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[实用]六年级的作文300字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
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六年级的作文300字 篇1
在爷爷的家门前，有一条清澈明亮的小河，那儿留下了我童年的回忆······
在前年的暑假，我又到爷爷家。我和弟弟、妹妹们又到那条小河玩耍，十分快乐。
那条小河水不深，还不到我膝盖的位置，河里有几条活蹦乱跳的小鱼，我们就在那儿。和小鱼一起玩，小鱼真是可爱、活泼。我们最喜欢在那条小河洗手、洗脚，因为在那炎热的天气，如果用那冰凉的.清水洗个手、洗个脚，真是凉爽呢！爸爸每年都会买一些可爱的小鱼放在那条河里，我们这些小孩子经常穿上短短的衣服和裤子，尽情的追逐小鱼，但捉到小鱼并不是件容易的事情。我们的动静决不能很大，否则会惊到小鱼，小鱼就游远了，好不容易靠近了它们，可它们却是那么敏捷、聪明，一下子又跑远了。
这条清澈的小河，我们全家都喜欢它，我们保护这条小河，不让它受到污染，让它永远保持清澈透明，就像一块明净的玻璃，又像一条透明干净的带子！
爷爷家门前的小河，记录着我的成长。我们都喜欢那条小河，爱护那条小河，决不让它受到伤害。我们这些小孩子在那玩耍的画面永远存在我的心中！
六年级的作文300字 篇2
我是中牟悬荟萃路小学的学生，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。
春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的桥梁，真是太美丽了！
夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的'跳皮筋；有的丢沙包；有的踢足球。玩得可开心了！
秋天，校园里的景色可是最美了。我发现了一个小秘密，那就是校园里的每一片树叶，都在发生着变化，有的变成了黄色，有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了，有红的、白的、黄的……五彩缤纷，漂亮极了！
冬天，一下课同学们就奔向操场，正好下着鹅毛大雪，同学们可就跟往常不一样了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！
我的学校一年四季可真美呀！我爱我的美丽校园。
六年级的作文300字 篇3
今天是五月十三母亲节，我早晨起床去上学，到了学校我才知道今天是母亲节！
上课了，我们语文老师交给了我们每个人一个任务，给自己的母亲开心的事，这就是今天的作业。我回到家，我一直想要做什么事给妈妈做一件事，我想起来了，给妈妈洗一次脚。我一直思想着我妈妈的叫是不是光滑柔嫩的，我晚上和妈妈说了。妈妈拒绝啦，我没问妈妈为什么，妈妈说：“我的脚臭，怕熏着你。”我说：“不行，这是今天的作业，你要是不洗，我就没法向老师答复。”老师结会揍我的，我妈妈不能让我被老师打。我妈妈只好答应了。
我端了一盆水，我妈妈把脚伸出来，我有把手伸进去，本来水很热，水瞬间的苍凉的.。我仔细摸着妈妈的脚，本来应是光滑柔嫩了，现在粗糙了全是骨头啦。我哭着教训自己没照顾好妈妈，我现在像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。你们很想知道，甜是什么呢？是我生在这么美好的家，有一个勤劳的妈妈。我感到无比的自豪。
这就是今天的作业，我可以交工了。我现在还想起妈妈那粗糙的脚。
我爱我的妈妈，我妈妈你辛苦啦！
六年级的作文300字 篇4
我能行!我是一个很胆怯的男孩，但我能行的事多着呢!比如说：“爬树、跑步、跳绳”……但是一提到背书比赛我就像堵了一个塞子似的哑口无言。下面就让我来说说吧!
那时我还是五年级，我以为我长大了，自信的我以为什么都能行，大家都说我吹牛就在六月里，我们班又举行了一次别开生面背书比赛。一向胆怯的.我为了锻炼自己的胆子和证明我能行，就大胆的尝试一下。这不，该我了。
我此刻的心情既激动又紧张，台下的同学一个个都读的非常流利、有感情。我感到有点力不从心 、坐立不安。老师突然喊道：“范典，上台为大家朗读。”我一听到如同头顶上炸了个响雷，顿时发愣在那不知所措。我心里想只要勇敢些大胆些就一定能行。在同学们再三催促下我硬着头皮大胆的上了讲台，全场顿时静了下来。到了讲台上，看见下面平日里的同学现在却感觉心慌意乱。一时不知从何背起，这时只见老师对我说：不要怕。听到这句话，我心终于平静下来。之后便行云流水般全部背了出来，感觉比平时效果还好。台下掌声不断，我心中的石头终于放了下来。等待台下评委的评分。最终给我的综合分数是90.
犹记得耐克公司曾将‘Just Do It' 作为广告语。我能行，相信自己。
六年级的作文300字 篇5
童年生活像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠，使人回忆；童年，像流水一样一去不复返，但童年的成长却永远忘不了。
有一次英语竞赛，考卷发下来以后，呀！我的妈呀！我竟然考了95分！我之所以这么惊讶，是因为我在以前的学校的时候，英语都没有学过。如果考试，英语老师就把答案抄在黑板上让我们抄下来，就这，我还抄不了90分。
回想起来这学期，我为了把英语成绩提高上去，下了不少功夫：在家里补习英语，认真写英语作业；在学校积极回答老师的.问题，不懂的单词或句子问老师或同学，英语成绩才会像芝麻开花——节节高。
成绩的提高对我来说是一种鼓励，我会把这次成绩当成一个起点。我相信，只要我努力了，就会成功！加油！相信自己是最棒的！
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