元旦茶话会主持稿

时间:2024-01-09 07:32:16 主持稿 我要投稿

元旦茶话会主持稿

  在日新月异的现代社会中,我们需要用到主持稿的情形越来越多,通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。那么,怎么去写主持稿呢?下面是小编帮大家整理的元旦茶话会主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

元旦茶话会主持稿

  会场:高三(12)班教室

  人员:高三(12)班全体同学、兴球老师、运龙老师、飞林老师

  时间:20xx年12月31日下午14:10~15:20

  主持人:钟清燕、古膦鑫

  程序:

  14:10开始

  主持人:开场白(宣布茶话会开始及欢迎老师参与):

  主持人:新年祝词同时播放幻灯片2

  新年祝词:在新的一年即将来临之际,我送上我最真挚的祝福:祝同学和老师们在新的1年开始之际,衷心祝愿大家好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外!请接受我10心10意的祝福!!

  主持人:翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。高三的路上,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。但不管如何,告别了旧年,我们跨入了新的一年。眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我们还会在这条跑道上跌倒,但我们一定要顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。要坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。下面请让我们放声高歌一曲《真心英雄》,有请刘海为我们领唱。(说完之后等刘海做好准备可以播放幻灯片4和点其右下角的喇叭)。

  主持人:高三的路上我们或许很孤独,像牵着气球的孩子无目的的前行,没有了方向!其实你错了,我们不是一个人在行走,因为我们一直都在一起,就像今天一样,欢聚在一起,一起笑,一起乐,一起吃东西!好吧,现在就奏响我们的班歌《壮志雄心》,有请文娱委员为我们领唱。(说完之后等刘海做好准备可以播放幻灯片5和点其右下角的喇叭)。

  主持人:从高二现在乃至于未来,我们有很多人陪伴我们左右,跟我们一起奋斗。比如......(播放幻灯片8-17,建议边放边说)。

  主持人:(建议加些串词)让我们来感谢他们,下面来合唱一首歌《感恩的心》。

  主持人:过去已成历史,让过去的过去,让未来的到来,请同学们好好把握现在,下面让我们大家动起来,参与下面的猜词语游戏。(介绍游戏规则:1、同学甲背向大屏幕,同学乙面向大屏幕;2、乙同学可借助身边的东西或肢语言表达屏幕上的显示内容,不可发出屏幕上有关字或词的声音,否则按违规!甲同学通过乙同学的展示猜词,不可以回头看大屏幕,看那组在1分钟内猜的最多; 3、全班分成三个组,每组的同学只能在本组内寻找搭档;4、乙同学觉的难比划的或甲同学觉得猜不到的可以说过,然后可猜下一题;5、违规一次扣一分,答对一个加一分。6、每组累计积分,由多到少可分成不同等级,获得不同的奖品。可以请老师参与!)

  主持人:集体活动过后,同学们,我们要好好把握现在,这也是我们高中最后一次这么放松的时间了,我们可以放的很开,所以下面是个人展示时间。首先有请老师展示。(建议控制时间)

  主持人:同学们,我们能够在一起渡过高中生活,是一种缘分,所以下面我建议:每个同学都给自己的同桌写上一句话,和写给你最想给的人。

  主持人:宣布茶话会结束!

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  在日新月异的现代社会中,我们需要用到主持稿的情形越来越多,通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。那么,怎么去写主持稿呢?下面是小编帮大家整理的元旦茶话会主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

元旦茶话会主持稿

  会场:高三(12)班教室

  人员:高三(12)班全体同学、兴球老师、运龙老师、飞林老师

  时间:20xx年12月31日下午14:10~15:20

  主持人:钟清燕、古膦鑫

  程序:

  14:10开始

  主持人:开场白(宣布茶话会开始及欢迎老师参与):

  主持人:新年祝词同时播放幻灯片2

  新年祝词:在新的一年即将来临之际,我送上我最真挚的祝福:祝同学和老师们在新的1年开始之际,衷心祝愿大家好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外!请接受我10心10意的祝福!!

  主持人:翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。高三的路上,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。但不管如何,告别了旧年,我们跨入了新的一年。眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我们还会在这条跑道上跌倒,但我们一定要顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。要坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。下面请让我们放声高歌一曲《真心英雄》,有请刘海为我们领唱。(说完之后等刘海做好准备可以播放幻灯片4和点其右下角的喇叭)。

  主持人:高三的路上我们或许很孤独,像牵着气球的孩子无目的的前行,没有了方向!其实你错了,我们不是一个人在行走,因为我们一直都在一起,就像今天一样,欢聚在一起,一起笑,一起乐,一起吃东西!好吧,现在就奏响我们的班歌《壮志雄心》,有请文娱委员为我们领唱。(说完之后等刘海做好准备可以播放幻灯片5和点其右下角的喇叭)。

  主持人:从高二现在乃至于未来,我们有很多人陪伴我们左右,跟我们一起奋斗。比如......(播放幻灯片8-17,建议边放边说)。

  主持人:(建议加些串词)让我们来感谢他们,下面来合唱一首歌《感恩的心》。

  主持人:过去已成历史,让过去的过去,让未来的到来,请同学们好好把握现在,下面让我们大家动起来,参与下面的猜词语游戏。(介绍游戏规则:1、同学甲背向大屏幕,同学乙面向大屏幕;2、乙同学可借助身边的东西或肢语言表达屏幕上的显示内容,不可发出屏幕上有关字或词的声音,否则按违规!甲同学通过乙同学的展示猜词,不可以回头看大屏幕,看那组在1分钟内猜的最多; 3、全班分成三个组,每组的同学只能在本组内寻找搭档;4、乙同学觉的难比划的或甲同学觉得猜不到的可以说过,然后可猜下一题;5、违规一次扣一分,答对一个加一分。6、每组累计积分,由多到少可分成不同等级,获得不同的奖品。可以请老师参与!)

  主持人:集体活动过后,同学们,我们要好好把握现在,这也是我们高中最后一次这么放松的时间了,我们可以放的很开,所以下面是个人展示时间。首先有请老师展示。(建议控制时间)

  主持人:同学们,我们能够在一起渡过高中生活,是一种缘分,所以下面我建议:每个同学都给自己的同桌写上一句话,和写给你最想给的人。

  主持人:宣布茶话会结束!