[荐]致老师的一封信
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![[荐]致老师的一封信](http://p.kongkongji.com/00/l/c0cfcaa6004_5fbf7f0cdf9f8.jpg)
致老师的一封信 篇1
敬爱的伍老师：
您好!
在这即将要初中毕业了，我怀着无比激动的心情给您写了一封信。
敬爱的伍老师，我永远也不会忘记您对我们的亲切教诲。多少个沸腾的白天，您在明亮的课堂里孜孜不倦的给我们讲课;多少个静寂的夜晚，您在灯光下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才，您流了多少汗水，耗费了多少心血啊!
伍老师，您还记得那场运动会吗?当时我参加了垒球比赛，在这场垒球比赛中，我还得了奖，当时我听到广播报到我的名字时，我是多么的开心，多么的'兴奋啊!之后，我比这个消息告诉了您，你虽然只有对我微笑了一下，但是我从这微笑中看出了您对我的期望，好想再对我说:“继续加油”。这句话使我多么激动啊!
伍老师，您还记得有一次，在春季时，班上有许多同学都感冒发烧，将近有一半的同学没来上课。当时，您也被我们传染了。但您感冒了，生者病还来学校给我们上课。
无情的岁月，在您的脸上刻下了一道道皱纹，一根根粉笔染白了您的头发，此刻，我仿佛看见了您头上的一根头发是为我而生的，一丝皱纹是为我而白的。但您很欣慰，因为你将“桃李满天下”。
亲爱的老师，您是春蚕，似蜡烛，把自己的每一根丝，每一分热，毫不保留地献给祖国，献给人民，献给千千万万像我们一样的学生。你的精神将永远激励着我们勤奋学习，努力向上。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，我不知该如何报答您，感谢您，就将我以学习上的进步向您表示感谢吧!
祝您身体健康，万事如意。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信 篇2
老师：
您最近好吗?
噢，您不好。当考试一步步走近的时候，您的笑容在一点点消失，一点点被时间吞没，此时此刻，您的笑容被恼火的心情覆盖了……
办公室里，您拿着红钢笔在奋笔疾书，比以前更加努力的批改作业，汗水也应早已浸透您的衣背，您全然不顾。我知道，您是为我们好。
教室里，您用生气的语气给我们讲题，一遍遍讲，一次次生气，谁不会，您越发生气。有时候，您忍耐不住，摔了东西。我也知道，您是为我们好。
在您一次次帮助下，我们进步了;在您一次次鼓励下，我们长大了，学习比以前更好了。可是，您的笑容没了。
“再勇敢的人，也有绝望的时候……”
“再坚强的人，也有脆弱的时候……”
“再自信的人，也有失望的时候……”
这几句话，我们是在您无微不至的关怀下总结下的;是在您无限教育关爱我们反省下的。这些话，是告诉我们的。如今，我们也有话衷心的告诉您:
“再努力的人，也有放松的时候……”
“再勤劳的.人，也有悠闲的时候……”
“再恼火的人，也有微笑的时候……”
我们想告诉您，劝告您:老师，我们努力了，您别再批作业要放松;老师，我们勤劳了，您别再东奔西跑，您也要悠闲;老师我们长大了，您别再生气了，让您的笑容再次出来晒晒太阳吧!
之所以有了您的期待，有了您的鼓励与支持，有了您的笑容，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才长出了爱迪生!
老师 ，笑容才是最重要的!
愿您常把笑容挂脸上，抹不掉，去不了。
希望您有笑容的学生!
20xx年XX月XX日
致老师的一封信 篇3
亲爱的程老师：
您好！
在我们刚踏入校园时，您就开始教导我们，成为了我班的班主任。每当我们做错了事，您总是耐心的教导我们；每当我们在前进的道路上迷茫时，您总是如一盏明灯照亮我们的道路；每当我们共同取得了荣誉，您总是及时告诫我们不能骄傲……
老师，您默默的照顾着我们这43颗小贝壳，把我们当成您自己的孩子般疼爱。
记得那是预备第二学期的一堂语文课后，您将我，小张，小徐等人叫去，准备从我们几个中选出一位同学去参加演讲比赛。在听过全部的人演讲一小段后作出了决定——让我去参加比赛。听到消息的我既高兴又紧张，我从未参加过演讲类的比赛。要是没比赛好不是丢了老师的脸么，可老师您却鼓励我并每天我都去老师办公室练习。每天回家作业做好后也在背演讲稿。演讲稿被我反复读得都有些破损了。老师您每天都放弃休息时间帮我练习，为我指点。您怕我无法背出来还一次又一次地缩短演讲稿。甚至还特批我不用做语文作业，让我有更多的时间练习演讲。
在一段时间的练习后，比赛的日子也一步步逼近了。终于，在一个烈日高挂的中午，有两位老师带我前往比赛地点，我们来的偏早。仅有一位金盟地比我大一届的女生比我早到。等待演讲比赛开始，我们俩开始聊起来。得知他已不是第一次参加比赛后我手心中慢慢地攥满了汗水。渐渐地，参赛选手都已到达了。便开始抽签，我抽到了五号。可看到一位位参赛选手手臂上那三条两条杠。我看看我那空荡荡的手臂。我仿佛是一只丑小鸭在天鹅群中显得格格不入。那紧张与不安越发重了。
一位位选手上台演讲得都很棒。我手心里的汗越发多起来。
轮到我了，我没信心的拿着稿子上前，敬了个队礼。便开始了我的演讲。想到同学们老师们对我的鼓励与支持。演讲越发流畅起来。
演讲完毕，我鞠了一躬。台下响起了热烈的掌声。我拿过那一看也没看过的稿子，走下台去。
陪同来的老师鼓励道，名次不重要，不过你演讲的挺好的.。这时，我紧吊的神经才渐渐松懈下来。
几星期后的一天，我接到了消息：第二名。在兴奋之余同时又感谢老师对我付出的一切。
老师，谢谢你！我们一定会如您所愿，茁壮成长！我们这43颗小贝壳一定会在茫茫的沙滩上散发出属于我们自己的光芒。
此致：
敬礼！
你永远的学生：***
20xx年8月31号
致老师的一封信 篇4
敬爱的杜老师：
您好！
不知不觉中，一学期的时间很快就过去了，感谢您为我们所做的一切。为了我们您废寝忘食，为了我们值此佳节，您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿！您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
回想起以前，刚来这里，我们自我介绍，我的英语水平很不好，大脑一片空白。是您尽职尽责，铁面无私，耐心督导我背单词，学句子，让我逐渐领悟到英语的趣味，激发了对英语的兴趣；是您让我的英语成绩摆脱了“不及格”的`窘况。
假期里，我不会忘记您的叮咛：多听、多读、多写、多背。
新年是喜庆的日子，因为不用上课。哈哈哈！
谨对您的辛勤栽培表示感谢。并祝福您和您的家人新年快乐！
你的学生
年月日
致老师的一封信 篇5
亲爱的杨老师：
您好!
“一个幸运的人是一生能够遇见一个好朋友，碰见一位好老师”。我觉得，我就是那个幸运的人，因为我碰见了您这样一位好老师。
有人说，老师是太阳，我们是被太阳沐浴着的小草;有人说，老师是园丁，我们是被园丁细心照料的花儿。您为了我们班级、为我们每个同学付出了太多太多，操劳的`也太多太多。
记得我们班刚升入五年级的时候，班里成绩很差，您开始做我们班的语文老师和班主任。自从您来了以后，课堂纪律逐渐好了，我们也都抢着回答您提出的每一个问题。很快，我们班的成绩从年级倒数变成了数一数二的好成绩。课堂上的四十分钟在眨眼间就过完了。班里的同学之间也越来越团结了，虽然我们总是记不住您的话，常常惹您上火，但是您没有采取其它惩罚方式，而是让我们写检查，一百字、二百字、三百字……，我们在写的时候会反思我们做的不对的地方，认识到错误，同时我们也提高了写作水平，以至于我现在写三百字也不过是几分钟就搞定了。自从您开始教我语文，每天都安排我们背诵，我发现现在我能记得很多古诗词。
这个学期还有一个多月就结束了，也就意味着小学时光即将结束，也就意味着您不再教我们了。回想着两年来的点点滴滴，我心中万分舍不得!舍不得离开这个班级!舍不得离开您!虽然教过我的老师有很多位，但是，您是最令我难忘的老师!您在我小学阶段教会了我很多东西，也许，若干年后，您已经忘记了您曾经有我这个学生了，但您陪伴我、教诲我的这两年，已经深深的刻在我的脑海里，挥之不去!
最后，祝您身体健康!万事如意!
您的学生：xxx
致老师的一封信 篇6
亲爱的老师：
您好!
时间好似流水一般流过。过得真快，一眨眼六年便过去了，我的小学生活也即将结束了。
回忆自己走过的小学生活，就像读一本童话故事书一样。已经翻到了末页。然而，故事中所有情节都让我流连忘返，带给我印象最深的还是您——陪我度过这几年时光的`聂老师。
你会在炎炎夏日里给汗流浃背的我们买雪糕，我们坐在教室里，吃着冰凉的雪糕，别提有多高兴。这是我吃过的最甜的雪糕。我肯定每个人都会有这种感觉。我举目四望，有人两三口下肚，有人细细地品味着，似乎是在品尝美食。真希望时间慢一点儿，再慢一点儿。教室的空气里都是雪糕味儿，很喜欢这种氛围。起初大家静静地品尝着，后来按捺不住自己的喜悦，开始畅谈起来。说雪糕，说趣事，你一言，我一语，总之都是开心愉快。
您还会在毫无胜算的比赛中激情鼓励我们，告诉我们要屡败屡战。
是您陪伴了我们六年，在这六年里我们哭过，笑过，辉煌过，失败过。这六年以来的点点滴滴，都是您陪着我们，您与我们并肩作战。我们从一年级的懵懂无知到现在的心智成熟，我们从一年级与腰并高到现在，我们早已超过了您。我纵然有千言万语，也无法在这依依惜别之际来表达出我对您的留恋和惜别之情。
您就像蜡烛，照亮了我们的路。您就像园丁，保护着祖国的花朵。
我想对您说：“老师您辛苦了!”
您的学生：阿xX
20xx年2月19日
致老师的一封信 篇7
昨天我参加了23 班的家长会，听了您的汇报，知道23 班的成绩在这次期末考试中有整体的、大幅度的提高，缩短了与其它重点班的差距，这是值得欣慰和骄傲的。对此，作为学生家长表示感谢。但同时也给我一种印象，那就是23 班在6 个重点班中，班风应该是较差的，成绩应该也是较差的。对于其中的原因，我们应该认真思考。
从前几天学生给老师的打分中，我就感觉到这个班风气不正，有一部分学生在故意捣乱，当然也不是说学生的品质不好，有可能是无意识的，没有意识到自己的所作所为会给他人造成什么坏的影响。对此，我建议李老师应该采取温和的手段改善班风，不要有所顾忌，家长们应该都是支持的。对于一些特殊的、不好调教的学生，应该找家长多谈谈，共同做好学生的工作。
一个班的风气至关重要，风气的形成因素是多种多样的，也不是一天半天就能够形成的。我想，缺少几个尖子生可能就是其中的原因之一，没有尖子生整体的带领、引导，也就没有了榜样。俗话说，榜样的力量是无穷的。班风就是一个班的'生活环境、学习环境，是一个班集体对待生活、学习以及人生的整体态度的反映。良好的班风，可以使一个班的气氛团结、活泼、积极，整体向上。而不好的班风，就可能使整个班集体落后，就可能使本来有机会成为尖子生的学生受影响而变得落后。因为这种不好的影响是逐渐渗透到一个人的脑海里的，是不知不觉的。这不由得使我想起我的中学时代，在我的班里就是因为班风不正，而使我们在高考大战中损失惨重，要不然会有更多的学生走进理想的大学校园。
整体来看23 班的学生，大多数还是比较聪明的，不同的学生可能在智力上有所差异，但这不是主要的，也不是一个人在今后的生活和事业上能否成功的决定因素。至于没出现几个尖子生的问题，我想可能是缺少正确的学习方法和思维方式，这就需要老师和家长去正确的引导和开发。许多家长在这方面没有经验，这就需要老师费心了。可以让全班的同学多互相探讨、多交流一下自己的经验，或者让其他班级比较优秀的学生介绍一下经验，争取每个同学都有一套适合自己的学习方法，这样学习成绩才会有质的飞跃。
从我的经验来看，正确的学习方法就像是利器，可以起到事半功倍的作用，可以弥补学生在智力上的差异。许多优秀的学生，往往并不是班里、年级里最聪敏的，而是最会学习的学生，因为他有正确的、适合自己的一套学习方法。其他同学我不好妄加评论，就李婷来说，我就感觉他的学习方法不太正确，思维方式单调，尤其是在复习阶段，抓不住主要问题，西瓜芝麻一起抓，综合考虑问题的能力欠缺，这就是她成绩没有实质性提高的主要原因。
多给学生自己的时间。现在的学生是不是作业都是那么多。每天完成作业以后，时间就很晚了。留给学生自己支配的时间不多了，这样也就没有时间复习和补漏了。我记得有位名校的老师说过，要想让学生从题海战术中解脱出来，老师应该先在题海中战斗。老师把各种有意义的典型题型提炼出来，再传授给学生，应该不失为一种好的方法。
现在讲究素质教育，我认为素质教育的实质就是培养学生正确的的思维方式和学习方法，教给他们遇到问题、发现问题，又怎么去正确的理解、解决问题的能力。在生活、事业中是如此，在学习考试中又何尝不是如此呢？知识是有限的，学生在学校是学不完的，老师也是讲不完的。只有掌握了正确的学习方法和自学能力，学生在出校门以后，就可以自己去学习了。一个人能否成功，关键就在于此，这是考察一个人水平的关键因素。现实当中有好多学生，在学校里学习很好，出了校门，没有了老师的引导，反而不知道如何学习了，结果一事无成。这就是没有培养好学生的学习方法和思维方式。“师者，传道、授业、解惑也”。作为人师，主要的在于给学生“传道”。传给他们正确的学习方法和思维方式。对于他们在生活和学习中遇到的“惑”也要解决。
我是一个大学的教授，这几年我就感觉现在的大学生学习方法，尤其是思维方式很差。进了大学还是高中的那套学习方法，对老师的依赖性很大。对他们来说大一、大二就是高四、高五。这不能不说是中学教育的失败。但是现在虽然讲的是素质教育，可是整个社会还是以应试教育为基调。虽然学校给减负了，但家长却在给学生增负。干什么事情都不让孩子输在起跑线上。因此，我们不得不面对现实，在应试教育上走到底。当前的问题是不管他什么教育，只要学生成绩好了，考虑上了理想的学校，走在了同一条起跑线上，就是好的教育。
让我们共同把23 班共同建设好吧！
致老师的一封信 篇8
lc同学：
你好!
曾经你让任课老师非常地生气，但是我依然发现，其实你身上有许多许多闪光的东西让老师喜欢。
你的优点很多。每次布置作业，你都能按时完成。你的数学在这学期进步很大，一直在80几分徘徊的你，从期中考试开始，你就一直立足在90—95分之间，这证明你在努力向优秀靠拢。老师多么希望你这种状态能继续保持下去，不再滑坡啊!这学期你的语文成绩也稍有进步，老师认为你的英语基础还很不够牢固，暑假里别忘了把英语补一补，初二一晃就过去了，现在不补起来，以后就来不及了。
你在英语学习上缺乏主动性，缺乏积极性，上课有时会走神。又一次我走过教室，看到英语老师在上面讲重难点，你在下面似听非听。于是作业上就会出现一些不该出现的错误。长期养成了坏习惯，对你是非常不利的。有好几次，你在考试时，连题目都没看懂就想当然地做了起来，结果可想而知，闹了笑话。
你在语文课上的表现是比较令我满意的，因为你时常有精彩的发言。你思考问题的角度很到位。我最喜欢看见你举手后站起来一板一眼地回答，像个小大人的样子，很讨人喜欢。
因为你的长期养成的不好的学习习惯，你的父亲和老师一直替你操心。你很善良，不过精力没有完全投入到学习中去。你总是一阵认真一阵放松，老师和父母一次又一次不厌其烦地找你谈心，但你也不止一次地让我们失望。看着你爸爸那双伤心的眼睛，你就不能为他争一口气吗?
你为班级做了那么大的贡献，我们每个人都很感谢你，我们每个人也真诚地希望你能在学习上也成为佼佼者。那样的立诚就真的是品学兼优了。
答应我以后一定要认真学习，为将来着想。难忘你一次次套垃圾袋的样子，难忘你在教室里检查卫生的样子，我想很多年后，老师可能再难教到像你这样赤心忠良为班级服务的学生了。老师相信你，相信善良的你一定不会再让老师和父母失望了，是不是?
你的英语一直要重默，课余时间很少看见你复习功课，一年的时光就这样悄悄地从你身边溜走了，可不能再有这样的.一年啊。
衷心地希望你在新的一学年里，能提高自己的自控能力，在宿舍里好好睡觉，在教室里好好学习，发挥你所有的聪明才智，向我们证明你是一个非常优秀的人。记住你给我的诺言!
xxx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信 篇9
亲爱的老师：
您好！
我是您亲手栽培的众多桃李中的一员，这一棵桃李已经升上了六年级的毕业班，即将踏入初中校园的大门，引来新一轮的校园生活。
现在回想起来，三年来的点点滴滴，是那么清晰，难忘，泪水忍不住划过脸庞，只因为埋藏在内心深处的小学记忆。
还记得，那年的9月1日，我怀着紧张而激动的心情踏入美丽校园的大门，每上一个台阶都是那么欢乐。到了教室门口，我一眼就望见在讲台上座着的，庄严又慈祥的您。不知道为什么，对您，有一种又敬又畏的感觉。后来，我才渐渐地明白为什么会有这样的感觉。对您敬，是因为您讲课是那么清晰易懂，讲解是那么耐心，特别是对于那些成绩较差的同学，您是那么用心的指导，有时候甚至月亮露出脸时，您还在毫无倦意地为同学讲解。有时您会把全班同学都留下来，细细地分析，不时，我也会埋怨您为什么时常讲课会这么久。可是，现在我才明白自己当初的无知，后悔当初自己幼稚。是啊，与一直站在讲台上的您相比，我们这些一语不发的，一直舒舒服服的坐在椅子上听讲的学生拥有多么好的条件啊。对您畏，是因为您始终保存着您那惯有的严肃，对待有错误的同学，您是那么费心地教育，即使是班上的优生，您也是铁面无私，毫无偏向之心。总之，无论您是严肃还是慈祥，我始终对您保有一颗感恩的心。
还记得，您刚教我的时候，我让您花了太多太多的心血。一开始，由于我学习态度马虎，导致了书写马虎。是您苦口婆心地，一遍又一遍的教育我，给予我无穷的.道理。虽然，我也曾经误解过您，也曾经抱怨过。但是，今时今日，这一切都早已化作灰烬，早已烟消云散了。
在您伴随的这些年来，我无时无刻都牢记着您的教育，都清晰地记得您对我的付出。
是您给予我无私的关爱；是您为我呕心沥血；我深知，您为我付出的远远比表面上大家看到的多，全班，您付出了多少，并非——感恩二字所能回报！
祝：身体健康！
您的学生：可儿
致老师的一封信 篇10
亲爱的周老师：
时间来去匆匆，去也匆匆，转眼间我们也经从一年级小朋友成为六年级哥哥姐姐，你陪我们整整四年，过了四个春夏秋冬，如今我们就要离开您了。
时间飞逝如流水一般，在这如流水一般的记忆里，我记得在一次学校集体活动时，经常同学们努力挣取的第一次，你开怀的大笑，那种笑十分治愈人心，当时的你高兴的你笑出了酒窝，那时，我和同学都去找你，去看你那治愈人心的酒窝。
大雁有在飞回来的时候，叶子有在长的`时候，太阳有在升起的时候，可……为什么我们的时间不能向有在重来的时候呢？如果可以的话，那该多好啊！这样就不会有那么思念与悲伤了。
时间过的真快马上我们就要和您说再见了，您还记得在我四年级的时候吗？当时因为一个作文，您问了我们，如果你快要毕业了，你会做些什么呢？我们并没有立刻回答你的问题，而是在那笑着，当时的我们只觉得还离我们很远，可是我们如今六年级，我们一听见毕业了，这在那悲伤，曾经觉得遥远的事，马上就要到了。
如果时间可以重来的话，我想，我会选重新回到六年前。
祝您
工作顺利
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信 篇11
敬爱的蒋老师：
您好！
花朵感恩露水，因为雨露可以滋润它长大；苍鹰感恩蓝天，因为天空让它翱翔；鱼儿感谢河流，因为有了河水它才能生存……一生之中，我感谢的人实在太多了，感谢朋友们
对我的支持，感谢同学们对我的鼓励，感谢父母对我的照顾，我尤其要感谢老师们对我的辛勤栽培，特别是您——蒋老师。
蒋老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，在我们需要雨露滋润时，老师就如那绵柔的春雨，用爱去滋润我们的心田，，用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵，让我们一个个成为拥有高尚品德的人；当我们需要食物充饥时，您出现在我们身边，给我们施以肥料，让我们茁长成长，也用丰富知识去开启我们的智慧，用优秀的人格去培育我们的品德。；我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们默默付出，虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是您的真实写照。
蒋老师，不知您还记不记得每天下午放学后，我总会站在校门口焦急地等待妈妈开车来接我，一直从4：00等到了5：00，足足等了一个小时。您也很晚才从校园里开车回家，每当看到我在寒风中瑟瑟发抖地等待时，总是会摇下窗户，亲切地对我说：“邵慈航，你怎么还不回家啊？外面天气太冷了，你还是去门卫室等你妈妈吧！”我也会笑着向您点点头，目送您的离去。虽然您走了，但您留下的`温暖的话语，依然萦绕在我耳畔，久久不愿散去，就如同冬日里的阳光，即使很冷，我还是感到阵阵温暖和幸福。
记得还有一次，那是英语期末考试结果出来之后的事。当时正是晨读时间，班长正领着我们全班人读英语，您突然走了进来，铁青着脸，眼里闪烁著名为“愤怒”的火花，同学们都疑惑不解，不明白到底发生了什么事，惹得您这么生气。只听您对我们说：“这一次我对你们太失望了，居然有8个同学不及格，你们看看，整个六年级4个班，其他3个班级哪有像我们班这样每天早上读英语，结果你们却还是给我考了一个这么差的分数，你们对得起我吗？……”说完这段话您还忍不住哭了起来，坐在后面的几个考得差的女同学也羞愧不已，觉得对不起您的信任，也随您哭了起来。在这一刻我明白了，蒋老师您对我们的爱是多么深沉，我们却用这样的分数来回报您，真的非常抱歉。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”敬爱的蒋老师，您的引领，使我从小插上理想的翅膀，不管明天会怎样，我还是从心底对您说一声：“感谢您！”蒋老师，您孜孜不倦地教诲，我会一直记在心里，因为那是您对我最真诚的祝福。蒋老师，我感谢您的无私、您的辛勤和您的善良。愿您在这个喜庆的季节里，同样会收获到同学们寄于您的每一份祝福！也愿天下所有的老师都健康快乐！
祝您
新年快乐，万事如意，身体健康，工作顺利！
致老师的一封信 篇12
尊敬优秀的华老师：
您好!非常感谢您对孩子们的关心关爱和辛勤的付出，从开学到这短短的几天时间，让我们家长感觉到了您是一位非常好的良师，您抬建的QQ群平台，我们看到了孩子们的表现，更体会到了您的责任心、爱心、耐心、细心和上进的心，您认真对待每一位家长的QQ咨询，主动关心、帮助、鼓励和肯定每一位孩子，您是最好、最棒的老师!我们对您由衷的感到信赖和高兴，真诚的对您说一声：“谢谢您，辛苦了!”。
同时，我们也看到了安康高新中学发展的前景，高新中学传播的不仅是正能量，更是教育帝国的胸怀，学校定位高、格局大、教育理念时尚领先，师资队伍德才兼备，学生初来乍到，通过校开学和军训活动就激发了孩子们的梦想和斗志，给孩子们莫大的信心和勇气，不论是学校的站还是QQ窗口，我们所见所闻到的是学校和老师都在全身心、全力以赴、全情投入的.从事教育工作，积极引导孩子们自信、自奋、自律、自我成长和勇敢的挑战自己，教导她们生活独立，战胜困难和克服恐惧，培养她们团队和感恩的心，我们为高新中学叫好，为选择高新中学而欣慰;人是环境的产物，有好的环境和好的老师，我们相信孩子们在这里学习、成长、变改、进步一定也是最快的。再次感谢华老师的辛勤付出，谢谢您，辛苦了!
20xx年xx月xx日
致老师的一封信 篇13
亲爱的老师：
加减乘除，算不尽您做出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
在这不寻常的日子里，送上我们深深的祝福：
您是园丁，
用辛勤的汗水浇灌出绽放的鲜花。
祝福您，桃李满天下，春晖遍四方！
您是黑暗里的`明灯，
用微弱的光芒指引着前进的方向。
祝福您，光辉依旧，青春永驻！
您是钥匙，
用智慧打开了知识的宝库，带领我们在知识海洋中徜徉。
祝福您，节日愉快，幸福永远！
你的学生
致老师的一封信 篇14
尊敬的老师：
您好！
真的想不到，再有不到两个月，我就要毕业了！您知道吗？我现在最害怕的两个字就是“毕业”了。毕业了，不能听您讲课了；毕业了，不能和您玩耍了；毕业了，不能……时间怎么溜得这么快？！才和您在一起两年，却觉得像两天一样短暂。如果时光可以倒流，我珍惜再回到妈妈的肚子里，再上幼儿园，再从一年级开始和您一起生活，一起成长，等到毕业时，还是依次循环，这样循环上上一次，我都不会烦的。比起原来老师的一幅“老板脸”，切！我才不会像今天这样热爱语文，终于语文呢！这几天，我的心里总是没谱的想：是不是毕业考试的时候，把成绩考砸了，考不及格了，就不用毕业了？就不用离开老师了？我把这个怪念头告诉了妈妈，妈妈不仅说我傻，还说我脑子不好，竟然还批了我一顿！真不知道她心里怎么想的。哎……
对了，老师，您还记得吗？五年级时，我们学《陶校长的演讲》一课。您让我们放些其中的一段，第一句话是：“自己有没有养成阅读的好习惯？”为了这事，您利用午休时间，陪我们写。写完后，您让一位同学起来读，这位同学仿写的不太好，您指导她，说了她几句。她却倒过来朝您翻白眼。您生气了，夺门而去。过了5分钟，班干部要给您看作文，接着，同学们都跟着去给您看，到了办公室，您说了好多肺腑之言，说的'我们留下了泪水。您让我们离开，并且用手捂住眼睛，我知道，您流泪了，您不想让我们看见您流泪的样子，对不对？这件事，我一直记着。想您的时候，就想想这件事，有时想起来会没良心的笑两声，也有时想起来，会流下眼泪。
写到这里吧！老师，我还有一肚子话想对您说，留到毕业那天吧！毕业的时候可别忘了和您的学生拥抱、合影雅！
老师，我真的很爱您！就像爱我的妈妈一样爱您！
祝您笑口常开，笑脸常在！
此致
敬礼！
写信人：XXX
日期：20xx
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