防踩踏应急预案

时间:2024-07-21 12:29:08 应急预案 我要投稿

防踩踏应急预案

  在学习、工作或生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,往往需要预先编制好应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的防踩踏应急预案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防踩踏应急预案

防踩踏应急预案1

  根据《x区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求,按照“安全第一,预防为主”的原则,为了杜绝踩踏事故的发生,提高学校的应急速度,保证应急工作的高效、有序开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的紧急疏散,使安全事故损失降低到最低限度,特制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。

  一、领导小组

  组长:x

  副组长:xx

  成员:xxxxxxxx

  各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师

  二、防范踩踏事故管理措施

  (一)学校领导高度重视,全面落实安全管理责任

  学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性,认真贯彻文件精神,切实将学生安全工作重心转移到预防上来,组织相关部门制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》,并组织全体教师认真学习。

  (二)政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育,提高学生自救自护能力

  班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力,防止意外伤害事故的发生。

  (三)管理措施

  1、课堂教学

  实行谁组织谁负责的原则,凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等),任课教师要认真组织学生排队,将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全,杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。

  2、x、升旗

  学生到操场x、升旗时,当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,(当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道;值日教师负责初中教学楼楼梯道)指挥学生有序的`行走;班主任将本班学生带到操场指定的位置。x、升旗完毕后,值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,指挥学生有序的行走,班主任将学生带回教室。

  3、课间操、初中晚自习

  课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼,学生全部离开后,教师方可离开。

  4、晚就寝、早离寝

  寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。(男寝管理员负责1至2楼楼梯;女寝管理员负责3楼楼梯)

  5、后勤保障

  学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查,及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查,对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。

  6、应急演练

  学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练,通过演练,教育学生有序上下楼梯,临危不乱的良好行为习惯,进一步增强学生自护自救的能力,提高安全防范意识。

  三、踩踏事故应急处置预案

  1、一旦发生踩踏安全事故,发现者立即向安全事故应急处置领导小组成员报告。事故现场的教师立即施救、组织学生进行紧急疏散。

  2、安全事故应急处置领导小组成员接到报警后,迅速转告其他成员,立即赶到现场。

  3、领导小组成员分工

  (1)总指挥、协调:xx

  (2)由x、x组织成员及青壮年教师赶赴现场施救。

  (3)由x、班主任、值日行政领导和值日教师(到各自的值日岗位)及相关人员(民警)负责稳定师生情绪,保持镇静,力避慌乱,控制局面。立即组织参会人员疏散。有序地撤离到安全区域

  (4)由x负责广播讲话。稳定其他人员情绪,保持镇静,力避慌乱。

  (5)由张健、x负责受伤人员的处置、急救。

  (6)有伤员时由x拨打急救电话“120”请求救助,并到校门口等待引导救护车辆、人员。

  (7)由x、门卫负责无关人员远离事故现场,以便于救护车辆驶入、施救。

  (8)由刘可贵、x负责抢险救灾物资、工具的供应以及抢险、受伤人员的食物供应。

  四、注意事项

  1、一旦发生安全事故,要稳定师生情绪,各类人员不得以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

  2、事件处置领导小组做好家长的接待和思想工作。

  3、事故发生后,广大教师要做好受伤害人员及家属(家长)的思想工作。

  4、如有新闻媒体要求采访,必须经过林区教育局同意,未经同意,任何个人不得接受采访,以避免报道失实。(x负责)

  5、安全事故发生后,立即采取紧急措施,未经允许,一切外来人员禁止进入校园。(门卫负责)

  五、联系电话

  xxxxx

x区x中心学校

  20xx年xx月xx日

防踩踏应急预案2

  一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。

  组 长:李(园长)。

  副组长:黄、陈

  组 员:全体行政后勤及所有教职员工。

  二、职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

  3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

  4、健全幼儿园各项规章制度,专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

  5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。

  6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。

  7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。

  三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

  1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。

  2、制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。

  3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

  4、发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的`医院进行抢救处理。

  6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

  7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。

防踩踏应急预案3

  为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,维护学校的安全稳定,保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际,特制定本预案:

  一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组

  1.领导机构

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  2.学校设立24小时值班电话:xx职责:拥挤踩踏安全事故发生后,迅速启动预案,组成临时救援指挥部,组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作;负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况;负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理,并组织落实、协调、调查和处理等;应急救援处理机构要安排值班人员,保持24小时通讯畅通。

  二、应急措施方案

  1.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后,学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。

  2.发生事故后,学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令:所有学生必须原地不动,不得再向前移动。如外走廊或楼梯扶手已损坏,应立尽可能地向里站;楼道上的人员要有序地向后转移,为楼梯上的`人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。

  3.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快拨打120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

  4.迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

  5.在事故现场要设置警戒线,维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成,事故隐患排除后方可解除。

防踩踏应急预案4

  为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,及时有效地处置学校重大安全事故,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,维护学校的安全稳定,保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际,特制定本预案:

  一、危险物品安全事故范围

  本预案中所指的危险物品,主要是化学实验用品,是指师生在用化学物品进行实验时发生的安全事故。化学实验经常接触到各种化学试剂,在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成。这些化学试剂和反应生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的,实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热,容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故。

  二、学校成立应急救援处理领导机构及各救援小组

  1.领导机构

  组长

  电话

  副组长

  成员

  全体中层

  2.工作小组

  队长

  电话

  副队长

  指挥

  XX总体组织指挥,协调联系各有关部门。 一队成员

  XX及小学楼全体教职员工,负责组织小学部全体师生有序撤离至东操场。

  二队成员

  XX及中学楼全体教职员工,负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。

  三队成员

  XX负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场. 四队成员

  XX及学生服务处人员,负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。

  五队成员

  XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。 六队成员

  XX抢救、照顾伤员。

  3.学校设立24小时值班电话:XX

  职责:危险物品安全事故发生后,迅速启动预案,组成临时救援指挥部,组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作;负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况;负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理,并组织落实、协调、调查和处理等;应急救援处理机构要安排值班人员,保持24小时通讯畅通。

  三、具体应急措施方案

  1、危险物品安全事故发生后,要立即启动本预案,有关人员迅速赶到现场。

  2、马上将师生疏散至安全地带,组织实施自救,尽可能减少和降低事故损失。

  3、根据情况迅速打“120”或“110” 请求支援,尽可能在最短时间内将受伤师生送到医院救治。

  4、 立即向上级教育主管部门领导报告,不得迟报、漏报和瞒报。尽快报警,根据事故实际情况,在有关部门指挥下开展抢险救援工作。

  5、如果发生危险化学品火灾、爆炸、有毒有害物资泄露事故,要立即报告消防部门,组织化工安全专家赶赴事故现场,查明事故原因,确定危险物品的种类和数量等,控制危险源,判定事故可能产生的危害程度,指导现场救援工作,正确选择进攻路线,快速扑灭火灾,控制有毒有害物质蔓延。

  6、 及时通知受伤者家属并妥善做好受伤学生及家长的思想工作,稳定情绪,确保学校正常的`教育教学秩序。

  7、各部要服从命令,听从指挥,真正做到反应敏捷、行动迅速、运转协调、救援有力。配合上级有关部门,开展事故勘察、取证、分析等工作;凡因救援工作不力,造成事故损失扩大的,按有关规定追究其法律责任。

  由于危险化学物品事故的特点和产生的危害性,在处理过程中,要服从命令,听从指挥,力争把损失降到最小范围。特别是学生与实验用品接触面广,出现危险情况的系数较大,全体师生要在思想上切实提高认识,按照应急工作预案的各项工作部署,认真做好准备、救援工作,并主动开展宣传教育,加强安全意识,共同建立一个安全、稳定的校园秩序。

防踩踏应急预案5

  为了进一步加强学校安全工作,预防学生拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,依据市教育局和县教育局《关于进一步加强中小学(幼儿园)安全工作预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神,特制订预防校园拥挤踩踏事故应急预案。

  一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组

  组长:XXX(校长)

  副组长:XXX、XXX、XXX、

  成员:XXX、

  二、建立安全管理制度

  1、分走楼梯制度:为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤,采取学生分走楼梯制度。(每个教室和办公室都张贴学生疏散路线图)

  2、在上课、出操、放学等上、下楼梯的过程中,建议适当错开时间,分班级逐次下楼,并安排值班教师和楼层值班教师在楼梯间维持秩序,管理学生。

  3、学生在校时间所有楼门全部打开。

  4、温馨提示:安全慢行,严禁相互抢道。

  三、教学楼紧急疏散方案

  当教学楼发生危机时启动本方案

  1、当教学楼发生紧急情况时,由值班领导负责指挥全校师生紧急疏散,并启动《开元小学预防校园拥挤踩踏事件应急预案》。

  2、当教学楼发生紧急情况时,各班由班主任、任课教师、班长指挥学生,按照指定路线指定楼梯迅速疏散。

  3、在疏散过程中学生们要服从学校领导及楼层值班教师指挥、听从命令。有序、迅速疏散撤离。

  4、学生疏散时要做到“三不,二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、要安全疏散。

  四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度

  1、开学初,各班主任要在班会课上强调分走楼梯的制度。

  2、经常性地教育学生要文明上下楼梯,做到“三不,二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、要安全疏散。

  3、安全办联合政教处要通过各种丰富多彩的活动,如:团队活动、主题班会、黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

  4、各班每学期开学初组织一次主题班会,班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生以及拥挤踩踏事件发生后如何保护自己。

  5、安全办每月组织一次紧急疏散演练,使学生掌握紧急情况下疏散的.路线,适应危机状态下的心理氛围和环境,提高学生应对突发事件的实际能力。

  五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度

  每学期初、学期中,由安全办、政教处、教务处组成联合检查组,对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查,限期维修,确保安全使用。

  六、校园拥挤踩踏事件的处置原则

  牢固树立“安全第一”的指导思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,坚持“谁主管、谁负责”的原则,杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立紧急救援机制,尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度,为校园打造安全屏障。超前工作,掌握主动,备好专项应急处置预案,建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制,增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力,做到有备无患。

  七、善后处理工作

  1、校园拥挤踩踏事件调查工作,由学校组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查,并及时上报镇教委、县教育局调查结果,重特大拥挤踩踏事件,由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查,并向上级教育行政部门报告调查结果。

  2、校园拥挤踩踏事件发生后,学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。

  3、对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的教师,或有特殊贡献的班级和个人,可给予表彰和奖励。

  4、对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果,给予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。

防踩踏应急预案6

  为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育工作的正常开展,特制订本预案。

  一、领导机构与职责:

  1、机构设置:

  1)学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组:组长:(校长)

  副组长:

  成员:

  2)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在综治办公室,由XX任组长。

  3)监督检查组:由政教处负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。

  4)医疗救护组:当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗救援(音/形相似错误),拨打“120”医疗抢救电-7-话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

  2、机构职责:

  1)领导小组职责:

  全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

  统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

  定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

  2)办公室职责:

  下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知,指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。

  根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小-8-组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

  二、日常工作开展:

  1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。

  2、强化督查。在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其他(音/形相似错误)安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。

  3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

  4、加强教育。加强对广大师生宣传教育,要组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识,提高自觉性和责任感。

  5、添置设备。学校要对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的配备。

  三、事故应急处理。

  1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现有学生受伤,打电话、口头向学校行政值周报告,再由行政值周逐级报告;发现较严重事故,应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级门及当地报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

  2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事故原因,并建立相关名册。

  3、医疗救援(音/形相似错误)。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗救援(音/形相似错误),并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故,应及时与学生家长取得联系,如实说明情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题,确保问题的.解决。

  5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生、公安抽调人员支-10-援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

  6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

  四、事故责任追究。

  1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

  2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

  3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮(音/形相似错误)等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

  4、对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。

防踩踏应急预案7

  1.适用范围

  综合应急预案是从总体上阐述我公司生产安全事故应急方针、政策,应急组织机构及相关应急职责,应急行动、措施和保障等基本要求和程序是应对各类事故的综合性文件。专项应急预案是针对我公司可能发生的拥挤踩踏事故而制定的方案(专项应急预案是综合应急预案的一部分),目的是为了加强对拥挤踩踏事故的管理,保障公司人身和财产安全,维护公司正常生产经营秩序。

  本预案适用于xxxxxxxxxx公司拥挤踩踏事故应急救援处置工作。

  2.应急组织机构及职责

  应急组织机构及职责,详见综合应急预案。

  3.响应启动

  3.1应急会议召开

  应急总指挥纵观全局,统筹安排,根据救援工作进展情况,召开应急会议,讨论事故控制程度、发展形势、是否扩大响应、资源协调、物资保障、信息公开等内容。

  3.2信息上报

  应急总指挥在1小时内将事故信息上报至xxxxxxxxx应急管理局和其他负有安全生产监督管理职责的部门。应急报告可用电话进行口头汇报。后期应急信息报送应以书面报告的方式。报告内容应包括下列内容:

  (1)事故单位概况。

  (2)事故发生的时间、地点以及事故现场情况。

  (3)事故的简要经过。

  (4)事故已经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数),初步估计的直接经济损失。

  (5)已经采取的措施。

  (6)其他应当报告的情况。

  3.3资源协调

  根据现场应急救援情况,提前做好资源协调工作,可以借助周边应急资源。

  3.4信息公开

  应急总指挥负责事故和应急救援的信息发布工作。特殊情况时,经应急总指挥批准,指定专人代表指挥部对外发布有关信息。

  信息公开采用客观、实际、真实。

  信息公开程序:信息发言人在发布事故信息时,经应急总指挥批准向地方有关部门和社会按时发布;若发生死亡事故,其信息发布由事故调查组确定并批准后发布。

  信息公开原则及内容:信息发言人按照客观、实际、真实的原则,协助地方有关部门做好事故现场新闻发布,正确引导媒体和公众舆论。在政府同意下及时准确向社会及新闻媒体如实通报事故全面真相,对事故造成的伤害介绍不夸大、不缩小。

  (1)事故发生的名称、时间及场所;

  (2)事故发生的'原因;

  (3)事故对财产的损害、人员伤亡的情况;

  (4)事故的处置、消除情况;

  (5)其他可以公开的事项。

  3.5后勤及财力保障工作

  应急小组在应急总指挥的领导下,按小组职责分工保障救援工作的顺利进行;救援资金由专人负责,保障救援资金及时到位。

  4.处置措施

  4.1拥挤踩踏事故风险、危害程度及影响范围

  拥挤踩踏事故

  事故类型拥挤踩踏

  事故风险(1)我公司在举办大型活动、商品促销或第三方(主办方)临时租用、借用或以其他形式临时占用我商场场所、场地时,由于现场管理不到位;安全通道被杂物堵塞、疏散指示标识缺失、不正确;发生火灾、建筑物坍塌、自然灾害或紧急突发性事件时,无应急疏散预案、缺少应急照明等引发人员踩踏事故;遇到节、假日等高峰顾客人流期,若疏散通道、安全出口位置、数量等设计不合理,一旦发生紧急突发性事件,容易导致人员拥挤,甚至产生踩踏事件。

  危害程度人身伤害、财产损失

  影响范围公司区域内

  4.2应急处置原则

防踩踏应急预案8

  为了使全校学生进一步增强安全意识,熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,避免学生参加集体活动因拥挤而出现踩踏事故发生,最大限度降低危险带来的损失,从而提高师生紧急疏散避险的能力。根据校内建筑场所的实际,按照“安全第一,”的原则,制定本方案。

  一、演练时间:

  20xx年6月30日各年级大课间时间

  一年级——9:30

  二年级——10:25

  三年级——14:40

  二、参与人员:

  一、二、三年级全体学生和部分老师

  三、内容及地点:

  学生根据广播通知到学校操场参加集会,途中进行模拟防踩踏。

  四、演练组织

  组长:xxx

  副组长:xxx、xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老师、校医

  主要职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  2、充分利用各种渠道进行疏散知识的宣传教育,广泛开展突发事件中的自救和互救训练,不断提高广大师生的抗击突发事件应变能力。

  3、认真搞好各项物资保障。

  4、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进学校安全稳定。

  五、演练安排与步骤

  1、正式演练前,副班进入到各班级教室内,班主任对学生先进行防踩踏的安全教育。以及本次演习的要求。

  离开教室步伐要小,脚步要轻,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱,更不要制造恐慌。文明靠右行走,队伍快静齐。有秩序的到达操场,同平时一样。注意一定不要奔跑。

  2、通过广播对演练年级再进行要求的强调,各楼层的疏散教师就位。

  3、信号:通知到操场参加集会,请某年级各班级有秩序的到操场集合。

  4、演习开始:学生成两路纵队有序的'从教室出发到达操场,要求班主任和副班,一人在前领队,一人在后确保无遗漏学生。

  5、过程:

  根据学生平时在队伍中的一些问题和细节,设计了一下几个模拟情节,请各班级在演练时选择一个进行。

  情节1:班级中有一位学生鞋带开了,就地弯腰系鞋带,老师及他后面的同学及时停步并呼救,防止踩踏发生。

  情节2:班级中有两个学生在队伍中边打闹边走,一个把另一个推到在地,这时老师看到及时阻止后面的学生行进,扶起摔倒的学生,并进行教育。

  情节3:班级中一位同学在队伍中行走时突然摔倒,后面的同学看到立即停步并呼救,老师迅速到此学生处查看,并进行教育。

  6、人员清点:各班级到达操场立即清点人数并上报。

  7、回到班级后针对模拟情节再次给学生进行安全教育,教给学生预防踩踏的知识。

  六、防踩踏注意事项

  1、此次演习主要让师生熟悉在学生参加集会时,如何避免被踩踏和踩踏到他人,所以需要告知学生,不可以奔跑到操场,要排好队,有秩序的到操场集合。

  2、班主任要教育学生切忌挤倒、踩踏,拥挤、碰撞等,切记不要造成人员伤害。

  七、各年级演习楼道负责人:

  一年级:xxx、xxx

  二年级:xxx、xxx

  三年级:xxx、xxx

  活动任务:

  在课间巡逻过程中,维持学生的队伍秩序,防止学生奔跑,在遇到学生出现的安全隐患时,及时制止。要阻止学生逆向行走、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

防踩踏应急预案9

  一、指导思想

  为进一步落实安全工作,强化安全管理,积极预防校园拥挤踩踏事故发生,以保证学生在校的身心安全,特制定本预案。

  二、应急指挥小组成员

  组长:校长

  副组长:分管副校长、安全办主任、教导主任

  组员:全体教师

  三、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测

  1、广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段,操场部位。

  2、下课时段,门口部位。

  3、体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段,门口部位。

  4、放学时段,校门口。

  四、拥挤踩踏事件的预防措施

  1、进一步加强学生的安全教育和常规教育,对学生开展针对性的安全专题教育,提高学生的防患意识。

  2、广播操进出场,体育老师提前进入指定地点候场,班主任和配班老师带领学生进入操场。

  3、大型集会时由大会主持统一调度,班主任和配班老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。

  4、教育学生不在校园内追逐、跑跳、打闹,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯。

  5、大课间活动,老师带领学生有序进入操场活动,活动完毕,有秩序地回教室。

  6、体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。

  7、如遇雾、雪恶劣天气,班主任和配班老师同时带领学生整队出校门到接送地点,直到学生放清为止;如遇下雨天,绝大部分家长到校园里来接孩子,值班老师务必提前在校门口值守。

  8、及时更换教室内损坏电器,保证灯光明亮。

  9、教育学生不要在在校门口及周边的'摊点、商店购买零食,防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。

  10、积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工作。

  11、每个学期都要进行一次紧急疏散演练。

  五、应急处理措施

  1、加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,严防和避免拥挤踩踏事故发生。

  2、在出现火情等紧急情况的时候,要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点,同时,在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。

  3、上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时,所有任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校领导,防止损失扩大。

  4、为了防止拥挤踩踏事件发生,教育学生注意以下几点:

  (1)人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

  (2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

  (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

  (4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

  (5)假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

  (6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

  (7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

  (8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要大声制止,做好保护自己和他人的准备。

  (9)当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,有序疏散。

  4、若发生拥挤、踩踏事件,学校领导在第一时间亲临指挥,控制局势,制止拥挤,做好人员疏导疏散工作和救护工作,并立即向医疗急救部门报告求援,向上级主管部门报告。

防踩踏应急预案10

  为了进一步加强学校学生安全管理工作,预防学生拥挤踩踏事故发生,提高学生的安全意识,现制定学生预防校园拥挤踩踏事件应急预案。

  一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、机构职责:

  总指挥:

  主要职责:

  1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,

  确保演练效果。

  2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职

  能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

  3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

  副指挥:

  主要职责:组织协调

  1.赵长村负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。

  演练指挥部下设若干小组

  成员:

  XX:负责警报信号发布和广播

  XX:负责摄像及照相

  2.XX宣传报道组:负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

  3.XX疏散引导组:负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。

  4.XX抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师120,生尽快运送到指定安域,并迅速联系急救中心或拨打在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

  5.XX后勤保障组:负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的`准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  三、教师职责及对学生的安全教育要求。

  1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2.上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3.在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于学生及时有效地疏散。要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5.一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或现场老师要马上报120告园长,同时根据伤情拨打急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  6.教师都有责任教育学生遵守学生园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

  7.上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势119的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。

  8.在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

  9.要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。

  10.未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由学生园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  四、应对突发事件处置预案

  发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

  发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:

  1.XX发生突发事件后立即吹哨报警(由负责),安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

  2.具体疏散工作安排:

  (1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

  (2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:一楼学生在教师的指导下直接到操场,二三楼层的学生成二列纵队依次逃离。

  (3)(每楼层安排一名教师维持秩序值班教师负责)。

  (4)操场指挥员:各班班主任

  (5)紧急疏散后集中地点:楼道疏散下来的学生按指定线路到操场集合,但不能影响其它班级的通过路线。

  3.疏散要求与注意事项:

  (1)听到学生园发出的警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散。

  (2)疏散集合地点:全部学生按做操位置在操场集中。

  (3)疏散顺序:教师指挥学生按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  (4)疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤,然后安排专人进行护理并送到医院救治。

防踩踏应急预案11

  为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课下课拥挤发生拥挤、踩踏意外事故,根据我校的安全工作工作条例,特制订《小学防拥挤踩踏应急预案》,具体内容如下:

  一、成立处置突发事件的领导小组:组长:

  副组长:

  成员:

  二、机构职责:

  1.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2.学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

  3.学校领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

  4.健全学校各项规章制度。凡组织100人以上的大型活动都要经校长同意,校长要落实负责人员的.安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

  5.学生密集出入时,每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责):

  三、教师职责及对学生的安全教育要求

  1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2.上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3.在上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于学生及时有效地疏散。

  4.学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5.一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  6.教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

  7.在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

  四、应对突发事件处置预案

  发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组

  立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

  发生事故后,领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散:

  1.发生突发事件后立即吹哨报警(由负责),安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。

  2.具体疏散工作安排:

  (1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

  (2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:一楼学生在教师的指导下直接到操场,二、三、四楼层的学生成二列纵队按楼层由低到高的顺序依次逃离。

  (3)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。

  (4)操场指挥人员员:各班班主任

  (5)紧急疏散后集中地点:楼道疏散下来的学生按指定线路经过升旗台到运动场集合,但不能影响其它班级的通过路线。

防踩踏应急预案12

  XX小学防踩踏安全工作应急预案为加强学校安全管理工作,防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件,最大限度的减少人员伤亡,保障学校教育工作顺利进行,根据上级指示精神,结合我校实际,特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

  一、指导思想

  预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标,实行“一把手”负责制,按照统一指挥,分部门分班级负责的原则,针对学生上下楼梯时人数密集,本着以预防为主的工作原则,确保师生安全。

  二、成立防踩踏工作领导小组:

  组长:XX

  组员:XX各班班主任

  保安:XX。

  预防学校踩踏事件工作办公室设在总务处,XX主任兼任办公室主任,XX任副主任。

  三、办公室工作职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

  3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

  4、办公室印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

  5、学生密集出入时,每楼层安排一名中层领导维持秩序:

  各楼层负责领导位置3号楼XX保安XX保安XX 2号楼XX(备注:楼梯负责领导要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。)

  四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求

  1、各班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  4、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  5、教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

  6、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

  7、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议的`认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  五、应对踩踏事件处置预案

  发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向教育局报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

防踩踏应急预案13

  一、活动目的

  为了增强全校师生的安全意识,预防校园踩踏事件发生,增强学生的自救自护本领,根据上级文件精神,结合我校实际,决定20xx年元月13日早晨第二节课后举行全校师生预防“踩踏事件应急演练活动”。

  1、使每个学生熟悉疏散路线,牢固掌握疏散要领;使全体学生迅速、有序地通过教学楼疏散通道,安全地撤离。

  2、使全体学生在疏散瓶颈地段文明礼让,不做危险动作;发生意外事件,从容应对,稳妥处置,避免踩踏事故发生。

  二、组织机构

  总指挥:赵晓军

  副总指挥:李荣发,王永才

  1、通讯联络组:李勇

  2、各班级疏散引导员:各班第二节课科任教师及本班班主任。

  3、医疗救护组:负责人:白雁芬

  4、后勤保障组:负责人:穆树成

  三、具体活动过程

  (一)教育培训阶段:(1月12日下午)

  1、教职工培训

  召开全体教师培训会,强调关于“学生整队参加学校活动和放学疏散”的规定和要求;学习《煤电二中学生预防踩踏演练活动方案》。要求搞清楚这次疏散演练和以往疏散演练的相同点和不同点,进一步明确各自的职责。

  2、学生培训

  班主任对学生进行安全疏散和预防踩踏事故的动员和教育。

  (二)演练阶段(1月13日上午第二节课后)

  1、第二节下课铃为演练开始的信号,同时,广播发出指令:“煤电二中防踩踏应急疏散演练现在开始”。科任教师立即停止教学活动,组织学生进行疏散,快速在楼道集合,形成两路纵队,班长在前,科任教师和班主任在后按照我校制定的疏散线路向下疏散。

  2、广播室发出警报,下达命令:“停止前进!有人摔倒;停止前进!有人摔倒。”同学们听到警报后,应立即向后大声喊“停下!停下!停下!”同时停止不动,前面的同学马上拉起摔倒的同学。所有同学都应等待广播通知(或处理好了),才能继续撤离。

  3、救护组对摔倒学生进行现场施救。视情况紧急运送或拨打“120”并上报领导组。

  4、副总指挥:在广播室发出命令:“险情解除,继续撤离。”

  5、所有班级疏散到做操位置。

  6、集合后,总指挥对演练情况进行点评。

  六、注意事项

  1、班主任和所有负责老师要做好演习前的'安全教育和演习中的管理工作,科任教师在讲台上组织同学有序撤离教室,班主任协助组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要安静、快速,但不要速度过快。绝对不要有推拉、冲撞、拾东西、系鞋带等危险性动作,不要惊叫、起哄!发生险情不要拥挤围观。要严肃认真地对待疏散演练活动。

  2、当听到广播发出指令:“有人摔倒,停止前进”,任课教师、班主任、班长要喝令本班队伍和后位班级立即停下。摔倒学生的后位生要立即将摔倒学生扶起。

  3、旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质,检验全校师生应对突发事件的组织协调能力。

  4、全体工作人员一定要严肃认真地对待演练活动,遵守活动纪律,做到万无一失。

  5、今后学生放学或参加学校大型活动按照本方案要求执行。

防踩踏应急预案14

  一、演练主题

  师生紧急疏散。

  二、演练的目的意义

  通过本次演练提升学校紧急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和紧急应急疏散能力,培养学生终身受益的应急行为习惯。

  三、演练科目

  本次演练一个科目:防踩踏疏散。

  四、演练场景设置

  本次演练设定为上课时间发生教学楼发生险情,进行师生紧急疏散演练。

  五、演练时间和地点

  时间安排:9月3日上午9:45-10:05。

  地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

  六、参与演练人员

  全体师生。

  七、演练组织机构及职责分工

  应急疏散演练指挥部

  总指挥:xx

  副总指挥(现场总指挥):xx

  成员:全体教师

  职责:

  1.全面负责应急疏散演练工作;

  2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;

  3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

  应急疏散演练工作小组

  组织协调组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1.负责演练方案的制定;

  2.做好演练过程的协调指挥;

  3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

  4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;

  5.组织开展疏散演练质量自评工作;

  6.负责演练的考评和总结工作。

  宣传报道组

  组长:xx

  成员:xx(xx、xx照相)

  职责:

  1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;

  2.负责演练的摄影、计时、记录等。

  疏散引导组

  组长:xx

  成员xx、xx

  安全岗人员:见附件三。

  职责:

  1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;

  2.及时扶助摔倒及受伤师生;

  3.及时报告疏散过程中的重大险情;

  4.疏散完成后协助其他各组工作。

  抢险救护组

  组长:xx

  成员:xx、xx、xx

  职责:

  1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;

  2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;

  3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

  后勤保障组

  组长:xx

  成员:xx、xx

  职责:

  1.制作准备疏散路线图和疏散标识;

  2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;

  3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;

  4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

  5.负责演练信号音源的采集与发布;

  6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  八、演练准备工作的安排

  演练工作组会议:9月01日15:50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

  全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:9月01日16:10在阶梯教室召开全体演练工作人员会议。

  各班班会安排:9月02日8:30各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训,并进行身体问询检查。

  准备工作检查:9月03日8:00进行准备工作检查。

  应急疏散路线安排

  疏散路线安排,见附件二。

  集结地为操场,区域分配见附件四。

  九、演练的要求

  楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的.救援人员通过。

  疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为:1-3年级不应超过快走,4-6年级不应超过慢跑。

  十、意外情况处置

  及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”

  全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。

  视情决定是否上报上级相关部门。

  发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;

  发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。

  演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。

  演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:

  指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

  若情况严重,总指挥的应对程序为:

  到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

  十一、总结工作安排

  9月3日10:05,总指挥进行现场点评。

  9月3日前,组织协调组做出总结报告。

  9月20日前,所有演练资料归档。

防踩踏应急预案15

  一、指导思想

  为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,保证学校教育教学工作的正常开展,特制订本预案。

  二、领导机构与职责:

  1.学校成立严防拥挤踩踏坠楼事故发生安全工作领导小组:

  组长:肖世强

  成员:刘正臻江继波江昊世苏书鑫

  各楼负责人及责任人:

  求知楼:刘正臻、苏书磊、江志林、李文杰、孙慧、各班主任

  求真楼:江昊世、苏书鑫、孙红芬、姜岱锋、王海明、各班主任

  求索楼:江继波、鲁永超、隋晶、丁召环、各班主任

  领导小组职责:

  全面领导学校拥挤踩踏坠楼事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

  统一指挥拥挤踩踏坠楼安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

  定期组织学校拥挤踩踏坠楼安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校拥挤踩踏坠楼安全工作的年度考核与评价。

  2.领导小组下设办公室(组织协调组),全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,刘正臻副校长任主任,苏书磊、高仕良为成员。办公室职责:下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知,指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

  3.通讯联络组:江志林刘晓文胡月娇。负责事件发生后一切对内对外的通讯联络。

  4.疏散引导组:江昊世孙红芬姜岱锋王海明丁召环孙慧。负责事故发生后组织实施有序撤离。

  5.抢险救护组:江继波鲁永超隋晶陈娜牟佩义。当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

  6.后勤保障组:刘正臻苏书磊李文杰。负责事故处理过程中的全部物质供应和后勤保障。

  7.善后处理组:苏书鑫各级部分管主任。做好受伤学生及家长的看望和安抚工作,做好其他师生的情绪稳定工作,保证教育教学工作的正常开展。

  三、日常工作开展:

  1.完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。

  2.强化督查。在领导小组的具体指导下,由监督检查组牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。

  3.落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,班主任、值班教师、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

  4.加强教育。加强对广大师生宣传教育,组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识,提高自觉性和责任感。

  5.添置设备。学校对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的配备,保证走廊楼道和安全出口畅通。

  四、事故应急处理。

  1.报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现有学生受伤,打电话、口头向学校分管领导报告;发现较严重事故,应立即向校长报告,由校长向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

  2.救援措施。一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事故原因,并建立相关名册,做好各种记录。

  3.医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  4.联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应及时与学生家长取得联系,如实说明情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题,确保问题的解决。

  5.人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

  6.信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

  五、事故责任追究。

  1.对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

  2.对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

  3.对事故处理中的.玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

  4.对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。

  六、教师职责及对学生的安全教育要求

  1.班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有违犯规定的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2.上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象及时给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3.学生在上学期间,教学楼的安全出口门都要打开,便于学生及时有效地疏散。

  4.学生在经过楼梯发生拥挤踩踏安全事故时,教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5.一旦发生拥挤踩踏安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  6.所有教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

  7.上课期间一旦发生火灾、地震等紧急情况,班主任、任课教师负责组织好本班学生,做好疏散等工作,学校马上组织人力抢救。

  八、应对突发事件处置程序

  发生事故后,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

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防踩踏应急预案

  在学习、工作或生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,往往需要预先编制好应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的防踩踏应急预案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防踩踏应急预案

防踩踏应急预案1

  根据《x区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求,按照“安全第一,预防为主”的原则,为了杜绝踩踏事故的发生,提高学校的应急速度,保证应急工作的高效、有序开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的紧急疏散,使安全事故损失降低到最低限度,特制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。

  一、领导小组

  组长:x

  副组长:xx

  成员:xxxxxxxx

  各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师

  二、防范踩踏事故管理措施

  (一)学校领导高度重视,全面落实安全管理责任

  学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性,认真贯彻文件精神,切实将学生安全工作重心转移到预防上来,组织相关部门制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》,并组织全体教师认真学习。

  (二)政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育,提高学生自救自护能力

  班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力,防止意外伤害事故的发生。

  (三)管理措施

  1、课堂教学

  实行谁组织谁负责的原则,凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等),任课教师要认真组织学生排队,将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全,杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。

  2、x、升旗

  学生到操场x、升旗时,当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,(当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道;值日教师负责初中教学楼楼梯道)指挥学生有序的`行走;班主任将本班学生带到操场指定的位置。x、升旗完毕后,值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,指挥学生有序的行走,班主任将学生带回教室。

  3、课间操、初中晚自习

  课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼,学生全部离开后,教师方可离开。

  4、晚就寝、早离寝

  寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。(男寝管理员负责1至2楼楼梯;女寝管理员负责3楼楼梯)

  5、后勤保障

  学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查,及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查,对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。

  6、应急演练

  学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练,通过演练,教育学生有序上下楼梯,临危不乱的良好行为习惯,进一步增强学生自护自救的能力,提高安全防范意识。

  三、踩踏事故应急处置预案

  1、一旦发生踩踏安全事故,发现者立即向安全事故应急处置领导小组成员报告。事故现场的教师立即施救、组织学生进行紧急疏散。

  2、安全事故应急处置领导小组成员接到报警后,迅速转告其他成员,立即赶到现场。

  3、领导小组成员分工

  (1)总指挥、协调:xx

  (2)由x、x组织成员及青壮年教师赶赴现场施救。

  (3)由x、班主任、值日行政领导和值日教师(到各自的值日岗位)及相关人员(民警)负责稳定师生情绪,保持镇静,力避慌乱,控制局面。立即组织参会人员疏散。有序地撤离到安全区域

  (4)由x负责广播讲话。稳定其他人员情绪,保持镇静,力避慌乱。

  (5)由张健、x负责受伤人员的处置、急救。

  (6)有伤员时由x拨打急救电话“120”请求救助,并到校门口等待引导救护车辆、人员。

  (7)由x、门卫负责无关人员远离事故现场,以便于救护车辆驶入、施救。

  (8)由刘可贵、x负责抢险救灾物资、工具的供应以及抢险、受伤人员的食物供应。

  四、注意事项

  1、一旦发生安全事故,要稳定师生情绪,各类人员不得以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

  2、事件处置领导小组做好家长的接待和思想工作。

  3、事故发生后,广大教师要做好受伤害人员及家属(家长)的思想工作。

  4、如有新闻媒体要求采访,必须经过林区教育局同意,未经同意,任何个人不得接受采访,以避免报道失实。(x负责)

  5、安全事故发生后,立即采取紧急措施,未经允许,一切外来人员禁止进入校园。(门卫负责)

  五、联系电话

  xxxxx

x区x中心学校

  20xx年xx月xx日

防踩踏应急预案2

  一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。

  组 长:李(园长)。

  副组长:黄、陈

  组 员:全体行政后勤及所有教职员工。

  二、职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

  3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

  4、健全幼儿园各项规章制度,专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

  5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。

  6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。

  7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。

  三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

  1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。

  2、制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。

  3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

  4、发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的`医院进行抢救处理。

  6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

  7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。

防踩踏应急预案3

  为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,维护学校的安全稳定,保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际,特制定本预案:

  一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组

  1.领导机构

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  2.学校设立24小时值班电话:xx职责:拥挤踩踏安全事故发生后,迅速启动预案,组成临时救援指挥部,组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作;负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况;负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理,并组织落实、协调、调查和处理等;应急救援处理机构要安排值班人员,保持24小时通讯畅通。

  二、应急措施方案

  1.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后,学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。

  2.发生事故后,学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令:所有学生必须原地不动,不得再向前移动。如外走廊或楼梯扶手已损坏,应立尽可能地向里站;楼道上的人员要有序地向后转移,为楼梯上的`人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。

  3.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快拨打120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

  4.迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

  5.在事故现场要设置警戒线,维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成,事故隐患排除后方可解除。

防踩踏应急预案4

  为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,及时有效地处置学校重大安全事故,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,维护学校的安全稳定,保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际,特制定本预案:

  一、危险物品安全事故范围

  本预案中所指的危险物品,主要是化学实验用品,是指师生在用化学物品进行实验时发生的安全事故。化学实验经常接触到各种化学试剂,在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成。这些化学试剂和反应生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的,实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热,容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故。

  二、学校成立应急救援处理领导机构及各救援小组

  1.领导机构

  组长

  电话

  副组长

  成员

  全体中层

  2.工作小组

  队长

  电话

  副队长

  指挥

  XX总体组织指挥,协调联系各有关部门。 一队成员

  XX及小学楼全体教职员工,负责组织小学部全体师生有序撤离至东操场。

  二队成员

  XX及中学楼全体教职员工,负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。

  三队成员

  XX负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场. 四队成员

  XX及学生服务处人员,负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。

  五队成员

  XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。 六队成员

  XX抢救、照顾伤员。

  3.学校设立24小时值班电话:XX

  职责:危险物品安全事故发生后,迅速启动预案,组成临时救援指挥部,组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作;负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况;负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理,并组织落实、协调、调查和处理等;应急救援处理机构要安排值班人员,保持24小时通讯畅通。

  三、具体应急措施方案

  1、危险物品安全事故发生后,要立即启动本预案,有关人员迅速赶到现场。

  2、马上将师生疏散至安全地带,组织实施自救,尽可能减少和降低事故损失。

  3、根据情况迅速打“120”或“110” 请求支援,尽可能在最短时间内将受伤师生送到医院救治。

  4、 立即向上级教育主管部门领导报告,不得迟报、漏报和瞒报。尽快报警,根据事故实际情况,在有关部门指挥下开展抢险救援工作。

  5、如果发生危险化学品火灾、爆炸、有毒有害物资泄露事故,要立即报告消防部门,组织化工安全专家赶赴事故现场,查明事故原因,确定危险物品的种类和数量等,控制危险源,判定事故可能产生的危害程度,指导现场救援工作,正确选择进攻路线,快速扑灭火灾,控制有毒有害物质蔓延。

  6、 及时通知受伤者家属并妥善做好受伤学生及家长的思想工作,稳定情绪,确保学校正常的`教育教学秩序。

  7、各部要服从命令,听从指挥,真正做到反应敏捷、行动迅速、运转协调、救援有力。配合上级有关部门,开展事故勘察、取证、分析等工作;凡因救援工作不力,造成事故损失扩大的,按有关规定追究其法律责任。

  由于危险化学物品事故的特点和产生的危害性,在处理过程中,要服从命令,听从指挥,力争把损失降到最小范围。特别是学生与实验用品接触面广,出现危险情况的系数较大,全体师生要在思想上切实提高认识,按照应急工作预案的各项工作部署,认真做好准备、救援工作,并主动开展宣传教育,加强安全意识,共同建立一个安全、稳定的校园秩序。

防踩踏应急预案5

  为了进一步加强学校安全工作,预防学生拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,依据市教育局和县教育局《关于进一步加强中小学(幼儿园)安全工作预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神,特制订预防校园拥挤踩踏事故应急预案。

  一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组

  组长:XXX(校长)

  副组长:XXX、XXX、XXX、

  成员:XXX、

  二、建立安全管理制度

  1、分走楼梯制度:为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤,采取学生分走楼梯制度。(每个教室和办公室都张贴学生疏散路线图)

  2、在上课、出操、放学等上、下楼梯的过程中,建议适当错开时间,分班级逐次下楼,并安排值班教师和楼层值班教师在楼梯间维持秩序,管理学生。

  3、学生在校时间所有楼门全部打开。

  4、温馨提示:安全慢行,严禁相互抢道。

  三、教学楼紧急疏散方案

  当教学楼发生危机时启动本方案

  1、当教学楼发生紧急情况时,由值班领导负责指挥全校师生紧急疏散,并启动《开元小学预防校园拥挤踩踏事件应急预案》。

  2、当教学楼发生紧急情况时,各班由班主任、任课教师、班长指挥学生,按照指定路线指定楼梯迅速疏散。

  3、在疏散过程中学生们要服从学校领导及楼层值班教师指挥、听从命令。有序、迅速疏散撤离。

  4、学生疏散时要做到“三不,二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、要安全疏散。

  四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度

  1、开学初,各班主任要在班会课上强调分走楼梯的制度。

  2、经常性地教育学生要文明上下楼梯,做到“三不,二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、要安全疏散。

  3、安全办联合政教处要通过各种丰富多彩的活动,如:团队活动、主题班会、黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

  4、各班每学期开学初组织一次主题班会,班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生以及拥挤踩踏事件发生后如何保护自己。

  5、安全办每月组织一次紧急疏散演练,使学生掌握紧急情况下疏散的.路线,适应危机状态下的心理氛围和环境,提高学生应对突发事件的实际能力。

  五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度

  每学期初、学期中,由安全办、政教处、教务处组成联合检查组,对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查,限期维修,确保安全使用。

  六、校园拥挤踩踏事件的处置原则

  牢固树立“安全第一”的指导思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,坚持“谁主管、谁负责”的原则,杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立紧急救援机制,尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度,为校园打造安全屏障。超前工作,掌握主动,备好专项应急处置预案,建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制,增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力,做到有备无患。

  七、善后处理工作

  1、校园拥挤踩踏事件调查工作,由学校组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查,并及时上报镇教委、县教育局调查结果,重特大拥挤踩踏事件,由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查,并向上级教育行政部门报告调查结果。

  2、校园拥挤踩踏事件发生后,学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。

  3、对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的教师,或有特殊贡献的班级和个人,可给予表彰和奖励。

  4、对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果,给予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。

防踩踏应急预案6

  为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育工作的正常开展,特制订本预案。

  一、领导机构与职责:

  1、机构设置:

  1)学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组:组长:(校长)

  副组长:

  成员:

  2)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在综治办公室,由XX任组长。

  3)监督检查组:由政教处负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。

  4)医疗救护组:当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗救援(音/形相似错误),拨打“120”医疗抢救电-7-话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

  2、机构职责:

  1)领导小组职责:

  全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

  统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

  定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

  2)办公室职责:

  下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知,指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。

  根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小-8-组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

  二、日常工作开展:

  1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。

  2、强化督查。在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其他(音/形相似错误)安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。

  3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

  4、加强教育。加强对广大师生宣传教育,要组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识,提高自觉性和责任感。

  5、添置设备。学校要对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的配备。

  三、事故应急处理。

  1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现有学生受伤,打电话、口头向学校行政值周报告,再由行政值周逐级报告;发现较严重事故,应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级门及当地报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

  2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事故原因,并建立相关名册。

  3、医疗救援(音/形相似错误)。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗救援(音/形相似错误),并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故,应及时与学生家长取得联系,如实说明情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题,确保问题的.解决。

  5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生、公安抽调人员支-10-援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

  6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

  四、事故责任追究。

  1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

  2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

  3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮(音/形相似错误)等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

  4、对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。

防踩踏应急预案7

  1.适用范围

  综合应急预案是从总体上阐述我公司生产安全事故应急方针、政策,应急组织机构及相关应急职责,应急行动、措施和保障等基本要求和程序是应对各类事故的综合性文件。专项应急预案是针对我公司可能发生的拥挤踩踏事故而制定的方案(专项应急预案是综合应急预案的一部分),目的是为了加强对拥挤踩踏事故的管理,保障公司人身和财产安全,维护公司正常生产经营秩序。

  本预案适用于xxxxxxxxxx公司拥挤踩踏事故应急救援处置工作。

  2.应急组织机构及职责

  应急组织机构及职责,详见综合应急预案。

  3.响应启动

  3.1应急会议召开

  应急总指挥纵观全局,统筹安排,根据救援工作进展情况,召开应急会议,讨论事故控制程度、发展形势、是否扩大响应、资源协调、物资保障、信息公开等内容。

  3.2信息上报

  应急总指挥在1小时内将事故信息上报至xxxxxxxxx应急管理局和其他负有安全生产监督管理职责的部门。应急报告可用电话进行口头汇报。后期应急信息报送应以书面报告的方式。报告内容应包括下列内容:

  (1)事故单位概况。

  (2)事故发生的时间、地点以及事故现场情况。

  (3)事故的简要经过。

  (4)事故已经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数),初步估计的直接经济损失。

  (5)已经采取的措施。

  (6)其他应当报告的情况。

  3.3资源协调

  根据现场应急救援情况,提前做好资源协调工作,可以借助周边应急资源。

  3.4信息公开

  应急总指挥负责事故和应急救援的信息发布工作。特殊情况时,经应急总指挥批准,指定专人代表指挥部对外发布有关信息。

  信息公开采用客观、实际、真实。

  信息公开程序:信息发言人在发布事故信息时,经应急总指挥批准向地方有关部门和社会按时发布;若发生死亡事故,其信息发布由事故调查组确定并批准后发布。

  信息公开原则及内容:信息发言人按照客观、实际、真实的原则,协助地方有关部门做好事故现场新闻发布,正确引导媒体和公众舆论。在政府同意下及时准确向社会及新闻媒体如实通报事故全面真相,对事故造成的伤害介绍不夸大、不缩小。

  (1)事故发生的名称、时间及场所;

  (2)事故发生的'原因;

  (3)事故对财产的损害、人员伤亡的情况;

  (4)事故的处置、消除情况;

  (5)其他可以公开的事项。

  3.5后勤及财力保障工作

  应急小组在应急总指挥的领导下,按小组职责分工保障救援工作的顺利进行;救援资金由专人负责,保障救援资金及时到位。

  4.处置措施

  4.1拥挤踩踏事故风险、危害程度及影响范围

  拥挤踩踏事故

  事故类型拥挤踩踏

  事故风险(1)我公司在举办大型活动、商品促销或第三方(主办方)临时租用、借用或以其他形式临时占用我商场场所、场地时,由于现场管理不到位;安全通道被杂物堵塞、疏散指示标识缺失、不正确;发生火灾、建筑物坍塌、自然灾害或紧急突发性事件时,无应急疏散预案、缺少应急照明等引发人员踩踏事故;遇到节、假日等高峰顾客人流期,若疏散通道、安全出口位置、数量等设计不合理,一旦发生紧急突发性事件,容易导致人员拥挤,甚至产生踩踏事件。

  危害程度人身伤害、财产损失

  影响范围公司区域内

  4.2应急处置原则

防踩踏应急预案8

  为了使全校学生进一步增强安全意识,熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,避免学生参加集体活动因拥挤而出现踩踏事故发生,最大限度降低危险带来的损失,从而提高师生紧急疏散避险的能力。根据校内建筑场所的实际,按照“安全第一,”的原则,制定本方案。

  一、演练时间:

  20xx年6月30日各年级大课间时间

  一年级——9:30

  二年级——10:25

  三年级——14:40

  二、参与人员:

  一、二、三年级全体学生和部分老师

  三、内容及地点:

  学生根据广播通知到学校操场参加集会,途中进行模拟防踩踏。

  四、演练组织

  组长:xxx

  副组长:xxx、xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老师、校医

  主要职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  2、充分利用各种渠道进行疏散知识的宣传教育,广泛开展突发事件中的自救和互救训练,不断提高广大师生的抗击突发事件应变能力。

  3、认真搞好各项物资保障。

  4、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进学校安全稳定。

  五、演练安排与步骤

  1、正式演练前,副班进入到各班级教室内,班主任对学生先进行防踩踏的安全教育。以及本次演习的要求。

  离开教室步伐要小,脚步要轻,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱,更不要制造恐慌。文明靠右行走,队伍快静齐。有秩序的到达操场,同平时一样。注意一定不要奔跑。

  2、通过广播对演练年级再进行要求的强调,各楼层的疏散教师就位。

  3、信号:通知到操场参加集会,请某年级各班级有秩序的到操场集合。

  4、演习开始:学生成两路纵队有序的'从教室出发到达操场,要求班主任和副班,一人在前领队,一人在后确保无遗漏学生。

  5、过程:

  根据学生平时在队伍中的一些问题和细节,设计了一下几个模拟情节,请各班级在演练时选择一个进行。

  情节1:班级中有一位学生鞋带开了,就地弯腰系鞋带,老师及他后面的同学及时停步并呼救,防止踩踏发生。

  情节2:班级中有两个学生在队伍中边打闹边走,一个把另一个推到在地,这时老师看到及时阻止后面的学生行进,扶起摔倒的学生,并进行教育。

  情节3:班级中一位同学在队伍中行走时突然摔倒,后面的同学看到立即停步并呼救,老师迅速到此学生处查看,并进行教育。

  6、人员清点:各班级到达操场立即清点人数并上报。

  7、回到班级后针对模拟情节再次给学生进行安全教育,教给学生预防踩踏的知识。

  六、防踩踏注意事项

  1、此次演习主要让师生熟悉在学生参加集会时,如何避免被踩踏和踩踏到他人,所以需要告知学生,不可以奔跑到操场,要排好队,有秩序的到操场集合。

  2、班主任要教育学生切忌挤倒、踩踏,拥挤、碰撞等,切记不要造成人员伤害。

  七、各年级演习楼道负责人:

  一年级:xxx、xxx

  二年级:xxx、xxx

  三年级:xxx、xxx

  活动任务:

  在课间巡逻过程中,维持学生的队伍秩序,防止学生奔跑,在遇到学生出现的安全隐患时,及时制止。要阻止学生逆向行走、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

防踩踏应急预案9

  一、指导思想

  为进一步落实安全工作,强化安全管理,积极预防校园拥挤踩踏事故发生,以保证学生在校的身心安全,特制定本预案。

  二、应急指挥小组成员

  组长:校长

  副组长:分管副校长、安全办主任、教导主任

  组员:全体教师

  三、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测

  1、广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段,操场部位。

  2、下课时段,门口部位。

  3、体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段,门口部位。

  4、放学时段,校门口。

  四、拥挤踩踏事件的预防措施

  1、进一步加强学生的安全教育和常规教育,对学生开展针对性的安全专题教育,提高学生的防患意识。

  2、广播操进出场,体育老师提前进入指定地点候场,班主任和配班老师带领学生进入操场。

  3、大型集会时由大会主持统一调度,班主任和配班老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。

  4、教育学生不在校园内追逐、跑跳、打闹,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯。

  5、大课间活动,老师带领学生有序进入操场活动,活动完毕,有秩序地回教室。

  6、体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。

  7、如遇雾、雪恶劣天气,班主任和配班老师同时带领学生整队出校门到接送地点,直到学生放清为止;如遇下雨天,绝大部分家长到校园里来接孩子,值班老师务必提前在校门口值守。

  8、及时更换教室内损坏电器,保证灯光明亮。

  9、教育学生不要在在校门口及周边的'摊点、商店购买零食,防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。

  10、积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工作。

  11、每个学期都要进行一次紧急疏散演练。

  五、应急处理措施

  1、加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,严防和避免拥挤踩踏事故发生。

  2、在出现火情等紧急情况的时候,要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点,同时,在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。

  3、上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时,所有任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校领导,防止损失扩大。

  4、为了防止拥挤踩踏事件发生,教育学生注意以下几点:

  (1)人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

  (2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

  (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

  (4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

  (5)假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

  (6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

  (7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

  (8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要大声制止,做好保护自己和他人的准备。

  (9)当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,有序疏散。

  4、若发生拥挤、踩踏事件,学校领导在第一时间亲临指挥,控制局势,制止拥挤,做好人员疏导疏散工作和救护工作,并立即向医疗急救部门报告求援,向上级主管部门报告。

防踩踏应急预案10

  为了进一步加强学校学生安全管理工作,预防学生拥挤踩踏事故发生,提高学生的安全意识,现制定学生预防校园拥挤踩踏事件应急预案。

  一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、机构职责:

  总指挥:

  主要职责:

  1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,

  确保演练效果。

  2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职

  能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

  3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

  副指挥:

  主要职责:组织协调

  1.赵长村负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。

  演练指挥部下设若干小组

  成员:

  XX:负责警报信号发布和广播

  XX:负责摄像及照相

  2.XX宣传报道组:负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

  3.XX疏散引导组:负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。

  4.XX抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师120,生尽快运送到指定安域,并迅速联系急救中心或拨打在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

  5.XX后勤保障组:负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的`准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  三、教师职责及对学生的安全教育要求。

  1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2.上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3.在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于学生及时有效地疏散。要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5.一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或现场老师要马上报120告园长,同时根据伤情拨打急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  6.教师都有责任教育学生遵守学生园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

  7.上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势119的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。

  8.在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

  9.要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。

  10.未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由学生园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  四、应对突发事件处置预案

  发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

  发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:

  1.XX发生突发事件后立即吹哨报警(由负责),安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

  2.具体疏散工作安排:

  (1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

  (2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:一楼学生在教师的指导下直接到操场,二三楼层的学生成二列纵队依次逃离。

  (3)(每楼层安排一名教师维持秩序值班教师负责)。

  (4)操场指挥员:各班班主任

  (5)紧急疏散后集中地点:楼道疏散下来的学生按指定线路到操场集合,但不能影响其它班级的通过路线。

  3.疏散要求与注意事项:

  (1)听到学生园发出的警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散。

  (2)疏散集合地点:全部学生按做操位置在操场集中。

  (3)疏散顺序:教师指挥学生按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  (4)疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤,然后安排专人进行护理并送到医院救治。

防踩踏应急预案11

  为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课下课拥挤发生拥挤、踩踏意外事故,根据我校的安全工作工作条例,特制订《小学防拥挤踩踏应急预案》,具体内容如下:

  一、成立处置突发事件的领导小组:组长:

  副组长:

  成员:

  二、机构职责:

  1.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2.学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

  3.学校领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

  4.健全学校各项规章制度。凡组织100人以上的大型活动都要经校长同意,校长要落实负责人员的.安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

  5.学生密集出入时,每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责):

  三、教师职责及对学生的安全教育要求

  1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2.上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3.在上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于学生及时有效地疏散。

  4.学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5.一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  6.教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

  7.在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

  四、应对突发事件处置预案

  发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组

  立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

  发生事故后,领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散:

  1.发生突发事件后立即吹哨报警(由负责),安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。

  2.具体疏散工作安排:

  (1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

  (2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:一楼学生在教师的指导下直接到操场,二、三、四楼层的学生成二列纵队按楼层由低到高的顺序依次逃离。

  (3)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。

  (4)操场指挥人员员:各班班主任

  (5)紧急疏散后集中地点:楼道疏散下来的学生按指定线路经过升旗台到运动场集合,但不能影响其它班级的通过路线。

防踩踏应急预案12

  XX小学防踩踏安全工作应急预案为加强学校安全管理工作,防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件,最大限度的减少人员伤亡,保障学校教育工作顺利进行,根据上级指示精神,结合我校实际,特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

  一、指导思想

  预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标,实行“一把手”负责制,按照统一指挥,分部门分班级负责的原则,针对学生上下楼梯时人数密集,本着以预防为主的工作原则,确保师生安全。

  二、成立防踩踏工作领导小组:

  组长:XX

  组员:XX各班班主任

  保安:XX。

  预防学校踩踏事件工作办公室设在总务处,XX主任兼任办公室主任,XX任副主任。

  三、办公室工作职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

  3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

  4、办公室印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

  5、学生密集出入时,每楼层安排一名中层领导维持秩序:

  各楼层负责领导位置3号楼XX保安XX保安XX 2号楼XX(备注:楼梯负责领导要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。)

  四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求

  1、各班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  4、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  5、教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

  6、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

  7、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议的`认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  五、应对踩踏事件处置预案

  发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向教育局报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

防踩踏应急预案13

  一、活动目的

  为了增强全校师生的安全意识,预防校园踩踏事件发生,增强学生的自救自护本领,根据上级文件精神,结合我校实际,决定20xx年元月13日早晨第二节课后举行全校师生预防“踩踏事件应急演练活动”。

  1、使每个学生熟悉疏散路线,牢固掌握疏散要领;使全体学生迅速、有序地通过教学楼疏散通道,安全地撤离。

  2、使全体学生在疏散瓶颈地段文明礼让,不做危险动作;发生意外事件,从容应对,稳妥处置,避免踩踏事故发生。

  二、组织机构

  总指挥:赵晓军

  副总指挥:李荣发,王永才

  1、通讯联络组:李勇

  2、各班级疏散引导员:各班第二节课科任教师及本班班主任。

  3、医疗救护组:负责人:白雁芬

  4、后勤保障组:负责人:穆树成

  三、具体活动过程

  (一)教育培训阶段:(1月12日下午)

  1、教职工培训

  召开全体教师培训会,强调关于“学生整队参加学校活动和放学疏散”的规定和要求;学习《煤电二中学生预防踩踏演练活动方案》。要求搞清楚这次疏散演练和以往疏散演练的相同点和不同点,进一步明确各自的职责。

  2、学生培训

  班主任对学生进行安全疏散和预防踩踏事故的动员和教育。

  (二)演练阶段(1月13日上午第二节课后)

  1、第二节下课铃为演练开始的信号,同时,广播发出指令:“煤电二中防踩踏应急疏散演练现在开始”。科任教师立即停止教学活动,组织学生进行疏散,快速在楼道集合,形成两路纵队,班长在前,科任教师和班主任在后按照我校制定的疏散线路向下疏散。

  2、广播室发出警报,下达命令:“停止前进!有人摔倒;停止前进!有人摔倒。”同学们听到警报后,应立即向后大声喊“停下!停下!停下!”同时停止不动,前面的同学马上拉起摔倒的同学。所有同学都应等待广播通知(或处理好了),才能继续撤离。

  3、救护组对摔倒学生进行现场施救。视情况紧急运送或拨打“120”并上报领导组。

  4、副总指挥:在广播室发出命令:“险情解除,继续撤离。”

  5、所有班级疏散到做操位置。

  6、集合后,总指挥对演练情况进行点评。

  六、注意事项

  1、班主任和所有负责老师要做好演习前的'安全教育和演习中的管理工作,科任教师在讲台上组织同学有序撤离教室,班主任协助组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要安静、快速,但不要速度过快。绝对不要有推拉、冲撞、拾东西、系鞋带等危险性动作,不要惊叫、起哄!发生险情不要拥挤围观。要严肃认真地对待疏散演练活动。

  2、当听到广播发出指令:“有人摔倒,停止前进”,任课教师、班主任、班长要喝令本班队伍和后位班级立即停下。摔倒学生的后位生要立即将摔倒学生扶起。

  3、旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质,检验全校师生应对突发事件的组织协调能力。

  4、全体工作人员一定要严肃认真地对待演练活动,遵守活动纪律,做到万无一失。

  5、今后学生放学或参加学校大型活动按照本方案要求执行。

防踩踏应急预案14

  一、演练主题

  师生紧急疏散。

  二、演练的目的意义

  通过本次演练提升学校紧急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和紧急应急疏散能力,培养学生终身受益的应急行为习惯。

  三、演练科目

  本次演练一个科目:防踩踏疏散。

  四、演练场景设置

  本次演练设定为上课时间发生教学楼发生险情,进行师生紧急疏散演练。

  五、演练时间和地点

  时间安排:9月3日上午9:45-10:05。

  地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

  六、参与演练人员

  全体师生。

  七、演练组织机构及职责分工

  应急疏散演练指挥部

  总指挥:xx

  副总指挥(现场总指挥):xx

  成员:全体教师

  职责:

  1.全面负责应急疏散演练工作;

  2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;

  3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

  应急疏散演练工作小组

  组织协调组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1.负责演练方案的制定;

  2.做好演练过程的协调指挥;

  3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

  4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;

  5.组织开展疏散演练质量自评工作;

  6.负责演练的考评和总结工作。

  宣传报道组

  组长:xx

  成员:xx(xx、xx照相)

  职责:

  1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;

  2.负责演练的摄影、计时、记录等。

  疏散引导组

  组长:xx

  成员xx、xx

  安全岗人员:见附件三。

  职责:

  1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;

  2.及时扶助摔倒及受伤师生;

  3.及时报告疏散过程中的重大险情;

  4.疏散完成后协助其他各组工作。

  抢险救护组

  组长:xx

  成员:xx、xx、xx

  职责:

  1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;

  2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;

  3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

  后勤保障组

  组长:xx

  成员:xx、xx

  职责:

  1.制作准备疏散路线图和疏散标识;

  2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;

  3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;

  4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

  5.负责演练信号音源的采集与发布;

  6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  八、演练准备工作的安排

  演练工作组会议:9月01日15:50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

  全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:9月01日16:10在阶梯教室召开全体演练工作人员会议。

  各班班会安排:9月02日8:30各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训,并进行身体问询检查。

  准备工作检查:9月03日8:00进行准备工作检查。

  应急疏散路线安排

  疏散路线安排,见附件二。

  集结地为操场,区域分配见附件四。

  九、演练的要求

  楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的.救援人员通过。

  疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为:1-3年级不应超过快走,4-6年级不应超过慢跑。

  十、意外情况处置

  及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”

  全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。

  视情决定是否上报上级相关部门。

  发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;

  发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。

  演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。

  演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:

  指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

  若情况严重,总指挥的应对程序为:

  到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

  十一、总结工作安排

  9月3日10:05,总指挥进行现场点评。

  9月3日前,组织协调组做出总结报告。

  9月20日前,所有演练资料归档。

防踩踏应急预案15

  一、指导思想

  为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,保证学校教育教学工作的正常开展,特制订本预案。

  二、领导机构与职责:

  1.学校成立严防拥挤踩踏坠楼事故发生安全工作领导小组:

  组长:肖世强

  成员:刘正臻江继波江昊世苏书鑫

  各楼负责人及责任人:

  求知楼:刘正臻、苏书磊、江志林、李文杰、孙慧、各班主任

  求真楼:江昊世、苏书鑫、孙红芬、姜岱锋、王海明、各班主任

  求索楼:江继波、鲁永超、隋晶、丁召环、各班主任

  领导小组职责:

  全面领导学校拥挤踩踏坠楼事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

  统一指挥拥挤踩踏坠楼安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

  定期组织学校拥挤踩踏坠楼安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校拥挤踩踏坠楼安全工作的年度考核与评价。

  2.领导小组下设办公室(组织协调组),全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,刘正臻副校长任主任,苏书磊、高仕良为成员。办公室职责:下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知,指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

  3.通讯联络组:江志林刘晓文胡月娇。负责事件发生后一切对内对外的通讯联络。

  4.疏散引导组:江昊世孙红芬姜岱锋王海明丁召环孙慧。负责事故发生后组织实施有序撤离。

  5.抢险救护组:江继波鲁永超隋晶陈娜牟佩义。当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

  6.后勤保障组:刘正臻苏书磊李文杰。负责事故处理过程中的全部物质供应和后勤保障。

  7.善后处理组:苏书鑫各级部分管主任。做好受伤学生及家长的看望和安抚工作,做好其他师生的情绪稳定工作,保证教育教学工作的正常开展。

  三、日常工作开展:

  1.完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。

  2.强化督查。在领导小组的具体指导下,由监督检查组牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。

  3.落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,班主任、值班教师、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

  4.加强教育。加强对广大师生宣传教育,组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识,提高自觉性和责任感。

  5.添置设备。学校对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的配备,保证走廊楼道和安全出口畅通。

  四、事故应急处理。

  1.报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现有学生受伤,打电话、口头向学校分管领导报告;发现较严重事故,应立即向校长报告,由校长向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

  2.救援措施。一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事故原因,并建立相关名册,做好各种记录。

  3.医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  4.联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应及时与学生家长取得联系,如实说明情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题,确保问题的解决。

  5.人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

  6.信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

  五、事故责任追究。

  1.对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

  2.对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

  3.对事故处理中的.玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

  4.对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。

  六、教师职责及对学生的安全教育要求

  1.班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有违犯规定的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2.上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象及时给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3.学生在上学期间,教学楼的安全出口门都要打开,便于学生及时有效地疏散。

  4.学生在经过楼梯发生拥挤踩踏安全事故时,教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5.一旦发生拥挤踩踏安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  6.所有教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

  7.上课期间一旦发生火灾、地震等紧急情况,班主任、任课教师负责组织好本班学生,做好疏散等工作,学校马上组织人力抢救。

  八、应对突发事件处置程序

  发生事故后,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。