(精品)实用的一封信的作文4篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的一封信的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
小姨：
您好！
以前，我老在电话里说我们学校的事，今天我想用写信的方式来告诉你我最敬佩的一位同学——凌卉。
凌卉这个名字您可能没听说过，那我就先介绍一下吧。凌卉是我的一个好朋友，三年级的时候，凌卉的成绩总是考不到95分，在三年级期末考试时候，她一失手，考了80多分，回家后，她发愤图强，终于在今年的语数外考场上获得了前30名。
听了我的介绍，您可能认识了她。请再听我讲一个故事吧，这也是凌卉笨鸟先飞的`故事。
三年级下学期，还有一两天就要期末考试了，大家的心情十分紧张，个个都在晚上10点多钟才睡觉。可时间不留情，一眨眼功夫，就到期末考试了，只见凌卉坐在那儿不动，双眼紧闭，脸色苍白，手脚冰凉，我就上去拍了拍她说：“不要怕，只要细心认真，一切都会好的。”听了我的话，凌卉使劲地点了点头，嘴角露出了一丝甜甜的微笑。她赶紧打开书本，认真地复习起来。但很快，老师就把卷子发了下来，我先大略地看了一遍，卷子不难，凌卉的脸上又露出了一丝为微笑。大家看完了题目，就开始埋头写起来……考完了，凌卉说她考得还算理想。只是卷子发下来的那一天事情变了，凌卉人也变了。从她看到卷子的那一刻起，变得沉默了，不知不觉中，她留下了几颗晶莹剔透的泪珠。暑假里，凌卉上了补习班，她不知疲倦地写啊，写啊。她的三年级路程就像一条弯弯曲曲的泥路，一路上要经过许许多多的风吹雨打，路上有许多的难老虎、绊脚石，一不小心就会被难老虎挡在这个地方，知道自己失去信心为止。但凌卉没有放弃，她一直往前走，寻找自己丢失的一样宝贝，那就是希望。四年级，她终于走了出来，走上了成功之路。同样，凌卉在班级里的朋友也多了，而且她还在一次语文考试中获得了第一名！
听了我的介绍，您不用问也知道，我为什么敬佩凌卉了吧？您觉得她棒吗？但是，在我的心目中，她是最优秀的。
祝您工作顺利，身体健康。
您的姨侄女 吴婧元
11月9日
一封信的作文 篇2
亲爱的舅舅：
你好！
你知道吗，我马上就要身披战袍，奔向战场了，那是一个没有硝烟的战场，几十万大军拿着笔，浩浩荡荡地向一个地方挺进。那儿你也去过……
我老是抱怨现在的学生压力过大。可妈妈给我讲，当时的你和几个同学挤在一个小房间里连窗户都是纸糊的，冬不避风，夏天又潮湿闷热。她说去看你时都哭了，而你去觉得这是一次快乐的`旅行。然后我知道，其实每一届学生都很不容易。
考后的行程我已经安排了一些。今年世博会在上海举办，就在家门口的盛会当然要去看看，和舅妈·乐乐·姐姐，会仔仔细细看个够，相信你也会看到吧。
亲爱的舅舅，前几天我很担心你认为我自私，已经许久没有和你对话了，直到最后时刻才想起要索取你的祝福。但我知道，你是心疼我的，就高考那两天，原本闷热的天气会变得清爽起来。当我昨天知道高考两天会下雨时，我知道你已经寄出了你的祝福，只是路途有些遥远，当我坐到考场时才会收到，化作千万滴喜雨，滋润着大地，也滋润着我的心田。
我依然无时不刻地想念你，希望你在新的世界过得快乐！
您的外甥：XXX
XX月XX日
一封信的作文 篇3
目前，农村因劳力大量输入城市，剩余人口中除了小孩就只剩下老人了，对于经济来说是发展家乡经济，可对于教育来说，是把家庭教育这一重大环节交给了这些留守家长（爷爷、奶奶、外公、外婆）我班共有幼儿40名，可父母在身边的不足1/3。在这些留守家长中，大多数认为,自己的责任就是让孩子吃饱穿暖不生病，孩子平平安安的就好。他们却忽略了一个重大问题——孩子的教育。特别是这些学龄前的幼儿，家长的一言一行都是孩子模仿的对象，孩子在这个年龄辨别是非的能力又弱，我作为一名幼儿教师，想衷心地对这些留守说一些知心话，希望你们能做一名优秀的留守家长，让孩子在你们的培养下，成为一名生活上能自立，学习上能自主的好孩子。尊敬的留守家长们：你们好！首先想对你们说的第一句话是你们辛苦了，因为你们担任了教育两代人的责任，这个责任是既光荣又艰辛。时代不同了，你们不能把两代人用一种教育方法来教育。记得我曾带过这样一个新班，首先对幼儿进行常规教育，希望幼儿上床睡觉时把自己的鞋子放在床底下，坐下起身时把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天轩小朋友的爷爷来接他，天轩忘了把凳子放好就跑向爷爷，走到校门口，天轩突然想起忘了放好凳子，就要求爷爷带他回去，爷爷不想爬三楼，可天轩就要回来，两人僵持不下，最后爷爷用武力把问题解决了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孙俩同时向我告状，爷爷说:“这孩子就是倔，昨天回家时忘了把凳子放到桌子底下，硬要回来放，老师您说，一个凳子没放好有什么关系，反正今天来了还要拿出来坐，何必又跑一趟呢？我们小时候谁还回教我们这些小事情呢？听了天轩爷爷的话我想了很多，也觉得我们基层的幼儿教师不光是让幼儿在学校要学好，还要带动这些留守家长把家庭教育这一重要环节做好。我希望你们要多和老师交流，把你们的想法告诉老师，不管是好的还是不足之处，我们大家一起来讨论，争取在教育中达到共识。孩子小，可他们却是一些小精灵，他们与上一代有着本质上的区别，以前我们玩得是泥巴，棍子，现在他们玩得可是电动汽车，先进的模拟玩具，希望家长不要总认为他们小，什么也不懂，要把他们当作是一个个体，充分发挥他们的聪明才智。记得有一次我教幼儿画汽车，小军回去画了一辆苹果汽车，和老师的不一样，爷爷生气地说：“你看你，画得是什么呀？哪里有苹果汽车？不知你上课在干什么，扯掉，重新画过，这孩子长大了准没出息”。殊不知，一个有主见有创新的孩子却要遭到如此的待遇，说不定，一个“爱迪生”似的发明家就要扼杀在摇篮中了。隔代教育往往是有溺爱现象，总认为孩子小，不可让孩子受一点委曲，其实，这些小脑瓜可机灵了，记得有一名幼儿叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上课拽了她的`小辫子，回去跟奶奶讲了，奶奶第二天就牵着甜甜的小手来要求老师调换位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃饭时要少
饭多菜，睡觉时要老师拍，排对时要牵着老师的手等等，不知不觉家长们就让你们的宝贝牵着鼻子走了，其实我知道你们根本就没有想到结果会是这样。
以上是我作为一名幼儿教师对留守家长们说的一点知心话，如有不当之处，望批评指出，因为我们的共同目标是：一切为了孩子！祝你们身体健康，万事如意！
一封信的作文 篇4
山区的朋友们：
你们好！
从电视上一组照片显现，那是你们的照片。此时我才明白，学习知识对于你们是多么艰辛，而你们并没有停止过学习的渴望。我的心被深深地触动，久久不能平静。
我姓陈名震航，五年级。身高一米五有余，重约四十二公斤看起来比较苗条。身居南昌市东湖。至此你对我应该有了大致的了解。
照片中：远观道路泥泞、教室低矮！近看室中简陋：桌椅皆木石垒就、窗框烂纸残当风而舞！冬日腊月手如寒冰冻疮漫延，铅笔短小已不能握，橡皮成渣亦未丢弃，本子字已爆满至毫无空隙……在谈到吃：宛如黄石……如此境地仍认真学习！童年的你们需背负繁重的农活的'同时还要坚持学习。或许你们早已知道这是大山里唯一的出路。
直至今日方才知道，我是身在福中不知福。有比你们好的多的条件几乎一应俱全。相比之下我缺失的是你们拥有的精神：坚持不懈、百折不挠、勤奋好学、渴求一切知识的精神。而你们缺我拥有的物质。我认为取长补短可使我们相互受益，对我们成长都有好处。
期待你的回信，更期待新的友情。
祝：学有所成，友谊长青！
你的朋友：陈震航
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