小学五年级作文15篇[优选]
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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小学五年级作文1
母爱是人们赖以生存的肥沃土地；母爱是最广阔无垠的天空；母爱是黑夜中驱除恐惧的明灯。作为儿女，母爱更是时时刻刻伴我们同行的春风闪现：也许是一句让你刻骨铭心的叮咛；也许是一顿合口味的午饭；也许是一幅雨中送伞的画面……而对于我来说，母爱总闪现在那一瞬间。
我的母亲是一位十分年轻的小学教师，现在教三年级，她用一套又一套的`教学方式将他的学生“浸入”课堂，服服帖帖。她上课的时候，有时十分严格，将全班的同学给镇住了，有时严格的时候都会忍不住笑一笑。
我的母亲善良，为人十分宽容，她热爱生活，总是把微笑挂在脸上。生活中快乐又带着点孩子气，有时还跟我一起玩游戏，她说那是她孩时未玩过的，还跟我一起看动画片，跟我打钩钩、猜石头、剪刀、布。
我的母亲十分关心我的学习。复习阶段，妈妈在家里陪我复习功课，那种态度简直跟教学生的一样。记得上学期我快考试了，我每天在复习，很晚才睡觉，她经常说：“这次考试一定要好好考，不能再马虎了！”听母亲说得话，我更加努力复习了。她真是我学习的引路人。
母亲很关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时，她总是无微不至地照顾我。她又是带我去医院，又是买东西给我吃，还不停地叮嘱我要吃药，每次最忙的都是她。有一次我发烧了，看完医生回到家，她叫我好好睡一觉。我躺在床上，她却在一旁看着我，帮我盖被子。我不知不觉就睡着了，醒来时，发现母亲困得不行，也趴在床边睡着了，连被子都没盖。
今天是3.8妇女节，母亲，祝您节日快乐，如有来生，我愿意再做您的儿子！
小学五年级作文2
那一阵掌声，给了我自信，让我从自卑中走了出来，找回了真正的自己。
三年级班会课上，陈老师宣布改选班干部。那一年，我因为“三好学生”落选，变得自卑孤僻，不相信自己的能力。我是多么渴望能当上学习委员啊！可我的心中好像有个小恶魔，一直对我说：“多丢脸啊，就你还想当上学习委员？”我准备举起的双手又放下了，心中飘过了一丝苦涩的.滋味，把脸埋课桌上。老师见没人自告奋勇，便说：“给想竞选的同学一些掌声。”不知是谁先起了个头，原本稀稀拉拉的掌声，变得响起来，此起彼伏，响彻整个教室。我也情不自禁地拍起手来，就在那一刹那，我仿佛收获了自信，拍掌的声音在耳中久久回响。
“对呀，我是怎么了？以前那个活泼自信的我去哪儿了？就算没有选上又能怎样？我得拼一拼！”这样想着，我慢慢举起了手，起初有些犹豫，但当掌声又回响在脑海中时，心中仿佛拨开了一层乌云。我把手举得那样笔直，心中是那样坚定。
“真棒，你来！”陈老师叫到了我。我心中有些紧张，第一次走上讲台发言，动作有些不自然，手背在身后，也不敢迈开步子。这次，同学们主动鼓起掌来，我的心中好似又拨开了一层乌云，照进了几缕阳光。我没有准备竞选稿，临场说的语言有些混乱，许多字都读错了音，句子不怎么通畅。但发言结束后，没有人嘲笑我，而是再次响起了掌声。同学们的脸上满是赞许的表情，我走下了讲台，虽然不知道能不能竞选上，但至少我也努力了一把，心中充满了自豪感。
这三次掌声让我找回了真正的自己，如春风拂过面庞，如阳光照进心田，这掌声将永远回荡在我的脑海中！
小学五年级作文3
现在的社会上，几乎家家都有1—3辆汽车，而且天天都是开车出行，这虽然使大家出行的时间变快了许多，但是我们生活的环境却变的越来越糟糕。我梦想的新型汽车是一种既节能又环保的车。
这种车是一个水陆空三用车。在陆地上开，它的燃料不是汽油、煤等一些东西，而是空气，而且用完后会化成更干净的空气喷出来，这样空气质量有了保证，人们的`身体也会更健康。有时候，车想过河，可桥离这很远，所以必须绕很长的路才能过去，有了这种车，就不用愁了，我们将车开入水中，这时它就会将四个轮子收回，后面冒出一个“鱼尾巴”，用“鱼尾巴”将车开过河去。有的时候，交通很堵，于是主人将车调入飞行档，飞机就会长出两个大翅膀飞上天，往前走，找一个好地方再降落下来，或者直接飞到你要去的地方，在那里着落，汽车在飞时和着落时都很稳当，车内人都不会感到难受。
这种车不仅能水陆空三用，而且车内任何东西都有新的改进：人在车内，想吃东西，它就会在人前摆一张桌子，上面放满了点心；如果人要睡觉，立刻就会有一个被子等东西将你安顿好：如果驾驶员想休息，只要喊一声“我要休息”，车立刻就会自动驾驶一个半小时……
当然这种车缺点就是不经撞，在驾驶过程万一有另一辆车横冲直撞，两辆车撞在一起了，警察就会不允许开车者一年之内再开车，因为这种车一担互碰后，现场很难清理，会给其它汽车行驶带来困难。
现在还没有这种车，但我相信，只要我们不懈努力，这种车总有一天会出现在我们身边。
小学五年级作文4
在此之前，她不是一个优秀的学生。虽然她的成绩名列前茅，但她的头脑比一只掉进水里准备死去的蚂蚁还要强大。蚂蚁仍然知道如何平静地面对死亡，但她不能忍受一个小挫折。这让我反思学生成绩优秀得到了什么。中国为什么落后？
那是考试后的第二天。她仍然背着书包快乐地去上学。我莫名其妙地问她：“昨天考试的.难度让每个‘师傅’都很担心。你怎么还这么开心？”她说：“我相信自己。”我又问：“考不好怎么办？”她没有回答，眼里有一丝疑惑，仿佛在说：我怎么会考试不及格？我没有问问题，但她的自信给我留下了深刻的印象。很快，老师哭丧着脸走进教室，低声说：“考得不是很好，没有90分。”这是我所期待的。我瞥了她一眼。她脸色发青。我不在乎。我继续听讲座。念她的名字，“83分”，第一名。很好的成绩，相比之下，我70多分，很差。我没有灰心。我试图在下次考试中做得更好。我又看了她一眼，她正躺在桌子上抽泣。我好奇地问：“怎么了？”“没有。什么。姚……”声音断断续续，分明是在哭。“考不好，还有下次！”她没有回答，但哭得更厉害了。她哭了，无缘无故地哭了。成绩这么好你应该高兴才对！我不明白，但我似乎明白了一些事情。
在中国，应试教育非常重要，但在学生努力学习的同时，社会却忽视了他们思想和性格的“成长”，导致中国高分低能现象频发。21世纪，成绩不再是最重要的。时代需要的是思想成熟，人格健全的人。他们往往是能够突破传统，成功改变世界的人。这是美国超越中国的基础。有人说中国的教育制度是这样的。
她哭了，只是因为她没考90分，但她的哭让我看得更深更远。
小学五年级作文5
家，是温暖的港湾；家，是顶雨的大伞；家，是遮阴的大树。“家”一个既温暖又熟悉的字眼。我也有一个温馨的家！在这个家里有爸爸，有妈妈，有妹妹，还有我。
我的老爸是个忙碌的人。你看，他刚回来，刚换了一只拖鞋，就来了一个电话，而他被那电话里的人叫去了。由于那人一直催促，我的老爸还没来得及穿上另一只拖鞋，就迫不及待的跑去了。唉，无论我和老妈怎没劝他，也无济于事。谁让他是一个工作狂呢！
我的老妈是个爱美的人。有一次，她说带我去商店里买衣服。到了商店里，她见有一件衣服挺适合她，便试了一试，她问我怎么样，我说蛮适合你的。我只是随口说说，想让她快点给我买衣服，谁知她却信以为真，便买了那衣服。之后她又买了许多衣服，本来是她带我去选衣服，结果却恰恰相反。唉，妈妈，你真是个爱臭美的人啊！
我的老妹是个机灵的小鬼。有一次，我们一家人正在吃早饭。她吃完了一块馒头了，还想吃。但他不肯自己去拿。我妈妈让我去拿，可我身上的懒虫不同意。于是她想出了一个妙计，他把我手中的那一块拿了去津津有味的吃了起来。我无可奈何，只好去拿馒头。而就是她的.聪明让她在幼儿园里学习是第一！
最后介绍一下我吧，我在学校里是一个文静又听话的好学生，但在家里我是一个继妹妹之后的小公主！但是在家里我也常常读书。若是你到我家里去看，准发现有一个小女生在桌前看书。当我在看书的时候我会根据主人公的悲惨遭遇而伤心，也会根据文章里坏人的行为而气愤。总之我就是一个爱看书的小女孩！
忙碌的爸爸，爱美的妈妈，机灵的妹妹，好学的我，组成了这个温馨又快乐的家庭！我爱我的爸爸妈妈，爱我的妹妹，更爱我这个家！
小学五年级作文6
长大了的我比以前更懂事了，长大了的我学会宽容了。在我的成长中有许多这样的经历！
有一次，妈妈出去了，把我留在家里写作业。
完作业我发现房间里又脏又乱，我想：妈妈上班那么辛苦回家还要做、扫地、洗衣服……想到这，我想应该把房间整理一下，回来好让妈妈开心一些。说做就做，我把房间整理了好长时间，终于整理完了。豆大的汗珠从我的额头流了下来，还不时的喘着粗气。正在这时，妈妈回来了，看见我狼狈的样子，生气的说：“又淘气了吧！作业完成了吗？”我小声的说：“写完了。”妈妈说:“我检查一下。”妈妈走进我的.房间呆呆的站在门口，小声的说：“怎么这么整洁？”妈妈把我搂在怀里，抚摸着我的头说：“儿子你真的长大了。”听了妈妈的话我的心里美滋滋的，在妈妈的眼里我终于长大了。( )
还有一次，姨妈带着妹妹来我家里玩，妹妹很淘气，在我写作业的时候把我最心爱的书撕坏，我很生气的因为那是妈妈送我的生日礼物正在我要教训那她的时候我想：妹妹只有5岁而我10岁了，男子汉，大丈夫。不能和小孩一般计较。我突然觉得自己长大了。
在以后成长的道路上，我要变得更成熟更懂事。
评语：小同学通过两件事一详一略具体细致地写出了自己长大了的过程，开头点题，结尾总结了全文。整个习作没有华丽的辞藻，自然流畅，且层次分明，重点突出！
小学五年级作文7
自从上了三年级以后，我就天天自己坐公交上下学。
妈妈总说我长大了，可我却没感觉到，直到发生了那件事，我才觉得我长大了。
那是一个寒冷的冬天，天才蒙蒙亮，我就已经匆忙地上了公交车。一上车，环顾四周，发现车上没有几个小学生，我当时很纳闷，却也没多想就坐了下来。
一路上，车畅行无阻，不过奇怪的是车上的人越来越少，这不像往常呀！我正寻思呢，突然发现公交车并没有直行，而是拐了一个弯下桥转到了西二环上。我的心一下子就提到了嗓子眼：这不是我应该坐的游1！
公交车到了下一站，我赶紧下车，原本在车上还害怕的我，下车被冷风一吹，竟不再害怕了，迈开腿就跑。
我冷静的按着原路返回，并不时的向机动车道张望，抱着一丝希望寻找着妈妈的'车，可一辆辆汽车过去了，也没有看见。于是我便放弃了这个念头，加快速度的跑向了学校。
一路上，寒风吹得我的眼睛疼，而且还很干，背后的书包也很沉，我却浑然不知，一昧地向前跑着。脑子里只想着：千万别迟到了！
经过约三千米的长跑，我终于到了学校，坐在座位上我还在回想刚才的“奇遇”，感觉自己好机智、好冷静，若是换做以前的我，有可能只会在那里傻站着嚎啕大哭，不知所措，然而现在的我，却可以理智、冷静的做出判断，这可能就是我妈妈说的长大吧！原来我已经在无形之中长大了。
那件事以后，我感觉，我长大了！
小学五年级作文8
昨天，我在公园里找到了秋天。
刚进大门，一阵清淡的香味扑鼻而来，接着我看到了一棵挨着一棵的桂花树上满是金黄的桂花。
这时，我在前面的假山下面发现了一个山洞。穿过山洞，我看见了两个立着的大石头，上面刻着“石公”、“石婆”。我登上台阶，仰望着“石婆”，它像个挺拔的少女；又看看“石公”，像个弯腰的老头，像是秋风把它吹弯了。
过了一会儿，我走上了用石头组成的“小桥”，拍了几张照片，又看到了几株桂花。我走近前闻了闻，又是一阵淡雅的清香。一定是秋风把它们吹香了。
走啊走，来到了一条细细的'小溪边，我踏过石头走到了对岸，把手伸在了小溪里。嘿，水凉凉的，大概也是秋风把它吹冷了。
又走了一段路，看见了两棵银杏树。我不知道为什么它的叶子像扇子，我想：一定是秋姑娘把它剪成了小扇子，要扇走夏天的炎热。
走在小路上，秋风抚摸着我的脸蛋。这时，我看见了一棵树，它全身没有叶子，光秃秃的。一定是秋风把它吹光了，真是“秋风扫落叶”啊！
小溪边有几株野菊花，正盛开着。它们张开金黄的花瓣，仿佛正朝着我笑。这时，我看见两朵菊花漂浮在水面上，还有点“贵妃出浴”的感觉呢。
秋天虽然不像春天那样百花盛开，也不像冬天那样有雪花飘落，却是秋风送爽、桂花飘香，给我留下了美好的印象。
我爱秋天。
小学五年级作文9
人生中，有许许多多难忘的事。我也有许多难忘的事，就像磨不去的记忆，有考试取得好成绩开心时的难忘；有被批评悲痛时的难忘；有受伤哭泣时的难忘。有……有……但我今日发生的一件事情让我印象十分深刻，连做梦都梦到这件事。
今日，天气晴朗，阳光明媚，我吃完午饭，心想：今日天气那么晴朗，我还不如去看书呢！心动不如行动，我叫上几个同学去新华书店看书。
到了新华书店，我和同学找到了自我喜欢看的书，拿着书走到有空余的位置坐下看，我看的津津有味，默默的看。不知看了多久，我感到肚子有一点饿了，便下楼去买东西吃。
刚到楼下，就看到肯德鸡门口三里五层的围着几个小贩。这时，我的同学也下来了，我和同学的好奇心促使着我们去看个究竟。我好奇的拨开人群，看到两个打扮怪异，穿着奇怪的小贩。同学告诉我，那是两名新疆人。我看到他们每人手里都拿着一把刀，刀上还沾着鲜红的'血。他们的旁边还挂着一只羊，羊的头已经被砍了，流下了鲜红的血，那一片地已经被血染红了，新疆人又拿刀把山羊的四只脚都割下来了，还把羊皮割下来，还吆喝到：“卖羊皮了，二百五元一张。快来买啊！快来买啊！”我看到有人买了，新疆人的脸上洋溢着笑容。我正想上去劝他们不要再杀羊了。同学告诉我，新疆人的脾气很暴躁的，叫我不要惹他们。我只好走了。
这件事使我难忘，我想我这辈子也不会忘记。
小学五年级作文10
人生好像一条不平凡的大路，往往最美的风景，未必在最美的顶峰，经历了那次登山，我体会到那路上最美的风景---坚持。
那一天我们一家人去爬山，我自信地说：“我必须要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说：“说话可算数，爬山可累啊！”。
顺着水泥台阶往上爬，谁知未到5分钟我就气喘如牛，然而两腿如灌铅似的沉重，再也迈不开步子，汗水也一个劲地往外冒.....，台阶数在慢慢增加，我咬着牙挪动着艰难的步子，汗流如柱，正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体，火热无比，望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶，我的心不禁有些担忧：我能爬上山顶吗？但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的.承诺，我咬了咬牙，继续开始自己的征程。
见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸，他们似乎在悄悄地鼓励我：小伙子，加油啊，山顶的风景美着呢！我必须要登上山顶，你们瞧好吧！我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气，加快了自己的脚步，坚持的信心似乎激发我的身体的能量，虽然我的腿还在颤抖，但我坚定地一次又一次地抬起它，左腿登上一级台阶，右腿立刻跟上，不能停，不能停，坚持就就是胜利。
这时离山顶越来越近了，穿梭在茂盛的树林之间，和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊，耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声，如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行，我看见路边的小草，嫩嫩的，绿绿的，如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们，春来了，春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装.......这风景，正就是坚持给我带来的路上的风景。
小学五年级作文11
“叮铃铃”随着放学铃声的响起，收卷了，我心中的一块石头终于落下。“唉！”尽管自认为考得不错，但还是高兴不起来。
窗外，天阴沉沉的，乌云布满了天空，就像是我的`心情，潮湿的可以拧出水来。繁重的学习任务和接二连三的考试，如同千斤重的石头，压得我喘不过气来。三天一小考，五天一大考，谁能受得了呢？
回想起小时候，没有父母的唠叨，没有学习的压力，无忧无虑。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那样的时光过得真快啊！
这样一对比，我的情绪更低落了。独自向车站走去，一路上，没有小鸟的欢唱，没有微风的吹拂。为什么我要生活在城市，如果我在贫困的山区，应该没有这么多烦恼了吧！
“叽叽”闻声望去，原来是一个中年男子，他的手里提着一个小笼子，一只金丝鸟正在挣扎。我不禁更加郁闷：那鸟儿不是和我一样吗？多可怜啊！“
我提着书包挤在人群中，随着人流慢慢的上了车，找个位置坐下来，看着窗外细细的孩童发呆。
”叽叽“鸟叫声再次传来，我扭头一看，只见小鸟被捧出了笼子，向远处飞去，渐渐消失在天际。啊，小鸟获得了自由！
终于回到了家，我想静一静，那只刚放下书包，妈妈便嚷了起来：”作业做了吗？可别偷懒啊！“我只得提起书包，走进书房。
坐在房间里，我提着笔，却写不出一个字，而是陷入了沉思：那只小鸟自由了，而我何时才能像它一样，重获自由，重获快乐呢？
小学五年级作文12
“学习”这个词在大多数学生眼里是枯燥的，因为它需要大量的时间和艰辛。但如果你细细品味，反复琢磨，一定会从心底里挖掘出它带给人的快乐！比如我八岁的时候，反复研究一个让我头疼的数学题。我成功之后才知道学习是快乐的！我记得那时候我热爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里数学知识广博，我爸妈特意报了奥林匹克班。有一次，为了研究一个奥林匹克老师留给我们的思想问题，我花了近一个星期反复思考，有时候气得把笔扔了，大喊大叫。这时，妈妈悄悄走过来，拿起笔，用慈祥的目光看着我，用温柔的语气对我说：“敖磊，遇到困难不要退缩，这样你就不会像我儿子一样了。
学习是一种快乐，而不是负担。如果你的头脑太混乱，休息一下，放松一下，然后继续做下去。”听了妈妈的指令，我静下心来，重新开始。大约二十分钟后，我完成了，结果是正确的。这时我兴奋地跳了起来，全身完全被一种喜悦和兴奋占据了。也就是说，我从八岁的某一天开始体会到了学习的乐趣。我想：我知道我妈说的.，我知道什么是学习，学习是一种享受，学习是一种幸福，我们每一次做成功一道题都得到幸福，每当我们听老师讲课都是一种享受。不要总以为别人可以自由发挥，我们不行，但是你有没有想过，当我们享受学习的时候，他们玩起来却得不到？人！请记住：“逆水行舟，不进则退”。让我们一起学习吧！让我们在知识的海洋中学习知识！去享受你的学习吧！
小学五年级作文13
有一次，我和姐姐到书店买书，走到书店门口时，有个盲人坐在地上，他看起来40多岁的样子，头发乱糟糟的，衣服也有好几处补丁。
看他可怜兮兮的，我便掏出5元纸币放在他装钱的铁盒子里。我原以为姐姐多少会施舍一些给这个可怜的乞丐，可没想到姐姐却把我拉进了书店，找了一个僻静的地方，对我说：“妹妹，你上当了，这个乞丐根本就不是盲人，我刚才看见他飞快地把你给他的5元钱装进了口袋，你给的是纸币，如果他是盲人，怎么知道你给了他钱呢？” 我将信将疑地跑到了乞丐旁边，朝他的`盒子里望了望，果真，那5元钱不翼而飞。
我刚想和这骗子理论，便被姐姐拉住了，并示意我不要吵。姐姐在我耳边小声说道：“算了吧，钱都已经给了，哪有要回之理？”“可是，可是，那是我积攒了好几天的零花钱啊！”“可恶的骗子！如果再遇到这种情况可一定要谨慎，不能再大意了！无巧不巧，有一次放学，我缠着妈妈给我买烤红薯，妈妈拗不过我，只好答应了。就在我们提着香喷喷的红薯准备回家时，一个蓬头垢面的阿姨走了过来，对我妈妈说：“两位好心人，我钱包丢了，已经一天没吃东西了，你们能不能给我几块钱去买吃的啊？”妈妈毫不犹豫的拿出钱包，准备给钱时，我眼疾手快地拦下了妈妈。我对阿姨说：“阿姨，给你吃的，可以，但不能给你钱，不如，我给您买几个肉包子吧！”那个阿姨见诡计被识破，便灰溜溜地走了。
通过这件事我明白了一个道理：有爱心固然好，但不能被利用，只有给懂得珍惜的人，才能体现它真正的价值！
小学五年级作文14
我在名人传记中的《牛顿》这本书中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是这样的：
牛顿小的时候常常被别人欺负，大家都认为牛顿是一个没用的家伙。当牛顿被别人欺负时，他只是挣扎，并不还手。有一次，牛顿正走在上学的路上，突然一个个子高高的同学走过来，把牛顿上学的.路给拦住了，后面又有三个同学拦在那里。他们四个人一起骂牛顿，高个子的那个同学骂得最厉害。终于，牛顿火了，一拳打去，把高个子的那个人给打得趴在地上。其他三个人见牛顿这么厉害，害怕的逃走了。
从这件事情上可以看出牛顿以前不是那么懦弱的人，只是没有自信心。后来，牛顿的对手是一个比较难对付的人，可是他当时为什么要打那一拳呢？原因就是：他当时已经被他们骂得无地自容了，很生气，在加上当时他相信自己不是一个懦弱的人，要勇敢的站起来。怒气加上信心在加上实力，就等于力量。但力量的大小就在于你的怒气、信心、实力能不能发挥到最大，如果全部发挥到一定程度时，你的力量一定是很大的。
自信是人们不可缺少的东西，自信会给我们带来力量，自信会给你带来希望，老师、家长、校长等等，都强调我们要有信心。
信心，我们好好的用它，让它给我们力量吧，大家加油吧，用信创美好的未来。
小学五年级作文15
早晨，我背着书包兴高采烈地走在路上，沐浴着清晨的阳光，欣赏着路上的美景。
每棵树旁都摆放着一盆盆美丽的鲜花，蝴蝶和蜜蜂满天飞。有的落在这朵花上，有的落在那朵花上，还有的`在天上到处飞。
公路上，叔叔、阿姨们夹着公文包，急匆匆去上班。小朋友们背着书包一蹦一跳去上学，有的小同学还唱着“卖报歌”和“上学歌”。
商场门前，卖豆浆的、卖豆饼的、卖面包的，他们不停地吆喝着。你看那卖面条的，他麻利地从锅里挑出一碗面条，再放点儿佐料和葱子，一碗热气腾腾的面条就好了。你再看那吃面条的人，有大人，有小孩，他们大口大口地吃着，大口大口地喝着面汤，让人看了都要流口水。
公园里，许多爷爷、奶奶都在娱乐，有的在下相棋，有的在下围棋，也有的在下五子棋，还有在喂小鸟。你看那树枝上挂满了鸟笼，里面有黄鹂、画眉，还有其他各种各样的鸟儿，有的羽毛美丽极了，有的还唱着歌儿，叽叽喳喳的，真好听。还有的真机灵，一会儿跳到这，一会儿跳到那，想方设法都要逃出去。
大路上，到处是吆喝声、叫卖声、脚步声、鸟叫声、做早操的音乐声、唱歌声、笑声、汽车的汽笛声、下棋的撞击声、民警叔叔的口哨声，简直成了音乐的世界，汇成了一曲交响曲。
啊！早晨，你是一天的开始。啊！早晨，你是一天的起点。啊！早晨，你是一天中最美好最宝贵的时间！
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