六年级的作文

时间:2024-08-08 10:05:04 小升初作文 我要投稿

六年级的作文[集锦6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文[集锦6篇]

六年级的作文 篇1

  "飞流直下三千尺,疑似银河落九天。"这句话用在浏阳漂流上最合适了。这天,我就来感受它带来的滋味。

  刚进河中行出几十米,便看见一副鸟语花香的景象:旁边的树用叶子、枝条将我们簇拥在中间,环顾四周,是无边的绿和清澈的溪水。阳光从叶子织起来的绿衣的缝隙中洒过来,在地上形成金黄的斑点,有的透过水面,照在水底的岩石上,色彩斑斓。水声、虫鸣、风刮树叶的声音形成了这一曲森林交响曲。我们便在这诗情画意中行。行出百来米,眼前豁然开朗:透过一层雾,远处便是若隐若现的青山。这儿水流平缓,它淑女似的在周围娴静地慢慢推着船走,我们感到十分惬意。

  过了几道弯,最险的弯展现在眼前:映着远处粗狂的高山,这儿也显得气势恢宏。水也发怒了,它在脚边奔腾着、咆哮着、吼叫着、跳跃着,好似雄狮觉醒,又如巨龙发威。它翻起白色的浪花,将我们的.船甩来甩去,旁边的那些使人舒畅的树林,变成了豪放的巨石,天空也是灰色的,周围只有水粗重的呼吸声。水将我们抛下深渊,又在我们落地时扔起来,将我们扔到岩石上又弹了回来。我害怕得大脑一片空白。突然,水猛地一扔,我们的船向下坠落,坠落……

  "啪!"我们的船重重地砸落在一个平静的小湖中,溅起一片浪花。我的漂流之旅就随着浪花的落下结束了。在岸上望着水流急湍的瀑布,我还有些意犹未尽呢!

六年级的作文 篇2

  姥姥家有块小菜地,面朝大海,春暖花开。

  小菜地位于近郊,离市区约有半小时车程,虽然有点远,可为了低碳环保,我和爸爸、妈妈一般都选择坐公交车去。

  沿着盘曲的山路拾阶而上,穿过一片芍药花地,在四周绿树掩映之中的,就是我们的小菜地了。爸爸说这块菜地有40平米,对于这个数字我可没什么概念,我只知道它跟姥姥家的客厅差不多大。虽然不大,但是种的菜可真不少。有碧绿的韭菜,笔直的大葱,紫色的茄子,嫩的出水的小油菜。两列用竹竿搭成的架子上排满了长长的、身上长满刺的绿黄瓜。在菜地的最西边有两架四季豆,白白的、弯弯的四季豆在叶子下也藏不住。最好看的是菜地一边种的那几棵辣椒了,其中有两棵可是我亲手种的喔!小小的辣椒树上密密麻麻长满了小辣椒,红的,绿的`,尖尖的,一簇簇,像挂着一个个小灯笼!最有意思的是所有的小辣椒都是朝上生长。妈妈说,这就叫“朝天椒”,我忍不住摘一个偷偷尝了尝,天哪,真是辣到骨头里了,害得我一口气喝了整整一瓶水!大人们却都笑了,真没同情心!唉,谁叫我这么馋呢?

  小菜地里的菜跟菜市场里相比要小的多了,萝卜也瘦瘦的,白菜也没那么大。可吃起来却香香的、甜甜的,怎么也吃不够。不但我爱吃,连毛毛虫也喜欢吃。害得姥姥、姥爷、爸爸、妈妈整天捉虫,还给菜喷辣椒水,原来毛毛虫也怕辣啊!妈妈说,别看咱们的菜长的小,可不添加一丁点化肥和农药,是真正的纯天然、绿色、无公害产品,小朋友吃了就能健康、快乐地长大。不过,我可不敢亲手捉一只毛毛虫。告诉你一个秘密,妈妈也不敢哟……

  我喜欢小菜地,在那里不但能体会到劳动和收获的乐趣,而且那里还是我游戏的乐园。站在小菜地向南看就是美丽的大海,在晴朗的阳光下闪着金色的波光;菜地前面是一片盛开的白色、粉红色芍药花,犹如一片花的海洋,散发着醉人的清香,引得蜜蜂、五彩的蝴蝶翩翩起舞。菜地的上方有一棵弯弯的大松树,姥爷说能有一百年啦。大大的树冠像一把大伞能够遮挡夏日火热的阳光。树底下圆圆的石桌、石凳就是我看蚂蚁上树、瓢虫打架、蚂蚱唱歌的好地方!

  我爱小菜地,面朝大海,春暖花开!

六年级的作文 篇3

  在家里,我每天上蹿下跳,一刻都不得安宁,可淘气啦!

  记得是一个中午,家里静悄悄的,大家都在午休,可我却一点都睡不着。哎,真无聊!干什么好呢?突然,我想到了一个好主意:去捉弄爸爸。

  我蹑手蹑脚地走到爸爸卧室门口。还没进去,我就听见了一阵由远及近的鼾声。我抬头往爸爸房间里看,嘿,爸爸已经睡着了。我心中暗喜,飞快地溜进了房间。

  我轻轻地把房门带上,然后小心翼翼地走到爸爸的床边。我试探地碰了一下爸爸的脸。爸爸依旧呼呼大睡,没有理我。我高兴地从口袋里掏出一支水彩笔开始“作案”。

  我打算在爸爸的脸上画画。首先我在爸爸的额头上画了一个“王”字,再在爸爸的眼睛周围画了一个又大又圆的眼圈,又用红笔在爸爸的眉心中间点了一下,爸爸的脸上顿时多出了一颗“美人痣”。接着,我又在爸爸的左脸和右脸上各画了三道“猫胡须”,最后又在他的下巴上点满了小黑点。

  正当我沉浸在恶作剧的快乐中时,爸爸突然动了一下。我被吓了一跳,手中的笔都掉到了地上。我紧紧地盯着爸爸,生怕爸爸突然睁开眼睛。可接下来爸爸只是翻了一个身,嘴里还嘟囔了几句话,很快又呼呼大睡。我用力拍了几下爸爸的脸,爸爸没有醒。我放下了心,把笔捡起来,继续完成画作。

  终于我觉得画的差不多了。我得意地欣赏了一会儿自己的“杰作”,之后还给睡梦中的.爸爸拍了几张照。哈哈,大功告成!我连忙把水彩笔盖好,轻手轻脚地回到了我的房间。

  半小时后,爸爸醒了。他顶着我在他脸上的涂鸦,睡眼惺忪地从房间里走了出来。大家看到他的脸,都不约而同地大笑起来。爸爸为了洗掉脸上的画用了半小时,开会都差点迟到了。当然我也免不了挨了一顿骂!

  这就是我曾经做过的淘气的事。唉,都是淘气的祸啊!

六年级的作文 篇4

  也许你游览过红叶似火的香山,也许你观赏过水平如镜的西湖,也许你攀登过峰峦叠起的泰山……但我想对你说:“当你游览过盘锦的生态园,你会感到另一番奇妙无比的风味。

  进入生态园的大门,有一种春风复面的感觉。举目四望,满眼绿色。我觉的我简直来到了人间仙境。园内气候宜人,草木繁茂。着真是柳暗花明又一村!

  我沿着青石板走进竹林,我被眼前的景色惊呆了。我首先看到几棵大竹子,又高又长,象一位大巨人,十分强壮。然后又看了鱼尾葵,它的.叶子像金鱼的尾巴一样美丽。接着又看到了狐尾椰……过了一会儿,我们来到了“海底世界”那里有胖头鱼、桂鱼、河鳗鱼、武昌鱼、中华鲟、草鱼、鲶鱼等等。很好看。这时,我们忽然听到水流动的清脆声,我向前面看了一眼,看见了一个湖,我们走过去一看发现湖里有许多鱼,好象在欢迎我们的到来呢!

  我们沿着台阶来到二楼,我扶着栏杆放眼望去,生态园的美景尽收眼底。顶棚悬挂着五排大红灯笼,再灯笼的衬托下,绿色显得更绿了。

  我被眼前的景色陶醉了……

六年级的作文 篇5

  盼呀,盼呀,六年级的开学时间终于来临了,又可以和亲爱的同学和敬爱的老师在一起了,我是多么得高兴呀!

  八月三十日那天,我走进了学校,校园里到处人头攒动,到处欢声笑语。看到先来的同学们,我像碰到久别的亲人似的向他们飞去。咦,这是怎么回事,有很多同学都是愁眉苦脸的,难道有什么伤心事?一问才知道,我们要升入六年级的(原来五年级一班)同学要和中心校五(二)班以及村小升入六年级的同学合起来再分成三个班。我们刚相聚却又要面临着分开,同学们都不愿分开,不愿离开原来团结而又有凝聚力的五年级一班,因此忧心不已。

  一会儿,六年级公布分班名单。我来到黑板前,看见杜老师任的是六年级三班的语文老师和班主任,而黑板的通知让我走进了六年级二班。这时,我知道我从今天起虽然能看见杜老师,能看见她那熟悉的面容,她还是我的老师,但是她不再是我的语文老师及班主任老师了,顿时泪水溢满我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼泪眼看溢出眼眶就要流出来了;我不能哭泣,我是毕业班的一名学生了,要哭就回家去哭,或找个没人的地方去哭。我知道从今天开始,我就和杜老师分开了,与原来班上的一大部分同学分开了。我默默地说:“再见了,五年级一班!”五年来和你们生活在一起是多么愉快,而今天却要和你们分开了。我和老师同学结下的深厚的友谊,什么时候也不会忘记的,我永远也不会忘记、不会忘记老师对我的呵护与期望……

  我和我认识的'同学一起走进了六年级二班的教室,顿时,我的眼前一片陌生,一片茫然,似乎这个教室没有以前温暖了,没有以前幸福了。想着以前的欢笑,想着以往的趣事,我不禁悲从中来。我是一个子矮小的小姑娘,而教过我们五年的杜老师从不歧视任何一个同学,在她心目中,每一个学生都是她的孩子,都是最好的,我们的知心话都愿给她讲。有的同学胆小,她就叫用纸条的方式交给她,她总会给我们满意的答复。杜老师很尊重每个学生,让我们学会了自尊、自重,也让我们学会了自强、自励、自信……

  新的汪老师是一个看起来十分严厉的男教师,我想像着他把我像拎小鸡一样地拎出教室的情景,不禁又伤心起来。上课铃在我的前所未有的坏心情中敲响了,我战战兢兢地迎着汪老师来到教室,心里极为恐惧。啊,他就来到我跟前,开始了他的第一堂课。

  没有想到,汪老师健壮、严厉的外表下,竟有一颗博大、慈爱的心,他和我熟悉的原来的杜老师一样的优秀。他知道我胆小,竟有意锻炼我,让我任班上的干部,并给我极大的支持,教我们调整心态,让我们快速地适应新的班级,愉快地学习和生活。是啊,我们的人生旅途中有许多转折,我们应该调整心理,快速适应,愉快地去迎接新的起点。我一定不会给老师丢脸,我一定要好好学习,给老师一个满意的答卷。

  过去的一切已经过去了,我发觉我已经来到了另一个新的世界。

六年级的作文 篇6

  每人都有自己的好习惯,比如喜欢坚持锻炼、写日记、打扫卫生等等。我的好习惯却比较特别,说起来很平常,但是很有用,它就是“静静地思考”。

  从小学开始,我就有这个好习惯,它带给我许多欢乐,不少启迪,引导我走进知识的海洋。

  曾经有过那么一回,在数学竞赛辅导后,老师布置了几道练习题。前几道题很快就被我解出来,唯有最后一题,我们讨论了好一阵子还是无路可走。放学回家后,我按照原来的习惯,静静地思考。起初,那纷繁的几何图形真是搞得我眼花缭乱,头昏脑胀,让我不知从何下手。以后,我静静地思考着,思考着,渐渐地,越思考越“柳暗花明”,原先那些图形开始变得有规律了,可以分清它们之间哪些有联系,哪些没有联系。接着,我在那些没有联系的地方添上了辅助线。在此基础上,我又静静地思考、再思考,花了九牛二虎之力,才把这道题严密地证明出来。这时我的欢悦是不言而喻的,高兴得跳了起来,高声欢呼:“成功了,成功了!”弄得正在做饭的妈妈莫名其妙,以为发生了什么事情,急匆匆地跑出来问个究竟。我真是从心底里感谢它——我的`好习惯。

  记得还有一次,我作文之前在脑海里拼命寻找素材。由于两节课后要交作文,我慌得脑子里几乎一片空白。这时,我告诫自己:别慌,静下心来,慢慢思索,只有这样,才能找到好的素材。果然,不出五分钟,我找到了好素材,并很快地写好作文。几天后,发下作文本,成绩还真不错哩!当时,我更喜欢它,更感谢它——我的好习惯。

  现在,我更加深切地体会到,只有“静静地思考”,才能使你从烦恼中解脱出来;只有“静静地思考”,才能使你在荆棘面前开出一条道路;只有“静静地思考”,才能使你得到真正的快乐。我喜欢静静地思考,我深信这个好习惯将会使我终身受益。

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