[精华]一封信的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的一封信的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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一封信的作文 篇1
亲爱的奶奶，你好！
我们一共在一起朝夕相处了2年，那时我才上一年级，我十分讨厌你，因为你身上发出一股异味，做的饭菜都是黑乎乎的，你还让我丢脸，这是我最讨厌你的缘因，那天下着大雨，我不听你的劝告，坚决不带雨伞，到了学校，不一会儿，就下起了倾盆大雨，在雨中我朦朦脓脓的看见雨中有个一瘸一拐的身影，“砰”我看见你摔倒了，心中念叨着：“罪有应得，谁叫你要来！”奶奶从地上慢慢地爬了起来，走到了教室门口 用闽南语叫着我：“莉儿，来…”这是全班顿时笑开了锅，我生气的低下了头，拿过奶奶手中的雨伞，我直视着奶奶，全身上下都是水，裤子上沾满了泥土，只能用狼狈这个词形容，奶奶并没有责怪我没带雨伞，而是默默的看着我，我看了一眼手中的雨伞，又放到奶奶手里，奶奶那张满脸皱纹的脸笑成了一朵花：“莉，遮，奶奶没事”“没事就回家吧！”我冷冷的说了一句，头也不转地回到了座位…… 奶奶，现在想起来，我觉得十分愧对你，你虽然不识字，不懂教我做作业，但是却一直十分关心我的学习，你眼睛不好，还时常帮我削铅笔，你的手不灵活，时常会把自己的'手割出了血，你腿脚不利索，却总是执意明天把我送到村口，你自己时常一个月都舍不得吃一次肉，不舍得买一条鱼，不舍得买一些你爱吃的水果……然而你为了我，将自己存的一点点积蓄买一些鱼或肉来炖给我吃，你自己总是吃的很少，虽然喝了点汤，但是觉不吃肉，我不会吃鱼，一吃鱼就会被鱼刺噎到了，你就把刺一根一根慢慢的挑了出来……奶奶，我想对你说，我并不讨厌你，我只是不懂事，不懂的孝敬您，奶奶谢谢你，我对你不好，还总是嫌弃你，还对你冷言冷语……奶奶谢谢你…··
每逢冬天的到来，奶奶都会给我们披上厚厚的大毛衣，我们暖暖和和的。但你仍是一如既往地穿着那件补了又补的黑衣，受着寒冷之苦继续在田里干活。每当你干完活回来，你从不喊冻。
奶奶，谢谢你，你让我从幼年变得结实，你把您的岁月花在我的身上，可你却毫无怨语，奶奶我只想对你说一句：“我爱你，谢谢你”
你的孙女
一封信的作文 篇2
可爱的马路天使：
有你，川流才不息。
如果《南辕北辙》里那个马虎的车夫穿越到如今他一定走不远，呵呵，因为交警叔叔一定会纠正他。
在我们的城市里有一群这样的人：越是人多车多拥挤的地方他们就越要往里挤，无论刮风无论下雨，他们都要站在马路中央“指手画脚”，也不管严寒和酷暑，他们都在道路上“晃荡”。你可别以为他们是闲人哦，恰恰相反他们是这个城市不可或缺的人——交警。
记得有一段时间是连续的阴天，大气压很高空气似乎静止了，一到下午马路上更是灰蒙蒙、阴沉沉的，学校大门的十字路口充斥着令人作呕的汽车尾气和让人心烦意乱的嗡嗡噪声。路上的行人总是脚步匆匆，恨不能瞬间离开这个地方。可是无论我是上学还是放学，在马路中央都有那么几个穿着反光马甲的交警叔叔，时刻注视着路面上的风吹草动。我问妈妈：“天气那么恶劣，警察叔叔为什么不到边上商场里去呢？哪儿有玻璃门一样可以观察路面啊，何况还有有空调可不用遭这个罪呀？”妈妈说：“正是因为天气糟糕，行人和驾驶员不但视线不好还容易产生急躁的情绪，在这种客观条件和主观情绪的影响下特别容易出事故，而警察叔叔穿着鲜亮而神气的制服站在路中间，就可以提醒路人和那些犯迷糊的司机注意安全。特别是在有学校的`路口，有他们在路面才会畅通，而你们——我们祖国的花朵才能即安全又更快捷的离开这个恶劣的地方，这些叔叔正是因为爱你们才吃份苦受这份罪的呀！”
妈妈的话对我的震动很大，我的脑海里浮现了一幕幕交警叔叔忘我工作的场景，大雨时他们趟着水指挥交通，如果路面出现被水覆盖的坑，他们就站在水坑里当警示牌；白雪皑皑时，北风像刀子一样刮在脸上，他们就像铁打的人一样毫不退缩，不但要指挥交通还要铲雪、推车、帮助那些行动不方便的人；节假日里，我们与家人团园与朋友欢聚，而他们就像守护神一样守护着我们，保障我们一路平安……
正是因为这些警察叔叔的辛苦付出道路才能川流不息，你们是阴天里的太阳，是风雨中的港湾。交警是这个城市最可爱的人，向您——交警 ：致敬！
此致
敬礼！
敬爱您的 张赋凌
20xx年3月18日
一封信的作文 篇3
【习作要求】
1 能根据搜集的资料，给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。
2 能用书信的方式介绍英雄的事迹，并重点写出自己的真情实感。
【教学过程】
一、作前热身，活跃思维
1、播放几个学生熟悉的奥运健儿、救灾英雄的画面，说说你觉得他们是怎样的人？
学生交流。
2、教师评点，板书：英雄
3、讨论：你认为怎样的人才是英雄？
4、交流学生熟知的英雄的姓名。
说明：
英雄离学生的实际生活毕竟还是比较遥远的，不是身边触手可及的，但他们又是学生所熟悉的，学生几乎人人都能说出几个英雄的姓名。但究竟怎样的人才是真正的英雄，学生又一知半解，有的男生可能会以为只有英勇善战的人才是真正的英雄，甚至有的学生会误以为英雄都是男性。通过这样一个画面的播放，以及学生之间的讨论，目的在于让学生理解英雄的含义，明确英雄的范畴。这样有助于为学生接下来扩宽写作的思路，丰富学生写作的材料做铺垫。
二、指导审题，明确写法
1、揭示本次习作的题目：给英雄的一封信
（1）齐读题目，你读懂了什么？（以书信的形式来写）
师：对，作文的题目给我们规定了这次写作的体裁。
（2）出示本次写作要求：
①给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。
②用书信的方式介绍英雄的事迹，并重点写出自己的真情实感。
2、指名读要求，讨论：要求告诉我们这次作文要写什么内容？
（适当写一写英雄的事迹；重要的是把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。）
3、小结：细细咀嚼这两句话，我们才知道这篇作文要求我们写些什么。所以，写好作文的第一步就是理解题目，读懂要求。
说明：
要写好一篇文章，审题是相当重要的。学生往往对作文的标题感兴趣，对于要求一类的提示，往往匆匆而过，不加咀嚼。在这个教学板块中，教师通过对题目（包括要求）的解读，旨在让学生关注提示语的重要性。首先，通过审题，确定文章体裁。然后根据习作的要求，学生知道本次习作既要适当写一写英雄的事迹，又要重点把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。只有明确了这些，学生动笔时才会在要求的范围内，不至于想到哪写到哪，没有条理和内容。
三、指导选材，拓展思路
1、在小组内交流自己搜集的英雄事迹，准备大组交流。
2、大组交流，要求：用简要的语言概括地说一说一位英雄的事迹，不能重复。
教师有意识地帮助学生概括并板书：体育健儿
抗战英雄
革命烈士
战斗英雄
航天英雄
救灾英雄
爱国英雄
小英雄
……
3、要给你最崇敬的英雄写一封信，怎样才能写具体，写出你的心里话呢？
（1）要针对英雄的某一举动或某一句话来写；
（2）能联系自己的实际来写；
（3）可以写自己对英雄的感受；
（4）也可以写英雄对自己的影响。
4、学习例文。
出示：
例文一：
亲爱的林浩：
你好！
昨天，在举世瞩目的北京奥运会的开幕式上，我看到了你——抗震救灾小英雄林浩。你和手持五星红旗的姚明叔叔一起引领中国体育代表团步入会场。这个场面深深地感动着我们每一个人。
林浩，第一次看到你的事迹是在报纸上。5月12日下午，一场突如其来的灾难降临了，天崩地裂，高楼塌陷……9岁的你也和同学一起被压在了学校的废墟下。在险境之中，你带领同学们一起唱歌，战胜恐惧。你艰难地爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，立即把同学背到安全地带，紧接着你又一次返回废墟，连拖带拽地救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，你的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给你检查完身体后，你拒绝救助站人员的'帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。林浩，你真了不起。面对灾难，你的冷静、你的勇敢、你的坚强深深地感动了我们每一个人，你让我们敬佩。
林浩，地震发生后，我们全家人每天都看新闻，关注着你们。你和那些灾区小伙伴的画面也时时感动着我，教育着我：我看到一个大姐姐，从废墟中挖出来时双腿都断了，她的双手也被砸伤，但她从被挖出来到救助站都没哭喊一声，是她使我懂得了什么是坚强；我看到一个小朋友被救出来以后还向周围的解放军叔叔敬礼，是他教会了我要感恩；我看到一个大哥哥被救出后调皮地说要喝可乐，还说要冰的，他使我感受到了乐观；我还看到一个大姐姐被埋在残砖破瓦之下，还在看书坚持学习，她让我看到了你们坚韧的精神……
谢谢你们，林浩和灾区的小伙伴们。当我遇到困难想放弃的时候，我想起了你们；当我碰到挫折想退缩的时候，我想起了你们。是你们，教会了我要乐观、坚强；是你们，使我懂得了要永不言弃。
同在一片蓝天下，我们一起成长。地震已经过去两个多月了，相信你们的坚强一定会让你们从废墟里站起来的，我们的爱也一定能让你们早日重建家园，重返美丽的校园。真心的祝福你们：明天会更好！
慈溪市城区中心小学 五（6）班徐亦凝
20xx年8月9日
例文二：
尊敬的杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔：
你们好！
我是珠海市香洲一小的学生，从小我对那无边无际的太空感到好奇，因此从我识字开始就喜欢了解关于宇宙太空的知识，每次增长一点知识我就会滔滔不绝地给爸爸妈妈讲述。
每当我仰望天穹时，总会自言自语地说：“宇宙好美呀！哪天我们中国人也能去探索奥秘呢？”从那一刻起，我的心里就烙下您——杨利伟叔叔的名字，接着费俊龙、聂海胜叔叔你们的名字也深深地铭刻在我心中……我心里激动得无法用词语形容，从嫦娥奔月的传说到万户飞天的壮举，中国人的飞天梦想终于成为了灿烂光辉的现实，我真为中国有你们这样出色的航天员感到骄傲。我骄傲！因为中国人终于迎头赶上来了；我骄傲！今天登上太空遨游的不再是苏联人，也不再是美国人，而是我们中国人；我骄傲！因为我身体里流淌着中国人的血液！
一阵狂喜之后，我的思绪又恢复了平静，我开始思索着：你们经过了层层考验，终于来到了神奇而又美丽的太空，你们是怎样走向成功之路的？经过了多少艰辛，和岁月的磨练，才有今天这辉煌的成就？也许你们一言难尽，但我相信，一定是你们的理想，一定是你们的勇气，一定是你们的毅力让你们奋勇前进的，走向成功的，是吗？
是的，回想过去，我也是因为有了自信和勇气，才在钢琴、绘画、写作、科技等方面取得了世界、亚洲、全国等许多大奖。我所取得的成绩也表明了有理想、勇气和毅力很重要，是吗？
在静静的夜晚，我靠在窗台上再次仰望夜空，想了很久，终于，我又感悟到了许多道理，我的心中更加明亮了。我要和你们一样把自己的理想、勇气和毅力用“神七”载上蓝天！我会继续努力，一直朝着我的理想前进！我的理想一定会实现的，你们说是吗？
尊敬的航天英雄们，让我们一起用理想、勇气和毅力这三把“金钥匙”打开成功之门吧！
一个充满幻想的女孩：邹可尧
20xx年10月
（1）自读例文，想想小作者在信中分别写了什么内容？
（2）交流。
（3）谈谈还有何收获。
（了解书信的格式；以第一人称写，比自己年长的用“您”，比自己小的用“你”；称呼和字里行间流露出对英雄的敬意。）
说明：
学生写作文感到最困难的首先就是选择合适的材料，然后就是写些什么。这个环节，教师先让学生交流搜集的关于英雄的资料，目的就是在帮助学生拓宽写作的思路，让学生能够知道英雄存在于各个领域，英雄是不分年龄大小，不分职业的，这样学生就可以选择自己熟悉的敬仰的英雄来写了。
学生写这样的作文极有可能结合找到的资料复述英雄的某个事迹，所以教师就及时地指导学生根据本次要求把重点内容写具体。这样学生写的时候就会有明确的方向了，至少详略能够做到得当。再加上对例文的学习，学生更是有了借鉴的范文，除了能进一步明确要求外，对于一些细节问题也能留意到。
四、完成习作，交流修改
1、静心思考，独立选材。
2、练习写稿，教师巡视指导。
3、互相交流，修改习作。
说明：
交流、评议乃至修改同样是提高学生习作水平的重要步骤之一。让学生课后自己修改文章会有很大的困难，让学生把作文放到课后去写，学生说不定就会忘了要求，当堂完成是最好的方法。它既可以让学生认真地写，又可以限制学生写作的时间，当然教师也可以根据教学时间，有选择地让学生写一个片段，而不必完成整篇作文。学生之间的互相交流就是一个互相学习的过程，也是取长补短的过程。建议这个环节教师要舍得花点时间，这样坚持训练收到的效果会事半功倍的。
一封信的作文 篇4
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亲爱的奶奶，您好！
您知道吗？我很恨你，同时又很爱你。
我恨你，是因为你的迷信。因为你的迷信，使我不到一岁就离开父母，不能享受
爱的阳光，爱的雨露。所以我恨你。你不要再迷信了！男女都一样，不要重男轻女。
给我点爱吧！
其实我不光恨你，也爱着你。您毕竟是我的亲奶奶呀！
奶奶，你不要再迷信了！只要您能改过，我会原谅您的。
祝
身体健康
您的孙女
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亲爱的奶奶：
您好！
如果我没数错的话，您因高血压。高亢而住进医院，已经3个星期了。这期间，我天天都在想您，我真想立刻变成一只小鸟飞到您的身边，为您捶捶背，宽宽心！
今天姨婆探病回来，告诉我，因您病情不稳定，血压偏高而被医生取消星期一欲动手术的决定。奶奶我想您现在的心情现在的心情现在的心情像当头被泼了一瓢冷水似的，从头到脚像凉透的心。
您是闲不住的人，在病床上还是担心家中鸡舍里的鸡没人养，菜园来历的菜没人料理。走廊里的花草没人浇水。到晚上您肯定又彻夜难眠其实您完全可以放下精神压力这个包袱，稳定情绪，安心养病，听医学界专家建议患有高血压病人应管住嘴，迈开腿也就是说：情绪不激动，少吃油炸食品少吃腌制品，常常到外面散散心，走动走动，生命在于运动，至于家里的家务事你也不用担心，因为那些事早已被我和妈妈包揽了。奶奶请不用担忧，现在是科技发达年代相信医生会用高明的医术治好您的病，俗话说困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。你要有信心战胜病魔，很快就会好起来的。
奶奶顺便告诉您一个好消息，我已经获得书法，美术比赛项目决赛权，将于下星期举行，我会加倍的努力，从最好的成绩来写报您平时对我的无私关爱，安心养病吧！奶奶。
祝您：
心情愉快，早日康复！
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敬爱的奶奶：
您好！近来您的身体可好？好久不见，我很想念您。
奶奶，最近学校开展了争当环保小卫士这个活动。嘿嘿！您可能还不知道吧自从开展了争当环保小卫士这个有意义的活动，学校面貌的变化可大了。到处都焕然一新。以前，校园里到处都垃圾成堆，美丽的塑胶跑道失去了光泽，可现在不同了，成堆的垃圾不见了，美丽的塑胶跑道又恢复了亮丽的光泽。奶奶，我在这次活动中懂得了爱护环境是每个人应尽的义务，要想保护环境就要从我做起，从现在做起，您说对吗？
奶奶，我要告诉您一个好消息，我期中考试的分数比原来更上一层楼了！我在复习期间可努力了呢，我为自己订了一份复习计划每天晚上除了写完老师布置的作业以外，还要听写字词，背诵古诗和诗意，默写读读背背，看数学笔记对了，睡觉前还要看作文书呢，功夫不负有心人，我达到理想的成绩了！
唉！时间过得可真快，马上就要到期末考试了，我好紧张呀！我准备了一份学习计划每天晚上写完作业后，复习明天要学的内容，不会的画条横线，明天问老师，这个学习方法还是考上名牌大学的伟伟哥哥告诉我的呢！
好了，就写到这里，有空我爸爸妈妈去看您。
祝您福如东海水长流，寿比南山不老松！
您的`孙女：小钰
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您好！
天堂的您还好吗？虽然很多年没见您，但我还能清楚地记得您的样子，您那慈祥的眼神，我现在还历历在目。当年您还活着，那时我才5岁。您是一位教师，周六和周日，把批完作业的时间留了下来。去大楼买排骨和鸡肉从日照带到石臼来看我，那时我还不董事只顾得吃连声谢谢都没有，现在您不在人世了，我连声谢谢都没法说了，我觉得很惭愧。您是个善良而质朴的奶奶！不用护肤霜，不戴珠宝戒指，您把钱留着，花在三个孙子身上。
妈妈对我说您是个大善人，要是您遇上个要饭的都会适当的给些钱。您还是个名副其实的好心人。您省吃俭用，就算坏了，也不舍的扔，把坏的厉害的扔了，下面的自己吃掉，就是因为这个您才得病的。到了青岛才检查出您得了癌症，您住院的时候，去看您的人骆绎不绝，有工人。有博士。有您的学生，还有很多很多，鲜花都放不下了。来看您的人还是排着长队可是上帝还是残忍的夺去了您的生命。
在您出殡的那天，我和爸爸去看您的时候爸爸让我跪下，我你跪。现在我懂了，我现在和爸爸还有哥哥经常去看您，我想您在天堂不会寂寞的。
奶奶我现在很想和您说说话，可这是不可能的了，不过我会永远记得您！
爱您的孙子
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亲爱的奶奶：
你好！
人们常说母爱是伟大的，但是，我觉得您也如此伟大。
你每天都早早地起床，为我们准备早餐；每天您又到很晚才睡觉。有时候，您甚至累得倒下。可是，您并没有喊一声苦，一声累。爸爸让您去看医生，但是，您经常用一句：没关系的，我只是感冒，很快就会好的，根本不用去看医生的。来回绝爸爸。有时候，我还真不知道您是为了省钱，还是为了什么。
奶奶，再看看您的手吧！满手都是老茧。可以看出，您为这个家付出得真不少啊！
当我因考试成绩差而流泪的时候，您这双温暖的手轻轻地抚摸着我的头，使我重新振作起来；当我取得好成绩的时候，您与我共享欢乐，并用您那双粗糙的手往我后背上一拍，使我离成功更进一步；当我犯错误还要狡辩的时候，您那双有力的手重重地打在我的身上，那真是火辣辣的疼啊；当我做事失败的时候，您的手又鼓励我：青霞，加油！你会成功的！
奶奶，您为什么要这样费尽心思地为这个家做事呢？我知道，因为您爱这个家，更爱这个家的每一个成员。我从小身体就不太好，小时侯，我生病了，您常常抱着我一整夜都不睡觉，您宁愿让自己受到伤害，也决不会让我受到伤害。每当家里有好吃的，您总会拿来给我吃。是您不爱吃吗？其实并不是，您是想让我多吃一点，希望我变得和其他同学一样强壮。
奶奶，您帮助我的实在是太多太多了！可是，有时候，我还会和您顶嘴，现在想起来真是太不应该了！奶奶，我现在真想大声说一句：奶奶，谢谢您！您辛苦了！您休息一会儿吧！我爱您！
奶奶，反正现在千言万语也说不清、道不尽您对我的关怀，您就让我以学习上优异的成绩来回报您吧！
祝您
身体健康！长命百岁！
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