阅读的乐趣演讲稿

时间:2024-11-14 10:09:30 发言稿 我要投稿
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阅读的乐趣演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的阅读的乐趣演讲稿,欢迎阅读与收藏。

阅读的乐趣演讲稿

  阅读的乐趣演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  世界上最大的乐趣是阅读,这比电脑游戏好得多。我也是读书人。我书桌上的书架上堆满了不同的书。

  其实当你静下心来,拿出一本好书,坐在那里默读,就能体会到读书的乐趣。

  一本书是你的朋友,它会把你介绍给更多的朋友。比如孙悟空、保罗、成吉思汗等人物将是你未来人生的精神支柱。

  欣赏书籍浓浓的“香味”,真的很有纪念意义。“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,既能获得知识,又能领悟世界的真谛。多有意思!

  每天放学回家,做完作业后的事就是看书。我坐在椅子上,在不受外界干扰的情况下,一个人拿着一本好书或者我喜欢的书,一个字一个字品尝。当我终于把知识的真谛和历史的悠久留在我的“记忆库”里的时候,我是多么幸福啊!

  每当我想起一个故事,我在人类精神的世界里就有了额外的财富。脑子里的东西越多,钱就越多。这不是一件好事吗?

  每当家里有几个客人的时候,我就经常讲一些知识问题。这个时候的我,就好像是十几岁就长大了,30多岁就成了一个男人,坐在大人中间,认真听他们说什么,时不时的`和他们交流。这不仅让我得到了别人的赞扬,也吸收了更多的知识。甚至父亲上班的时候,别人也看到了,夸儿子懂得多。

  当然,也有难过的时候。今年过年的时候有这么一段时间。

  那天,父亲带我去了别人家。我说没事干,就拿了本书《明史》。这是一本历史书,我最喜欢的是历史。到达目的地。我在那房子里带了几个小时,几个小时里也吸收了不少“能量”。该走的时候,我回过神来,放下书准备回家。书中朱元璋、刘伯温等人物的故事,一路展现在我的脑海里。

  那天晚上,当我上床准备再看一遍《明史》的时候,发现书不见了。我吓了一跳,意识到离开的时候忘了带书。当我终于回去的时候,这本书将永远离开我的生活。接下来的几天,我的心情一直很压抑。

  有好有坏,邻居有喜有悲,但读书的乐趣永远是我心中最大的乐趣!谢谢大家。

  阅读的乐趣演讲稿 篇2

  我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。

  可是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!

  自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的.毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时间就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而下午没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。

  现在我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我依旧会抽出一些时间看书,开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

  阅读的乐趣演讲稿 篇3

各位老师、同学

  大家好:

  有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。与好书同行,铸就我们成功的人生!今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。

  歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?

  书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

  我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山斜的`豪情壮志。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。

  我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。

  同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!

  阅读的乐趣演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

  大家上午好

  今天我演讲的题目是《晨读,是快乐学习的金钥匙》。

  x月23日,世界读书日的暖风已吹遍全球各地。我校为期一个月的读书月活动已拉开序幕。其中晨读就是我校一直坚持的一项教学和读书活动。

  常言道:一生之计在于勤,一日之计在于晨。早晨空气清新,大脑清醒,精力充沛,此时最适合晨读。

  晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词,朗读自己钟情的美文小说时,你也许能感受到春的柔美,夏的热情,秋的成熟,冬的纯美。在书海中愉悦着身心,在晨读中领悟着百味生活,吸取着人生智慧,启迪着自己的理性思维。

  亲爱的同学们,晨读就像迎着朝阳走路。早晨诵读得越多,书籍就会让我们跟现实世界越接近,我们的生活也将更有意义。

  古住今来,凡求学者必重晨读。晨读可以让我们明白“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的道理。南宋爱国诗人陆游曾说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”所以利用晨读可以增长学识,可以更好探索大自然的'奥秘。让我们的晨读就如春天的幼苗,虽不见其增,却日有所长。

  晨读中朗朗的书声可以唤醒我们还在犯困的大脑,可以更好地强化记忆,更好地放松身心。

  晨读中朗朗的书声利于练习口语表述,可以更好地规范自己语言的逻辑性,增强思辩能力,让自己变得伶牙俐齿,能说善谈。

  晨读让你拥有快乐,因为只有熟读,方可精思。冰心老人曾说:“年轻人要多读书,读好书,好读书。”对于我们高中生而言,无论是文科生还是理科生,时代的发展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念,公式和定理,记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。这是让自己的知识向宽领域、深尽次拓展的基础,利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解,但只要不断琢磨,坚持思考,一生品读,那么它的育人德行,催人向上之意就会历久弥新。

  今天,作为奋中的学子,我们要珍惜每天30分钟的晨读时间。读好书,壮胆魄,使自己的朗读和说话由羞怯紧张变得更加自信大胆,由大胆自信变得更加恢宏大气,让自己的生命大有所为。让我们有朗朗书声中陶冶情操,综合提高,真正成为志存高远、知书明礼的奋中人。

  自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。人要成大器关键在于“学不可以已,读不可以止”在诵读中传承和发扬。这与晨读有着密不可分的关系。毫无疑问,晨读已成为中学生健康学习、快乐生活的一把金钥匙。

  相信,书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。

  相信,我们奋中的学子在朗朗晨读中更加自信,更加意气风发,明天会更好。

  让美丽的奋中成为莘莘学子书声朗朗的乐土,成为才艺双馨的殿堂。愿同学们通过三年不懈的坚持晨读、练就自主学习的本领,养成终身乐学、善学、熟读精思的好习惯,迎着朝阳,让晨读奏响+我们校园的每一个角落。

  谢谢大家!

  阅读的乐趣演讲稿 篇5

尊敬老师们,亲爱同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:《我与读书》。

  众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。

  小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

  长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。"是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的'诗歌中洋溢着对统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。

  戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。

  书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒,哀,乐。

  "半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。"同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

  阅读的乐趣演讲稿 篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!今天我演讲的题目是“读书的乐趣”。

  书籍是人类智慧的结晶,是人类思想的宝库。读书可以缩小我们的无知,读书可以让我们更有见识,更成熟。

  俗话说:“士不出门,知天下事。”读书可以让我们感受到宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂文化,壮观而震撼的尼亚加拉大瀑布,浩瀚而丰富的海洋世界,不需要亲自去参观。读书让我们可以超越时空,与人类伟大的祖先默默交流讨论,而不必回到过去。

  读一本好书,可以让我们分辨美丑,分辨善恶,分辨是非,逐渐让我们变得高尚纯洁。歌德说:“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”是的,读一本好书,可以帮助我们从圣人智者的话语中理解人生的真谛,从伟人的人生记录中领悟崇高的境界和高尚的情操,从科学家的奋斗话语中体会攀登的艰辛和毅力,从英雄的故事中找到与命运抗争的无限力量和坚强意志。

  我也体验过读书的乐趣。从小就爱看书,因为父母都是书迷,整天看书写字。而且我家的书多,我爸妈工作单位的.好书数不胜数。我想看多久就看多久。

  虽然我还不太明白“书有其金屋,书有其颜如玉”的真谛,还没有达到“有梦书作伴”的境界,但现在读书确实是我生活中不可或缺的一部分。我一直在学习,完全沉浸在知识编织的美好世界里。

  "书籍是人类进步的阶梯。"高尔基的名言激励了无数人努力学习。书有无限的乐趣,我们读了就觉得很快乐。

  同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

  我的演讲结束了,谢谢!

  阅读的乐趣演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  随着岁月的流逝,我已经长大了,回忆上幼儿园的时光,当初在爸爸妈妈的强行逼迫下,我来到了幼儿园,在一片哭声中我与爸爸妈妈说了再见。

  在幼儿园里,我学会了第一个汉字,背过了第一首儿歌,渐渐的,我认识了更多的汉字,就这样匆匆度过了三年的幼儿时光。在小学一年级,我学会了一个个陌生的拼音;爸爸给我买了第一本书——卖火柴的小女孩,一个卖火柴的小女孩在旧年夜冻死街头,我从中知道了资本主义社会的黑暗;渐渐长大了,我又读了好多好多的书,读《皇帝的新装》,我为皇帝的愚蠢捧怀大笑;看《白雪公主》,我为白雪公主的后母痛恨不已,对白雪公主的离奇经历感到吃惊。转眼间,又踏到三年级,到了写作文的时候,爸爸又给我买了《作文入门》,从《作文入门》中,我学会了作文的写作要领,各种入门作文被我阅览,我每天都在书的海洋里遨游。小学快要毕业了,我读的.书也越来越深奥。读《汤姆·索亚历险记》,汤姆的五次历险过程,让我看到了他敢于探险,追求自由的精神;看《水浒传》中的一百零八位好汉英勇杀敌,让我明白了一个做事要勇敢的道理;读《读人生哲理,悟快乐人生》让我学会了许多做人的道理,就是让我们看一些漫画书、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默、富有想象力。

  我曾在一本书上看到这样一句话:“读书能医愈,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生才称得上完美无憾。”读书告诉我们每个人都应知道的传奇故事,教会我们为人处事的道理。书就像一名老师,传授给我知识,我每天都在这位“书老师”的教导下长大,他的知识无穷无尽,我学的不亦乐乎,俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神。”

  书,这位良师益友,在我疑惑的时候提醒我;在我得意的时候告诫我;在我失败的时候鼓励我;在我成功的时候夸赞我!读书的乐趣无穷无尽。读书陪伴我度过了三千多个日日夜夜,许许多多的书已被我阅览,我更爱读书了!

  谢谢大家!

  阅读的乐趣演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  如今,在这个科技腾飞的时代,音乐可以听MP3,要找资料只需轻轻点几下鼠标便可浏览,要看动画片只要遥控器一按就能观看……相比之下,书籍就显得有些枯燥了:既没有音乐,没有动态的画面,又得自己认真思考。令人觉得很麻烦。

  但是,你可要记住:成功,靠的可不仅仅是媒体,更重要的是要博览群书。不仅仅因为它知识丰富,更因为它在提高作文水平方面有着重要的作用。

  我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。在我的房间里,摆放着一只大书柜,那里面全是书,连书桌下的小书柜也被我塞满了书。从小小的、薄薄的故事书到大大的、厚厚的历史书,从知识丰富的'杂志到深奥难懂的数奥书,应有尽有。曾有多少次,我一个人待在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里流连忘返。读到高兴处,我常常开怀大笑;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而感慨万千;读到优美的词句,我会情不自禁地称赞。去新华书店看书时,我常常忘了时间,直到一本书看完,抬起头看到太阳已快下山时,才跳起来,一路狂奔,跑回家中。爸爸妈妈给我的零花钱,我也舍不得花,攒起来买书。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪、提醒我,又像是一位成功人士,跟我面对面的交谈,使我受益匪浅。

  《家》《春》《秋》让我看到了旧社会的黑暗,知道了幸福只有通过努力才能得到;《我的世界无声、无光、无语》告诉了我:用刻苦和智慧就能创造奇迹;《听哲学家讲故事》中无数蕴含着深刻的道理的小故事更是让人受益匪浅……

  读书让我体会到了人生中蕴含的哲理,让我享受到了获得知识后的快乐,让我交到了一位知识渊博的好朋友,更让我增长了见识。正如古人所说的那样:读万卷书,行万里路。我虽然没有出门,却从书中知道了许多新鲜事。

  书伴随着我长大,给我快乐,给我知识。它就像一位好朋友,伴着我一起成长。

  阅读的乐趣演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  我们的老师经常说这么一句话:人是吃饭长大的,同时也是读书长大的。

  我们在日常生活中,必须要多看书,毛泽东爷爷也曾说过一句话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读!

  我也喜欢看书。书,让我增长了知识。我一看书,就好像来到了知识的'海洋,我像鱼一样贪婪的吸取海洋中的营养。它帮我解答了一个有一个的难题。书,不仅给了我知识,还教会我许多做人的道理,为我指引方向。书,还给我带来了许多伙伴,我看书的时候,就好像跟着书中的人一起冒险,一起玩耍,一起悲伤,一起快乐。

  我曾经读过一本书叫做《钢铁是怎样炼成的》,在这之前,我学滑板的时候每次都摔,慢慢的越来越没有了信心,心里很烦恼,为什么我就是学不会。读完《钢铁是怎样炼成的》之后,我突然感到一阵羞愧,这本书的主人公被病魔缠身,却勇敢的向病魔挑战,永不认输。他是多么坚强,而我却这样的软弱,我跟他比起来真的是天壤之别啊。这本书让我深深的明白了,人在漫漫生活中受到的挫折是必须的,我们要努力奋斗,不能轻言放弃。

  书像一把火把,照亮着前方。在未来的路上,会有无数的好朋友——书,来指引着我,改变着我。

  阅读的乐趣演讲稿 篇10

  “读书破翻卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”,这些如雷贯耳的名言警句想必大家都不会陌生吧,书的好处很多,生活中到处都是书,苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确读一本好书就如吮吸大地的甘霖,在这秋高气爽的秋天,我遨游在书的海洋里,感受到了书香的芬芳……

  《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书,它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。孔子学说的核心思想是“仁”,《论语》中始终如一地贯穿了他的这一思想。初读《论语》,我发现这些话很有道理,比如“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。意思就是说,有智慧的人见多识广,遇到问题自然就不会疑惑,行善的人去帮助那些生活在困境之中的人,自然就不会有忧愁,因为助人为乐嘛!勇敢的人就不会畏惧任何艰难困苦!嘿,这本书确实很好,能让我学会如何做人,怎样去做一个有高尚品德的人。《论语》中的名句可谓不计其数,如“学而时习之,不亦悦乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不温,不亦君子乎!”如“兴起在于《诗经》立身于礼,完成在于音乐”前一句的意思是学习知识,在一定的时候实习它,不也是很愉快的嘛!有朋友从远方来,不也是快乐的嘛!别人不理解我,我也不恼怒,不也是君子嘛!后一句孔子总结了一个人的人格形成过程,诗歌是人们真情实感的表达,可以振奋人的心灵;礼的作用在于协调人际关系,规范人的行为:音乐的作用在于陶冶人的.情操,修养人的品格,一个人的品格形成过程,其实就是真,善,美三个培养逐一实现的过程,短短几个含义深刻的大字,透露出了孔子对人生的理解,人是会遗忘的,学来的东西要及时复习,提高悟性;朋友千里迢迢的从远方赶来,接待乃人之常情;作为一个顶天立地的男子汉应该做到打不还手,骂不还口。孔子在几千年以前就已领悟人生的哲理,作为祖国未来的栋梁,必须将这高尚的道理予以传承。

  《论语》教导我们朋友之间要互相信任和彼此尊重,治理国家要体恤百姓,不要劳民伤财,礼仪的重要性等等但这本《论语》让我感受最深的还是这个“仁”字,如果我们每个人能将心比心多替父母思忖一下,他们生我养我是多么不容易,十年树木,百年树人,插柳之恩,我怎能忘?我们今天好好学习就如造房子,学好了将来幸福的是自己,更重要的是回报又养育之恩的父母,使他们提供了这么优越的环境给我营造出读书的气氛,我们怎能不以礼相待呢?在今天,如果有人抱着“父母在,不远游”的想法生活,恐怕会被人们所不理解,那么在如今这个时代,我们究竟能从孔子的这句话中得到什么样的启迪呢?那就是,时代变迁了,人民的亲情,情感不会改变,所以,做子女的应当不忘孝顺,赡养父母的义务,安排自己生活与工作时要与父母换位思考,考虑到父母的合理需要,对父母多一份孝心,多一份关怀。对于“仁”这个字我觉得,一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱。其机如此。此谓偾事,一人定国。意思是一家仁爱,一国也会兴起仁爱;一家礼让,一国也会兴起礼让;一人贪婪暴戾,一国就会犯上作乱。其联系就是这样紧密,这就叫做:一句话就会坏事。一个人就能安定国家。一个国君要以仁爱治天下,如果暴戾人民就会造反起义。仁义是一个人的基本道德。一个人如果没有仁,他就会众叛亲离,如果没有仁义,就会被人所唾弃。

  书是读完了,但书中的精华与人生的哲理确是永远也领悟不完的,迎着飘逸的清风,滋养着芬芳的书香,我看完了这本书《论语》,书是我人生道路上的好伙伴,书香伴我行。

  阅读的乐趣演讲稿 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年级六班的xx。这天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的.期望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了完美的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

  阅读的乐趣演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有一把属于自己的金钥匙。而我的金钥匙就是――书籍。阅读有益的课外书,能对学习起到很好的作用。

  小时候,我并不爱看书,甚至很讨厌看书。可自从在妈妈的'引导下看过了四大名著的儿童版,我就深深的爱上了看书,看书便成了我每天必不可少的一件事,它更给我带来了意想不到的收获。

  那是一节语文公开课(在广州)。伴随着铃声,我们开始上课了,老师说:“今天,我们将学习十七课《长城》。请大家仔细阅读,并找出这段描写了长城的什么?”我们立刻开始看书,读了一会儿,同学们开始举手发言,但回答的都不对,看着老师失望的表情,突然,我的脑海里涌出一个词——构造,我又有些犹豫,迟迟不敢举手,生怕也说错了,后来,好不容易鼓足勇气举手发言了,老师听了我的回答后眼神一下充满了惊喜,表扬我说:“太棒了,很对,很对!”面对同学们投来羡慕的目光,我心里明白这是长时间的阅读,给我打下了一个好的知识基底。后面的回答,更给了我极大的鼓舞,老师问:“这篇课文体现了主人公的什么和什么?”“理想和抱负!”我脱口而出,老师再一次把赞许的目光投给了我,在这节课上,我大出风头,回答了很多同学们回答不上来的问题。从此,我更加明白了读书的好处,这些知识的积累都是书籍的功劳,是阅读给了我知识、给了我智慧、更是给我带来了深厚的词语根基。

  这就是我的学习金钥匙——书籍。它不仅能在学习中帮助我,更会在生活中给我带来惊喜。

  阅读的乐趣演讲稿 篇13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  很多人喜欢读书,我也不例外。书籍给我们知识和力量。他们把我们从无知的孩子变成了能阅读、思考和行为的青少年,幸福和快乐总是荡漾在他们的脸上。

  我牙牙学语的时候,喜欢看好看的绘本,还拿它开玩笑。我手里拿着书,经常颠倒过来,不管利弊。当然,后面的笑更好:每当我转向那些珍稀的鸟兽,我要么拍拍胸口表示恐惧,要么紧紧捂住眼睛,却好奇地用手指偷看;或者当我转向有吸引力的水果时,我要么直接用书嚼,要么使劲抠,把好吃的从书里抠出来。所以我当时路过的书都是破烂的。

  上幼儿园,我不再撕书,不再读书。每天都喜欢听妈妈读书,从中知道机智勇敢的'孙悟空,天真无邪的猪八戒,勤劳的沙僧,美丽的白雪公主和七个小矮人,还有……

  转眼间,我上了小学。我看了《西游记》,《笑猫日记》,《我很重要》,《十五岁的小船长》 ……

  现在,我享受读书的过程,仿佛带我进入仙境,迷人的西藏,美丽的新疆,仿佛去过;我也感受到了著名小英雄迪克桑德的海上冒险,曾经的恐惧,从中我学会了机智、勇敢、坚强。

  书给了我知识和无尽的乐趣。我爱看书!谢谢大家。

  阅读的乐趣演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们:

  书是一扇明净的小窗,打开它,我读到了别人的情感;书像一位可亲的长者,伴着他,我学到了知识和做人的道理;书像一面明亮的镜子,使我看到了真实的自我。

  我从小就爱读书,读书使我懂得了什么是好和坏,使我在失败面前不气馁,在成功面前不骄傲,读书陶冶了我的'情操,开阔了我的视野,让我在书中渐渐成长。

  就像暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼和教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈地写小说,成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情和理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈,奋斗不止,一定能做出不凡的成就来。

  同样,我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史,流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝,像《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识,让我们在这个巨大的宝藏中,汲取更多的知识为我所用,助我成长。

  啊!同学们,让我们爱上阅读吧!让阅读伴着你我一步步的成长。

  阅读的乐趣演讲稿 篇15

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有一把属于自己的金钥匙。而我的金钥匙就是――书籍。阅读有益的课外书,能对学习起到很好的作用。

  小时候,我并不爱看书,甚至很讨厌看书。可自从在妈妈的.引导下看过了四大名著的儿童版,我就深深的爱上了看书,看书便成了我每天必不可少的一件事,它更给我带来了意想不到的收获。

  那是一节语文公开课(在广州)。伴随着铃声,我们开始上课了,老师说:“今天,我们将学习十七课《长城》。请大家仔细阅读,并找出这段描写了长城的什么?”我们立刻开始看书,读了一会儿,同学们开始举手发言,但回答的都不对,看着老师失望的表情,突然,我的脑海里涌出一个词——构造,我又有些犹豫,迟迟不敢举手,生怕也说错了,后来,好不容易鼓足勇气举手发言了,老师听了我的回答后眼神一下充满了惊喜,表扬我说:“太棒了,很对,很对!”面对同学们投来羡慕的目光,我心里明白这是长时间的阅读,给我打下了一个好的知识基底。后面的回答,更给了我极大的鼓舞,老师问:“这篇课文体现了主人公的什么和什么?”“理想和抱负!”我脱口而出,老师再一次把赞许的目光投给了我,在这节课上,我大出风头,回答了很多同学们回答不上来的问题。从此,我更加明白了读书的好处,这些知识的积累都是书籍的功劳,是阅读给了我知识、给了我智慧、更是给我带来了深厚的词语根基。

  这就是我的学习金钥匙——书籍。它不仅能在学习中帮助我,更会在生活中给我带来惊喜。

  阅读的乐趣演讲稿 篇16

亲爱的老师、同学们:

  在众多读书名言中,我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。

  回忆三年级时,我看书常常是囫囵吞枣、一目十行,往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此,我虽然看了许多书,但语文成绩只能在九十分上下徘徊,写出的作文不是“流水帐”,就是如白开水般淡而无味。为此,我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客,我才揭开了这个谜团。

  那是一个下午,我闲着没事,顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号:横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间,书页的空白处写满了密密麻麻的笔记,我一下子惊呆了。这时,表哥悄悄地走了进来,拍拍我的'头,语重心长地对我说:“读书,不应该只是看,还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中,与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导,我恍然大悟。

  从此之后,我看书不再以多少为标准,而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片,而是留下了阅读的痕迹,遇到一知半解的知识,总会细细琢磨推敲,直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地,我语文考试成绩也有了明显的进步,作文也不像以前那样枯燥乏味了,还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!

  这时,我才真正明白,读书不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了书中,效果才能事半功倍,语文成绩才能更上一层楼。

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阅读的乐趣演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的阅读的乐趣演讲稿,欢迎阅读与收藏。

阅读的乐趣演讲稿

  阅读的乐趣演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  世界上最大的乐趣是阅读,这比电脑游戏好得多。我也是读书人。我书桌上的书架上堆满了不同的书。

  其实当你静下心来,拿出一本好书,坐在那里默读,就能体会到读书的乐趣。

  一本书是你的朋友,它会把你介绍给更多的朋友。比如孙悟空、保罗、成吉思汗等人物将是你未来人生的精神支柱。

  欣赏书籍浓浓的“香味”,真的很有纪念意义。“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,既能获得知识,又能领悟世界的真谛。多有意思!

  每天放学回家,做完作业后的事就是看书。我坐在椅子上,在不受外界干扰的情况下,一个人拿着一本好书或者我喜欢的书,一个字一个字品尝。当我终于把知识的真谛和历史的悠久留在我的“记忆库”里的时候,我是多么幸福啊!

  每当我想起一个故事,我在人类精神的世界里就有了额外的财富。脑子里的东西越多,钱就越多。这不是一件好事吗?

  每当家里有几个客人的时候,我就经常讲一些知识问题。这个时候的我,就好像是十几岁就长大了,30多岁就成了一个男人,坐在大人中间,认真听他们说什么,时不时的`和他们交流。这不仅让我得到了别人的赞扬,也吸收了更多的知识。甚至父亲上班的时候,别人也看到了,夸儿子懂得多。

  当然,也有难过的时候。今年过年的时候有这么一段时间。

  那天,父亲带我去了别人家。我说没事干,就拿了本书《明史》。这是一本历史书,我最喜欢的是历史。到达目的地。我在那房子里带了几个小时,几个小时里也吸收了不少“能量”。该走的时候,我回过神来,放下书准备回家。书中朱元璋、刘伯温等人物的故事,一路展现在我的脑海里。

  那天晚上,当我上床准备再看一遍《明史》的时候,发现书不见了。我吓了一跳,意识到离开的时候忘了带书。当我终于回去的时候,这本书将永远离开我的生活。接下来的几天,我的心情一直很压抑。

  有好有坏,邻居有喜有悲,但读书的乐趣永远是我心中最大的乐趣!谢谢大家。

  阅读的乐趣演讲稿 篇2

  我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。

  可是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!

  自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的.毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时间就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而下午没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。

  现在我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我依旧会抽出一些时间看书,开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

  阅读的乐趣演讲稿 篇3

各位老师、同学

  大家好:

  有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。与好书同行,铸就我们成功的人生!今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。

  歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?

  书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

  我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山斜的`豪情壮志。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。

  我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。

  同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!

  阅读的乐趣演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

  大家上午好

  今天我演讲的题目是《晨读,是快乐学习的金钥匙》。

  x月23日,世界读书日的暖风已吹遍全球各地。我校为期一个月的读书月活动已拉开序幕。其中晨读就是我校一直坚持的一项教学和读书活动。

  常言道:一生之计在于勤,一日之计在于晨。早晨空气清新,大脑清醒,精力充沛,此时最适合晨读。

  晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词,朗读自己钟情的美文小说时,你也许能感受到春的柔美,夏的热情,秋的成熟,冬的纯美。在书海中愉悦着身心,在晨读中领悟着百味生活,吸取着人生智慧,启迪着自己的理性思维。

  亲爱的同学们,晨读就像迎着朝阳走路。早晨诵读得越多,书籍就会让我们跟现实世界越接近,我们的生活也将更有意义。

  古住今来,凡求学者必重晨读。晨读可以让我们明白“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的道理。南宋爱国诗人陆游曾说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”所以利用晨读可以增长学识,可以更好探索大自然的'奥秘。让我们的晨读就如春天的幼苗,虽不见其增,却日有所长。

  晨读中朗朗的书声可以唤醒我们还在犯困的大脑,可以更好地强化记忆,更好地放松身心。

  晨读中朗朗的书声利于练习口语表述,可以更好地规范自己语言的逻辑性,增强思辩能力,让自己变得伶牙俐齿,能说善谈。

  晨读让你拥有快乐,因为只有熟读,方可精思。冰心老人曾说:“年轻人要多读书,读好书,好读书。”对于我们高中生而言,无论是文科生还是理科生,时代的发展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念,公式和定理,记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。这是让自己的知识向宽领域、深尽次拓展的基础,利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解,但只要不断琢磨,坚持思考,一生品读,那么它的育人德行,催人向上之意就会历久弥新。

  今天,作为奋中的学子,我们要珍惜每天30分钟的晨读时间。读好书,壮胆魄,使自己的朗读和说话由羞怯紧张变得更加自信大胆,由大胆自信变得更加恢宏大气,让自己的生命大有所为。让我们有朗朗书声中陶冶情操,综合提高,真正成为志存高远、知书明礼的奋中人。

  自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。人要成大器关键在于“学不可以已,读不可以止”在诵读中传承和发扬。这与晨读有着密不可分的关系。毫无疑问,晨读已成为中学生健康学习、快乐生活的一把金钥匙。

  相信,书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。

  相信,我们奋中的学子在朗朗晨读中更加自信,更加意气风发,明天会更好。

  让美丽的奋中成为莘莘学子书声朗朗的乐土,成为才艺双馨的殿堂。愿同学们通过三年不懈的坚持晨读、练就自主学习的本领,养成终身乐学、善学、熟读精思的好习惯,迎着朝阳,让晨读奏响+我们校园的每一个角落。

  谢谢大家!

  阅读的乐趣演讲稿 篇5

尊敬老师们,亲爱同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:《我与读书》。

  众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。

  小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

  长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。"是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的'诗歌中洋溢着对统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。

  戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。

  书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒,哀,乐。

  "半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。"同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

  阅读的乐趣演讲稿 篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!今天我演讲的题目是“读书的乐趣”。

  书籍是人类智慧的结晶,是人类思想的宝库。读书可以缩小我们的无知,读书可以让我们更有见识,更成熟。

  俗话说:“士不出门,知天下事。”读书可以让我们感受到宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂文化,壮观而震撼的尼亚加拉大瀑布,浩瀚而丰富的海洋世界,不需要亲自去参观。读书让我们可以超越时空,与人类伟大的祖先默默交流讨论,而不必回到过去。

  读一本好书,可以让我们分辨美丑,分辨善恶,分辨是非,逐渐让我们变得高尚纯洁。歌德说:“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”是的,读一本好书,可以帮助我们从圣人智者的话语中理解人生的真谛,从伟人的人生记录中领悟崇高的境界和高尚的情操,从科学家的奋斗话语中体会攀登的艰辛和毅力,从英雄的故事中找到与命运抗争的无限力量和坚强意志。

  我也体验过读书的乐趣。从小就爱看书,因为父母都是书迷,整天看书写字。而且我家的书多,我爸妈工作单位的.好书数不胜数。我想看多久就看多久。

  虽然我还不太明白“书有其金屋,书有其颜如玉”的真谛,还没有达到“有梦书作伴”的境界,但现在读书确实是我生活中不可或缺的一部分。我一直在学习,完全沉浸在知识编织的美好世界里。

  "书籍是人类进步的阶梯。"高尔基的名言激励了无数人努力学习。书有无限的乐趣,我们读了就觉得很快乐。

  同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

  我的演讲结束了,谢谢!

  阅读的乐趣演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  随着岁月的流逝,我已经长大了,回忆上幼儿园的时光,当初在爸爸妈妈的强行逼迫下,我来到了幼儿园,在一片哭声中我与爸爸妈妈说了再见。

  在幼儿园里,我学会了第一个汉字,背过了第一首儿歌,渐渐的,我认识了更多的汉字,就这样匆匆度过了三年的幼儿时光。在小学一年级,我学会了一个个陌生的拼音;爸爸给我买了第一本书——卖火柴的小女孩,一个卖火柴的小女孩在旧年夜冻死街头,我从中知道了资本主义社会的黑暗;渐渐长大了,我又读了好多好多的书,读《皇帝的新装》,我为皇帝的愚蠢捧怀大笑;看《白雪公主》,我为白雪公主的后母痛恨不已,对白雪公主的离奇经历感到吃惊。转眼间,又踏到三年级,到了写作文的时候,爸爸又给我买了《作文入门》,从《作文入门》中,我学会了作文的写作要领,各种入门作文被我阅览,我每天都在书的海洋里遨游。小学快要毕业了,我读的.书也越来越深奥。读《汤姆·索亚历险记》,汤姆的五次历险过程,让我看到了他敢于探险,追求自由的精神;看《水浒传》中的一百零八位好汉英勇杀敌,让我明白了一个做事要勇敢的道理;读《读人生哲理,悟快乐人生》让我学会了许多做人的道理,就是让我们看一些漫画书、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默、富有想象力。

  我曾在一本书上看到这样一句话:“读书能医愈,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生才称得上完美无憾。”读书告诉我们每个人都应知道的传奇故事,教会我们为人处事的道理。书就像一名老师,传授给我知识,我每天都在这位“书老师”的教导下长大,他的知识无穷无尽,我学的不亦乐乎,俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神。”

  书,这位良师益友,在我疑惑的时候提醒我;在我得意的时候告诫我;在我失败的时候鼓励我;在我成功的时候夸赞我!读书的乐趣无穷无尽。读书陪伴我度过了三千多个日日夜夜,许许多多的书已被我阅览,我更爱读书了!

  谢谢大家!

  阅读的乐趣演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  如今,在这个科技腾飞的时代,音乐可以听MP3,要找资料只需轻轻点几下鼠标便可浏览,要看动画片只要遥控器一按就能观看……相比之下,书籍就显得有些枯燥了:既没有音乐,没有动态的画面,又得自己认真思考。令人觉得很麻烦。

  但是,你可要记住:成功,靠的可不仅仅是媒体,更重要的是要博览群书。不仅仅因为它知识丰富,更因为它在提高作文水平方面有着重要的作用。

  我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。在我的房间里,摆放着一只大书柜,那里面全是书,连书桌下的小书柜也被我塞满了书。从小小的、薄薄的故事书到大大的、厚厚的历史书,从知识丰富的'杂志到深奥难懂的数奥书,应有尽有。曾有多少次,我一个人待在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里流连忘返。读到高兴处,我常常开怀大笑;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而感慨万千;读到优美的词句,我会情不自禁地称赞。去新华书店看书时,我常常忘了时间,直到一本书看完,抬起头看到太阳已快下山时,才跳起来,一路狂奔,跑回家中。爸爸妈妈给我的零花钱,我也舍不得花,攒起来买书。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪、提醒我,又像是一位成功人士,跟我面对面的交谈,使我受益匪浅。

  《家》《春》《秋》让我看到了旧社会的黑暗,知道了幸福只有通过努力才能得到;《我的世界无声、无光、无语》告诉了我:用刻苦和智慧就能创造奇迹;《听哲学家讲故事》中无数蕴含着深刻的道理的小故事更是让人受益匪浅……

  读书让我体会到了人生中蕴含的哲理,让我享受到了获得知识后的快乐,让我交到了一位知识渊博的好朋友,更让我增长了见识。正如古人所说的那样:读万卷书,行万里路。我虽然没有出门,却从书中知道了许多新鲜事。

  书伴随着我长大,给我快乐,给我知识。它就像一位好朋友,伴着我一起成长。

  阅读的乐趣演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  我们的老师经常说这么一句话:人是吃饭长大的,同时也是读书长大的。

  我们在日常生活中,必须要多看书,毛泽东爷爷也曾说过一句话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读!

  我也喜欢看书。书,让我增长了知识。我一看书,就好像来到了知识的'海洋,我像鱼一样贪婪的吸取海洋中的营养。它帮我解答了一个有一个的难题。书,不仅给了我知识,还教会我许多做人的道理,为我指引方向。书,还给我带来了许多伙伴,我看书的时候,就好像跟着书中的人一起冒险,一起玩耍,一起悲伤,一起快乐。

  我曾经读过一本书叫做《钢铁是怎样炼成的》,在这之前,我学滑板的时候每次都摔,慢慢的越来越没有了信心,心里很烦恼,为什么我就是学不会。读完《钢铁是怎样炼成的》之后,我突然感到一阵羞愧,这本书的主人公被病魔缠身,却勇敢的向病魔挑战,永不认输。他是多么坚强,而我却这样的软弱,我跟他比起来真的是天壤之别啊。这本书让我深深的明白了,人在漫漫生活中受到的挫折是必须的,我们要努力奋斗,不能轻言放弃。

  书像一把火把,照亮着前方。在未来的路上,会有无数的好朋友——书,来指引着我,改变着我。

  阅读的乐趣演讲稿 篇10

  “读书破翻卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”,这些如雷贯耳的名言警句想必大家都不会陌生吧,书的好处很多,生活中到处都是书,苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确读一本好书就如吮吸大地的甘霖,在这秋高气爽的秋天,我遨游在书的海洋里,感受到了书香的芬芳……

  《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书,它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。孔子学说的核心思想是“仁”,《论语》中始终如一地贯穿了他的这一思想。初读《论语》,我发现这些话很有道理,比如“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。意思就是说,有智慧的人见多识广,遇到问题自然就不会疑惑,行善的人去帮助那些生活在困境之中的人,自然就不会有忧愁,因为助人为乐嘛!勇敢的人就不会畏惧任何艰难困苦!嘿,这本书确实很好,能让我学会如何做人,怎样去做一个有高尚品德的人。《论语》中的名句可谓不计其数,如“学而时习之,不亦悦乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不温,不亦君子乎!”如“兴起在于《诗经》立身于礼,完成在于音乐”前一句的意思是学习知识,在一定的时候实习它,不也是很愉快的嘛!有朋友从远方来,不也是快乐的嘛!别人不理解我,我也不恼怒,不也是君子嘛!后一句孔子总结了一个人的人格形成过程,诗歌是人们真情实感的表达,可以振奋人的心灵;礼的作用在于协调人际关系,规范人的行为:音乐的作用在于陶冶人的.情操,修养人的品格,一个人的品格形成过程,其实就是真,善,美三个培养逐一实现的过程,短短几个含义深刻的大字,透露出了孔子对人生的理解,人是会遗忘的,学来的东西要及时复习,提高悟性;朋友千里迢迢的从远方赶来,接待乃人之常情;作为一个顶天立地的男子汉应该做到打不还手,骂不还口。孔子在几千年以前就已领悟人生的哲理,作为祖国未来的栋梁,必须将这高尚的道理予以传承。

  《论语》教导我们朋友之间要互相信任和彼此尊重,治理国家要体恤百姓,不要劳民伤财,礼仪的重要性等等但这本《论语》让我感受最深的还是这个“仁”字,如果我们每个人能将心比心多替父母思忖一下,他们生我养我是多么不容易,十年树木,百年树人,插柳之恩,我怎能忘?我们今天好好学习就如造房子,学好了将来幸福的是自己,更重要的是回报又养育之恩的父母,使他们提供了这么优越的环境给我营造出读书的气氛,我们怎能不以礼相待呢?在今天,如果有人抱着“父母在,不远游”的想法生活,恐怕会被人们所不理解,那么在如今这个时代,我们究竟能从孔子的这句话中得到什么样的启迪呢?那就是,时代变迁了,人民的亲情,情感不会改变,所以,做子女的应当不忘孝顺,赡养父母的义务,安排自己生活与工作时要与父母换位思考,考虑到父母的合理需要,对父母多一份孝心,多一份关怀。对于“仁”这个字我觉得,一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱。其机如此。此谓偾事,一人定国。意思是一家仁爱,一国也会兴起仁爱;一家礼让,一国也会兴起礼让;一人贪婪暴戾,一国就会犯上作乱。其联系就是这样紧密,这就叫做:一句话就会坏事。一个人就能安定国家。一个国君要以仁爱治天下,如果暴戾人民就会造反起义。仁义是一个人的基本道德。一个人如果没有仁,他就会众叛亲离,如果没有仁义,就会被人所唾弃。

  书是读完了,但书中的精华与人生的哲理确是永远也领悟不完的,迎着飘逸的清风,滋养着芬芳的书香,我看完了这本书《论语》,书是我人生道路上的好伙伴,书香伴我行。

  阅读的乐趣演讲稿 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年级六班的xx。这天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的.期望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了完美的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

  阅读的乐趣演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有一把属于自己的金钥匙。而我的金钥匙就是――书籍。阅读有益的课外书,能对学习起到很好的作用。

  小时候,我并不爱看书,甚至很讨厌看书。可自从在妈妈的'引导下看过了四大名著的儿童版,我就深深的爱上了看书,看书便成了我每天必不可少的一件事,它更给我带来了意想不到的收获。

  那是一节语文公开课(在广州)。伴随着铃声,我们开始上课了,老师说:“今天,我们将学习十七课《长城》。请大家仔细阅读,并找出这段描写了长城的什么?”我们立刻开始看书,读了一会儿,同学们开始举手发言,但回答的都不对,看着老师失望的表情,突然,我的脑海里涌出一个词——构造,我又有些犹豫,迟迟不敢举手,生怕也说错了,后来,好不容易鼓足勇气举手发言了,老师听了我的回答后眼神一下充满了惊喜,表扬我说:“太棒了,很对,很对!”面对同学们投来羡慕的目光,我心里明白这是长时间的阅读,给我打下了一个好的知识基底。后面的回答,更给了我极大的鼓舞,老师问:“这篇课文体现了主人公的什么和什么?”“理想和抱负!”我脱口而出,老师再一次把赞许的目光投给了我,在这节课上,我大出风头,回答了很多同学们回答不上来的问题。从此,我更加明白了读书的好处,这些知识的积累都是书籍的功劳,是阅读给了我知识、给了我智慧、更是给我带来了深厚的词语根基。

  这就是我的学习金钥匙——书籍。它不仅能在学习中帮助我,更会在生活中给我带来惊喜。

  阅读的乐趣演讲稿 篇13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  很多人喜欢读书,我也不例外。书籍给我们知识和力量。他们把我们从无知的孩子变成了能阅读、思考和行为的青少年,幸福和快乐总是荡漾在他们的脸上。

  我牙牙学语的时候,喜欢看好看的绘本,还拿它开玩笑。我手里拿着书,经常颠倒过来,不管利弊。当然,后面的笑更好:每当我转向那些珍稀的鸟兽,我要么拍拍胸口表示恐惧,要么紧紧捂住眼睛,却好奇地用手指偷看;或者当我转向有吸引力的水果时,我要么直接用书嚼,要么使劲抠,把好吃的从书里抠出来。所以我当时路过的书都是破烂的。

  上幼儿园,我不再撕书,不再读书。每天都喜欢听妈妈读书,从中知道机智勇敢的'孙悟空,天真无邪的猪八戒,勤劳的沙僧,美丽的白雪公主和七个小矮人,还有……

  转眼间,我上了小学。我看了《西游记》,《笑猫日记》,《我很重要》,《十五岁的小船长》 ……

  现在,我享受读书的过程,仿佛带我进入仙境,迷人的西藏,美丽的新疆,仿佛去过;我也感受到了著名小英雄迪克桑德的海上冒险,曾经的恐惧,从中我学会了机智、勇敢、坚强。

  书给了我知识和无尽的乐趣。我爱看书!谢谢大家。

  阅读的乐趣演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们:

  书是一扇明净的小窗,打开它,我读到了别人的情感;书像一位可亲的长者,伴着他,我学到了知识和做人的道理;书像一面明亮的镜子,使我看到了真实的自我。

  我从小就爱读书,读书使我懂得了什么是好和坏,使我在失败面前不气馁,在成功面前不骄傲,读书陶冶了我的'情操,开阔了我的视野,让我在书中渐渐成长。

  就像暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼和教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈地写小说,成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情和理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈,奋斗不止,一定能做出不凡的成就来。

  同样,我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史,流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝,像《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识,让我们在这个巨大的宝藏中,汲取更多的知识为我所用,助我成长。

  啊!同学们,让我们爱上阅读吧!让阅读伴着你我一步步的成长。

  阅读的乐趣演讲稿 篇15

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有一把属于自己的金钥匙。而我的金钥匙就是――书籍。阅读有益的课外书,能对学习起到很好的作用。

  小时候,我并不爱看书,甚至很讨厌看书。可自从在妈妈的.引导下看过了四大名著的儿童版,我就深深的爱上了看书,看书便成了我每天必不可少的一件事,它更给我带来了意想不到的收获。

  那是一节语文公开课(在广州)。伴随着铃声,我们开始上课了,老师说:“今天,我们将学习十七课《长城》。请大家仔细阅读,并找出这段描写了长城的什么?”我们立刻开始看书,读了一会儿,同学们开始举手发言,但回答的都不对,看着老师失望的表情,突然,我的脑海里涌出一个词——构造,我又有些犹豫,迟迟不敢举手,生怕也说错了,后来,好不容易鼓足勇气举手发言了,老师听了我的回答后眼神一下充满了惊喜,表扬我说:“太棒了,很对,很对!”面对同学们投来羡慕的目光,我心里明白这是长时间的阅读,给我打下了一个好的知识基底。后面的回答,更给了我极大的鼓舞,老师问:“这篇课文体现了主人公的什么和什么?”“理想和抱负!”我脱口而出,老师再一次把赞许的目光投给了我,在这节课上,我大出风头,回答了很多同学们回答不上来的问题。从此,我更加明白了读书的好处,这些知识的积累都是书籍的功劳,是阅读给了我知识、给了我智慧、更是给我带来了深厚的词语根基。

  这就是我的学习金钥匙——书籍。它不仅能在学习中帮助我,更会在生活中给我带来惊喜。

  阅读的乐趣演讲稿 篇16

亲爱的老师、同学们:

  在众多读书名言中,我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。

  回忆三年级时,我看书常常是囫囵吞枣、一目十行,往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此,我虽然看了许多书,但语文成绩只能在九十分上下徘徊,写出的作文不是“流水帐”,就是如白开水般淡而无味。为此,我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客,我才揭开了这个谜团。

  那是一个下午,我闲着没事,顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号:横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间,书页的空白处写满了密密麻麻的笔记,我一下子惊呆了。这时,表哥悄悄地走了进来,拍拍我的'头,语重心长地对我说:“读书,不应该只是看,还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中,与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导,我恍然大悟。

  从此之后,我看书不再以多少为标准,而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片,而是留下了阅读的痕迹,遇到一知半解的知识,总会细细琢磨推敲,直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地,我语文考试成绩也有了明显的进步,作文也不像以前那样枯燥乏味了,还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!

  这时,我才真正明白,读书不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了书中,效果才能事半功倍,语文成绩才能更上一层楼。