考试作文

时间:2024-11-05 15:03:17 考试作文 我要投稿

考试作文精华[3篇]

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的考试作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试作文精华[3篇]

考试作文 篇1

  每一次考试结果都是这样。甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太阳,哪怕是仅会反射阳光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫无边际的空间游荡。

  我曾试着安慰自己:这不是我的世界,自然不会存在属于我的光亮。安慰只是言语,存在于这个世界上却会是亘古不变的现实,也许存在着我提前放弃的那一刻,如果命中注定存在这一刻,那我现在所能做的也只会是等待、沉默。

  别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生,事实上又有谁会比我更了解我自己的心情:漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠,但我又怎能把痛苦和别人一起分担。我真的很“自私”,我只想一人承担着这痛苦,默默的品味着,寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。看到成绩单的那晚,我保持异常的冷静。十一点一刻,我睁着眼睛,由于同样的冰冷,我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天,我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。此刻,窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光;头稍稍的侧了一点,依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。纹丝不动,黑暗中,他们似乎在等待着。

  将会有怎样的的未来,如此切近又如此遥远,伸手可及而又望而兴叹。在一切尘埃落定之时,却失去了美丽的幻想与憧憬,害怕会像泡泡般的炸裂,从此失去了阳光下的的五彩斑斓。我说过,我害怕结局,甚至害怕过程,甚至害怕开始一个新的理想。于是,我想逃避,我愿意成为机器人DD机械和单调;在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单,幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的绿茸茸的山头,最好还有一个无尽的黑夜。正如舒婷所说:

  如果有没有尽头的路,我一定去走,

  如果有永远做不完的事,我一点去做,

  如果有永远不会改变的.爱,我一定去追求。

  我没有发现,我已经这么消极了。

  我小心翼翼而又万分谨慎,害怕每一次摔跤。

  我也没有发现,我开始爱上黑色的夜DD一个如此完美的地方。黑夜会给我一支画笔,我会用自己的心去作画;黑夜会给我一双黑羽,在空间中自由的飞翔。现实会被掩盖,只存在自己和自己编织的梦。

  生命对已是何其简单,而对他去却又何其不简单。周围的亲人暂且不说,就是黑暗中等待着的桌椅,我这样也只是会惭愧不已。我怎能亲手打破他们的色彩斑斓的梦,我又怎能去承受、面对低沉的叹息和空荡的目光……

  即使是身处黑暗,上帝赐我的机会依然还在。我可以去创造实物,可以用肌肤去真正的接触的实物,是啊,我怎么可以去这样消极。

  所谓当局者迷,旁观者清。也许我跳了出来,真正的开始审视我的人生,仿佛看到未来的我是多么的懊悔,又看到未来的我又是多么的满足。我明白,在后来的生命中,我要拥有属于自己的光亮,属于自己的一幅闪光的作品……

考试作文 篇2

  辽阔苍穹中飞翔的雄鹰,必是经历了幼鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出了一双凌空的翅膀。

  清楚地记得,那是在六月,天空仿佛知晓、理解我的心情,小雨在“淅淅沥沥”的伴奏下飞舞。那天,数学老师发了一张测验卷给我们,说:“同学们,今天突击测验。”我听到“测验”二字,瞬间慌了:该怎么办才好?这几天上课的内容我还有好多不理解的地方,更何况,我并没有复习啊……我盯着已经发到我手中的测验卷,恨不得把它盯出一个窟窿来。可是大脑中一片空白,直到老师出声提醒了,才回过神来,我暗暗想到:不管了,兵来将挡,水来土掩,会做的先做吧,不会做的就靠蒙了。一张测验卷半做半蒙的,终于完成了,我如释重负般呼出了一口气,却又开始担心起成绩了。

  第二天,成绩出来了,我用双手紧紧捂着成绩,再缓缓移开,试卷上那鲜红的八十九扎痛了我的眼睛,也扎痛了我的心。接下来的课,我的心中仿佛被针扎般痛苦。不知不觉,竟已经放学了。我走在回家的路上,没有打伞,任由雨水落在我的身上,脸上不知是雨水,还是泪水。书包里的测验卷仿佛有千斤重,压得我喘不过气来。

  “看成败,人生豪迈,只不过是重头再来。”不只是哪一家店正在播放的音乐,字里行间,都流露出一种对永不言败的追求,激昂动听。心中默念几遍这句歌词,我忽然顿悟了:是啊,没有挫折的人生是不完美的`,不经受挫折,怎能一展雄风?所以,“成功的鲜花,人们往往只惊羡于她现时的明艳,然而,又有谁能知道当初她稚嫩的芽儿,洒满了拼搏的汗水,浸透了奋斗的血雨?”我们每个人在面临挫折时,都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的锁链。生活就应该有一股韧劲,吃苦耐劳,脚踏实地,失败了再站起来,直到成功!

  在人生这条长途上,让我们以挫折作笔,失败为墨,大胆地去书写成功!

考试作文 篇3

  “第四题是1,不是4。”“是4不是1!”原来,他们在对答案。要不是上课铃响了,他们还得再争下去呢!

  这一节课终于过去了,同学们不约而同地跑到办公室看试卷。此刻谁都比别人更想知道自己的成绩。可老师说:“改好了你们再看!”大家只好垂头丧气地回到教室。

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考试作文精华[3篇]

考试作文 篇1

  每一次考试结果都是这样。甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太阳,哪怕是仅会反射阳光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫无边际的空间游荡。

  我曾试着安慰自己:这不是我的世界,自然不会存在属于我的光亮。安慰只是言语,存在于这个世界上却会是亘古不变的现实,也许存在着我提前放弃的那一刻,如果命中注定存在这一刻,那我现在所能做的也只会是等待、沉默。

  别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生,事实上又有谁会比我更了解我自己的心情:漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠,但我又怎能把痛苦和别人一起分担。我真的很“自私”,我只想一人承担着这痛苦,默默的品味着,寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。看到成绩单的那晚,我保持异常的冷静。十一点一刻,我睁着眼睛,由于同样的冰冷,我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天,我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。此刻,窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光;头稍稍的侧了一点,依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。纹丝不动,黑暗中,他们似乎在等待着。

  将会有怎样的的未来,如此切近又如此遥远,伸手可及而又望而兴叹。在一切尘埃落定之时,却失去了美丽的幻想与憧憬,害怕会像泡泡般的炸裂,从此失去了阳光下的的五彩斑斓。我说过,我害怕结局,甚至害怕过程,甚至害怕开始一个新的理想。于是,我想逃避,我愿意成为机器人DD机械和单调;在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单,幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的绿茸茸的山头,最好还有一个无尽的黑夜。正如舒婷所说:

  如果有没有尽头的路,我一定去走,

  如果有永远做不完的事,我一点去做,

  如果有永远不会改变的.爱,我一定去追求。

  我没有发现,我已经这么消极了。

  我小心翼翼而又万分谨慎,害怕每一次摔跤。

  我也没有发现,我开始爱上黑色的夜DD一个如此完美的地方。黑夜会给我一支画笔,我会用自己的心去作画;黑夜会给我一双黑羽,在空间中自由的飞翔。现实会被掩盖,只存在自己和自己编织的梦。

  生命对已是何其简单,而对他去却又何其不简单。周围的亲人暂且不说,就是黑暗中等待着的桌椅,我这样也只是会惭愧不已。我怎能亲手打破他们的色彩斑斓的梦,我又怎能去承受、面对低沉的叹息和空荡的目光……

  即使是身处黑暗,上帝赐我的机会依然还在。我可以去创造实物,可以用肌肤去真正的接触的实物,是啊,我怎么可以去这样消极。

  所谓当局者迷,旁观者清。也许我跳了出来,真正的开始审视我的人生,仿佛看到未来的我是多么的懊悔,又看到未来的我又是多么的满足。我明白,在后来的生命中,我要拥有属于自己的光亮,属于自己的一幅闪光的作品……

考试作文 篇2

  辽阔苍穹中飞翔的雄鹰,必是经历了幼鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出了一双凌空的翅膀。

  清楚地记得,那是在六月,天空仿佛知晓、理解我的心情,小雨在“淅淅沥沥”的伴奏下飞舞。那天,数学老师发了一张测验卷给我们,说:“同学们,今天突击测验。”我听到“测验”二字,瞬间慌了:该怎么办才好?这几天上课的内容我还有好多不理解的地方,更何况,我并没有复习啊……我盯着已经发到我手中的测验卷,恨不得把它盯出一个窟窿来。可是大脑中一片空白,直到老师出声提醒了,才回过神来,我暗暗想到:不管了,兵来将挡,水来土掩,会做的先做吧,不会做的就靠蒙了。一张测验卷半做半蒙的,终于完成了,我如释重负般呼出了一口气,却又开始担心起成绩了。

  第二天,成绩出来了,我用双手紧紧捂着成绩,再缓缓移开,试卷上那鲜红的八十九扎痛了我的眼睛,也扎痛了我的心。接下来的课,我的心中仿佛被针扎般痛苦。不知不觉,竟已经放学了。我走在回家的路上,没有打伞,任由雨水落在我的身上,脸上不知是雨水,还是泪水。书包里的测验卷仿佛有千斤重,压得我喘不过气来。

  “看成败,人生豪迈,只不过是重头再来。”不只是哪一家店正在播放的音乐,字里行间,都流露出一种对永不言败的追求,激昂动听。心中默念几遍这句歌词,我忽然顿悟了:是啊,没有挫折的人生是不完美的`,不经受挫折,怎能一展雄风?所以,“成功的鲜花,人们往往只惊羡于她现时的明艳,然而,又有谁能知道当初她稚嫩的芽儿,洒满了拼搏的汗水,浸透了奋斗的血雨?”我们每个人在面临挫折时,都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的锁链。生活就应该有一股韧劲,吃苦耐劳,脚踏实地,失败了再站起来,直到成功!

  在人生这条长途上,让我们以挫折作笔,失败为墨,大胆地去书写成功!

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  “第四题是1,不是4。”“是4不是1!”原来,他们在对答案。要不是上课铃响了,他们还得再争下去呢!

  这一节课终于过去了,同学们不约而同地跑到办公室看试卷。此刻谁都比别人更想知道自己的成绩。可老师说:“改好了你们再看!”大家只好垂头丧气地回到教室。