考试作文必备(8篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的考试作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试作文 篇1
今天，我们班进行数学第一单元测试。“叮铃铃”的上课铃响了，我赶紧在座位上抱臂坐正，做好考试的准备。
试卷拿到手后，我把卷子从头到尾快速地浏览了一遍，没有发现不清楚的.地方，便把它一折为二，写上班级姓名，开始做题了。
刚写了几题，我的肚子就疼起来了，再加上有一题看不懂，速度慢了许多，这时，我真想不考试了，但一想到要把100分拿给妈妈，浑身就增添了力量，忍着疼痛继续往下做。过了一会，我无意间看见同桌已经放下笔，开始检查试卷了，而我还有几题没做呢，我又有些着急起来。但很快我就稳定下来，边答题边寻思着：上次因为马虎，只考了92分，写了纠错练习，这次我一定不能再错，时间还不少，不要急……
下课铃响了，我不慌不忙地把卷子交给组长，因为时间充足，所以我不仅做完了试卷，还一丝不苟地检查了一遍呢。
试卷发下来，我一看：100分！而同桌只考了97分。我暗暗想道：谁叫他写得那么快，还不仔细检查，这下吃亏了吧！下次考试我一定还要认真答题，仔细检查，争取每次都考100分。
考100分的感觉真甜蜜啊！
考试作文 篇2
紧张的期末考终于过去了，同学们这次的反映并不像往常考后那么放松，打闹成一团。因为这毕竟是初二最后一次的期末考了，大家都关心自己在初三是否会被老师“放弃掉”。
我记得以前考试完后，大家都喜欢聚在一起校对答案。我承认，如果你校对完后，发现自己大都是对的，那么，在下场考试中，你的`自信心会增加。但如果校对完后，发现自己错的不少呢？一定会影响你的情绪，从而导致你在下一场考试中没有心思去考，不是吗？
马老师说：“和别人校对答案的人，都是自私的。”可不是吗？
也许你考得好，有自信了。但你是否考虑过被你问的那个人？都是对的还好，如果错了不少呢？势必会影响他的下场考试。如果校对后发现你自己考得不好，在下场考试中你也一样考得不自信，这不是还了你自己吗？
现在，大家都认识到了考试时心态的重要性，所以都不做“损人利己”或“害人害己”的事了。
一场考试后，同学们都在为下一场考试做更加充分的准备，希望考得更好。
这次考试后，虽不说，但同学们的忧与喜早已在脸上表现出来。不过，大家都有一颗乐观的心，我觉得很重要。考试完了，并不意味着也结束了。我觉得一个充实的暑假，是每个人都向往的。但“充实”并不意味着吃好喝好玩好就行，还要帮自己“充电”才行。
希望同学们一起努力加油，为明年的中考做好准备。
考试作文 篇3
啊，这一周的周三到周五被3门主科的期中考试占满了。我们是怎样进行考试的呢？
第一步：考前抓紧复习，认真备考
在每一门科目考前的'一个夜晚总是最后优秀的希望，所以一定要利用好这段时间。比方说周三考语文，那么周二晚上就是优秀的希望。我们应该早些完成数学，英语作业，完成语文作业的时候也趁热打铁的巩固一下题型和考点。作业全部完成了，我们可以翻阅一下单元知识点，着重看一下拓展内容，备考按课文内容填空部分。这样充分复习好了，明天做卷子就快一些，也対得多一些了。
第二步：考时认真答题，仔细检查
考试了，试卷一发，写好姓名，并填涂完毕后，可以先大概浏览一下题目，随后，认真答题。试卷全部完成后，可一题一题将答案过一遍，把每道题的答案确定后，看一下教室后面的钟，时间有余的话，默读一遍，可以稍作修改。交完卷子，就等着成绩出来吧！
第三步：考后聆听成绩，分析错因
这一次，数学成绩是最先得知的。当时，教室里弥漫着紧张的气氛，大家都听到自己砰砰的心跳声了。拿到卷子，是优秀吧？是的话，你的第一步和第二步做得已经很好啦！分析错误原因时，可以像我一样算一下粗心出错的题扣了多少分，不会的题扣了多少分。通常，粗心会让你失分很多的。
怎么样，这期中考试三步曲，你记住了吗？
考试作文 篇4
考试，可能每一个学生都烦它。那国家为什麽还要规定考试呢？
老师说：那是为了检测我们平时的成绩。可为什麽总拿成绩压我们呢？考试使我们厌恶学习，老师不可能不明白这一点的，可他为什麽总说成绩怎样怎样的重要，是我们压力更大我们班很多同学都因成绩不好缀学了，我觉得学习是为了学知识，而不是为了那所谓的成绩。我成绩也不好，也特烦考试。
我觉得老师不能拿成绩来评论人，那样会打击同学的自信心，而且考试成绩未必是一个同学的'真实水准，现在我们同学就是这样，为了那所谓的成绩而背叛朋友，想方设法的超过别人，在考试是与别人斗心机，好像这并不是考场，而是古代的内宫，为了拿第一名的荣誉不惜得罪朋友，不惜背叛友谊。唉我真的好希望不再有这场战争。
考试作文 篇5
人生需要聆听，聆听天籁：花开，泉流，雨落，海浪触礁，雄鹰振翅，生命拔节，四季轮回；聆听他人的故事，自己的雀跃，长辈的唠叨，朋友的倾诉，孩子的欢笑；聆听历史的呼吸，苦难的呻吟，和平的祈求，地球的呐喊。聆听贝多芬，也聆听安静。请以“聆听”为题目，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选（诗歌除外）。不出现真实的班级和姓名。
“刷——刷——。”“呼——呼——。”这是风的'声音。春天的风，是温暖的。和煦的春风吹拂着柳枝，吹拂着我们的头发。春风吹率了嫩嫩的小草，吹化了冬季冰冻的小河，吹来了南归的燕子，吹开了人们寒冷的心扉。小草从泥土里悄悄地钻出头来，又嫩又绿；小河叮叮咚咚地流淌起来，唱着美妙的歌曲；燕子开始四处寻觅搭窝的材料，好在谁家屋檐下开始筑巢。人们呢，则在心里想着：一年之计在于春。于是，便一个个都努力起来，使用着春分带给他们的动力。夏天的风，是强烈的。它是伴随着雨来的。每下雨之前，它总是会跑到各处，告诉人们马上就要下雨了。人们一看那摇摆的树枝，就知道这是风在提醒自己，赶快做好防雨的准备。风只有等到人们都做好了准备，它才会安心地回去。秋天的风，是萧瑟的。它总是带着一种凄凉的感觉。这种感觉，也让人们消沉起来。它先把树叶染成了红色和黄色。等颜色干了以后，它又把他们从母体身上剥落下来，让他们躺在地上，忍受着车辆与人得踩压。可秋风似乎觉得这样很好玩，一吹，一大片树叶就会刷刷地落下来。远方的游子也被秋风吹得悲伤起来。都想在秋风刮完以前，回去看一看自己的家乡。冬天的风，是刺骨的，它毫不留情地朝人们吹来，迎面给他来一次如刀割般的疼痛。尤其是在北方，这种刺痛感让人非常痛苦。于是，人们都早早地准备好了口罩和帽子。可冬风并不在意这些，它仍旧是肆虐地刮着，在雪花中尽情地玩耍。四级的风，各有各的不同，各有各的特点。而它们都是那样的美丽，都那么值得人去细细聆听。让我们一起聆听它们的美丽吧！
考试作文 篇6
教室里，鸦雀无声。同学们都在埋头考试，支听见笔尖摩擦在卷面发出的“莎莎”声。窗外，阳光滋润着大地，一片翡翠似碧绿的草地上，一群小朋友尽情地玩耍，小鸟那清脆悦耳的啼鸣，引起了我无限遐想……
————题记
（一）
“哎，过几天又要考试了。”我望着天苦闷地说。今天晚上又要复习多到很晚了。我拿着语，数，英三本比字典还厚的书想着。为什么做个小学生天天就要这 么苦。每天都要考试，每天都要做这么多作业，要是能回到幼儿园该多好啊。每天都不写作业都能拿到一百分，每天都可以快乐地玩耍。晚上。我看着语文那密密麻 麻的字想着。这书为什么这么厚啊。如果能减少几页，那也就不用这么累了。我双手一举，伸个懒腰。望着天花板，仿佛看见小时候我玩耍时的情景。再看看钟，现 在已经10点了。如果没有考试，那该多好啊！
（二）
望着窗外，好像看见我和几个小朋友快乐地玩耍。手拉着手，哼着小曲，淋浴着阳光，脸上洋溢着欢快的笑。这世界上再也没有考试，更没有紧张的考试预 习。任何一个角落都能传来小孩子天真无邪的笑。花儿情不自禁地笑着，小草笑容满面，小树甜甜地笑着，叶子们不约而同地笑着，天空也笑得美滋滋的。世界成了 小孩子们梦想般的王国。没有了紧张和悲伤，充满了笑容和美好。
（三）
“啊？什么？下节课就要考试。怎么办？我还没复习好呢！”。我从装得满满的书包里快速地翻出语文书，抓紧复习着。紧促的上课铃声响起，喧闹的教教室 突然安静起来，我抓着书本一目十行地抢记。老师的脚步声越来越近，我的心脏也加快速度“咚咚”直响。老师拿着一大捆卷子走向讲台，“下面开始考试！”她严 厉地说道。“刷刷”，开始发卷了，我望着那大张大张的卷子，心里充满了恐惧。完了，我忘了这个字怎么写了，怎么办？怎么办？我邹紧眉头，苦苦思索着。哎， 没办法，先空着吧。顽皮的时间溜去； 一大半，我正紧张地想着作文该怎么写。“还剩10分钟，快抓紧检查”。老师大声说道。啊？还剩10分钟了，这作文怎么办？30份啊。哎，就这个题目算了， 快写啊。“刷刷”，我的笔快速摇晃着。“叮叮”收卷声响了。完了，作文结尾我还没有写！“把卷子给我。”那老师说道。我强硬不给，在卷子上写着。“我要收 卷了，不能写了。”那老师拉着卷子。最后，我拉不过她，卷子被她收过去了。我了看着我的卷子，作文结尾还没写呢！这要扣很多分把。“呜呜——，怎么办？” 晶莹的泪珠在我眼眶边打转儿，最后缓缓的流了下来。我悲伤极了，语文老师一定会骂死我的，爸爸也会打死我的。怎么办啊？如果没有考试，我也不会这么痛苦了
（四）
我站起身，走向走廊。抬眼望去，我仿佛看到了一个梦幻般的学校。那里的课程除了课外活动还是课外活动，没有语、数、英、更没有考试。那里的作业只有 玩耍。看谁玩得最快乐，看谁想出的.游戏最多，看谁露出的笑容最美。小雨像轻纱似的笼罩着这个学校，传来一阵阵小学生欢乐的笑。我遐想着，如果没有考试那该 多好！
（五）
教室里，鸦雀无声。同学们都在在埋头考试，只听见笔尖摩擦在卷面发出的“莎莎”声。窗外，阳光滋润着大地，一片翡翠似碧绿的草地上，一群小朋友尽情地玩耍，小鸟那清脆悦耳的啼鸣……外面的世界多么美好。我不想考试！
（六）
我走在回家的路上，太阳好像失去了光亮，被遮掩在厚厚的鸟云中。天好像快要下雨似的，所有的东西失去了光亮，变得黑暗。整个世界被黑黑的乌云笼罩着，失去了生机。草儿垂头丧气，伸不直腰。花儿想死了一般，歪歪斜斜的。
这次考试考得不好怎么办，那爸爸妈妈一定会骂我的吧。老师也会批评我，同学也会冷落我。我可不想这样，老天啊。请您把我的分数变高一点儿吧！回到家，我心在忐忑不安，面对着爸爸妈妈的面孔和老师的严厉要求，我多么希望能考高一点啊！
分数终于出来了。“但愿考好一点，但愿考好一点……”我心中还在祈祷。
“哈哈，你的分数好“高”哦！”一个同学不怀好意的说，“没想到你也有这一天呀！”呀，我的基础怎么错了这么多？阅读和作文也扣了这么多分。完了，老师，爸爸妈妈……怎么办？
“叮叮”,上课铃声响了。“这次考试考得不错。可是有一个平时成绩不错的人，这次考的很低。”同学和老师的目光都看向我，我很羞愧，底下了头，不敢看任何人。“好了，这份卷子要拿回去签字，明天组长负责收一下。”老师说。啊？完了，爸爸妈妈那儿怎么交代？……
刚回到家，“珺珺，回来了，考试考得怎么样？班上第几呀？”妈妈温柔地说。我不敢说，只好不作声。“妈妈问你呢，快回答呀！”爸爸说。“我……我考 了班上第……第20名。”我结结巴巴说。“什么？第几呀？”“第……第20名。”我低下头，恐惧极了。“20名？你考的什么鬼成绩呀！这么低，养个女儿有 什么用呀！”我的心脏“砰砰”直响，站在那里一动也不动。过了好一会儿，我才小心翼翼的把卷子从书包里拿出来，递给妈妈：“老师说，要签字。”妈妈看了看 我的分数，一愣，皱起眉头眼睛瞪的大得吓人，冲我吼到：“考这么一点分，还签字。等你的老师收拾你去吧。”我一惊，这句话？怎么办才好？
看着那份卷子，我回想起以前的分数，可是考过90分的呀。那时，老师家长都使劲的表扬我，同学们羡慕的目光都聚集在我这里，我感觉到无比的自豪。可现在……为什么老师、家长、同学，都这么在意分数？要知道，分数不代表全部，它也不应该排在首位呀。
考试作文 篇7
那天放学回家，一转弯，刚进楼门，只听见一个老奶奶说：“加油！加油！又上去了，真棒，来过下一关。”一个像肉团般的小孩正在一步步的爬楼梯。他大概才会走路，摇摇晃晃地站在台阶上，扶着身旁奶奶的胳膊，艰难地抬起一只脚，放在上面的台阶上，又用手按住地，四脚并用爬上去。
那个老奶说的话让我难忘，“再过下一关”，对于一个刚会走路的孩子说上一个台阶是一关，对于其他人来说也一样，每迈一步做出的决定比人生中最重要的考试都重要。
走路，这也是考试。
当你站在网吧与学校的交叉口时，你要做的`选择比高考简单得多，也重要得多。
高考选择错了，没关系，明年再来。这个路口转弯方向错了，今生就很难弥补。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。许多人抱着试一试的想法走向网吧，谁知，一试走向了不归路。
古语有“恶小”一词，恶永远都不小，它是金字塔状的，总是越走越大。
大书店，一面放着漫画，一面放著名著，一左一右，离你只有一步远。
这看似简单却意义重大，向左人生就偏向贪玩，向右人生就偏向了文学。一步等于一生。
不要轻视走路，走出每一步都是人生走向的选择，都是人生的考试。
人生的转向与你平时走路时的考试都息息相关。
做好每步的“考试题”，选对人生的方向。走路也是考试。不要轻视它。
考试作文 篇8
“下周一要期中考试！”星期五一上课，班主任彭老师就宣布了这个重大的消息。“啊，又要考试！”“惨了！我的妈呀！”……同学们听了，个个唉声叹气，叫苦连天，愁眉苦脸。
我也不例外。我的成绩在班级里不好不坏，但我的妈妈又望子成龙，对我的要求较高。每次考试，她都要我考到80分到95分之间。如果我考了80分以下时，妈妈就会找一个成绩比我高的同学来和我对比。所以我也害怕考试，怕万一考砸了，妈妈会数落我，会让她伤心。可是怕有什么用呢，该来的还是要来的。我还是好好准备吧。
一回到家，我就开始做作业，大约做了三四个小时，我才把作业做完了。星期六，我一大早就起来复习。我拿起语文书，把该读的读了，该写的写了，该背的`背了，该默写的也默写了。一上午，语文书几乎被我复习完了，我心想：这下应该复习好了吧。
我去爸爸的房间里睡觉去了，睡觉时我梦见语文期中考试，我在班上考了前三名，我开心得都笑醒了。
上帝保佑，让我美梦成真吧。
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