【必备】小学五年级作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
我的记忆犹如夜空，有的像彗星一样早已暗淡，有的却像流星一样闪着亮光，而有一件事却像明月一样映照着我的脑海。
这件事发生在我三年级的一天上午，我的好朋友杨程辉买了一根转转笔，那是一根绿色的转转笔，漂亮精致，我还是第一次见到这么漂亮的笔，一下课我便问他说：“可不可以让我看看你的转转笔？”他便爽快的答应，一拿到手上我就感到这根转转笔的做工是异常的精美，于是我便在下课的仅仅十分钟时间里在转转笔的'世界里自由飞翔，快乐的时刻总是觉得那么短暂，我还没玩儿够呢，就要上课了。于是便赶快放到了我的高层机密箱——其实就是我的桌柜中了。一下课，程辉问我要笔时，我便吞吞吐吐地说：“玩——玩完了，放——放你桌——桌子上了”程辉信以为真，又回到座位找他的笔了。看着他着急的东寻西找，我心里不是滋味。终于熬到放学了，我悄悄拿着转转笔刚想冲出教室，可我却感觉地上好像涂满了502强力胶把我死死地粘住了，每一步都迈的异常艰难，双脚好像穿着装了铅的铁鞋。我走到杨程辉的身旁看着他伤心的样子，我便感到自己做了比偷东西还无耻的事，于是我便还给了他，他连声说：“谢谢你，你是在哪里找到的呢？”可我却一下子哭了起来，他一看，全都明白了，说：“没事，知错就改我们就还是好朋友，以后如果想玩就问我要，好朋友之间本来就可以相互交换着玩。”听着他的话，我也破涕为笑。
这件事，在我记忆的脑海里，是那么的明亮、那么的清楚。从那以后我再也没有做过类似的傻事了。因为世上没有卖后悔药的。
小学五年级作文 篇2
编织我永远的青春。记忆的斜帘挂满你的名字，醉里挑灯，春梦深海。
想你的时候，倚门凭栏，凝结了兰色的缱绻，恬静的心海伫立千年的湖泊。承接未来的驿站，袅烟翠柳，暗香浮动。
想你的时候，一座孤山，一抹残云，一份无以存放的落寞，长满苍苔的小径。渐响的骊歌，踏向梦的脸庞，模糊的视线里飘飘翻飞。
想你的时候，一双手，一滴泪，一蓑烟雨。思念在浓云薄雾的深夜，悄悄爬上桅杆。海水托着那些远去的帆影，于波光朦朦中渐行渐远。
想你的'时候，彷徨挑衅敏感的神经，踯躅斩断相思的脉络。飞奔中的绵绵情意跌下深壑，沉积于萧飒的莽原，长成苔藓的丛石。
想你的时候，荒芜的根须，拖着长长的影子，耕植于枝头。落日的碎裂，遗失在喧哗的尘嚣，于孤寂忧愤中艰难爬行。
想你的时候，用脆弱磨一把刀，刺破我心底的隐忍，暗红色的血液泼溅痉挛的心隅，疯狂癫跑，痴望着的彼岸，却无法泅渡。
想你的时候，绞断项颈，挥舞头颅，抛洒出一条优雅的曲线，成全你旖旎的梦幻。喊一声苍天负我，落英纷纷！作一次泣血的杜宇，直至断肠，直至断肠！
小学五年级作文 篇3
我的梦想是成为一名钢琴家，弹奏出好听的歌曲。想知道我的梦想是怎么来的吗？那就得从一个电视剧说起。我看了一个电视剧，讲的是音乐类型的节目。一个八岁的小女孩因为从小弹钢琴，受到节目的邀请，讲述了她的练钢琴的童年。她从小就学钢琴，她们家代代都是音乐世家，所以轮到这个小女孩也是继承家族的传承。小女孩特别的在意她的手，她不敢做一些重的活，而且她的家人也特别的照顾她，不让她干容易伤手的活。有一次，小女孩帮她的妈妈洗碗，洗着洗着碗掉了，碎了一地。地很滑，小女孩想去找其它的碗碎片，不料滑倒了，手被碎片压着，顿时血流不止。当时她疼的哭了起来，这时她的`家人发现了，就立马送她去医院医治。医生说，如果伤口再深一点的话，你可能不能学钢琴了。小女孩知道了这样的后果，突然感觉到又害怕又庆幸。害怕的是想到以后可能不能再学习她最爱的钢琴；庆幸的是还好没伤的那么严重！经过这件事情之后，给了这个小女孩很大的教训，也认识到了怎么保护她的这双手。在节目中，她展现了她最好的钢琴技术，在舞台上的她，非常的闪亮。她那白白细小的小手在一架很大的钢琴上走动，就能弹出非常悦耳动听的琴声，看到这，我超级的羡慕她又敬佩她。因为这是她的一个梦想。
我看了这个视频，深受影响，我特别喜欢听钢琴的声音。手机里都是纯音乐的钢琴声，我觉得钢琴声是世界上最好听的一种声音。我的梦想也是成为一位钢琴家，能弹出好听的声音，给别人欣赏。我还常常幻想着:我有一天也能做在钢琴面前弹钢琴，下面是许多的观众欣赏着我弹的琴声。仅仅是幻想我都觉得特别的美好，我对于钢琴的热爱是别人体会不到的。所以，我一定要像那位小女孩一样努力坚守自己的梦想，长大后一定要实现梦想。
小学五年级作文 篇4
每当我们过生日时，总会想着冲父母要自己喜欢的礼物，还总是对父母撒娇，但是有谁想过，在我们尽享生日的欢乐气氛中，有一个人似乎比我们更加高兴，然而在我们过生日那天，那人也在过自己的节日———难日，可她的难日与我们的生日相比，似乎平淡了太多。啊！那个人就是母亲呀！在我们小时候发出第一声啼哭时，有谁知道，母亲身上的痛，与她心中的爱------讲到这，我不禁羞愧地低下头，不知名的液体从眼睛里夺眶而出，泪潸潸的我想起了我过的那个第十个生日。
虽然这件事已过去三年，但每曾提及此事，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
记得那是我十岁的时候，有一次过生日，我向妈妈吵着要个游戏机。妈妈俯下身子亲切地对我说：“孩子，游戏机那东西对你现在的成长有害，如果你想要别的，再贵妈也给你买，行吗？”我的脑袋摇的像个拨浪鼓，怎么也不肯。妈妈说：“如果你好好学习，长大考了名牌大学，我就给你买电脑。”我说：“那么遥远的事，谁知道你是不是在骗我，大人们总是这个样子，总拿谎话来骗我们小孩子，您就不能让我过个快乐的生日吗？”我的话这下可伤到了妈妈的心，她的目光一下子灰暗起来，沉默了一会儿眼睛又忽然亮起，说：“我可以给你一件更好的礼物。”说着转身走进屋里，不一会儿，妈妈从屋里拿出了一个金黄色，蝴蝶图案的发卡，我看了为之心动，但是因为这时正跟妈妈生气，倔脾气又犯了，我无论如何也只要一个游戏机，现在就算送我一座金山，我也不稀罕。我气乎乎地大声说：“我只要游戏机。”在那时的我，我认为这种倔脾气，就是在以前打仗时，军人们的坚强不屈，这或许是吧！但是，当时的我没有想到，站在我面前的不是残暴的敌人，而是生我育我十几年的母亲啊！我分明看到母亲的眼里闪着泪花，但母亲竭力把泪水忍回去，当时我分明看到了母亲眼中的光。可那时的我已被肮脏的欲望蒙蔽了双眼，早已看不清这世界的是非黑白。母亲站起来轻轻地走了，屋里只有我和流在地上的一滩泪水。
过了一会儿，邻居家比我小两岁的小妹妹蹦跳着来找我玩，手里拿着一只色彩斑斓的纸鹤。我问她拿纸鹤干什么，她睁着大大的眼睛望着我回答说：“过两天，就是我的`生日啦，我想折只小纸鹤送给妈妈。”我疑惑地问她：“你过生日，干吗给***妈送礼物呢？”她说：“哎呀，姐姐你也太健忘了，你难道不知道我们的生日就是母亲的苦日吗？其实在我们过生日的时候，应该得到礼物的不是我们，而是母亲呀！”我听了，一股泪水涌上心头，不顾一切地闯进屋子里，发现母亲哭红的眼睛正望着我，我冲上去，一把抱住妈妈，嘴里不住地说对不起，现在妈妈又哭了，但是我能感觉到，在妈妈的泪水里，一股爱的味道沁人心脾。然后，我奔出屋子，从我的小小“聚宝盆”里拿出了一枚我一直舍不得戴的心型胸针，送给妈妈，我说：“妈妈，祝你难日快乐。”听了这话，我们母女俩破涕为笑，紧紧拥抱在一起。
从此以后，我再也不以那种“坚强不屈”的精神与任何一个人打冷战了。因为我知道，妈妈是爱我的。那种所谓的坚强不屈，在我的这个和睦的家庭中只是个污染家庭和谐的垃圾。妈妈的爱让我知道，人生中，不要总以倔强的脾气来面对一切，要懂得多体谅他（她）人的感受。我在人生中的漫漫旅途中，我不会再孤独，因为妈妈仅此一点的爱，就够我受用一生。
小学五年级作文 篇5
自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们我的梦想是当一名老师，美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的'行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
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