【热门】六年级周记三篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编整理的六年级周记3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级周记 篇1
今天，姥姥来我家吃饭。我想今天是重阳节，我该为姥姥做些什么呢？我左思右想，最后一拍桌子说:"好，就这么办”
我悄悄地凑近妈妈的耳朵，对妈妈说：“今天我要为姥姥做顿饭吃，可我不会做饭，你得跟我配合才能做出来。”妈妈同意了。
我们进了厨房，妈妈把西红柿切开，她又把鸡蛋敲开，然后妈妈让我来炒西红柿和鸡蛋。等锅里的油热了，我就开始炒，炒好了，我就开始下面条。等面条熟了，我把西红柿鸡蛋盛到碗里，最后把面条也盛进去。我把碗端到桌上。我对姥姥说：“姥姥，尝尝我的手艺吧."姥姥一尝香喷喷的`面条，高兴地笑了，夸我是好孩子。
我心里非常自豪，今天真是一个难忘的重阳节。
妈妈的话：孩子有这样的想法，并且付诸行动，很让我感动。叙事较完整，不过行文稍显罗嗦，在行动中缺少主观感受之类的描述。呵呵，不过我2年级还不会构思这些内容。多读多练，才能写好文章。赞一个，孩子。
六年级周记 篇2
一天，爸爸买回几盆菊花，我非常喜欢，希看早点开花。 天天早晨，我都用小茶杯给它浇水。没过几天菊花就开了，各种各样的颜色，漂亮极了！花瓣就像一把把小勺。还有的像一张张小脸蛋，美 丽极了！菊花不但很美丽，而且还很清香 。每次放学回荚冬都会有一阵清香，真讨人喜爱啊！ 我喜欢菊花，是由于到了秋天，别的花都凋谢了，可菊花却偏偏相反，盛开起来，给秋天添了美丽的色彩 。 每当我给菊花浇水的时候，它都会 吸着水份，晃动的叶子，似乎在说：谢谢你，我会开的更旺盛的`！看着菊花的花瓣一天天伸展起来，我心里别提有多兴奋了！
六年级周记 篇3
周四下午校教研活动其中的一个节目是听陈琴老师的讲座。她主张学生多诵读经典美文，熟读美文，不需要老师过多的解释，相信孩子的能量，让孩子在读中自悟。希望我们做一个有境界的.老师，只要你努力，十年八年后，你就是一个不同的你。不怕笨，就怕停滞不前。佛渡有缘人，什么是缘？缘就是努力！这几句话对我深有触动，我以前总是想，我只要达到什么什么目标就可以了，等达到这个目标后，没目标了就觉得安逸也是一种空虚，于是又给自己定下一个目标。在实现目标的过程中有痛苦、有烦恼、也有看到成绩在提高能力在增强的成就感，也有达到目标的成功感。我终于明白，没有什么是一劳永逸的，你必须不停地前进、前进！才能不落后于他人，才能“有缘”！缘，不是你被动地坐等着机会的到来，缘，就是努力！努力！努力了，缘，就在向你招手。缘，也是给有准备的人遇见的。原来，这就是缘。
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