六年级作文大全8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
我喜欢读书，特别是《三国演义》。我对魏国的“五子良将”和蜀国的“五虎上将”佩服得可谓是五体投地，尤其是关羽。
没想到，刚刚上六年级时就遇见了一个“关羽”。
一个阳光明媚的午后，小白气喘吁吁地跑来对我说：“至诚，徐老师叫你去她办公室，说是来了一个新生。”我是班上的班长兼“内务大臣”每一年的新生都是由我接待的，每一次老师都会叫我带新生到班上自我介绍。我不敢怠慢，大步流星地走向主任办公室。
才刚刚走到办公室门口，就和一人撞了个满怀。
我连连道歉：“对不起！对不起！”抬头一看，呀，不得了了！对方问我说：“你是张至诚？”“小文？”“你们认识？”徐老师一脸迷惑。“没啥！”我顾不得三七二十一，拉着他冲向教室。
忘了介绍，小文是我幼儿园的同班同学。
我和阿伊早就计划拜把子了，他张飞，我刘备，这下倒好，又来了关羽，这次，我找来阿伊和小文，商量拜把子的事。“这次结义主题叫什么？”我问小文。“哦哦！”阿伊叫道，“叫‘生死三角恋’！”靠，忍无可忍了，重拳出击，把阿伊头上打了个大包。（阿伊是咱班出了名的欠揍一类）“拜托，咱三都是男的！”小文提醒道。“那就叫‘三角同性恋’！”阿伊不死心，叫道。“哎，就叫‘桃园三结义’好了！”小文说。
这下好了，三人一拍即和。拜了把子，我想既然有了“刘关张”，那该有“蜀魏吴”吧？所以我将中原（教室）分成了分成了三份，靠窗东边的三组分为“东吴”，那儿地大物博，“水产”（学习不好，而又生存在官职靠下游的人，简称水产）丰富，又有长江（组与组之间的走道间，屋顶漏水，叫长江）天险，可谓“东吴”；而中间五组叫“蜀汉”，那儿山川起伏（地板上的`小坑），武官（像体育委员，劳动委员）众多，一到夏天又有风扇助威，堪称“蜀汉”；剩下的两组为“魏国”，有铁骑（望风的，老师来了报信给咱们）百匹，文官（写作能手和学习委员）数员，发展迅速，叫做“魏国”。我又正好坐在“蜀汉”区，我又是班长，那我岂不是刘皇叔刘备了吗？
那时又是老师讲课文《桃花园记》的时候，就好比桃园，想象桃园里，三人结义，多么浪漫的情形……
后来，我把这事发到了网上。（以下是评论）
小关：还不如“生死三角恋”呢！＠＾＾＠
呆瓜王：→＿←
你的回眸，让我吐了三天三夜：顶一楼！
萧萧棒棒糖（我）：撞墙……￣＿￣↓↓↓
六年级作文 篇2
地球，一个人人熟知的地方。因为有了她才有大自然，才有了美景让人们欣赏。因为有了她才有了植物，人们才能生活。不止这些，还有她的整个身体，全给了人类：奔流的河流是她的甘甜的乳汁；茂盛的树林是她飘逸的长发；温暖的太阳是她明亮的眼睛……
多好的地球呀！不，应该说是多好的`母亲呀！
而在她的怀抱里成长的人们是怎么做的那？由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性自然降低，造成对地球环境的污染。还有人们对地球的索取：乱砍乱伐、工厂排放的污水对海流的污染、不停地挖掘各种矿产资源……
但母亲毕竟是母亲，她不计较这些苛刻的要求仍无私的奉献、慈爱的微笑、用自己海般宽阔的胸怀去宽容，去忍让。但最后地球也被激怒了，她开始用地震来发泄自己的不满，用海啸来报复贪得无厌的人们。
终于灾难过后人们懂得了“我们只有一个地球”亡羊补牢，为时不晚。人们开始弥补自己的错误行为：植树造林，打捞垃圾，保护坏境，低碳生活……随处可见。但地球母亲仍在哭泣，因为还有些人们没有觉悟，他们还在破坏，还在索取。
醒醒吧人们，等你们听见地球母亲的哭泣时就太晚了。那时地球就真的无可救药了，她再也没有力气呼唤人们珍惜它了。与其这样不如我们现在就大声说：“我们只有一个地球，只有一个！”
六年级作文 篇3
由于明日有一次野外活动，今晚我兴奋不已，因为在杭州的弟弟也回来了。我迫不及待地等待着明天的到来。
第二天终于被我等到了，我们一个大家庭坐在“敞蓬车”的大兜里。烧烧的东西也到齐了，敞蓬车在大马路上快速奔驰着。我坐在司机后面的第一位，风向我迎面扑来，还带着一些细小的脏物飞进我的眼里，我只有用手遮住脸，透过手指间的缝隙来张望周围的环境，这风阻止着我呼吸。
转眼间，公路盘曲而上，真是山里山，弯里弯啊！公路真是太远高了，一会儿凹凸不平，一会儿来个180度大转弯，我们一行人被折腾得七倒八歪。
过了好长时间，有一位“乘客”——弟弟已吃不消了，说：“怎么这么慢呀，我的耐性子都快到极限了。”“对呀！我都快被饿死了，找一个地方吃午饭吧！”妹妹非常赞同我弟弟的建议，在一个路边我们发现了竖着一块牌子“金银谷”，我一听这名字就觉得这儿很好玩。我像一名探险队的队长，第一个从台阶上下了去，弟弟和胖妹随后就到了。我高兴地大声喊：“这真是一个烧烤的好地方，还有小瀑布。”它是从一个石头的隙缝里流出来的，流到水里，溅出一朵朵银色水花；再看看下面的水，清澈见底，好像一点儿都没有被污染过，这水不仅仅清澈见底，而且这水凉的简直是用冰在水里呆过，往里面走，是一个拱形的桥洞，接着山山水水从我眼里出现，有粗大的树、野花和新鲜的嫩草。
我一边走，一边欣赏着这一幅美丽的'风景画：这些水都是从上面的小瀑布里流下来的，周围还有一些大型的石头，千姿百态，觉得非常壮观；在清澈的水里，有着许多可爱的小动物；有像铅笔头一样大小的小虾，只有吸管粗细的毛毛鱼……它们都是要你仔细的寻找才能看到它们。
过了好一会儿，我们在大树下找到了一个可以歇脚的地方，只见顶端上的树枝缠绕在一起，真像一把天然的大伞，好像是特意为我们遮挡太阳的吧！大家都准备起烧烤的工具，然后开始动手烧烤。弟弟就在旁边的小“水池”里戏水，他觉得这样一点也不爽，想来一个痛快，就干脆把衣服裤子都脱了，潜到水中。我见老弟在玩，也控制不了自己，下了水。我和弟弟在水里打起水仗，我用双手捧起水，撒向弟弟，辉辉弟弟用手也向我撒来，双方各不相让，一边撒水，一边眯着双眼，满天都是水花；我们还一起抓小鱼、小虾，我拿着一只杯子，小心翼翼地把杯子潜入水中，然后手也下水，这样小虾的前面是我的手，后面是杯子，我用手把小虾往杯子里一推，杯子一接，它就进来了，我抓了五只呢！小鱼实在是太机灵了，根本就抓不住，每当我采用抓虾的方法时，它们都会轻巧地避开，每次都会失败，在水里它们真是厉害呀！
香喷喷的鸡腿味从树棚下传来，直到钻过我的鼻子，这时我才知道肚子已经饿了，我随着香味来到了烧烤架面前，直流口水，二话不说，就一把拿起那诱人的鸡腿，狼吞虎咽的吃起来，真是香呀！从来都没有吃到过。
向晚的微风慢慢地从头上驶过，这才觉得金银谷是那么的美，让那美丽的金银谷又回到宁静之中去。
六年级作文 篇4
走是漫漫前程奋斗。停为深深思绪反省。
走与停就像是配合默契的左右手，使人感觉在为人处事的路上得心应手，顺心顺意。——题记
走一走，即奋斗奋斗。人生奋战的.征途中，有很大一部分时间我们是在走着的。在笔者看来，走更是一种Fighting的状态。保持走着的状态，日积月累，我们才会不经意地发现回头路已是征途千万里。路途中我们不像龟兔赛跑那只自以为快的兔子，不要求好名次，好速度，但要求最努力，最奋斗。就像是乌龟一样持之以恒地走完全程——慢即快，快即慢。
虽然行走人生，奋斗前程的路上时而阳光灿烂，时而朦胧细雨，时而狂风咆哮，时而一帆风顺，时而风清气爽，时而惊险刺激，时而痛苦无助，时而得意自豪——但是穷则独善其身，达则兼济天下。要宠辱不惊，要淡然处之，要经常保持走着的状态——去一如既往地努力奋斗拼，去矢 不渝地奔走向前进。
然而走着走着我们累了，脚步停下来了。
六年级作文 篇5
每当听到“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”时，相信大家头脑中一定呈现出小白兔可爱的样子了吧！我以前就捡到一只小白兔，养了起来，名叫“白云”，是一只小雌兔，可爱极了。
白云浑身白白的。长着水灵灵的眼睛，小小的三瓣儿嘴。一对长长的大耳朵立在它的小圆脑袋上，摇摇摆摆的。身后有一个白色的小绒球似的尾巴，衬得它更可爱了。
白云爱吃鲜嫩的菠菜叶和白菜叶。每次我拿着它爱吃的菜走到它跟前时，它就会用耳朵友好地扫一下我的手，然后才淑女似的'把菜叶叼走，在一旁细细品味。
白云非常喜欢跳。我因此特意个白云找了一个大垫子，让它在上面尽情地跳来跳去。白云跳的时候，小小的尾巴一上一下的，真好玩儿！
白云特别爱洗澡。每当它要洗澡的时候，我会用一个盆接满水，把它放进去，用小刷子在它身上轻轻的刷。白云倒是挺舒服，坐在盆儿里一动也不动，“闭目养神”，那样子真有意思！
我喜欢动物，更喜欢兔子，更喜欢我的白云。我希望人们都能与动物和睦相处！
六年级作文 篇6
星期天的晚上，我陪妈妈去文峰千家惠买东西。路上，我们边走边聊着学校里的趣事，开心极了。忽然，一阵凄凉的笛声传来，我心里不由一颤。顺着笛声走去，我看到了一位正在吹笛子的老人。
他花白的头发，衣服上满是补丁，但却干净，整洁。满是皱纹的脸上写满沧桑。此时，老人正专注地吹着笛子如泣如诉的笛声吸引了很多人，却打动不了这些见多不怪的围观者，没有一个人向老人前面的碗里投进一个硬币。
我的心被剧烈地震撼了：老爷爷和我外公差不多年龄，本应该子孙满堂，在家享清福的时候，可老爷爷却在这里……我的心好痛好痛，难道老爷爷是孤身一人？难道老爷爷的.儿女对他不孝顺，忍心让他流落街头？
我的鼻子酸酸的，情不自禁地从口袋里掏出准备去买薯片的五元钱，连同妈妈在临走时给我准备的牛奶一起放到了老爷爷前面的破碗里，老爷爷用惊奇的目光看着我，好象在说：“这是给我的吗？”我微笑着点了点头。
老爷爷一边吹着笛子，一边向我深深地鞠了一躬。我转过头去看了看妈妈，妈妈正对我微笑呢！妈妈又从包里拿出了五元钱给了老爷爷。我清楚地看见，老爷爷的眼眶里有泪花在一闪一闪的。
不知是什么打动了那些围观者他们纷纷拿出一元、两元、五元……放在老爷爷的碗里。朦胧的泪眼中，我看到了老爷爷一边吹着笛子一边无言地深深地弯下腰去……
在回家的路上，妈妈语重心长地对我说：“今天，你做的很对，在我们生活中有着许多像老爷爷这样的可怜人，我们应该多帮助他们。”我认真地点了点头。
六年级作文 篇7
一天，时间和小懒虫相遇了。时间疑惑地问小懒虫：“你为什么每天都无所事事地东荡西游呢？”小懒虫不假思索地说：“急什么，我的时间多着呢？”时间无奈地摇了摇头，静静地走了。时间走后，小懒虫找了个树荫坐了下来，闭着眼睛想：“时间真是多管闲事，我用我自己的时间，管他什么事！”
几十个春秋过去了，小懒虫长大了，成了大懒虫，它比以前更懒了。它每天吃了睡，睡了吃。由于这个原因，大懒虫的身体迅速增肥，几乎变成了球形。它认为拖着如此肥大的身体到处走动，是在是太麻烦了，它便决定一直呆在树荫下，以此来空耗时间。这是，时间又出现了，它望着大懒虫肥胖的身体，说道：“你快去跑跑步吧，要不然你的身体会越来月盘的.。奥，对了，你还可以每天多看些书，增长一些知识，也可以多做一些有意义的活动。”大懒虫还没等时间说完，便打断它的话，说道：“行了！行了！你真啰嗦！赶紧走吧！”时间听了它的话，深沉的叹了口气。
时光飞逝，大懒虫转眼间变成了老懒虫。老懒虫还和原来一样，一点儿也没变，本来抱着一丝希望的时间来了，看见它这样，什么也没说就走了。临终前，它终于醒悟了，它把时间叫了过来，对时间说：“我终于明白了，空耗时间就等于慢性自杀。”说完就去世了。时间守在它身边意味深长地说：“你终于明白了，只是。”
“哎，老懒虫真是可怜！”我想我们不应该像它学习，应该好好珍惜属于自己的每一寸光阴，不虚度时光。
六年级作文 篇8
说到桥，大家一定不陌生吧！那我们就来看看吧！
我们先说独木桥吧！独木桥的材料很特别，但它有很多类形，有的是专门加了工的，还有的是直接把树的树干砍下来，有的是四四方方的，有的是圆圆的，独木桥虽说人可以行走过河，但一次只能乘一个人，所以也不是很方便。说到缺点，我来给你们讲个小故事吧：有一位老伯伯挑着很沉重的东西过独木桥，结果对面来了两位年轻人，年轻人说：“让开，老头让我们过去！”最后左边来了头野牛，右边来了头狮子，底下来了一只鳄鱼，把两个年轻人吓坏了，拨腿就跑，后来桥垮了，人掉下去死了，动物也被压死了。独木桥如果是圆的，走在上面的人不会有安全感，因为木头会滚动，容易掉下去。
下面我们说说石拱桥吧！石拱桥对于独木桥来说相对肯定要好些，光从材料上来看都有很大的不同。石拱桥比较坚固结实，而且桥上能行人，桥下能过船，桥面也比较宽，两旁还有护栏，使人感觉更加安全些。它呢？还很美观，就像弯弯的彩虹，圆圆的月亮。哦！说到坚固结实，我来告诉大家一个小消息：据说赵州桥是隋朝那时做的，已有1300年历史，至今还完好无损。
现在就来谈谈长江大桥吧！长江大桥对于石拱桥来说，肯定又要高一个层次，长江大桥长，还很雄伟，并且上面能通汽车和人，下层能通火车，江面上还能通大轮船，相对于石拱桥来说，那真是方便多了，这可真是“一桥飞架南北，天堑变通途”啊！
再来说立交桥吧！立交桥可真像一个迷宫，虽说它像迷宫吧，可还真起了迷宫的'作用，可以四通八达，最后可真好笑，人们一下子把江上的桥搬到陆地上了，使交通更流畅，真是相交的立体的美，真像拧麻花的。
好了，说了这么多桥，你们也该对桥有所了解吧！
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