考试的作文

时间:2024-07-14 10:03:53 考试作文 我要投稿

实用的考试的作文【优选】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的考试的作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的考试的作文【优选】

考试的作文 篇1

  其中考试考完了,我心中没有底,不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳,有点惶恐,又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来,我也不例外地跟同桌谈论起来:“第五大题第六小题有点难,最后我还是用排斥法做的呢。”就这样,你一言,我一语的说开了。

  第二天,一看到语数英三门老师走过来时,我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午,英语老师才报分数,开始报了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于,“孙婕97分”。我才松了一口气,心想,如果语数也能考97分就好了。顿时,大家有的笑眯眯,有的低下了头。我也兴奋了,因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。

  一会儿,语文老师走进了教室,语文老师说:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接着,语文老师也报了分数:游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已经有7人了,90分以上的'还有我吗?要到92分了,我的心开始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来,看到语文老师在看着我,真的是我!我展开了眉头,露出了微笑。心想,数学啊,就看你的了。

  数学老师走上了讲台,老师说:“我先报倒数的,再报正数的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孙婕83.5分”。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第6名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是100分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。

  唉,我这个人,怎么这么粗心呢?《考试后的感想》

考试的作文 篇2

  上周我们进行了一次五分钟的“考试”,这场考试看似简单,却是一场对我们公德心的考验。

  一上课,老师便大步流星地走了进来,看着我们,说:“今天我们要进行一次考试。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,同学们一个接着一个的开始唉声叹气起来。老师当然理解同学们不喜欢考试的心情,看着同学们痛苦的样子,便继续补充道:“今天的考试比较特别。”这下,同学们的眼睛里更是充满了疑惑。大家你望着我,我望着你,不知所措,谁也不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。老师的`声音再次响起:“这次考试没有试卷。”听完,同学们发出了一片欢呼雀跃的声音。我也一样,心里的负担一下子减轻了不少。老师继续说道:“这次考试的题目是从教室来到操场再返回教室,没有什么其他的要求。”这算什么考试呀?同学们又瞪大了眼睛,发起了一阵阵疑问。大家相互望着,更加迷茫了。老师问道:“有没有同学对考试内容有疑问的?”班上一下子炸开了锅,同学们纷纷议论着。有的人开始向老师问起了时间,队形和纪律等的限制。老师一一回答:“没有”。大家似乎被老师在鼓里,找不到方向。

  就这样,同学们虽然带着些许疑问,但依然有说有笑地来到了操场,有的打篮球,有的聊天,操场上好一片生机勃勃。突然,有人喊道:“上课了!”我们陆陆续续回到了教室,想起了考试的内容,大家依然对此百思不得其解。

  进了教室,老师早已在黑板上写下了这次考试的测试点,解开了我们的疑惑。老师告诉我们:“在你们从教室去操场的路上,在楼梯拐角处、大厅、操场上分别都有着各种垃圾,可是却只有四位同学捡起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦!我一下恍然大悟:原来老师在测试我们的公德意识!我回想到了刚才在大厅“躺”在地上的扫把、在操场上的几个醒目的垃圾,我却都置之不理……哎,想到这里,我不禁感到羞愧。我怎么能这样呢?

  同时,我也想起了有这样一个故事:有一个幼儿园要招一个园长,在进幼儿园的路上,放了一个正在哭的三岁的小朋友。来的许多应聘的“园长”们都对这个小孩儿都绕道而行。但只有一个“园长”看到后主动蹲下身子来关心着这个小朋友。虽然她最后迟到了,但却出于意料地成为了这个幼儿园的园长。这个故事不也是这个道理吗?

  从此以后,我要做一个有公德意识、慎独的人。这次考试虽然失败了,但在以后的人生考试中,我一定会更加认真负责的。

考试的作文 篇3

  相信大家都不喜欢,我也不例外,见考试怕得要死,我来给你们介绍一下几种考前、考时、考后最常见的情况吧。

  第一种

  老师大手一挥,我们就有种不好的预感了,果然不出所料,老师丢出一句:明天考试,今天回家好好复习。顿时,全班炸开了锅,都希望老师可以把“世界末日”推迟几天,明天就是周末了,考得不好连周末都不会好过,唉真惨!!!

  第二种

  话说下节课考试。“嘿,昨天你复习了吗?”一位“调查员”正在统计“民众意见”。被问者早已身经百战,回答得头头是道:“莫有。”然后打个哈欠,伸个懒腰:“我才懒得复习呢。”接着看看你问:“那么你呢?”“彼此彼此”“有把握吗?”“还行吧,马马虎虎,只要过得去就行了。”

  第三种

  铃声响了起来。今天的铃声不但清脆,而且还带着威胁和恐怖。童鞋们更是千姿百态,有的.嘟囔:“众神之主宙斯、如来佛祖、阿拉真主、耶稣上帝保佑我啊!”大概这种“中西结合”的方法有超长作用吧。”考卷发下来了,我瞥见卷子上一行字“宝带实验小学五年级(上册)期末能力调测”。苍天啊,写的比唱得还好听。

  怎么样,知道我为什么不喜欢考试了吧?

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的考试的作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的考试的作文【优选】

考试的作文 篇1

  其中考试考完了,我心中没有底,不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳,有点惶恐,又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来,我也不例外地跟同桌谈论起来:“第五大题第六小题有点难,最后我还是用排斥法做的呢。”就这样,你一言,我一语的说开了。

  第二天,一看到语数英三门老师走过来时,我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午,英语老师才报分数,开始报了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于,“孙婕97分”。我才松了一口气,心想,如果语数也能考97分就好了。顿时,大家有的笑眯眯,有的低下了头。我也兴奋了,因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。

  一会儿,语文老师走进了教室,语文老师说:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接着,语文老师也报了分数:游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已经有7人了,90分以上的'还有我吗?要到92分了,我的心开始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来,看到语文老师在看着我,真的是我!我展开了眉头,露出了微笑。心想,数学啊,就看你的了。

  数学老师走上了讲台,老师说:“我先报倒数的,再报正数的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孙婕83.5分”。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第6名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是100分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。

  唉,我这个人,怎么这么粗心呢?《考试后的感想》

考试的作文 篇2

  上周我们进行了一次五分钟的“考试”,这场考试看似简单,却是一场对我们公德心的考验。

  一上课,老师便大步流星地走了进来,看着我们,说:“今天我们要进行一次考试。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,同学们一个接着一个的开始唉声叹气起来。老师当然理解同学们不喜欢考试的心情,看着同学们痛苦的样子,便继续补充道:“今天的考试比较特别。”这下,同学们的眼睛里更是充满了疑惑。大家你望着我,我望着你,不知所措,谁也不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。老师的`声音再次响起:“这次考试没有试卷。”听完,同学们发出了一片欢呼雀跃的声音。我也一样,心里的负担一下子减轻了不少。老师继续说道:“这次考试的题目是从教室来到操场再返回教室,没有什么其他的要求。”这算什么考试呀?同学们又瞪大了眼睛,发起了一阵阵疑问。大家相互望着,更加迷茫了。老师问道:“有没有同学对考试内容有疑问的?”班上一下子炸开了锅,同学们纷纷议论着。有的人开始向老师问起了时间,队形和纪律等的限制。老师一一回答:“没有”。大家似乎被老师在鼓里,找不到方向。

  就这样,同学们虽然带着些许疑问,但依然有说有笑地来到了操场,有的打篮球,有的聊天,操场上好一片生机勃勃。突然,有人喊道:“上课了!”我们陆陆续续回到了教室,想起了考试的内容,大家依然对此百思不得其解。

  进了教室,老师早已在黑板上写下了这次考试的测试点,解开了我们的疑惑。老师告诉我们:“在你们从教室去操场的路上,在楼梯拐角处、大厅、操场上分别都有着各种垃圾,可是却只有四位同学捡起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦!我一下恍然大悟:原来老师在测试我们的公德意识!我回想到了刚才在大厅“躺”在地上的扫把、在操场上的几个醒目的垃圾,我却都置之不理……哎,想到这里,我不禁感到羞愧。我怎么能这样呢?

  同时,我也想起了有这样一个故事:有一个幼儿园要招一个园长,在进幼儿园的路上,放了一个正在哭的三岁的小朋友。来的许多应聘的“园长”们都对这个小孩儿都绕道而行。但只有一个“园长”看到后主动蹲下身子来关心着这个小朋友。虽然她最后迟到了,但却出于意料地成为了这个幼儿园的园长。这个故事不也是这个道理吗?

  从此以后,我要做一个有公德意识、慎独的人。这次考试虽然失败了,但在以后的人生考试中,我一定会更加认真负责的。

考试的作文 篇3

  相信大家都不喜欢,我也不例外,见考试怕得要死,我来给你们介绍一下几种考前、考时、考后最常见的情况吧。

  第一种

  老师大手一挥,我们就有种不好的预感了,果然不出所料,老师丢出一句:明天考试,今天回家好好复习。顿时,全班炸开了锅,都希望老师可以把“世界末日”推迟几天,明天就是周末了,考得不好连周末都不会好过,唉真惨!!!

  第二种

  话说下节课考试。“嘿,昨天你复习了吗?”一位“调查员”正在统计“民众意见”。被问者早已身经百战,回答得头头是道:“莫有。”然后打个哈欠,伸个懒腰:“我才懒得复习呢。”接着看看你问:“那么你呢?”“彼此彼此”“有把握吗?”“还行吧,马马虎虎,只要过得去就行了。”

  第三种

  铃声响了起来。今天的铃声不但清脆,而且还带着威胁和恐怖。童鞋们更是千姿百态,有的.嘟囔:“众神之主宙斯、如来佛祖、阿拉真主、耶稣上帝保佑我啊!”大概这种“中西结合”的方法有超长作用吧。”考卷发下来了,我瞥见卷子上一行字“宝带实验小学五年级(上册)期末能力调测”。苍天啊,写的比唱得还好听。

  怎么样,知道我为什么不喜欢考试了吧?