考试作文优秀（9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的考试作文10篇，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
为了防止不让大多数同学追上来，我只有这么做，因为每次考试同学们你追我赶、竞争激烈，我也没有办法呀！我终于等到老师这句话了：“明天就是期末考试了，请同学们做好准备。” 第二天，我精神抖首地来到了考场，一会儿老师走上了讲台，在清理试卷，“叮铃铃、叮铃铃，”铃声刚完，我们大家马上激动起来，看见老师拆开试卷，我的心也砰砰砰的跳个不停。试卷发下来了，同学们拿到了试卷，教室马上变得鸦雀无声。同学们打开试卷，紧张地瞄了一下卷面上的试题。还真难呢！整整两大张！大家不由得轻轻的叹了一声，也顾不得多想，就立刻动手。教室里一片沙沙沙的写字声，也有的同学手托着下巴侧着脑袋，紧皱双眉在思考。考场就是战场，这话一点不假。你看，同学们不都在紧张地战斗吗？我挥动着手中的笔，一道难题被我解出来了，真棒，又一道难题被我解出来了，我心里美滋滋的.，考试开始时紧绷的弦松下来了一点，我做完了，抬头一看，有的同学在检查试卷；有的同学还在奋笔疾书；还有的同学咬着笔杆，若无其事的看着试卷……老师改卷的时候我的心情好紧张，同学劝我放松点，没什么。我总是不放心。过了几天，分数出来了，语文进步了一点，单数学又降了下来。我知道了，不但考前要努力学习，考试时做题要认真，还要仔细检查，才能少出差错，考出好成绩。
考试作文 篇2
在成长的过程中，我们总会经历挫折与磨难，就像一首歌中写的那样，“阳光总在风雨后”。在我们的成长中需要不同程度的磨难，在磨难中成长，才能让自己变得更加强大。
在一个阳光明媚的早晨，同学们都非常紧张地坐在座位上，因为今天要进行数学考试。我们都忐忑不安地坐在座位上，等待着数学老师的到来。
“咚，咚，咚”，教室外传来了老师的脚步声，同学们发出“鬼哭狼嚎”般的叫声。老师进来后严肃地说：“安静！”教室又重新恢复了一片寂静，一根针掉地上都能听得见。
接着，老师开始按照顺序发了试卷。看到试卷后，紧张的心情好像放松了许多，觉得题目还好，不是很难，便也不再有恐惧的心理，总觉得自己肯定能考好。
大家都开始动笔了，教室里立马传出一片“沙沙沙”的写字声，那声音如同一首小令。
同学们都埋头奋笔疾书，七十分钟很快就过去了，考试结束。望着试卷上那密密麻麻的计算，我得意地想：“这次肯定考得好。”交了试卷，过了好一会儿心里还在暗暗窃喜。
第二天，到了报成绩的时候，教室里是有人欢喜有人忧啊！同学们有的.眉开眼笑，有的愁眉苦脸；有的谈笑风生，有的则闷闷不乐。而我还沉浸在昨天的得意中。
当老师报到了我的名字时，我心里不由得紧张起来，心都提到了嗓子眼。分数出来了，考得很不理想。想到昨天考试时我那自以为是的样子，再看看试卷上那刺眼的分数，态度决定了结果。这真的应了一句老话：“谦逊走遍天下，骄傲跌在门口！”
这次考试给我敲了一记警钟，它叫我不再自大，叫我不再轻“敌”，更叫我不再马马虎虎。我要努力，希望在今后的考试中取得好成绩。加油！
考试作文 篇3
随着“叮铃铃……”上课铃声响起，刚才还非常喧哗的教室“唰”的一下子变得鸦雀无声，英语老师抱着第四单元的试卷走进了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗地想：“千万别来，千万别来……可谁挡得住老师那“坚定”的脚步呢？终于，她还是把白花花的试卷发到我们手上。
看着两张挤着满满题目的卷子，我瞬间感觉到眼花缭乱，甚至还有点想吐。但是看看旁边的同学都已经开始动笔时，我也只能拿起笔来，开始答卷。
“沙，沙，沙”现在的教室里安静极了，只能听到同学们在纸上的写字声，一支支笔像是在纸上赛跑一样。看到他们“答题如有神”的模样，我有点为自己担忧了。“我怎么这么多题都不会呢？”我抓耳挠腮，忐忑地啃着手中的笔，却想不出一个答案来。要不看看同桌怎么答的吧！我小心翼翼地往同桌那里瞅了一眼，又立即收了回来，四处张望了一下，才敢放心地抄。可是没想到的是，就在我的眼睛往同桌那里瞟的时候，感觉到有一双火辣辣的眼睛像箭一般朝我射来。我立刻转头，直接与“监考大神”英语老师来了个眼神交接，老师的眼睛越瞪越大，我不禁打了个寒战，继续闷头乖乖地写卷子。
既然“偷看同桌法”行不通，那就拿出我的第二个“绝技”：蒙！对于英语选择题来说，“蒙”是最好不过了，A选项和C选项比较相似，就差了个S，那么这道题就与B选项没关系了，出卷老师一顶是让我们在相像的两个选项中纠结，二选一，这还不好说嘛！我小声嘀咕着“选择题顺口溜”：“点兵点将，点到谁，就是谁。”我信心满满地在空里填上了A，心想：“老师的这点套路我还不懂吗？这道题稳赢！”
就这样，时间一点点地从我的'笔尖流过，眼看就要交卷了，我还有一道大题没有做完，奇怪的是我越是想解开这道题，思路越是断断续续，连接不上。眼看收卷子的同学就要收到我的卷子了，我手中的笔不停地颤动着，手里外都是汗，甚至一个字也写不出来。终于，收到了我的卷子。我争着每分每秒地解答，就要马上写完了的时候，收卷的同学突然一把把试卷抢了过去。我眼巴巴地看着试卷离我远去，恨不得跑上前去再写两个字母。“叮铃铃……”悦耳的下课铃声响起，我深吸了一口气，不禁赞叹：“巴适！”
两三天过去了，英语老师再次回到了课堂，并发下了试卷。我赶紧双手合十：“菩萨保佑……”然而，只见试卷上打着一个鲜红的数字：“89”这让我很吃惊，就连旁边的同学也小声讨论：“不会吧！”“她怎么是这个成绩？”“90分都没达到？”讨论声一个又一个的穿进我的耳朵里，我强忍着失望和难过，盯着这张试卷看，想看我到底错哪了，可是却一点也看不进去，只好默默地把试卷塞进书包里。
回到家中，我仔细的反思自己。终于，我明白了一个道理：不是每一场考试都能给我们机会复习，所以平日上课就应该认真听讲，而不是临时抱佛脚。
考试作文 篇4
今天我们考了数学月考、英语听写和语文。
在考试前，老师没有讲课，是给我们说了一节课在考试的时候一定要检查，说完后，我就心里想，我要认真检查，好好做题，我一点要考九十五分以上。在考试的时候，我们先考的是数学，发下卷子后，我就想我一定要考好，我们开始做题了，我认真做题，我也仔细的看题，等我写完后，我就一直认认真真的检察，在考英语的时候，我看清每一个汉语，认真的写着，遇到一些不会的.题的时候，我想到英语老师说的，不会的先空着，先写会的，写完了再回来想一想，等我写完了后，我就看看那些不会的，我就把几个给想起来了，但还是有一些不会的，再考最后一项语文的时候，我想起老师说的话，要把字写大点儿，我就把字写大了，到抄写的时候，我一开始是写大的，慢慢的字又小了，我就赶快再写大。
考试完了后，我想我应该会考好的，特别是数学，一定能考九十五分以上，英语我就想，惨了，有一些不会的，估计老师会说的，在老师公布数学考试成绩的时候，我考了九十六分，但我还是不满意，因为，有些学习比我稍微差一点的同学都考了九十七分，比我还多一分，我非常失望，没有在认真、细心做题和检察，不知道英语和语文能不能考好呢！
我希望英语和语文，可以考好一点儿。
考试作文 篇5
“好，同学们开始考试。”随着期末考试的临近，我们的数学模拟考试也多了起来。
叹气声、拿笔声、答题声交织在一起。我的数学成绩一向很好，我自信满满，头也不抬地提笔答题，不一会儿便做完了。我伸了一个懒腰，揉揉眼睛，打了一个哈欠。
这时，我的同桌“小懒虫”戳了戳我的'肩膀，小声地说：“小刘同学，我有几道题不会做，借我抄一抄呗。”我皱皱眉，对他摇摇头。他不放弃：“求你了。”边说还边向我挤了挤眼睛。我怔住了，挠了挠头，鼓着圆圆的眼睛瞪着他。这也太新鲜，太刺激了吧！
这样做是违反考场纪律，绝不能把答案给他抄。我咬了咬牙，一股正义的力量从我体内涌出。给他吧，这样既可以发现自己的错误，又可以增进同学之间的感情，另一种声音从我的脑海里浮出。我内心挣扎着，头脑里一片空白。
我看了看“小懒虫”那乞求、盼望的目光，又瞄了瞄老师。老师正在认真地批改作业，她一定不会发现的吧。于是我铤而走险。
再狡猾的狐狸也骗不了老猎人。不知是何方神圣，它一眼便瞟到了我们俩，邪恶地一笑，向“小懒虫”施展法术，运用“障眼法”，让“小懒虫”糊里糊涂地把试卷上姓名一栏抄成了我的名字。
考完后，他向我做了一个“OK”的手势，眨眨眼，拍了拍我的肩：“谢谢！”我也十分开心，因为我又交到一位新朋友，以后竞选班干部又多了一票。
一个星期后，我们都忘记了此事。一天，老师阴沉沉地把我和“小懒虫”叫进办公室，用冷峻、严厉的目光打量着我俩。我和“小懒虫”十分害怕，浑身打着哆嗦。
老师开口说话：“老实说，你们俩个有没有互抄答案。”我不由得想起了考试中我的所作所为，我心跳加速，脸像是被火灼伤了一样滚烫。我点了点头。但我还是不明白老师是怎样发现的，有人打小报告？正当我百思不得其解时，我看到了试卷，这太意想不到了。
批评教育、请家长、写检讨……折腾了大半个月，这场风波才慢慢平息。我再也不敢违反考场纪律了。
不以规矩，不成方圆。考试的那些事让我明白做人做事要有规则意识，整个社会才会井然有序。
考试作文 篇6
一天，崔老师说要检查一下我们最近学的知识扎实不扎实，要考试一下。一上课就给我们每人发了一张卷子，一看要考试，同学们都有点紧张了。
我一看卷子上的题，心里就乐了，这也太简单了，我全都会啊。我拿起笔刷刷地写了起来，没有一个题能难住我，没到下课我就做完了，我想着要是我考了100分，妈妈和爸爸会奖励我什么，是好吃的还 是玩具？我还没想好下课铃就响了，我赶紧把卷子送给了老师。回到座位上后，我一拍脑袋，坏了，我怎么忘了检查了呢，不知道这回能不能考100分了。
第二天，考试分出来了，我认真地听着自己的分数，看我的梦想能不能实现，无情的事实打破了我的`梦想，我的语文97分，数学98分，英语95分，连一个100分都没有，我的奖品肯定不会有了，妈妈不惩 罚我就是万幸了。唉，这些题我都会啊，都怪自己太马虎了。
同学们，这可是个教训啊，以后再考试，千万别忘了检查呀！
考试作文 篇7
面对考试，摇头者有，叹气者多。一要考试，便会听见“考考考，老师的法宝，分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。我也不例外。
每当捧着散发着墨香试卷，望着一张熟悉的面孔，就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”，我一会回去认真地去做。那记录下来的文字，就像我亲手插下的.一株株秧苗，让人倍感亲切。
我喜欢考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日活泼有余的人，此时都一概皱紧眉头，扮出一副誓不低头的人。时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
再看老师，平日的笑脸，一律换上严肃的神情。
在哪里，你可以真正看到严师威风。我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳时刻提醒着我集中精力。即使再酷署，也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈，那份冷静和清醒是多么宝贵的。没有这种投入，写作文 时怎么会文思泉涌，下笔成文。答题时又怎能锲而不舍的冲锋陷阵呢？
我喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略，被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！它像个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章；它又像一面永不停摆的警钟，滴答滴答地响，让你体会这光阴似箭的滋味。
每当交卷后，那些三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有的喜笑颜开，有的愁眉哭脸；有的欢欣鼓舞，有的后悔不堪。可谓人生百态，尽现考场之中。
因为有了考试，我的生活被抹上新的色彩。
考试作文 篇8
今天是数学发试卷的日子，我期盼的等待，可是老师是先给我们上有余数的'除法。（新课）我只好认真的听讲喽！
“差五分钟就下课了”我的同桌达伦悄悄说到。“灿楠、潘彤、思敏发试卷”林老师说道。我只好和潘彤、思敏一起发试卷，发完后，我回到座位，发现我才考96分，是一条判断题和一道工试题。比以前才93以下的黄伊灵还少一分。我那时真是丢脸急了。而达伦以前才八十多分，既然这次能考100分。达伦和伊灵都说我退步了。
到了下午午写，林老师突然坐进来说那条我错的那条判断题是对的。我暗中想：那条工试题我实在是不应该扣的，要是对了话我就可以考个100分了。真可惜！
到家我把这件事告诉爸爸妈妈，他们没骂我没打我，对我和蔼的说：“灿楠，下一次争取就好，不要难过，就算伊灵比你少一分你也要吸取教训，啊！”我知道爸爸妈妈不想伤我的自尊心，自打从那时起，我暗暗下决心，我下一次一定考个全班第一。
考试作文 篇9
期中考试已圆满结束，我在本次考试中获得七年级组第一名。成绩的取得与学校的栽培和老师的教育是分不开的，同时也是对我努力的肯定、付出的回报，更是我奋起勃发的动力。成绩只是定格现在，已属过去，而我，更应以饱满的热情，百分之一百二十的'努力投入到新的学习中去。
首先，我们要养成提前预习、按时复习的好习惯。提前预习，有助于我们梳理、了解知识内容，形成对知识的初步认识。不会的地方做出标记，上课时结合预习内容和疑问去听讲，自然能够起到事半功倍的效果。而按时复习则可以让我们巩固当天所学的知识点，准确掌握知识，并能够在熟悉中举一反三，温故而知新，拓展更多的知识。
其次，课下认真完成作业，严格要求自己，不抄袭，按时按质按量完成。老师一般都会根据当天所讲的知识而布置作业，可以起到帮助我们复习和消化所学知识的作用。如果做作业遇到不会的问题一定要和老师交流商讨，而不能抄袭，最好不要让自己在作业上留下疑问。
再次，史地生政四科需要背诵的内容都很多。而很多同学不认真背诵这四科，致使总成绩较低，拉开名次。所以我们不仅要多背，而且要用合理的方法背诵，比如遇到较长的段落要背诵时，我们可以把一段分割成各小点，这样有助于我们记忆；还比如有些简短的句子可以只记住关键词，这样比较省时省力。在考试中，我们也要审好题并善于把问题转化为自己脑海中的知识，灵活掌握，不死记硬背。
最后，我们要以认真的态度面对待每次考试，全力以赴，不马虎，经常有同学因马虎而丢掉各种意想不到的、不该丢掉的分数，造成许多遗憾。从小妈妈就告诫我“踏实，是学有所成的根本，马虎，是求知的大敌”。今日，我也同样把这句话送给在座的所有同学们，希望我们共勉，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，勤奋学习，不留遗憾，不虚年华。
今天，我与同学们分享了我的学习经验和心得，也祝愿大家秣马厉兵，在今后的考试中取得令自己满意的成绩。勤勉于心，为自己加油，有志者，事竞成，向老师向家长向自己交一份满意的答卷。
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