（合集）优秀的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的优秀的作文3篇，欢迎大家分享。
优秀的作文 篇1
我读小学是在八五七农场场部小学。学校中心道路两旁都是宽厚的榆树墙。课间或放学后，总会有许多同学钻进榆树墙里玩耍。小孩子们在一起难免淘气，一日一位女同学在榆树墙里被从外面投进的一枚体育教学用的手榴弹砸中头部，伤势严重。人到中年以后，儿时的榆树墙常常回到我的梦中，大都是我在榆树墙里遇到了一大堆鸡蛋，捡也捡不完；或是遇到了一大堆纪念币，各式各样，精美得让人顿生收藏之念。
我非常早就认识榆树钱（榆树的翅果）是因为它能吃。我小时候，除了能见到和吃到农场自产自销的几种小型水果外，其它水果大都是从画片上或糖纸上认识的，真的是知其名，知其型，知其色，但不知其味。榆树钱也是树上的果实（虽然入不了水果的范畴），嫩的时候也好看，也好吃。春天气温高的年份，“五一”节前两天就能看到枝头上一串串堆绣般的榆树钱。我曾写过一首关于榆树钱的小诗：“春风三月归，疏枝绣团翠。儿时不会吟，只道此味美。”
进一步认识榆树是成年以后。榆木属于硬木之类。依一般常识而言，大凡硬木多是生长缓慢的树种。榆树似乎是一个例外。它的少年时代可谓速生，只是长成材之后才放慢了生长的速度。它不像东北特有的红松和长白松那样挺拔俊朗，引无数文人高吭低吟。尤其是那长白松雄健中不乏秀气，还赢得了美人松的芳名。而榆树则不然，虽然它的寿命也非常长，但给人的感觉往往是越老越孤独。零落在村外的河谷、坡地上的老榆树，远远地望过去，总像是一幅浸满了沧桑的剪影，春也沉静，夏也沉静，秋也沉静，冬也沉静。当你立定在它的跟前时，你会肃然起敬的。这是对生命的致敬和对自然的敬畏。
上世纪九十年代，绥满高速公路修到尚志境内时，在原设计的线路上遇到了一棵老榆树。筑路工人用斧头砍它，一斧头下去被弹起老高，人的胳膊被震得剧痛，老榆树却丝毫未损。用电锯伐，电锯碰到老榆树就不转了，离开后又飞快地转起来了。有人说，这是一棵神树。于是高速公路在它面前拐了一个弯。有聪明的当地人在老榆树下搭起了一座微型小庙，摆上香炉，在一旁卖起香来。来来往往的司机和旅客中，也真有一些人下车买香供在树前。后来，中央人民广播电台从反迷信的角度报道了这件事。据说，当地的县委书记第二天就带着人把这棵老榆树伐了，不久这段弯路也取直了。
其实，民间有把老榆树当作神树的习俗。在许多地方都能看到人们把红布条拴在老榆树上。这是有病有灾的人家认老榆树为“干妈”，祈求平安，祛病除灾。
海林市长汀镇哈达村的村中央，有一棵千年古榆。树围近六米，树冠达到二十二米，五根雄劲的分叉犹如五条昂头欲飞的苍龙。然而，“至今未飞去，根深乃天意。”
榆树是少数几种与五千年中华文明关联密切的大型乔木之一。这从我国许多地名得自榆树就可见一斑。古代北方边塞多植榆，于是有了榆塞、榆关之称。山西晋中的榆次之名始于战国，因与榆州（今榆社）相次接触而得名。榆中、赣榆两县设于汉朝。陕西省榆林则是明朝设寨。山海关一带唐时属临榆县。吉林省榆树市也获名于清光绪3年。将州、社、塞、关、寨、台、临、次、中、树、林等字和榆字组合后，都因为有了榆树的形象和内涵而成了非常好听且有质感的'词，其中也不乏诗情画意。
榆树的寿命长，它却十分容易繁植。每年五月下旬榆树的翅果成熟了，在和煦的暖风中飘飘洒洒，落的厚厚一层。扫起来育苗，当年就能长到尺把高。
我们公司院里有许多榆钱落地生根自然生长的榆树。有人曾将两棵株连的小榆树缠绕在一起。本是闲人的虐行，不曾想两三年后，这两棵小榆树已经完全融和成一棵新的榆树了。20xx年，公司开展树名征集活动，因为我们公司是民营企业，我就借树喻人，给这棵榆树命名为：“谁也离不开谁”。公司院里还有两棵榆树在那次活动中获得了命名。一棵榆树是同根生出几根树干，肩并着肩，一起向上成长着，我们给它起的名字叫做“兄弟一家亲”；另一棵榆树因为早年被外行人“抹”过头，从断头处生出五根次干，也都是勃勃向上，我的同事给它起的名字是“五业并举”，寓意公司的再生和各项业务蒸蒸日上。
世间万物，往往是在最普通的事物中，蕴涵着太多的人们不曾想到不曾注意到的优良品质。如榆树，它坚强隐忍，承载着历史的厚重，在你身边又不需要你去关注，去呵护，陪伴着人类几百年上千年；它能卷能舒，最适合园林造型，并且忠实于你的想象，让你有一种成就感；它生性淡泊，安于平凡的生活，不与松争名，不与梅争俏；它大度老成，不为夜雨喜，不为晨霜恼，……。它还可以入诗入梦。
优秀的作文 篇2
在一个风和日丽的早晨，美丽的校园里回荡着甜美的歌声！瞧，在操场上，一群一年级的小娃娃咧开了嘴天真地笑着，在她们的面前，是一群五、六年级的少先队员们，正在为小朋友佩戴着红领巾。原来，这是一群一年级小朋友的入队仪式，我，也是一年级的学生，也在其中。
从此，便有了一串珍珠，有红，有黑，有青……这就是我的那一串珍珠，一串有着美好回忆的珍珠。
那红色的珍珠，闪着亮光，熠熠生辉。那是我三年级时的“六一”节，我们全班都要参加文艺演出。经过许多天的紧张排练，终于在“六一”节那天，我们登上了舞台……我陶醉在耀眼的灯光中，陶醉在热烈的掌声中，陶醉在同学们羡慕的眼光中，陶醉在自己的快乐中……
那几颗黑色的珍珠，蕴含着我的一点点苦涩。在学习的过程中，考试是必不可少的，所以必定有考砸的时候。那一次，调研考试了，我得了入学后最低的分数，望着考卷那通红的分数，想着爸爸妈妈对我充满希望的'眼睛，别提多痛苦了！泪水不争气地流了出来……但是，我却懂得了“奋起直追”的道理，懂得了“失败乃成功之母”的真正内涵。
你看，那颗青苹果色的珍珠，是记录着一个酸酸的故事：那是一次班队课上，我们在竞选班干部，我也在其中。时间一点一点地过去，中队委一个一个被选出来，我没有被选上。小队委的名单开始公布了，想到那么多强有力的竞争对手，当选的希望是越来越渺茫了，一想到这，我不由得紧张、失望。眼泪开始在眼眶中打转。小队委的最后一个名字总算是我！我险些失败了，但我最终还是成功了。甜甜的，涩涩的，这样的感觉我一直忘不了。
还有黄色的珍珠，代表温暖，在集体中的温暖，还有灰色的，叙述着烦恼，还有紫色的，粉色的，淡绿的……
我那串美丽的珍珠，它的色彩还远远不止这些，它是那么的丰富，它是那么的美好！我爱这美丽的珍珠，我更爱这美好的成长的回忆！
优秀的作文 篇3
四季很美丽，可是四季到底是什么样子呢？
春天到处是生机勃勃、春意盎然的一片。刚苏醒的竹笋儿从地底下探出头来，好奇地望着这个世界，好像在问：“春天来了吗？”树上的绿芽儿被春天的歌声叫醒了，小草们也纷纷跑了出来……
春像是一位姑娘，而春姑娘又像一个化汝师。用她那娇嫩的双手，把漂亮的鲜花一朵一朵地插满大地，嫩黄的迎春花、洁白的梨花、淡绿的.兰花、粉红的桃花……大地变得格外美丽。
夏天，荷花开了。荷花是一种美丽、多色的花。白荷花像雪一样白，红荷花像火一样红。白荷花挨挨挤挤在一起，犹如下起了大雪；红荷花挨挨挤挤在一起，仿佛烧起了烈火；粉红色的荷花远远望去，像是少女羞红的脸。
夏天像一个水果世界。有香甜可口的大西瓜，有甜美多汁的甘蔗，有又酸又甜的杨梅……
夏天，男孩们纷纷下河游泳。他们在河里嬉戏、玩耍，在河里抓小鱼、螃蟹，在河里射猫猫、狗刨、蛙泳、仰浮……
秋天是一个丰收的季节。农民伯伯在忙碌着收稻谷、收水果。我来到一棵苹果树前，红彤彤的苹果好像在对我说：“快来摘我吧，我可甜了！”农民伯伯们脸上都露出了笑容，这是因为他们有一个好的收成。调皮的小男孩儿在草垛里玩躲猫猫，很难找到。
冬天，到处一片白雪皑皑。小朋友在那里堆雪人，打雪仗，可热闹了！我自己在那里堆了一个雪人。我先滚了一个大雪球当它的身体，又滚了一个小雪球当头，用两粒纽扣当眼睛，一个胡萝卜当鼻子，用一个树枝画嘴巴，再用两把扫把当手，一个桶子当帽子。雪人完成了，我心里乐滋滋的。
站在高处远远望去，四季像一幅生动、美丽的画。
我爱四季！
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