制作礼物送给老人;为爷爷、奶奶捶捶背对爷爷奶奶说句心里话、为爷爷奶奶唱首歌等活动培养了幼儿勇敢上台表演的自信心,又培养幼儿敬重老人、关心老人的良好品质,幼儿的动手能力也得到了提高。

  合宿活动,锻炼幼儿的能力。

  引导幼儿参加各种集体活动,体验与成人、同伴共同生活的乐趣,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。可是以往对孩子合群行为的培养中,我们往往只重视孩子聪明、能干,而忽视孩子独立生活能力的培养,家长的过度呵护与溺爱,使孩子变得越来越以自我为中心,自理能力较差。大班是孩子发展的一个重要阶段,因此培养幼儿独立生活的能力也是本学期的一个重要活动,试图除了通过关注幼儿在园一日活动,还要加强社会实践活动的开展,充分发挥社会、学校、家庭环境的影响作用,让幼儿在与同伴、环境的互动中学习谦让合作,逐步形成坚强勇敢独立自信的良好品质,提高幼儿的独立生活能力。这次活动自始至终以“自理”为主旨,孩子在活动中从一开始就扮演小主人的角色。

  或许短短一个晚上的时间是微不足道的,但这却是孩子们从出生以来,第一次体验集体生活;或许铺铺床、洗洗毛巾,这些事看起来很细微,却给孩子们带来了从未有过的新鲜感和成就感。孩子们脚下的路还很长,以后要经历的第一次还会有很多很多,北幼的老师希望通过这个活动为孩子们的生活添上鲜艳的一笔,也祝愿每一个北幼的孩子以后的人生道路更加绚丽多彩!

  谢谢大家!

小班家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

  晚上好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生,那我就简单的自我介绍一下,我姓洪,大家可以叫我洪老师,是小班的班主任,另一位是我们的李老师和我们的保育员苏阿姨 。

  首先在这里需要家长配合一下,如果有什么事我们会后在交流讨论,谢谢大家。

  今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。

  本学期的.主要任务是培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

  一、 班级情况

  这学期我们班共有幼儿41名,其中男孩32名,女孩9名。

  二、介绍幼儿在园的情况

  1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的集体生活,在我们两位老师和阿姨的关心和照顾下,孩子们都有了很大的进步,现在大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有一两个幼儿情绪还不太稳定,当广播开始请小朋友回家时,会念叨着回家,还需要加强安心工作。小朋友也慢慢的对各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少部分幼儿还不主动需要鼓励,在活动中,乱跑,乱走,大喊大叫,坐在地板上,推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。相对来说我们班的进餐习惯较好,大部分幼儿都能自己吃饭。

  三、入园后出现的情况

  1、对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

  由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

  2、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  3、有些家长提起幼儿早上不愿入园、或晚上做梦不想来幼儿园的事情,这主要是幼儿出入园的蕉虑情绪,这是正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心她,多给小孩子叫入园的好处。

  四、保教工作

  保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。

  幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,家长想了解可以留意。

  五、需要家长配合的事

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,并交代清楚。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。

  3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、宝宝的接送卡必须拿到位,才可以接孩子,实在是忘了的,就在值班处签字按手印,如果是亲戚来接,请家长打电话给我们老师说清楚。

  5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  6、如果没什么事情,请不要来偷看孩子,以免影响孩子的情绪。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,如果宝宝请假还是您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。我们的电话就写在黑板上,请需要的家长们记一下。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,天天开心!

  谢谢大家!

小班家长会发言稿9

  各位家长朋友,下午好!

  开学已有一个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员:我是胡老师,是小(1)班的主班老师,主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师,是小(1)班的配班老师,主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师,也是小(1)班的配班老师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

  除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。可能家长不了解晨检牌的用处。,红色表示孩子健康,当然是我们希望的,黄色则表示生病会引起老师的特别关注,绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由祖老师负责。幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐),这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的'橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,网站上也有,家长想了解可以留意。

  从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

  家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果等)便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

  如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。天气逐渐转凉,为确保吃到热早点以后请家长于早上7:30—8:30分以前送孩子。下午5:30开始接孩子,自觉坚持使用接送卡,每天在窗台上领取,晚上凭证留下给老师接走。委托其他人接的要电话相告或便条带信相告,家人不带卡接的,请签字(幼儿名,家长名)

  其次,家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持干燥,就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒,请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

  小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中,不能只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍,以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。

  生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识(过马路、坐车等)

  有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看(如:癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)

  说到安全问题,应该提到是孩子在入园的这一周,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤。

  第四,家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话)

  如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们每天出黑板,将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面,请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”,我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就看,有时间时欢迎关注幼儿园网站。()

  为提高办事效率,早上来后有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给老师,我们尽可能满足您的要求。

  下面说几件具体事:

  一、班级内近期要带物品须知:

  A。利废利旧自制玩具类:沙包、飞盘、纸棍、

  用途:丰富孩子户外活动内容

  要求;每人每样一件(写名字)

  B。自由购买玩具类;小皮球、橡皮泥、蜡笔(科研课题是绘画要用)

  原则:家长自愿自由购买

  要求;每人每样一件(写名字)

  C。请将孩子的幼儿手册,特别是保健手册和预防接种卡一定要迅速带来,在幼儿园卫生室建档

  二、登记孩子的真实年龄

  目的:正确地根据孩子的真实年龄,在体检时作参照相应作如实准确评估

  方式:用纸写好名字,出生年月日,交到班上,

  三、幼儿用书的书本征订工作下周开始

  来源:省编教材

  原则:家长自愿登记交费

  建议:人手一套,方便孩子学习

  费用:语言2、5元健康2、5元社会2、5元科学3、5元美工5。5元(共计16。5元)

  注意:准备零钱,班内交纳

  四、教育报刊的征订下周开始

  原则:家长自愿登记

  费用:每学期5元,一月一刊(这期免费赠送)

  今天我们要说的就这么多,家长如有疑问或有何意见、建议,提出来我们以后来共同探讨。

  谢谢各位家长在百忙之中抽出时间光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为一个高素质的人才!

  请坐幼儿园接送车回家的家长留下来再耽搁一下!看一下关于接送车的站点、时间、路线表,确定一下,再说几点;

  1、有事便条让孩子带,发现紧急情况(有病,有伤)就直接电话联系xxxxxxx,孩子多只跟接车的人说怕漏掉,让我们也及早知晓和即使处理。需要喂药的用纸包好写好次数、剂量用包装来,让孩子知道并学会一来就说,我们也会经常检查孩子的包包。

  2、准备充足的衣物以防换洗,方便快捷,作好孩子也能识别的标记。

  3、勤剪指甲,防止挖伤。同时加强教育孩子不咬他人,在车上被其他小朋友咬了要马上告诉车上的工作人员,早发现早处理(可以家长、班内互相电话相告)

  4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、裤兜,看有没有便条之类的留言条,防止信息漏掉(接待家长开放日、家长会等活动)

小班家长会发言稿10

各位家长朋友们:

  你们好!又到了我们一学期一次的家长会。对于您的到来,我代表班上的三位老师表示最热烈的欢迎,和最衷心的感谢!

  孩子进入大班的下学期后,我们三位老师要求孩子们,更多事情都要“自己的事情自己做”,这个要求同样适用于孩子们在家的表现,防止有些长辈隔代溺爱孩子,毕竟“孩子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。回顾这一学期的工作开展,应该说,孩子们做到了,而且,做得不错!在这次家长会开始之前,我先说一说我园本学期的一些大致的工作安排:

  开学以来,我们陆续组织了一系列活动:首先是我园组织老师进行了一次“师德演讲”比赛,我园是非常注重老师的各方面的素质修养的。组织我们演讲,是为了让我们老师之间能互相学习,取长补短,能够更好的做好各项工作!说是演讲,其实也都是回顾一下自己曾经与孩子们在一起的日子,其中有酸辣也有苦咸,但总体来说回忆的情景都是美好的,与天真无邪的孩子们在一起,我是快乐的、幸福的;四月份,我园组织孩子们去“野生动物园”郊游,让他们认识各种有趣的动物,了解它们的生活习性,生长环境;开旷视野,感受集体活动的乐趣,孩子们都积极参加。虽然也有的孩子跟着父母去“野生动物园”玩过,但是因为郊游是和全班小朋友一起去的,所以孩子们还是玩得非常开心的。看小动物们表演的时候,小朋友都把自己带去的零食和身边的小朋友们一起分享,培养了孩子的集体意识。孩子们都很兴奋,回到幼儿园之后,孩子们还滔滔不绝的讲述在郊游时的乐趣;4月29日,我园举行了第三届幼儿“古文诵读比赛”,从上个学期开始,我就坚持让孩子们背诵古文《弟子规》,当初选《弟子规》是由于看到了它的面比较广,而且,都是三个字为一个单位的,念起来朗朗上口,包括“入则孝”“出则弟”“谨”“信”“泛爱众”“亲仁”“余力学文”,从本学期和上学期的对比来看,一是孩子们对古文学习的热情高了;二是他们学习的速度快了,当初十分钟才学一句,现在可以达到三句;三是他们会加以灵活的运用了,用得最频繁的一句就是“将上堂,声必扬”,而且我班参赛的五位小朋友是从全班选出来的,作为我们大一班的参赛小选手,他们在活动中幼儿表现得非常出色,我班的幼儿也取得了年级组第一名,平时,只要是请小朋友们上台表演,他们都知道要声音宏亮一点,要不然不像表演,坐在下边的小朋友也听不见,这次考核时,小朋友们一个一个上台来讲故事,声音都特别的响亮,底气十足,故事也讲得很棒!五月,我们毕业班小朋友,进行了“军训”活动。请来了南头边检站的教官,带领幼儿进行军训。孩子们不怕累不怕苦,坚持锻炼!通过短短几天的训练,幼儿自身素质提高了!在汇报演出中,也得到了领导的好评。明年的这个时候,我们这班可爱的小朋友也将进行一次“军训大考验”!接着就是组织幼儿排练“六·一”文艺汇演节目。幼儿在排练过程中,表现都不错,能吃苦,我们的“小鸭子”们能按老师要求做好每一个动作,尤其是表演翻跟头的鲁沁轩、周思悦、王韵雅、石昊君、蔡洁彤、李芷茵,背都翻青了,但是孩子们还是坚持认真的排练,真的是让我非常感动!在表演的那天,幼儿也表现非常理想,给家长、老师、还有邀请的嘉宾一个惊喜!六月份,我们为了庆“六一”还开展了第一届摄影、美工展游园活动,体现了孩子们的动手能力和创造力,这一次的活动,感谢赵孟陶、贺斯麟、石昊君、季文璐、王韵雅等几位小朋友的父母给予的合作与协调工作,还要感谢在座的各位在孩子们演出现场给予的大力支持与配合,我们的演出才得以取得圆满的成功!

  这个月我园又进行了“蓝天幼儿园第三届篮球比赛”,锻炼幼儿的体能与技能,使幼儿能得到均衡发展。这次的比赛,我班幼儿又是一举夺冠,季文璐小朋友还拍出了一个全园第一——2 分钟520个球,连大大班的小朋友都向她竖起了大拇指!我们大一班的小朋友真是好样的!另外,我园本学期还开展了“小小播音员”,开始是定下每班5名幼儿,但是,我考虑到这是对全班小朋友口语、自信心、胆量得到提高的一个绝好的机会,最后,我与钟老师商量,让大一班小朋友每周轮流来,让每个孩子都有锻炼和展示自我才华的机会,但是由于时间有限,有时会有活动冲断,所以还以少部分的孩子暂时没有轮到,下学期,我们会以同样的形式再接再厉的!另外,在班级活动中,我们也经常会开展“才艺展示”的活动,让小朋友扮“小小主持人”“我是小演员”等等,孩子们学报幕、自娱自乐,同时,我还渗透了礼貌教育,我在一旁给小朋友们钢琴伴奏,孩子们会很有礼貌的说“有请朱老师为我伴

  奏”,还别说,他们表演的还像模像样的,而且,他们很热衷于这种形式的游戏!通过各种活动的煅炼,孩子们的荣誉感增强了很多,表现欲也很强,不少性格比较内向、胆子较小的孩子,如廖泽威、蔡洁彤、李芷茵、赵孟陶、徐晨越、刘宇凡等,现在不仅能大方的站在集体面前自如的表演,性格也大方、开朗了不少。看到孩子们开心的样子,我们三位老师也是感到由衷的高兴!“爱心大使丛飞”的事迹已经传遍了深圳,我们蓝天的孩子们也向丛飞叔叔献上了自己的一份爱心!当我把丛飞的故事讲给他们听了以后,我观察到,有的小朋友的眼眶是湿湿的,捐款有多有少,但都是代表着小朋友的一份心意,有的.小朋友是省下了自己的冰淇淋钱;有的是从自己的储存罐里拿出来的零用钱,孩子们都是很认真的在表达自己对丛飞叔叔的情感,他们的感情是真挚的,我们对丛飞的祝福也是真挚的!整个七月,进行复习、考核。七月初还收到好消息:我园被评为“全国杰出民办幼儿园”!

  生活方面:在生活上,幼儿都有或多或少的进步,各方面的自理都有所提高。如:进餐方面,都能自觉完成自己的定量实物,不挑食,吸收各方面的营养;进餐完毕后,还会收拾自己的餐具,整理自己的餐桌。蒲老师每次洗完床上用品后,都会请小朋友们自己整理床垫、枕头,挺有意思的:开始的时候,只有个别孩子会,如付诗淇、郑仲冶、毛宇轩、柯廷昀、黄慧禧、彭诗凯、李芷茵等;学期中,他们会找人合作铺好自己的床,如刘励行、廖泽威、赵博晨、陈其冰、沈容冰等;学期末,小朋友们的整体水平都提高了,可以完全自己动手整理好了,尤其是周思悦、贺斯麟、张鹏辉、殷瑞婷这不能不说是一个可喜的进步;孩子们平时,也能做到互相友爱,互相帮助。在幼儿园里,就好像一个大家庭,幼儿把老师小朋友都当成很好的朋友,一起分享烦恼、分享快乐,一起快乐的成长!在教学方面,主要由我、潘老师、文老师、钟老师四人共同完成,在教学中,我们的主张是让孩子们在玩中学,寓教娱乐,我们玩游戏、运用多种灵活多样的教学方式,在活动中,充分调动孩子们的学习兴趣,并展开师幼互动、家园互动,使我们的教学达到多元化的效果!从本学期的活动效果来看,及学期初的“分享阅读”及中山大学的余老师做的对比测试来看,结果表示孩子们的词汇量有了明显的提高,大一班小朋友的语言发展水平明显高于同龄的孩子!这是一件好事!同时,也希望,我班小朋友在老师、父母的同心协力的合作下,能有更大的发展,更大的进步!平日活动时,在老师的影响下,他们喜欢和老师一起玩,比如,我们平时最常玩的“词语接龙”的游戏,说“四个字的重叠词”,说“相反词”,“识字大赛”等等,都大大的提高了孩子们对语言学习的兴趣和知识的丰富度!我们班的张鹏辉、戴嘉兴,现在可以自己进行独立阅读;平日,我们还会通过请小朋友们发作业本、发书的方式来锻炼他们的识字能力,包括,学期末,我们班的“每周之星”,从评选、到贴上墙,都是请小朋友们做的,而且,当老师以信任的眼光去看待孩子稚嫩的作法时,孩子们会很认真地去做,而且,会越做越好!说到这,我又要发表一些感慨了:其实,孩子们的潜力真的是很大,父母、老师或是孩子身边最亲近的人怎样去看一个孩子,这个孩子可能就会朝着我们暗示的方向去发展了,那我们就要保证自己对孩子是积极的、良性的暗示!

  另外,我主张书写一定要规范,同时有一个渐进的过程,本学期我只是让他们对汉字书写有一个大致的认识,所以每周一的下午都会写一到两个汉字,而且我们所书写的的汉字一般都是独体字,笔划少,孩子们接受就容易一些,这一学期下来,孩子们对写字挺感兴趣的,经过不断的练习,他们的书写水平有了很大的提高,不仅是速度,质量也提高了,从刚开始的一个小时、一个半小时,到30分钟、20分钟,写的快的15分钟就写出漂亮的字来,也许是“熟能生巧”吧,现在,他们会像模像样的写出老师抄写出来的字,如黄慧禧、刘宇凡、廖泽威、沈容冰、罗慧怡、林振宇、季文璐、叶森、毛宇轩等小朋友,每次都是写得又快又好,当然,还有一些进步很大的小朋友如李心怡刘励行、贺斯麟、张鹏辉、刘东临、王祎等。语言也好、音乐、数学、整合课程也罢,我比较注重孩子们创新能力的开发,比如造句、讲故事、编诗歌、编应用题、创编舞蹈动作、绘画,这些活动我都要求小朋友们大胆的想、大方的表述。但是,有一点,别人说过的,你就不能再说同样的,哪怕说错也没关系;前面我说过孩子们的潜力是无限的,同样,孩子们的想像力更是丰富多彩、充满了童真童趣的,正是有了孩子们充分的想像,我们才能看到那么多精彩的幼儿作品。除此之外,我们还要学会肯定孩子、赞扬孩子!这对孩子自信心的培养是很重要的。下个学期(进行简单的介绍),孩子们就成为幼儿园的大哥哥大姐姐了,拼音的学习将是下学期的一个重头戏,对他们,也会有一些新的要求:1、下学期开始,请爸爸妈妈们给孩子准备一个“家长联系手册”,这个手册专门用来抄写当日的作业,而且,必须由小朋友自己完成,哪怕您的孩子抄得再慢,请您也不要帮他,一方面培养他们的独立性、加强他们自我的责任感。(因为,上了小学之后,父母是不可能到班上去帮孩子抄作业的;)另一方面,可以了解他们对汉字笔顺的掌握程度,煅炼他们的汉字书写速度。2、坚持每天十分钟。英语磁带还是要坚持每天听。我相信孩子们有了这个学期的英语基础,下学期的学习会感到轻松些。另外,我园聘请的外教比较注重孩子的基础学习,下学期,可能还会加入简单的英语书字。通过大班一学年的学习,孩子们已经养成了较好的生活和学习习惯,本学期暑假的放假时间差不多有一个月的时间,希望,父母们能够合理的安排孩子的假期生活,如体验乡村生活、每天保证孩子正常的作息时间、多带孩子开展有益的文体

  活动,少看电视……让孩子所养成的好习惯得到一个更好的延续,孩子放假,父母们的责任更大,平时,我们会教孩子一些自我保护的知识,比如,防火、防跌防烫、防走失……孩子的安全意识一定要有,对孩子的假期生活绝对不是放任自由,我希望,一个假期之后,我们大一班的小朋友不管是在身体发展,还是在思想成长上,都有一个更可喜的变化!谢谢!我们放假的具体是XX年7月25日—XX年8月28日,29号正式开学,暑假班从下周就开始了,想上假期班的先到我这来登个记。

  最后,预祝各位:身体健康!全家幸福!天天好心情!