六年级年的作文

时间:2024-09-21 17:31:18 小升初作文 我要投稿

六年级年的作文汇编(3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六年级年的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文汇编(3篇)

六年级年的作文 篇1

  我是一只平凡的蝴蝶,身穿美丽的彩衣,我飞舞在这片富饶的土地上,我爱我的祖国——中国,如同人类一样。我敬佩人类,敬佩他们能在每一次仰望飘扬的五星红旗、每一次唱起庄严的国歌时,爱国之情都能在他们的胸怀激荡。我们尊重人类,那为什么他们不尊重我们呢?

  当我还是一只毛毛虫时,我就听到人们经常生气地说:“毛毛虫是害虫,应该把它们消灭掉。”我想,人们也应该知道毛毛虫是我们小时候,小时候谁不会犯错,长大了也会懂事的。可就是因为这句话,我的童年一直活在自卑之中,我不止一次的想:我为什么不是一朵美丽的菊花?而是一只难看的毛毛虫,祖国有着青山绿水、大好河山,我为什么不能为祖国做贡献,而是每天吃着叶子惹得人类说我是害虫。

  渐渐地我长大了,换上了美丽的彩衣,做出了一件又一件的好事,人们也从以前的鄙视改为了赞美。我们身担重任,美化大地的任务就交给了我们,我们既帮助了植物传播花粉,又以自己色彩斑斓的翅膀点缀了大自然。使大自然这幅图画更加绚丽多彩,同时也维持了自然界的生态平衡。因为我们有着彩衣,所以被你们誉为“中国的佳丽”、“会飞的花朵”、“有生命的灿烂图画”,如今我们已成为了美、和平、幸福的象征!成为了你们赞美的对象。古往今来的诗文、绘画、装饰,我们是重要的素材之一,如果地球没有了我们,也就没有了会飞的花朵,大地也会黯然失色。

  所以,我请你们保护环境。因为现在污染太严重,环境质量急剧下降,主要是农药的使用量太大等,而我们又对环境很敏感,使得我们无法繁殖生息。

  我的姐妹们都到另一个世界去飞舞了,把我自己留在了这里,而我的`远方亲戚也正走向灭绝。我的好伙伴——鸟儿也走了,鱼儿也没了,小树、花儿穿上了黄色的外衣,在风中痛苦的扭动着身躯。那清澈的小河,泛着浊黄的泡沫,悄无声息地诉说着什么,难道这样的生活是你们人类想看到的吗?

六年级年的作文 篇2

  有时闲暇之余看了一些池莉作家写的文章、觉得很可爱也很真实。她努力通过注视生活的一个层面及一系列人物升降沉浮,探摸整个社会的脉搏。隔着文字,我想象着她的目光:七分犀利,二分嘲弄,还有一分漠然与真实。那些看似刻薄的描写或叙述里,蕴涵着她对种种生存状态的殷殷关注。她的生活碎片如同鱼鳞,散落在历史与现实的隐秘角落和路边草丛里,到处闪现迷人的亮光。家居闲暇时,池莉的伴侣有音乐、女儿以及一只调皮的小狗“皮皮”。我想,她应该过着她喜欢的生活。

  人最幸运的应该就是找到自己的位置。而池莉不仅找到了自己想要的位置,还在这个位置上取得了外界认可和内心释放的双重成功,这当然是一种难得的幸福了。

  对于自己,池莉说:“我不可能不写小说,我这一生当中但凡有可能我都是当作家不可能干别的。我就是喜欢与文字打交道,不愿意和人打交道。汉语言文字本身是有诱惑力的,它能够表达很多你不能表达的东西,我就特别迷恋这个。有时候我说不清楚,但是写下来挺好。我从小就喜欢这种游戏,这是正好容纳我自己的一种生活方式。”。呵呵、我想、池莉应该是一个不乏趣味的人,她有着很多可爱的想法、却也不随波逐流、不用特别犀利的文字吸引别人、好多她的东西好像其实就是生活。

  她的文字中很少有黑色的谎话和犀利的.评判、这倒是让我在看过一段文字后没有决定走掉。自己喜欢的是真实与生活、而生活没有标志、不用刻意的为之填写许多戏剧化的情景。所以、当一位作者写着自己的内心、读者应该没有必要去挖掘作者的灵魂、而去探寻文章的灵魂、那样,应该会很美好吧。

  就像是一杯水、你说它很甜美、它就会让你开心;你说它可悲,那么,它给你的感受只能是愤恨和无聊。你可以有很多选择、而水不会。所以、用欣赏的态度去看身边的东西、其实都很美好。

六年级年的作文 篇3

  感激是源于内心最真实的感情。经历了14年的风雨历程,有一个人时常给予我鼓励,让我心存感激。

  父亲鼓励我张开嘴

  小时候,我特别讨厌吃鱼,不是为别的,只因五岁那年吃鱼被鱼刺卡了。幼小的心灵便被这尖尖的东西吓怕了。父亲是很少进厨房的,只有过节,重要日子才能品尝到那美味饭菜,物以稀为贵么!我这小心思终是被父亲发现了,便像是抓住了一条绳,硬要把我的想法拉出来。不得已我才承认。原来以为他会笑我,谁知他顿了顿,笑着没说话,我很诧异。第二天,午饭父亲竟亲自下厨,两手来回舞动,穿上做饭的.衣服,竟有几分大厨像。菜竟全是鱼,清蒸,油炸,煮炖。

  一切忙好,我坐着不吃,但气味实在迷人,但还是不吃。父亲坐对面:“我亲自做的,没事,鱼而已。”然后顿了顿,看着我,自己端起筷子大口吃起来,还发出“兹兹”的声响。我实在忍不住,便小心挑了一口,然后也粗中有细的大块大块吃起来。父亲在对面一直笑,然后把鱼身子上好肉细细地都挑给我,自己在一旁看着我吃。忽然觉得父亲中暗含母亲的味道,两者的界限,我已分不清。只是在后来,我明白一个道理:不要因恐惧而不敢尝试。是父亲教会我的,我很感激他。

  父亲鼓励我迈开腿

  学习是一个持续的过程。小升初前月,我很是害怕。一天夜里,天空中已无一丝光亮,满是阴霾。我坐在床边桌子前,偷偷望着刚过及格的分数伤心。父亲静静走来,无声无息,生怕击破我薄弱的心灵。他轻抚我的额头,对我说:“人的潜力无限,稳步前进,要感向前冲。”那个夜,那么迷人;那一月,我只冲刺;那个暑假,创造奇迹。我成功了。父亲给我路标,让我敢前行。父亲,我很感激你。

  父亲还教会我许多,我深深知道,父亲想让我做好人。我的一切优点因你而闪耀光芒,我的人生因你而精彩。我很感激你,我所深爱的父亲。

  父亲亦如山,我是山中树。谢谢你,父亲。

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  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六年级年的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文汇编(3篇)

六年级年的作文 篇1

  我是一只平凡的蝴蝶,身穿美丽的彩衣,我飞舞在这片富饶的土地上,我爱我的祖国——中国,如同人类一样。我敬佩人类,敬佩他们能在每一次仰望飘扬的五星红旗、每一次唱起庄严的国歌时,爱国之情都能在他们的胸怀激荡。我们尊重人类,那为什么他们不尊重我们呢?

  当我还是一只毛毛虫时,我就听到人们经常生气地说:“毛毛虫是害虫,应该把它们消灭掉。”我想,人们也应该知道毛毛虫是我们小时候,小时候谁不会犯错,长大了也会懂事的。可就是因为这句话,我的童年一直活在自卑之中,我不止一次的想:我为什么不是一朵美丽的菊花?而是一只难看的毛毛虫,祖国有着青山绿水、大好河山,我为什么不能为祖国做贡献,而是每天吃着叶子惹得人类说我是害虫。

  渐渐地我长大了,换上了美丽的彩衣,做出了一件又一件的好事,人们也从以前的鄙视改为了赞美。我们身担重任,美化大地的任务就交给了我们,我们既帮助了植物传播花粉,又以自己色彩斑斓的翅膀点缀了大自然。使大自然这幅图画更加绚丽多彩,同时也维持了自然界的生态平衡。因为我们有着彩衣,所以被你们誉为“中国的佳丽”、“会飞的花朵”、“有生命的灿烂图画”,如今我们已成为了美、和平、幸福的象征!成为了你们赞美的对象。古往今来的诗文、绘画、装饰,我们是重要的素材之一,如果地球没有了我们,也就没有了会飞的花朵,大地也会黯然失色。

  所以,我请你们保护环境。因为现在污染太严重,环境质量急剧下降,主要是农药的使用量太大等,而我们又对环境很敏感,使得我们无法繁殖生息。

  我的姐妹们都到另一个世界去飞舞了,把我自己留在了这里,而我的`远方亲戚也正走向灭绝。我的好伙伴——鸟儿也走了,鱼儿也没了,小树、花儿穿上了黄色的外衣,在风中痛苦的扭动着身躯。那清澈的小河,泛着浊黄的泡沫,悄无声息地诉说着什么,难道这样的生活是你们人类想看到的吗?

六年级年的作文 篇2

  有时闲暇之余看了一些池莉作家写的文章、觉得很可爱也很真实。她努力通过注视生活的一个层面及一系列人物升降沉浮,探摸整个社会的脉搏。隔着文字,我想象着她的目光:七分犀利,二分嘲弄,还有一分漠然与真实。那些看似刻薄的描写或叙述里,蕴涵着她对种种生存状态的殷殷关注。她的生活碎片如同鱼鳞,散落在历史与现实的隐秘角落和路边草丛里,到处闪现迷人的亮光。家居闲暇时,池莉的伴侣有音乐、女儿以及一只调皮的小狗“皮皮”。我想,她应该过着她喜欢的生活。

  人最幸运的应该就是找到自己的位置。而池莉不仅找到了自己想要的位置,还在这个位置上取得了外界认可和内心释放的双重成功,这当然是一种难得的幸福了。

  对于自己,池莉说:“我不可能不写小说,我这一生当中但凡有可能我都是当作家不可能干别的。我就是喜欢与文字打交道,不愿意和人打交道。汉语言文字本身是有诱惑力的,它能够表达很多你不能表达的东西,我就特别迷恋这个。有时候我说不清楚,但是写下来挺好。我从小就喜欢这种游戏,这是正好容纳我自己的一种生活方式。”。呵呵、我想、池莉应该是一个不乏趣味的人,她有着很多可爱的想法、却也不随波逐流、不用特别犀利的文字吸引别人、好多她的东西好像其实就是生活。

  她的文字中很少有黑色的谎话和犀利的.评判、这倒是让我在看过一段文字后没有决定走掉。自己喜欢的是真实与生活、而生活没有标志、不用刻意的为之填写许多戏剧化的情景。所以、当一位作者写着自己的内心、读者应该没有必要去挖掘作者的灵魂、而去探寻文章的灵魂、那样,应该会很美好吧。

  就像是一杯水、你说它很甜美、它就会让你开心;你说它可悲,那么,它给你的感受只能是愤恨和无聊。你可以有很多选择、而水不会。所以、用欣赏的态度去看身边的东西、其实都很美好。

六年级年的作文 篇3

  感激是源于内心最真实的感情。经历了14年的风雨历程,有一个人时常给予我鼓励,让我心存感激。

  父亲鼓励我张开嘴

  小时候,我特别讨厌吃鱼,不是为别的,只因五岁那年吃鱼被鱼刺卡了。幼小的心灵便被这尖尖的东西吓怕了。父亲是很少进厨房的,只有过节,重要日子才能品尝到那美味饭菜,物以稀为贵么!我这小心思终是被父亲发现了,便像是抓住了一条绳,硬要把我的想法拉出来。不得已我才承认。原来以为他会笑我,谁知他顿了顿,笑着没说话,我很诧异。第二天,午饭父亲竟亲自下厨,两手来回舞动,穿上做饭的.衣服,竟有几分大厨像。菜竟全是鱼,清蒸,油炸,煮炖。

  一切忙好,我坐着不吃,但气味实在迷人,但还是不吃。父亲坐对面:“我亲自做的,没事,鱼而已。”然后顿了顿,看着我,自己端起筷子大口吃起来,还发出“兹兹”的声响。我实在忍不住,便小心挑了一口,然后也粗中有细的大块大块吃起来。父亲在对面一直笑,然后把鱼身子上好肉细细地都挑给我,自己在一旁看着我吃。忽然觉得父亲中暗含母亲的味道,两者的界限,我已分不清。只是在后来,我明白一个道理:不要因恐惧而不敢尝试。是父亲教会我的,我很感激他。

  父亲鼓励我迈开腿

  学习是一个持续的过程。小升初前月,我很是害怕。一天夜里,天空中已无一丝光亮,满是阴霾。我坐在床边桌子前,偷偷望着刚过及格的分数伤心。父亲静静走来,无声无息,生怕击破我薄弱的心灵。他轻抚我的额头,对我说:“人的潜力无限,稳步前进,要感向前冲。”那个夜,那么迷人;那一月,我只冲刺;那个暑假,创造奇迹。我成功了。父亲给我路标,让我敢前行。父亲,我很感激你。

  父亲还教会我许多,我深深知道,父亲想让我做好人。我的一切优点因你而闪耀光芒,我的人生因你而精彩。我很感激你,我所深爱的父亲。

  父亲亦如山,我是山中树。谢谢你,父亲。