- 相关推荐
(实用)六年级的作文300字
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
有许多人，总是抱怨：“做人难，做事难。”在还没有尝试的基础下就已经开始了抱怨。
我以前读过这样一个故事，一个观光团到黄山去攀爬，他们分成两小队，想比一比哪个队伍更快，第一小队拿好地图出发了，在路上，一个个愁眉紧锁，然后走一小段路就问一句“还要走多远啊？我们必须拿不到第一的，算了吧，别白费力气了”这个小队在走到一半的时候已经累的气喘吁吁，在也不肯走下去的人超过了一半。但是第二小队却不是这样想的，第二小队的人们都是想：我们必须要拿第一名，就算拿不了第一，我们也要加油，争取爬到山顶。第二小队把路程分为四个路段，每走完一个路段，人们就高兴的说：“啊真好，我们又走了一段路了。”结果可想而知，第二队十分高兴的走到了山顶，第一小队却累的气喘吁吁也没能爬上山顶，第二小队胜利了，获得了第一名。
心态决定了两个队伍的.输赢，所以，在生活中，然后我们不管是做人还是做事，都要保证一个好的心态，从而取得双赢。
六年级的作文300字 篇2
在我二年级的第二学期时，我们班的班主任调到了别的班。我们班又来了一位新的班主任－－王老师。王老师的脸上有一双闪闪发光的.眼睛；一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴。
现在，有一件事情还印在我的心里。就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做，我便拿去问老师，老师看了看，思考了一会儿，就给我讲了起来。老师讲第一遍时我没有认真听讲，而玩起了手指头，当王老师讲完时，王老师问我：你听懂了没有？如果没懂，你专心听，我再讲一遍。"王老师有讲了一遍，可是我还是没明白意思，王老师就这样不厌其烦地讲了四遍，我才理解。就这样，王老师就像我的母亲一样抚育着我。
最后我要忠诚的对老师说一声：“谢谢您，王老师，您辛苦了。”
六年级的作文300字 篇3
我只听说过人会醉，难道这小小的虾也会醉吗？
这个寒假，我们一家人来到了西昌琼海。只见这里阳光明媚，万里长空。与我们双流比起来，简直是天壤之别啊！我们这里穿毛衣、羽绒服，而在西昌，我们只穿了短衬衫、短裤。
我们在这里的第一天中午，就品尝了“醉”虾的味道。因为琼海是一个大海，所以里面盛产丰富的海鲜，我们在这儿吃得全是大鱼大虾。
“菜来了！”只听服务员喊道。第一道菜就是那个让我们好奇的“醉”虾。我一揭开盖子，就看见了很多指甲盖那么小的虾，它们还活蹦乱跳的`，我一看就产生的疑惑：“为什么它们是生的，我们不可生吃吧！”妈妈告诉我，这些虾是用酒、醋消过毒的，可以生吃；为什么它叫“醉”虾呢？这是因为人们说它们用酒和醋泡过以后，它们就“醉”了，所以人们叫它为“醉”虾。妈妈给我说完后，我很惊讶，虾也可以生吃啊！于是我拿起筷子，挟了一个小“醉”虾，只见它身体在缓缓地动，两只小眼睛炯炯有神地看着我，好像在恳求我：“求求您别吃我，我家上有老下有小的，求您放了我吧！”我真不忍心吃它，于是把它放在盘子里，捉弄它。
这次旅行，我不仅得到了欢乐，还知道了“醉”虾为什么叫“醉”虾了。
六年级的作文300字 篇4
今天这个实验是水中点灯。听到水中点灯，我就奇怪了。水不是把火灭了吗?水火不是不相容吗?这些问题绕着我团团转。
我们要用的材料：一个铁碗、打火机、蜡烛、水。看着老师那胸有成竹的样子，同学们有的半信半疑;有的'还是不相信老师，那些不相信的人以为自己是对的。等着黄老师出丑呢!开始实验了：首先把一个放满水的碗放在桌上，再把一个点燃的蜡烛放进去，再把蜡烛固定住。顿时教室里鸦雀无声连一根针掉在地上也听得见。夸张起来连呼吸都听得见。我们目不转睛，全神贯注地看着碗里的火焰。
刚开始没多久，火很旺盛，烧的很高，反光让铁碗光芒万丈，像少女的舞姿。过了一会儿，火开始东倒西歪，像一位老爷爷在打太极或者像一个醉汉一样。到了最后火终于越来越小，直到没有，但头子那里始终没有一滴水。
我们的疑问越来越大，为什么会变成这样呢?我们百思不解，终于老师说出了答案：“蜡烛在燃烧的时候蜡油固定形成了保护膜。蜡油为什么不会融化呢?因为蜡油的热量加快了被水的吸收，使它们凝固在一起。大家恍然大悟。
经过这一次的实验，让我体会到了大自然的神奇。
六年级的作文300字 篇5
总觉得父母时时想管着我们，那是一种约束与监管，因而时时想挣脱。
可是，除了他们，还有谁会默默地用一辈子的时光，用自己的一切来照顾我们呵护我们呢。
晚上，躺在床上写日记，写错字了，把被子掀到了一边。这可是冬的夜晚，不一会儿就开始咳嗽了，父母亲正在看电视，我只是一个轻微的`声响，他们就进来了。妈妈盖好了我的被子，还摸了摸我的手脚，说了句：“冷不冷啊?灌个热水袋吧。”
还没有容我拒绝，一会儿热水袋就送进来了。那一刻，好暖和，不止是脚，而是整个的世界。
妈妈突然地，也咳嗽了。我摸了摸她的手，好冰啊。我心疼着感动着，“妈妈，你也注意些，别感冒了。”妈妈皱起眉头，我急了：“妈妈，你再不走，我就不用热水袋了。”
那一刻，妈妈愣了愣，把我的被子拉了拉，走了出去，临出门时，又回头看了一眼，生怕我又蹬掉了被子。于是，我的日记里满是泪了：妈妈一生为家里操劳，从不关注自己，这让我以后如何报答?爸爸为了家里拼命地工作，还经常熬夜，再强的身子也会累垮的……所以，我怎么能心安理得地“挥霍”你们辛苦挣来的血汗钱呢?
可怜天下父母心，我唯有努力学习，以优异成绩报答这春晖一般的恩情。
六年级的作文300字 篇6
我们身在南阳小学，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这邙山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说：花都好，我觉得最好、最美的地方还是在黄河滩，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，好像连那潭边的行人也不时的点点头也是一副被陶醉的`样子，难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是黄河滩，在这在黄河水上还有一条浮桥，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在黄河的边上。我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的未来的遥蓝，也是我们年轻的期望，同样也是我们美好的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是南阳小学生的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻，所以我们无限的畅想，因为我们年轻，所以我们无限的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……
六年级的作文300字 篇7
记得是去年放暑假，一天下午，我写完作业，没有事情干，突然我想到了一件有趣的事。
首先，我来的'六单元，然后跑到四层，我轻轻地走到电梯旁边，小心翼翼地按了一下电梯按钮，我急忙跑到三层，躲起来。只见电梯缓缓地上来了。电梯门开了。阿姨看见外边没人，我大声喊道：有人坐电梯吗？阿姨喊了几声，没见人就下去了。
过了一会儿，我又按几下按钮，这回我胆大了些不像刚才似的急忙跑下楼，而是慢慢地走到楼底下，突然门开了。阿姨看见了我，就问“哎，小朋友，刚才是不是你按的？我装作没听见，接着往下走。走回了家，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，晚上，我坐噩梦，梦见我被那个阿姨狠狠地批评了一顿。
第二天早上，妈妈告诉我：昨天晚上我大声叫着，阿姨我错了。妈妈问我怎么回事？我一五一十地告诉了妈妈，妈妈让我对阿姨说对不起。最后，我给阿姨写了一封信表示道歉。
我想：阿姨是多么辛苦，而我却这样戏弄她，我真后悔。
六年级的作文300字 篇8
我的家乡在美丽的乌鲁木齐，这里风景优美，其中我最喜欢的景点是天山大峡谷。
天山大峡谷位于乌鲁木齐县境内，距乌鲁木齐市城区40公里。它三面环山，平均海拔为20xx米。去年暑假，我和爸爸妈妈来到了这美丽的大峡谷，首先映入眼帘的是巍巍的群山，远远望去，那群山郁郁葱葱、层峦叠翠，一眼望不到头。它们它们穿着不同的“衣裳”，有的深绿色、有的苍青色、有的灰褐色、还有的暗紫色，真是五彩缤纷！
大峡谷的溪水清澈见底，它是由山顶的雪水融化而成，绕着群山哗哗的流淌下来，并发出叮咚叮咚的.响声，给人一股清凉的感觉。
黄昏的时候，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在小溪青褐色的石头上，水面闪亮闪亮的金光，好像涂上了一层金色的油漆似的。
这里的山、水构成了一幅美丽的图画，我爱我的家乡，我更爱天山大峡谷。
【六年级的作文300字】相关文章：
六年级作文08-26
六年级的作文12-09
六年级作文(精选)09-16
（经典）六年级的作文01-05
六年级的作文07-23
六年级作文08-16
[经典]六年级作文08-20
【经典】六年级的作文08-04
六年级的作文[经典]09-22
六年级的作文(经典)01-01
