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初三学生优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初三学生优秀作文，欢迎大家分享。
初三学生优秀作文1
春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁。四季不断轮转，互补互替，转眼已是十三个年头。
渐渐学会了感受身边的美好。
书，即若干张有文字的纸装订而成，另加一封面，一封底。仅此而已。
我总是对书爱不释手。初见便相识，一定要一口气读到底，却还是不肯善罢甘休，仍然翻阅不停，仿佛饥饿的狼不断拨弄猎物，寻找可食的一切。书带我进入了一个又一个的奇幻世界，带给我其他事物所不能带来的，一种用笔墨无法形容的快乐。它卑微如青苔，庄严如晨光，柔如江南水乡，坚如千年寒月。我举目，它是皓皓明月；我垂首，它是莽莽大地；我展翅，它送我晴空万里；我跨步，它引我大路迢迢。
合欢，别名马樱花，为豆科落叶乔木。
无意回眸，在道旁看见了她。娇嫩似初开般，如粉红色的毛球蜷缩在碧叶中，透过小小的细缝中窥视着你的一举一动，自以为隐藏得很巧妙，实际上风一吹就完全显了形。在蓝天碧叶的映衬下，那几抹稚嫩的红愈发耀眼，像是女孩眉头的朱砂痣，又似姑娘腕上的粉水晶。当明白无处再躲，它便粉嘟嘟、雀跃地从绿叶丛中走出来，顶风立于树梢之上。
音乐，是洗涤灵魂的声音，令人着迷的存在。
它无时无刻不存在于我们身边：录音机、电脑、酒店、咖啡厅。。。在你悲伤时，一曲《蝴蝶》顿时使你泪流满面；当你愉快时，《牧童短笛》仿佛是你心中的那个旋律；当你沉浸在安静而迷人的私人生活中，一曲《圆舞曲》令你的生活更加丰富多彩；当你失落时，一曲《安慰曲》或许是你最好的倾听者。音乐会随着你每一次的情绪波动，谱出不一样的乐曲，在一瞬间俘虏你的'身心，震撼你的灵魂。
“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤”。——但丁或许已经没有什么可以和母爱并列的了。她是如此地神圣，不带任何威严或粉饰，有的只是慈爱、温暖与关怀。她是多么强烈、自私、狂热地占据了我们整个心灵的感情，她像火焰温暖着你，她像清水洁净着你；她像树干给我们这些弱小的树枝提供养分；她像土壤，为生长的我们敞开怀抱，塑造身心。母亲，亲爱的母亲，感谢您为我做的一切。
美好的东西总是太多太多，有的平凡，有的特殊。但人们太过于关注特殊，而使平凡悄悄溜走。当回过头来时，已了无痕迹。请记住美好的事物，当现实变成回忆，有一些终将遗忘。
初三学生优秀作文2
温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是你怦然心动的一抹温存。生活中的温暖有太多太多，犹如夜空中的繁星，闪闪烁烁。其中最亮的那一颗，永驻我的心间。
随着放学铃声的响起，同学们陆陆续续地涌出教学楼。我和几个同学说说笑笑走进车棚，顿时吃了一惊。我们的自行车像多米诺骨牌一样，全都倒在了地上。大家一拥而上，七手八脚地把自行车都扶了起来。哇！压在最底下的竟然是我的车，扶起车子后我检查了一下，真糟糕，后轮变形蹬不动了。我抬头左右望望，发现别人都走了，偌大的车棚里只剩下我一个人。没办法，我只得一手扶着手把，一手吃力地抬着车后架，慢慢的向前走。
刚刚走到学校门口，我就撑不住了，整条胳膊又酸又痛。我不禁发起愁来。“嘿，你干什么呢？怎么抬着车走呢？”一个熟悉的声音从我身后传来。回头一看，原来是我们班的小晨，我无奈的说：“我的车摔倒了，后轮变形没法骑了”。他眨眨眼说：“别发愁，这好办，我帮你把车抬回去”。我抬头望望暮色已沉的天空，担心地说:“那样你回家就太晚了”。他手一摆，笑着说：“没事，晚一点不要紧”。说着话便已经接过我手中的自行车。
天越来越黑，月亮悄悄爬上半空，我默默地跟在他的身后，初春的'夜晚依然寒冷，但我的心是温暖的，我俩像接力赛一样，轮流抬着自行车向前走。华灯已亮，照着我俩的身影一会儿长，一会儿短，有时两个影子重叠在一起，仿佛成了一个人。当一个人遇到困难感觉最无助时，一定是孤单的、寂寞的，此时如果有人陪伴你、支持你，那一定是感动的、温暖的，仿佛烈日下那一片绿荫，沙漠中那一捧清泉。
终于到我家了，我长长地舒了一口气。我要打车送他回去，他却挥挥手飞快的跑开了。望着他渐渐消失在夜幕中的身影，我不禁心头一热。抬头看看天空中那一轮月亮，发现它格外温润，格外迷人。
初中生活有太多的记忆，亦或甜蜜，亦或酸辛，但总有一种感觉让人难忘，那就是温暖。在温暖中，我学会了付出和关爱；在温暖中，我学会了支持和理解。温暖的初中，暖暖的感觉。
初三学生优秀作文3
美妙的音符从琴弦上缓缓泻出，它悄悄飘进我的心海，荡起一波波记忆的涟漪。荡漾的心海，闪着我金色的梦想，那是浸润我心灵的无比珍贵的甘露。
幼时的我，总是听到音乐就会微笑着跟随它一起摇摆。一次偶然的机会，我接触到了小提琴。优雅的木色，小巧的构造，令我一下子就对它产生了兴趣。而更令我惊叹的，是仅仅凭那四根细细的`弦就能奏出如此优美的旋律。就这样，我爱上了它。终于，我拥有了一把属于自己的小提琴。还记得自已第一次用稚嫩的小手触碰到琴弦时内心泛起的好奇，还记得自已第一次认出五线谱上的“小蝌蚪”时内心的欣喜。那一年，我五岁，那是音乐的甘露第一次滴入我稚嫩的心灵，它一滴滴地在我心中汇聚，带来了我对音乐梦想的憧憬。
上了小学，每次节日期间的表演就是我最期待的园地。我喜欢每次高高地举起小手报名，在同学们羡慕的目光中演奏。那种目光给了我无穷的动力，让我坚定了对小提琴、对音乐的热爱。我依稀记得当时那种奇妙的感觉，那是音乐对当时依旧懵懂天真的我的召唤。我享受着小提琴带给我的骄傲与快乐，我喜欢看到当我完成一首曲子的演奏时老师赞许的目光。那一年，我九岁，那是我第一次感受到音乐的甘露所带来的甘甜。那甜美的滋味充盈着我的心灵，它汨汨流出，带来我对音乐的自信。
后来，我的水平到了六七级，我开始参加比赛。赛前枯燥的排练占用了我许多时间，每当我看到其他孩子在外面玩耍的身影，我都羡慕不已。望向自已左手上渐渐明显的茧子，泪水充斥了我的眼眶——我好想放弃。可有一天，当我听到外面响起的小提琴舞曲，心中的共鸣却还是那样强烈。一想到小提琴所带给我的那些笑容，我不禁握紧了抓住弓子的手。我想要一直握住音乐的手，握住那些无论辛苦或者幸福的点滴。那次比赛，我得了一等奖，我更加坚定地想要在舞台上发出金灿灿的光，我告诉自己：坚持下去。那一年，我十一岁，我终于体会到音乐的甘露所带给我的不同的滋味，它在我心中流淌，不论甘甜或辛酸，它都荡涤着我的心灵，带给我不变的坚持。
我一次又一次地品尝着音乐的韵味，小提琴成了我生活的一部分。我真切地感受着灵活的手指在指板上跳动所带来的快乐，那是一种无法比拟的享受。音乐的甘露早已成为我心灵中一股永不断流的源泉，它源源不断地浸润着我的音乐梦想，那样纯真，那样清澈。
初三学生优秀作文4
亲爱的徐老师：
您好！
曾经，我以为三年的时间很长，觉得三年一定很难熬，现在，我才知道，三年很短，转眼即逝，如白驹过隙，匆匆而过。
当将来不再是将来而是现在时，我们才猛然发现您已经教了我们三年了，而我们似乎从未对您说一声谢谢，转眼我们就要毕业了，时间已经不多了，我怕我来不及，来不及对您倾诉，所以我赶紧，赶紧拿起纸和笔，在教师节即将到来之际向您致上我最真挚的感谢与祝福。
如果说我们是红花，您就是那绿叶，为我们提供营养，用知识滋润着我们；
如果说我们是蜜蜂，您就是那花朵，慷慨无私的将您毕生的知识传递给我们；
如果说我们是小树，您就是太阳，赋予我们生命的能量；
如果说我们是小河，您就是那宽阔的大海，无私、宽容的包容了我们。
一个老师，如果发自内心的爱自己的学生，那他就不仅只是执著于教书，更会专注于育人，他会俯正身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切都是您真实的写照。
我觉得我很幸运，遇见了您，在您的教导下，在一次次的磨炼中，强化自己，明年的中考，我不能承诺我会考多少高分，但我会尽最大的能力去拼搏，以最好的状态去面对中考，争取取得理想的成绩来回报您的汗水与知识。
曾经，是您用和蔼可亲的面容去面对每个学生，去教导我们。
曾经，是您把我们从悬崖边缘将我们拉回来，告诉我们要刻苦，包容我们所犯下的一切。
曾经，也是您苦口婆心的教育我们，花儿虽然很美丽，但那朵花是有毒的，青春很灿烂，但不能过早闪耀。
现在，仍是您陪我们渡过一生中最重要、最辛苦的.日子，望着您挂满汗珠的脸。我哽咽，我再也抑制不住心中的感动，我想用我最响亮、最真挚的声音对您说：“老师，您辛苦了！”
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩，笔尖在纸章上跳跃的音符，是我对您发自内心的感谢。
亲爱的徐老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上报效社会的动力，最后我希望您能少抽一些烟，烟对身体的危害挺大的，少抽点吧！
谢谢您的教育。
祝：身体健康、笑口常开、永远快乐！
您的学生
初三学生优秀作文5
还记得是四年级的时候，班上有很多同学都有了自己的自行车。每当他们骑着自行车，从我面前飞快地驶过，我都羡慕不已。
于是，我向妈妈提出请求，想买一辆自行车。原以为妈妈会很轻松地答应，可没想到她却一反常态地说：“你想要一辆自行车可以，但是你必须保证你能认真地学好自行车，并且不会在玩腻后把它像旧玩具一样扔到角落里。你能做到吗？”
这有何难？我心想。于是，我便答应了。
新自行车很快就买来了。我欣喜万分，迫不及待地拉着妈妈出去学车。我们找了个僻静的小路，然后妈妈扶住自行车，我便小心翼翼地跨过自行车，稳稳地坐了上去。
一开始，我缓缓地踩动踏板，又有妈妈的保护，所以骑得很稳当。于是，我开始尝试加速。我的速度越来越快，身旁的的景物也越发快速地向后掠去。正当我以为骑自行车也不过如此简单时，我却感觉身体骤然失去了平衡，止不住地向一边倒去。我向旁边一看，妈妈不知何时已经松开了手。
我使出浑身解数，拼命地想保持平衡，可最终还是落得个人仰马翻。我重重地摔在了地上，腿擦破了点皮。妈妈见状，连忙过来将我扶起，然后用纸帮我擦拭伤口。
虽然第一次的尝试失败了，但我可没那么容易放弃。我扶起自行车，开始了新的尝试。
这一次，我吸取了上一次的经验，放慢了速度。可我似乎中了魔咒，只要妈妈一松手，我便像断了线的风筝向一边栽去。我又一次摔在地上，自行车也应声倒地，还在缓缓转动的车轮好像在嘲笑我的无能。大腿、手臂传来的阵阵刺痛，几乎要使我放弃。
这时，妈妈还是向上一次一样跑过来，将我扶起，并安慰我说：“虽然你试了几次都失败了，但可不能就这样放弃了，不然你之前的.几跤都白摔了。我相信你一定能履行你的诺言的。”
听了妈妈的话，我想想也对。于是，我拍了拍身上的灰尘，扶起自行车，又开始了新的尝试。
在无数次的摔倒和爬起中，我不断总结经验。最后，我终于能够以一己之力骑好自行车了。
现在，无论有多忙，我都会在周末抽空去江边骑骑自行车，锻炼身体的同时，还能感受到它给我带来的快乐。
或许自行车很多人都会骑，但这一次学习自行车的经历却让我明白了：目标一旦定下，便要竭尽全力去实现，哪怕过程再痛苦，但在实现那一刻的快乐远远大于之前的苦。
自那以后，我开始从一个任性娇惯的小孩慢慢蜕变成了一个敢于担当、勇于坚持的男子汉。
初三学生优秀作文6
老师培育了我，朋友帮助了我，大自然启迪了我，社会教育了我，挫折把我变得成熟，成功让我奋起，而这所有的所有，源头都只来源于一个——父母养育了我。
父，父亲；母，母亲。虽然这两个字看似简简单单，却铸就了无比多的爱和情感。
朋友，你成功了，你失败了，你快乐了，你哭了，你笑了。但是请你回过头来看一看，一个强壮硬朗的脊梁，已然被生活压得无法直立；一副年轻貌美的面容，最终被岁月刻下沧桑的痕迹。
那一天，阴沉沉的天气伴随我一同回到家，我的心情也随之受到了感染。“我回来了”一句话打破了家里的宁静，父母提着的心，终于放下了。“俊，回来了，饿了没有，要不要吃点东西啊？”母亲温柔地问着，可在我心里，就像是……哎，说不出口，我一声“烦死了不要再问了好不好。”驳回了母亲，她什么也没说，只是默默地回到了厨房，又继续干起手中的.活儿来。心情十分恼火的我放下书包，一摔门，回到自己的房间，静静地坐下来。
这时，我看到小时候我们一家人的照片，那时候的我们笑得多灿烂啊，爸爸抱着扎着两个辫子的姐姐，妈妈抱着一脸傻笑的我，爸爸和妈妈肩并着肩站在一起，就这样，我们一家人幸福快乐地抱在一起。我的脸颊上，不经流下了泪水，我的脑海里出现了爸爸在打工和妈妈在家干活的的身影，他们已经没有了照片上的年轻。爸妈一天天变老了，他们的脸上少了些许灿烂，多了一些皱纹，他们的眼中少了些许溺爱，多了一些严厉。看着照片上的傻笑着的我，忽然意识到，我已经慢慢地长大了，我应经不是那个照片里的我了，我应该少一份傻笑，多一份责任。
我起身，拿起照片轻手轻脚地走到妈妈面前，轻声细语地说“妈，你看这照片”妈妈和我抱在一起开怀大笑起来，妈妈笑我说“你看，你那时候牙都还没长……”就这样，我们又回到了从前。
那天晚上，我做了一个梦，梦见了蔚蓝的天空中有一根长长的线，线连着一个飞得高高的风筝。我坐在风筝上，与风筝一起飞翔，那根线慢慢的变细变长，与飞翔中的风筝不离不弃。
初三学生优秀作文7
假如上帝为你关上一扇门，那他就一定会你打开另一扇窗。但是，如果上帝忘记了为你开窗，那么，请你一定要记得给自己开一扇窗。
在上二年级的时候，我就取得了围棋业余1段的资格，就连班里的一些2段同学也都不是我的对手了。老师对我抱有希望，我也是信心满满，准备着下一次的升段赛。
上海市围棋升段赛如期举行，我第一场比赛的对手是一个大姐姐，刚开始我很不以为然，没把对手放在眼里。布局阶段我下的飞快，不假思索，就想着一下子灭掉对手。当棋局进入中盘时，我发现我输了，两条大龙不活，棋被分割成好多块。经过几番苦斗，最终还是回天乏术，只得中盘认负。在接下来的7盘5胜制的比赛，我是溃不成军，又输了两盘，就这样被淘汰了。后来我又参加了几次升段赛，结果还是没能晋级。我彻底失望了，就像走进一个死胡同一样，我甚至想要放弃了。
一天在路上偶然碰到了我的围棋启蒙教练——董老师，我向他汇报了我近来学棋所遇到的困难。他笑着对我说，你还记得我刚教你们学棋时说过的吗？要下快乐围棋，不能为了下棋而下棋，要彻底放掉想赢怕输的思想包袱。
听了老师短短的几句话话，我心里好像一下子豁然开朗。是的，想赢怕输是我最大的弱点。在以后的`围棋训练中，我总向高手挑战，慢慢地就克服了想赢怕输的心里。同时，我还加强了原来不喜欢做的死活题练习。我的棋力很快得到了提高，恢复并增强了自信心。
很快又到了围棋升段赛日。可快到赛场时，我又开始紧张起来，想赢怕输那只小兔子又开始在我心里蹦跶了。结果，第一盘比赛又是很快就输了，而且输给了一个棋力明显不如自己的对手，第二盘如出一辙。中午休息时，爸爸一直在安慰我，鼓励我，让我忘掉上午输掉的两场比赛，把这当成第一盘比赛，就像在平常向高手挑战下棋一样，咱们开开心心的下棋，就当是一次训练，不计较输赢。
下午的比赛开始了，我好像一下子放松了下来，心里没有了一点杂念，就专心致志地下棋。我是中国流布局，很快就确定了优势，中盘时，我抓住对手的一步漏着，一个“刺”、一个“挖”就吃掉对手一条大龙。后面的比赛我是愈战愈勇，连赢五盘，终于成功升段，获得业余2段资格。
为自己打开一扇窗，让我们变得坚强起来。为自己打开一扇窗，让我们去寻找另一份属于我们自己的快乐天地，让命运把握在我们自己手中。
初三学生优秀作文8
人的一生，就是在过一条只知源头，不知尽头的河。开始时，我们乘着别人为我们准备好了的小船。渐渐，小船不能承受住我们心中所怀的理想，我们开始去寻找更大的船。可船越大就越难划，但幸好，在这艘大船上，还有一位摆渡人，他会教我们如何顺流而下，如何逆流而上。
我的父亲于我，就是我青春的摆渡人。
我的父亲，他学历不高。我在遇到难题时，他不能帮助我解出答案，但当我在人生路上迷茫时，当我的眼被眼前的喧嚣迷乱时，他一定能帮我指出一条笔直、光明的道路，帮我拨去眼前的云雾。
我曾有一段时间极度迷茫。我虽然依旧每天早上七点多去上学，晚上五点多回家，但我却不懂得学习的意义。我仍然一日三餐，每天锻炼，却不懂得这样生活到头来都是为了什么。就好像有人在我眼前蒙了一块布，模模糊糊地，只看得见脚下的路，却看不见未来的路。我带着这些困惑求助于我的父亲，他认真地听完我的每一个困惑，并告诉我：“生活的意义取决于一个人想要什么，而我们要想知道我们到底想要什么，只有通过不断地学习，而这也就是学习的意义。”这话好像一阵风，吹掉了蒙住我的.那一块布，我豁然开朗。
而当我犯错时，我的父亲则毫不吝啬他的指责。我以为我只是在楼道里随意丢了一个纸团，但这在我父亲的眼里，这就是不讲文明，没有素质，没有道德的表现。在他发现后，他一定会让我捡起来并给予我严肃的批评。后来，我就再没乱扔过垃圾。当然，当我失败时，我的耳边也总少不了我父亲的鼓励，父亲的鼓励是我不放弃的动力。
其实青春啊，就是成长。成长啊，就是老鹰将小鹰衔上山顶，一把推下后，小鹰学会了的飞翔；是山谷之间的那一道沟，越过了那道沟就是成长。而青春摆渡人也就是在你将越那道沟时，告诉你向前看，别怕失败的那个人。
可这位“摆渡人”终究不会在我们的人生之河中一直陪在我们身边，教我们怎样划船。当我们学会怎样划船时，他们就默默地离开了。我们阻止不了“摆渡人”的离开，但在我们的心中却能够时刻怀着一颗对“摆渡人”的感恩之心！剩下的路，我们要一个人面对；剩下的路，我们要划着船怀着感恩之心勇敢面对！
某一天，我的青春已经消失净尽了，但我始终不会忘记，当我曾青春时，我的青春摆渡人——我的父亲。
初三学生优秀作文9
稚嫩时，与我视线齐平的那双粗糙的手掌，是我最爱的；长大后，却因不理解隔绝了起来。
勤劳，操心这两个词用在姥姥身上再合适不过，“叮叮当当”的，在做什么呢？洗衣，做饭，刷锅……可是吧!“天，我的皮衣。”“哇，菜好咸。”“其实，适当用洗洁精是可以的。”总是出些小毛病，可对当时浮躁的我来说，这可是万不能理解的。“喝水不？”“吃饭不？”“衣服多穿点！”明明是温馨的问候关切的叮嘱，偏偏却又被她以一种秦腔高调加陕西方言的形式问出。真是让我“百感交集”啊！此间，我天天吊着一张脸，妈妈便找我谈话。“你知道，这个时代，年轻人最重要的是什么吗？想想看，姥姥也年轻过！”“是社会的归属感，就是为社会服务，义不容辞。现在姥姥已经退休了，无法服务社会，在家里做家务，对亲人嘘寒问暖，若我们能开心接受，那姥姥就会收获大大的成就感，你要理解。”从此，我便能理解了，总会对姥姥的问候给予回应，接受他人的奉献，不也是很好吗？
再说说秦腔吧，它无疑是中国艺术界的一朵奇葩，只是，对于时代迅速发展的今天来讲，秦腔，在大多时候是一种另类的噪音。有时，我也会静下心来，欣赏闺阁名旦那婉如小桥流水的唱腔，可大多数时，姥姥的播放器里，唱者无时不刻不是在拼命嘶吼，这不，一回家先闻的'不是妈妈的问候，而是我最讨厌的秦腔声，这我就不能理解了，可后来我被迫听却也渐渐爱上了这种艺术。秦腔在唱腔，角色，脸谱，题材和唱词上都很独特。表现形式夸张，有人赞美秦腔是“繁音激楚，热耳酸心，使人血气为之动荡。”的确如此，现在我能理解姥姥对秦腔由衷的热爱了。它是在演绎生活，激发人们的正气，何不为是姥姥对生活的一种积极态度，我能理解。
“拿了就得吃完，不好吃也得吃完。”这是姥姥经常教导我的，那时的我却很不理解。“妈，别吃了。”这不，姥姥又拿一块干馍，用热水一泡，就那么津津有味地吃起来，我在一旁看着，很不是滋味，更不能理解。可现在吗？4、50年代城乡差距较大，农村人只要能吃饱、穿暖便好，姥姥经常给我回忆，只要能吃上白面馒头，那便是无尚的美味，莫大的幸福！而如今，食物品种丰富多样，姥姥却时常要吃她儿时的味道，她一直说她见不得浪费粮食，更不能接受我们随手扔掉的食物。因此有了知识奠基的我很快理解了，说是职业病也罢，总之节约总不是一种不好的事，我能理解。
平心静气，再次以欣赏的目光捧住我依然珍视的那双手，在黄昏下，紧依在一起开心度过。
初三学生优秀作文10
前几天，我在报纸上看到了一则新闻，说一批中国游客在埃及旅游时，发现在一个有着3千多年历史的神庙上，刻着一行中国字“某某某到此一游”。当时所有在场的中国人，都羞得无地自容。那刻字的人，原本是想纪念自己的这次旅行，却无意破坏了一件珍贵的文物，更向世界各地的游人无情地展示了一些中国游客的文明程度。
我又想起了我们前不久学完课文《谈礼貌》后，老师让我们读了一篇拓展阅读文章《文明的层次》，也是讲了作者在一些国外的旅行中，感受到了当地人的许多文明行为及良好的生活习惯，看到了他们是如何扔垃圾的，如何上厕所的，如何排队的'，由此看到了我们与他们之间存在的差距。
我们一直深深骄傲着，我们是世界四大文明古国之一。我们的古人就遵循着“尊老敬贤，与人为善，礼尚往来，容仪有整”等等各种为人处事的文明原则。但是，我们慢慢发现，我们现代人的文明似乎并没有随着我们的经济一起快速发展。我们在生活中，电视里，报刊上，经常能看到一些不文明甚至丑陋的现象。公园里，随意摘花折树，乱涂乱画，小区里时有高空抛物，鸡犬扰民，商店里有人为了一点无意碰擦恶语相向，公交车上有人为了座位大打出手，马路上有人为了抢时间而闯红灯，加塞，强行超车……这些人只贪图自己方便，舒服，快捷，忘记了这个世界不是你一个人的世界。你的一些行为，妨碍伤害了别人，也可能破环我们居住的环境，最后或许在不知不觉中还会害到自己和后代。
我觉得，文明的一言一行，一举一动，是一个人素质的体现，也是一个社会水平的体现。所以，我有一个梦想，一个很大的梦想，愿我们的中国不只是个文明古国，更是一个具有现代文明的强国；所以，我有一个梦想，一个很小的梦想，让我们每一个人文明行事，从最微小处做起。作为一名少年，我感到我们微小的力量，坚持下来，也将能一点一点改变我们的世界。随手捡起一张废纸，随手关紧一个水龙头，随身带一个垃圾袋，在别人需要时，帮着按一下电梯，拎一下行李，关一下门。有时候，一句提醒，将会使别人少走不少弯路，一个微笑，将给予别人一份鼓励，一个眼神，将让人感到温暖。
我们是未来的中国，让我们一起坚持，一起努力，让文明的花儿，在我们祖国的每个角落开放，在我们每个中国人的心头绽放。
初三学生优秀作文11
又一次走在栽满枫树的街道，又一次回到熟悉的地方，墙还是一样的白净，瓦还是一样鲜亮，一切还都是那么熟悉，一切都没有变，连门口讨价还价的买菜声，小孩子们口中欢快的顺口溜也都是那么熟悉。只是这里不再是我的乐园了……
护栏里的芭蕉叶长了出来，我伸手去摘，无意间的一瞥，让我看到了您，您穿着白色的上衣，和一条亚麻色的长裙，棕色的头发随意地披在肩上，正笑意盈盈地同一位家长讲话那位家长正急切地询问着什么，您耐心地一一作答，一只手抚摸着那个孩子额前的头发，似乎在给予安慰，那个孩子用小手紧紧的抓着您的衣角，不肯松开。
看到这场景我不禁嘴角向上扬了扬------这就是几年前的我啊。
那是初来乍到，在大班的时候转到这个学校。陌生的校园、陌生的小朋友，陌生的新环境让我心里发怵。在一个周一的早上，妈妈把我送到幼儿园，您就是这样笑意盈盈的朝我走过来就像故事里的仙子，我睁大眼睛看着您，您拉过我的手，对我温柔一笑，我就觉得全身麻酥酥的，像一块棉花糖。妈妈在跟您说我的.情况，闻一闻，淡淡的清香，像是阳光，又像是您。
我朝着您的方向，看见有孩子向您打招呼再见，一群穿着小裙子的女孩在您身边，一个接一个地说“老师再见”“佟老师再见!”您挨个和他们“再见”。
记得毕业的那天，我我就站在您身旁呆呆的看着您们，您美丽的笑容像阳光一样温暖。
我用力拽下了芭蕉叶哭得像个泪人，拽着您的衣角不愿说再见。到了迫不得已的时候，我一边抽泣着说“佟老师再见”一边跟着妈妈走了，我回头看您，您正在向我挥手，嘴上带着微笑，鼻子红红的，您朝我摆摆手，示见”，生怕漏掉任何一个。意我跟妈妈回家。我跑过来抱住您，眼泪抹了您一身。您蹲下身，拍了拍我的背轻声说：“长大了就不哭了。”然后用手指轻轻擦去我脸上的泪，冲着我微微一笑。
您向我的方向看，我有点激动，因为我真的希望您能看到我，但您又把眼光转到了另一个小朋友的身上。手中的芭蕉叶掉到了地上，我蹲下身去捡，起身时我看到您在对我笑，我连忙冲您挥挥手，您对我点点头，微微的笑着。
阳光照在身上，暖暖的。我相信使我感到温暖的不仅仅有阳光，更有您您用心地呵护着每一个孩子的成长带给我的温情。您并不高大，但娇小的身体充满了能量，用微笑带给他们力量。望着您离去的背影，有一个愿望渐渐膨胀……长大后，我要成为您。
初三学生优秀作文12
人生难得是欢聚，唯有别离多。——题记
上小学的时候，看电视剧《北平往事》，就记的了“十里长亭”，但是那个时候都不知道，有长亭就有离别。上了中学，学，林海音的《爸爸的花儿落了》又明白了，离别不只是在长亭。
我记得小学毕业那会儿，因为快要毕业，所以大家都在忙着写同学录。而且十分的高兴，没有预兆的高兴。像是在表达，我终于长大了，我终于要离开这个学校了，我终于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快乐呀，一点也没有，离别的忧愁。
直到大家都上了初中，直到大家大家都分开了。对初中生活的'高兴变为忧愁，由期待变成失落，时间一久，就开始想念小学的同学了。在学校，和妹妹一起在食堂吃饭，有时候会碰上小学同学，就开始寒暄起来。朋友说：“上一个初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等级的样子。而且和班上的同学干本就熟不起来，就顶多算认识。哪像以前呀，小学的时候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃饭，什么都可以说，不用顾忌什么。那时候好快乐的，只是可惜大家那个时候，都没有来得及办一场毕业联欢会，不然现在想起来都会很高兴的。”听完他的话，我只有四个字：欲哭无泪。是呀，毕竟大家再也回不去了。这一次我明白了，有些事情一旦没有做，就生生的错过，会遗憾很久。这算是一种回忆的离别吧。
到现在，上了初二，学习压力在加重。前短时间，学校广播操比赛，但是大家班，没有怎么练习，做操，做的很烂。老班于是乎，就生气了。而且，她告诉大家这是大家在一起的最后一次集体活动了，她告诉大家，她下学期，就不在学校教书了，被调到了职教中心。我的心，一下子就凉了一大截，终究，该走的还是会走，留下，只是在于个人，没有别人的关系或原因。
老班，开始带着大家提前照毕业照了，同学对我说，老班真的要走了吗？还是会有很多的不舍。是啊，不舍是真话。但是又有什么用呢？于是，明白了。成长就是站在属于着自己的地方，看着许多的人，经过后，又离开。
在《哲思》看见过一篇文章叫《人生何处是长亭》，就想到了天下无不散的筵席。
原来所有的事情都经不过岁月无情的变迁，大家就像稻草人一样，看着这些过客，停下，又出发。
初三学生优秀作文13
年味是一个名词。什么是年味？年味就是全国各地的人们不管列车多挤都要回家与亲人团聚的坚定信念；就是全家团圆的喜乐气氛；就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；就是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子；就是家家户户都贴上喜庆对联挂上大红灯笼迎接新春，庆祝新年新气象新开始；就是走在街上乡里街坊见面道着过年好的那种氛围……这就叫年味！
今年春节，我回到了我的家乡--汨罗。我家乡中的年味总是很足，每户人家的'门檐上都挂起了大红的灯笼，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，随处可见人们站在梯子上贴着对联，炊烟袅袅升起，昭示着各家各户在过年时候的富足与欢乐。
“吃年夜饭咯！”随着一声欢喜的吆喝，我一声欢呼，一跃就到了餐桌旁。望着桌上丰盛的佳肴--团年肘子、八宝饭、红烧狮子头、梅菜扣肉……我不禁垂涎三尺。待到全家人都在餐桌旁落座，我迫不及待的就开始夹菜，结果夹到的却是妈妈打到我手上的一个巴掌。“你这小孩怎么这么不懂规矩呢？长辈先动筷。”妈妈剜了我一眼。我撅起嘴，极不情愿的答应了。哈！终于可以吃了！我先夹了一筷八宝饭，放入口中……糯米蒸得恰到好处，入口即化，味道甜咸交织。我想这八宝饭就是年味吧，甜的，是一年的忙碌之后的家人团聚；咸的，是一年也只有很难得的一次团聚。这咸，只怕也是天涯游子心中的痛吧。
年夜饭过后，就是春晚了。看着电视中上演的精彩节目，聊着这一年发生的趣事与自个儿下一年的打算与计划，幸福的欢笑声从每家每户的窗子飘出来。我自在的散着步，看着天边燃起的烟花，心想，这就是年味吧！
“5。4。3。2。1……过年啦！”主持人宣布着。就在同时，烟花炮竹齐放，仿佛它们也在大声宣布着：“过年啦！过年啦！”人们齐齐绽放笑颜，点燃炮竹，跑到家人身边，捂着耳朵，看着烟花窜到空中，都笑开了花。这欢声笑语，这美丽场景，就是年味吧！
年味儿浓。一道道晨曦划破夜空；一个个灯笼飞上屋檐；一幅幅对联贴上墙壁；一件件新衣奔离衣柜；一声声爆竹响彻天地；一片片彩霞翩翩起舞；一阵阵欢呼请出红日；一句句祝福口耳相传……
初三学生优秀作文14
不知是谁写过这样流光溢彩的诗句：“流光容易把人抛，红了琵琶，绿了芭蕉”。有时想想还真是这样，岁月有着茶的茗香，初喝时不免烫伤了嘴，只嗅得浓郁的茶味，渐凉渐温的茶才能唇齿留香，回味留长。
我收拾着儿时的书桌，在杂乱的抽屉中寻找还有用的东西。身边是一杯茶，是我闲来无意泡着玩的。浓郁的茶香翻滚着，却因为开水的滚烫迟迟不能下口。在茶香中，我突然瞥见一张老照片的一角，拣出来，用手指轻轻拂去灰尘，原来是五年级时班级运动会后我和小伙伴的合影。我清晰地记得当时阳光很好，我梳着一个羊角辫，戴着牙套，没心没肺地笑着。获得团队总分第一名的我们是多麽的高兴，我们都放肆地大笑着，咔擦，相机一响，那时的阳光般的笑容就一直保持到现在。
然而现在呢？我的那些花儿呢？他们又飘到哪儿去了呢？自从毕业后就没怎么联系了吧，还真有些遗憾呢。端着茶杯大大地咽下一口，却不料被依旧烫嘴的水给刺激到，茶香猛烈浓郁，亦如当时的阳光。
收拾好泛黄的回忆，继续整理，却被一抹大红色夺去了眼，是一封信，上面落着曾老师熟悉的字迹。手上拿着这封信，心却沉甸甸的，思绪飞回了那时那地。我站在曾老师办公桌前，哭着。具体的缘由似乎是因为当时的我自卑冷漠，落选了“校三好”。开始的我还低着头强忍泪水，为了保持那一点可怜的自尊。可渐渐的，实在是忍不住了，泪水滴滴坠下，逐渐变得连绵不绝，安静的办公室里回荡着我哭泣抽噎的声音。在我哭得天昏地暗时悄悄看曾老师，她的目光一直落在我身上，一言不发。终于哭累了，曾老师轻轻说了一句：给我写封信吧！信的具体内容我早已记不清了，但到现在我还记得那温柔凝视我的`目光。
重温当时场景的我眼角不免有些湿润，我捧着茶杯一口一口浅浅地抿着，茶已变温了，不冷不热刚刚好，几缕温柔的茶香飘进鼻腔。品着茶，渐渐陷进童年，陷进那时的耀眼的阳光，陷进那温柔的目光，我困在那回忆的天鹅绒中，不能挣脱。
“滴答滴答”，墙上的钟还在机械的走着，时间就这样一点点的流逝着。我突然惊醒，在回忆中的我原来已经被困了这么久了，茶都凉了。没有初咽的浓烈，细抿的清香，反而还有一丝苦涩，回忆太久了，就没有朦胧的味道了。
咽下最后一口凉茶，在苦涩中似乎明白了什么。我们可以回首，但不能沉迷。回首过去只是可以重温旧时的美好悲伤，但回忆再美再难忘，也敌不过时间的鞭策。
回忆似茶，越品越醇，越品越淡，回首过去，一杯茶的时间就够了。
初三学生优秀作文15
夸父执着于追日，精卫执着于填海，但他们都失败。执着有意义么？
天气炎热，太阳依旧炙烤着大地，我在书桌前好好学习，但现实和理想，也常常面面相觑，等待看彼此的笑话。窗外知了声不绝于耳，热气未见消散，仿佛要将空气点燃，使没解出题的我更烦躁，于是我又一次逃到自家的后院。
我又一次躲在花树下，我倚着花树，一股“寂寞梧桐深院锁清秋”的孤寂涌上心头。
无意间，我被小小的它所吸引。一只蜗牛正在那高墙之上缓慢地爬行。它身后所分泌出的黏液仿佛见证了它艰苦的旅程。我不由得向它靠拢过去。它背着那如山的壳，一步一步往上爬，从未停止过自己的步伐，从未动摇过自己的信念。我真想伸出手帮它一把，但我的手又停在了半空中，幻化做一面为它喝彩的旗帜。
是啊！不经历风雨，又怎能见彩虹。
我正如这只小小的蜗牛，在生活的道路上缓慢爬行，学习与生活中的不如意时常困扰着我，让我有种生活就像爬大山的滋味，我真想逃，逃到自家的后院，凭空幻想着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，远离生活的是是非非；有时也幻想着自己又回到了那个用红头绳扎起冲天辫的年纪。
但与这只小小的蜗牛接触后，我感到羞愧，连这只小小的'蜗牛都能坚守自己的执着，它执着于爬过这面墙，那么我的执着呢？
有了执着，鸽子才能把寂寞飞出欢乐。
有了执着，骆驼才能把孤独走成颂歌。
有了执着，我们才能把痛苦熬成惬意。
阳光依然笼罩着花树，但已不像原先那样耀眼了，让人心平气和。一丝惬意从心底油然而生，一抹微笑从嘴角漾开。
小蜗牛继续向高处攀爬着，我几乎不能看到那小小的一点，但我知道，它一定会到达自己的目的地，因为它有一份执着的信念。
与蜗牛的接触让我明白：积硅步以致千里，积惰怠以致深渊。每天努力一点点，就可以甩开对手很远。
我像蜗牛，在人生的道路上坚持不懈。
蜗牛像我，在梦想的旅途中勇敢拼搏。
夸父执着于追日，精卫执着于填海，不管结果如何，人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
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